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第一篇：憶兒時豐子愷讀后感

看完《憶兒時》最吸引我。雖然這三件童年趣事充滿殺戮，但作者卻以天真的“我”來反映了三件事的樂趣。第一件事是“我”的外祖母養(yǎng)蠶。里面說道“我”經(jīng)常一不小心摔了下來，壓死軟綿綿的蠶寶寶。盡管處祖母連忙叫蔣王伯把我抱起來，但“我”卻好象什么也沒發(fā)生過一樣，依舊嘻嘻哈哈、又蹦又跳的，還不勞而獲地吃了桑葚、軟糕，一個天真、頑皮、淘氣的“我”躍然紙上。第二件事是吃蟹。講述的是“我”和眾姐弟在過年過節(jié)學父親一同做一件風雅的事吃蟹?！拔摇焙捅娊愕軐W父親把蟹肉干凈地掏出，然后聰明的“我”只用半蟹斗的肉就吃下兩碗飯還有余，這不僅贏得了父親的稱贊，還使“我”白口吃下剩下所有的蟹肉，讀到這，不禁令我垂涎三尺。第三件事是釣魚。釣魚是“我”小時候隔壁豆腐店店主的'獨生子囡囡教的，聰明的“我”沒幾天便學會了。從此，暑假中熱心釣魚的“我”倒是給母親省了不少蔬菜錢，我何時才能學會釣魚，享受釣魚樂趣呢！相比之下，豐子愷的兒時是多么自由，多么快樂啊！而我的童年是淹沒在作業(yè)的海洋里的，唉，我真羨慕他！爸爸卻說，你是失去了一些玩的時間，但你卻獲得了知識，你已經(jīng)知道并聯(lián)、串聯(lián)；水分子、氧原子；火星、土星……，要知道，得到的終究比失去的多！

第二篇：憶兒時豐子愷讀后感

我讀了一本書，叫《憶兒時》，是由豐子愷寫的。內(nèi)容寫的是豐子愷與他童年最好的朋友――王囡囡。他們家與作者有十分深切的.交誼。王囡囡的祖母經(jīng)常拿自產(chǎn)的豆腐干和豆腐衣給豐子愷的父親送酒。還有，王囡囡經(jīng)常跟豐子愷玩……

作者主要講的是釣魚。起先，豐子愷不會釣魚，然后，由他最好的好朋友――王囡囡來教他。王囡囡買了兩幅釣竿。一副送了豐子愷，一副給自己用。后來，豐子愷慢慢“上手”了。慢慢，就學會釣了。

我以前也是一樣，有一個很好的朋友，叫安琪。以前在廣州我們兩家是鄰居。我爸爸跟這家主人是很好的朋友。我有什么不懂的，安琪第一時間就“出手”，馬上就來幫助我。

看來，最好的朋友一定能在你迷糊的時候，馬上就能幫助你??！

第三篇：豐子愷的散文讀后感

知道豐子愷是因為魔法象故事進課堂的一個讀書活動，當時在該讀書群里報了名，很慶幸收到了這本書，當看到干凈而簡潔的封面上一位正在讀書的儒雅先生，讓我一見傾心。他的漫畫簡潔生動，清新自然，意味深長，既有古典詩詞的美妙意境，又不失中國傳統(tǒng)繪畫的章法和氣韻。

《豐子愷的故事》講述的是豐子愷從少年直至終老的人生故事，這即是一部傳記式的故事集，也是一部反映大千世界和人生百態(tài)的社會叢書，書中描述了豐子愷經(jīng)歷了中國幾個艱難和動亂的歷史時期，其取得的成就來之不易，這些成就與他的勤奮好學和善于鉆研的治學態(tài)度密不可分。豐子愷最值得我們學習的品質(zhì)是他的博愛和愛國，在他的眾多作品里更多的是對貧苦大眾的展現(xiàn)，折射出他對人間悲歡離合、悲憫仁愛、憂國憂民之情，當面對大災大難時，面對日本侵略者寧做流浪漢不當亡國奴的一顆大義凜然的愛國之心。

當讀到在抗日戰(zhàn)爭時期的時候，豐子愷先生攜一家老小，輾轉(zhuǎn)流離，奔波有8年之久，著實不易。這八年，先生在途中飽受著顛沛流離寄人籬下的生活，卻不忘以筆為刀，揭發(fā)日寇的罪行，以此來激勵民眾一致抗日的決心，展現(xiàn)了一名知識分子的愛國情懷。作為一名小學教師被先生的愛國情懷深深地打動，想到自己所從事的育人工作，自己更加應該向?qū)W生進行愛國主義教育，從小培養(yǎng)他們對祖國母親的熱愛。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”豐子愷并非天才，他的一生的成就都與他的勤奮好學和善與鉆研的治學態(tài)度密不可分，作為一名小學教師，要不斷修煉“內(nèi)功”，當自身的業(yè)務技能提高了，才能夠在課堂上深入淺出，享受著幸福的味道。

第四篇：憶兒時豐子愷讀后感

在《豐子愷散文》當中，一篇題為《憶兒時》的文章讓我感觸頗深?；貞浲甑奈恼?，無論是名家名篇還是學生習作，都可 以說數(shù)量相當龐大，但并不是所有的文章都能從這樣看似平凡無奇的題材中寫出深意。

豐子愷筆下，童年曾有三大記憶：養(yǎng)蠶、食蟹與釣魚。這三件事看似都是大有奇趣的，作者也用靈動的筆法將其寫得妙趣橫生，但是文章卻不止于此，每一小節(jié)行文末尾，作者都會感嘆這其實是一種對生命的殘害?！蔼氠灪迸c“漁樵度此身”都是風雅的名句，“游釣之地”的美名用以形容人的故鄉(xiāng)，但是，作者卻從中讀出了更深一層的含義。太多時候，人類的悲天憫人其實顯得是如此的`自私。人們會為無辜逝去的人而立下墓碑，卻不會因為那些冤死的動物而流下一滴眼淚。

在《怪醫(yī)黑杰克》中有一集名為《雪崩的挑戰(zhàn)》，講述的是一位科學家把自己童年的玩伴小鹿“雪崩”改造成為了世界上最聰明的鹿，但是這頭鹿卻因為擁有了高智商而選擇了殺害人類，并且殺害了科學家的未婚妻。最后，科學家不得不親手打傷了“雪崩”。

在動畫當中，有這樣一句臺詞：人類有權利制裁人類，有權利制裁其它的生物嗎？這也是作者想要提出的問題吧。

在現(xiàn)實當中，除了哲學家，也幾乎沒有人想過這樣的問題了。或許也只有在豐子愷這樣懷著悲憫之心的人筆下，這些童年的趣事才有了另外的含義，才會讓作者對殺生取樂進行反思吧。作者說，“天地萬物，沒有一件逃得出榮枯，盛衰，生滅，有無之理?！钡牵@卻是天地之間的道理，有其自身儀律的平衡，絕非人類可以替天行道的。

第五篇：憶兒時豐子愷讀后感

文章的作者是風，風工作的很好，約翰遜是一個非常單純，非常感人憶兒時豐子愷讀后感的文章。鳳童年的回憶，說三件事不能忘記，第一，養(yǎng)蠶，第二個是月餅，三釣魚。蠶桑主要紀念奶奶，這是一個很好的節(jié)日，奶奶愛延長他們更般配的一壺酒，我和我的妹妹也喜歡安靜的夜晚;捕魚是一個很好的朋友王兩國的合作伙伴在一起的女孩教：豐

情緒也看到了一個誠實的愛，有恙同情鳳。文章在傳輸他生活世界觀的：生命是平等的，生命和死亡是自然的，孩子是最無辜的孩童般的心。真誠的.對待事物，名利放在他們的平衡感，和淡然面對生活生命的意義在于發(fā)現(xiàn)他們可以活的像個快樂的孩子，不在瑣事自自找麻煩。

孩子是最純潔、最透明的豐說：

每一個孩子都有一顆純潔的心，每個人都有所有的孩子，然而，是否每個人憶兒時豐子愷讀后感都有一個純潔而透明的心靈?我認為這是不介意徹底很容易取代世俗，但難以返回后，徹底的世俗國家。

吃西瓜的小東西可以導致豐

這個年齡的孩子，有一個徹底的思想，但我不能說很深入，更多或更少的不那么天真。