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第一篇：《一棵小桃樹(shù)》讀后感
前幾日，從書(shū)店買(mǎi)了一本《梁實(shí)秋散文集》。讀后，真有“繞梁之音，三日不絕”之感。他的古文底子深厚，博覽群書(shū)，常從古文中引經(jīng)論據(jù)如信手拈來(lái)，讀罷卻是通俗易懂，如同三五知己燈下談話，看似稀疏平常，去蘊(yùn)涵著人生的哲學(xué)，余味無(wú)窮，在不知不覺(jué)中得到美的享受，梁先生不愧為散文大家。
他的散文是以幽默風(fēng)趣見(jiàn)長(zhǎng)的“閑適小品”聞名于世，我尤其愛(ài)看他的“隨想篇”中的文章，題目很簡(jiǎn)練，通常都是兩個(gè)字，例如“雅舌”、“女人”、“男人”、“衣裳”、“飲酒”等等，包羅萬(wàn)象，說(shuō)的都是些身邊的人或事，可以透過(guò)文章看到三、四十年代的生活氣息。今天看來(lái)，依然覺(jué)得趣味橫生。從中還了解很多名詞其實(shí)都由來(lái)以久了，例如“代溝”，梁先生就寫(xiě)的非常詳細(xì)，博古論今。代溝雖是翻譯過(guò)來(lái)的新名詞，但是我們古而有之了，《尚書(shū)遠(yuǎn)逸》中就記載了我們最古的代溝之說(shuō)。再例如“女人”，他刻畫(huà)的簡(jiǎn)直就是入木三分了，例如女人愛(ài)說(shuō)謊，“若是能運(yùn)用小小的機(jī)智，打破眼前小小的窘僵，獲取精神上的小小勝利，因而犧牲一點(diǎn)點(diǎn)真理，這也可以算是說(shuō)謊，那么，女人確是比較的富于說(shuō)謊的天分?！焙芏嗳硕寂闩速I(mǎi)過(guò)衣服，她口中念念有詞，或是式樣不好，或是衣料太差，批評(píng)的一文不值，究其原因，無(wú)非是價(jià)格太貴了而已，所以女人善于將自己得不到的東西常歸于不喜歡。哈哈，真可謂精辟。還如他描寫(xiě)的女人的嘴，說(shuō)“女孩子從小就口齒伶俐……等到長(zhǎng)大以后，三五成群，說(shuō)長(zhǎng)道短，聲音脆，嗓門(mén)高，如蟬噪，如蛙鳴，真當(dāng)?shù)煤脦撞抗拇?”他還歸納了兩種類(lèi)型，“長(zhǎng)舌”型和“噴壺嘴”型。他在文章中雖都是論些小事，但卻把一些陋習(xí)批評(píng)的體無(wú)完膚，看后甚感快意。
他在“作文的三個(gè)階段”中也寫(xiě)道，“文章的好壞與長(zhǎng)短無(wú)關(guān)，文章講究氣勢(shì)的寬闊、意思的深入，長(zhǎng)短并無(wú)關(guān)系。……所以文章過(guò)長(zhǎng)過(guò)的短，不以字?jǐn)?shù)計(jì)，應(yīng)以起內(nèi)容之需要為準(zhǔn)。……文章的好壞與寫(xiě)作的快慢無(wú)關(guān)。頃刻之間成數(shù)千言，未必斐然可誦，吟得一個(gè)字捻斷數(shù)根須，亦未必字字珠璣。”使我頓時(shí)茅塞頓開(kāi)，在寫(xiě)作中遇到的問(wèn)題仿佛都找到了答案。我之?dāng)⑹鑫┛植槐M，使看者不解，現(xiàn)在看來(lái)，可能廢話也有不少。
我素有摘抄的習(xí)慣，常把一些覺(jué)得甚好的'描寫(xiě)、敘述記于抄本中，可讀梁先生的散文，覺(jué)得字字如珠璣，無(wú)一處經(jīng)不起推敲，讓我無(wú)從下手。他的散文通篇看似隨意而為，與小處卻見(jiàn)大家風(fēng)范，他的描寫(xiě)惟妙惟肖，他的敘述平淡、樸實(shí)，正如同他所說(shuō)的“絢爛之極歸與平淡，但是那平不是平庸的平，那淡也不是無(wú)味的淡，那平淡乃是不露斧斫之痕的一種藝術(shù)韻味?！彼缡钦f(shuō)，也如是這樣做的。
讀一本好書(shū)，如交一位良師，受益終生。
第二篇：《一棵小桃樹(shù)》讀后感
今夜，重讀了《一棵小桃樹(shù)》。不知大家是否熟悉。我感覺(jué)人人有一棵小桃樹(shù)，有一個(gè)童年的夢(mèng)。
小桃樹(shù)是無(wú)意而生的，作者將桃核兒埋在院子角落里，后來(lái)將它忘卻了。春天的一個(gè)早晨，奶奶掃院子，突然發(fā)現(xiàn)角落里拱出一點(diǎn)嫩綠兒，便叫道：“這是什么呀？”我才恍然記起了它。在不經(jīng)意間將夢(mèng)想種植在人生起步，不正是我們嗎？那一個(gè)小小的桃核，不起眼，不炫目，卻在泥土中生根發(fā)芽，迎著陽(yáng)關(guān)一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大。那個(gè)童年的夢(mèng)哦，就是這樣在我們的心田長(zhǎng)呀長(zhǎng)，長(zhǎng)呀長(zhǎng)......
小桃樹(shù)是羸弱的，嫩綠的葉片，薄薄的蒼白的花瓣，那么不經(jīng)風(fēng)雨，像個(gè)病重的姑娘，
我們的夢(mèng)想不也是如此，面對(duì)現(xiàn)實(shí)的風(fēng)雨是那么脆弱，往往是不堪一擊。我記得我童年的夢(mèng)想是當(dāng)一名戰(zhàn)地記者，在槍林彈雨中報(bào)道英雄事跡，在戰(zhàn)地的滄桑中盡顯女兒堅(jiān)強(qiáng)，現(xiàn)在想來(lái)很向往，卻很遙遠(yuǎn)。
小桃樹(shù)是堅(jiān)強(qiáng)的，在樹(shù)的頂端，高高的一枝上，竟還保留著一個(gè)欲綻的花苞，嫩紅的`，在風(fēng)中搖著，卻沒(méi)有掉下去，像風(fēng)浪里航道上遠(yuǎn)遠(yuǎn)的燈塔，閃著時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的光。只要活著，就有希望，不是嗎？夢(mèng)想不管多么深邃在內(nèi)心，不管多么遙遠(yuǎn)在將來(lái)，只要有一朵花苞，就有開(kāi)放的時(shí)候。
人人有一棵小桃樹(shù)，愿我們的小桃樹(shù)花朵燦爛，果實(shí)豐碩。
第三篇：《一棵小桃樹(shù)》讀后感
今天我看了一篇《小桃樹(shù)》，很感動(dòng)。
故事是這樣的。奶奶給了我一個(gè)桃子，我于是就種了一棵桃樹(shù)，然后發(fā)芽了。浩、好小，好黃，奶奶說(shuō)養(yǎng)不活，大家也笑話我，我也沒(méi)管那棵桃樹(shù)。這一年，我到城里上學(xué)，上了幾天，奶奶去世了。聽(tīng)弟弟說(shuō)奶奶生前把那桃樹(shù)整理了，其實(shí)早就不開(kāi)花，曾經(jīng)想砍它，但奶奶不同意。聽(tīng)完我對(duì)不起奶奶和樹(shù)。
現(xiàn)在樹(shù)開(kāi)了，但好小，小花就像戰(zhàn)士一樣，風(fēng)吹、下雨，到不落……
這個(gè)故事我覺(jué)得作者就像那棵樹(shù)，雖然小，但是風(fēng)吹、下雨都不落，不像別的花，雖然香但是卻風(fēng)吹就落，我想這表示作者也會(huì)遇到不順心的事，但我相信，最后，作者會(huì)變的`更加強(qiáng)大。更努力。
我相信，風(fēng)雨過(guò)后見(jiàn)彩虹!
第四篇：《一棵小桃樹(shù)》讀后感
捧著書(shū)，細(xì)細(xì)地閱讀著文章。許久，我才合上了書(shū)。感覺(jué)心情都在飛揚(yáng)。
這篇文章講述了作者的長(zhǎng)大和小桃樹(shù)的成長(zhǎng)，反映出了作者的迷茫和在探索中成長(zhǎng)的心路歷程。蓄著作者的夢(mèng)的桃樹(shù)就好像指示燈，為他開(kāi)辟了嶄新的道路。他不再迷茫，努力吹開(kāi)了心中的霧。
我認(rèn)為作者筆下的桃樹(shù)就是他本人的化身。小桃樹(shù)很委屈，作者孤陋寡聞；小桃樹(shù)被人冷落，作者十分迷茫；但終究剩下了一個(gè)花苞――作者的美好未來(lái)仍在。
讀書(shū)的途中，我不禁想到了我自己。很小的時(shí)候，我就十分喜愛(ài)彈鋼琴，立志想要做一名鋼琴家。當(dāng)時(shí)年幼的我微笑著想：鋼琴真是我的夢(mèng)想啊！一首又一首地彈，一日復(fù)一日地練，指法的枯燥和乏味，讓我厭倦了鋼琴，起初的新鮮感消失殆盡。直到看到了我7歲時(shí)的鋼琴錄像－－鋼琴椅上坐著一個(gè)束著馬尾辮的小女孩，目光清澈，笑著，背著彈完了一首很長(zhǎng)的鋼琴曲。小小的手已經(jīng)有些麻木，臉也紅撲撲的。但她仍笑著，像一朵燦爛的花兒一樣。也就是那一瞬間，我看著眼前黑亮亮的龐然大物――鋼琴，心中不由得泛起了陣陣漣漪；鋼琴不就是我最初的夢(mèng)的精靈嗎？于是我堅(jiān)持到底。拿到了十級(jí)證書(shū)的.我就像小時(shí)候一樣，微笑著望著鋼琴，它們是我最初最美麗的夢(mèng)。
對(duì)于作者而言，桃樹(shù)在編織著美麗的夢(mèng)；對(duì)于我而言，桃樹(shù)編織著我美麗的夢(mèng)。每個(gè)人的夢(mèng)想都有所不同。
若你是作家，拿起筆來(lái)，就能擦燃堅(jiān)持的火花；若你是畫(huà)家，捧起畫(huà)板，就能繪出動(dòng)人的夢(mèng)想；若你是音樂(lè)家，捧起樂(lè)器，就能奏出最美的人生樂(lè)章?，F(xiàn)在的頑強(qiáng)奮斗，不屈不撓，是在為今后的人生，為自己的夢(mèng)想奠定基礎(chǔ)。希望多年之后的我們，想起自己曾經(jīng)的努力，都會(huì)感謝那時(shí)那么奮斗的自己！
第五篇：《一棵小桃樹(shù)》讀后感
今天，我們學(xué)習(xí)了《一棵小桃樹(shù)》，學(xué)完后，我深有感觸。
課文描寫(xiě)了一棵在逆境中誕生并成長(zhǎng)的小桃樹(shù)，雖歷經(jīng)風(fēng)雨仍頑強(qiáng)生存。它出生在無(wú)人問(wèn)津的院角里，倍受冷落，連奶奶都說(shuō)它沒(méi)出息，生長(zhǎng)過(guò)程中它被豬拱折過(guò)，曾險(xiǎn)些被砍掉，好不容易開(kāi)花，卻遭遇風(fēng)雨的摧殘?？伤跃髲?qiáng)地生長(zhǎng)，以不屈不撓的生命力向人們昭示生存的意義。
我覺(jué)得自己就像那棵小桃樹(shù)。我出生在并不富裕的'家庭里，父母也只是生活在社會(huì)底層的普通勞動(dòng)者。父親一年四季從早到晚為了養(yǎng)家糊口，為了我的學(xué)習(xí)而努力打拼?？粗赣H在生活的重壓下日漸彎曲的脊背，兩鬢夾雜的根根白發(fā)……我就想干脆不讀書(shū)了，打份工幫襯一下父親，可當(dāng)我把想法告訴父親的時(shí)候，看到的是父親的震驚和憤怒，聽(tīng)到的是父親的高聲數(shù)落：“我當(dāng)了一輩子睜眼瞎，你難道要走我的老路？”“想幫我就把書(shū)念好，家里的事你少操心”“我就是……也要供你上學(xué)”就是父親的這份堅(jiān)持，這份苦心激勵(lì)我努力學(xué)習(xí)。每當(dāng)我想要放棄的時(shí)候就會(huì)想到父親，從而增加了克服困難的信心。
知識(shí)改變命運(yùn)，我要通過(guò)讀書(shū)來(lái)改變自己的命運(yùn)。就像小桃樹(shù)一樣，無(wú)論遇到什么困難挫折，都要努力克服，做主宰自己命運(yùn)的主人。
第六篇：《一棵小桃樹(shù)》讀后感
第一次看到《一棵小桃樹(shù)》這個(gè)題目時(shí)，我以為是一篇清新，寫(xiě)桃樹(shù)美好的散文，因?yàn)樘一ň褪敲篮么禾斓南笳?。在?shī)人的筆下，春天的桃花是嬌艷明麗的，有“雨中草色綠堪染，水上桃花紅欲燃”的絢爛；有“桃花復(fù)含宿雨，柳綠更帶朝煙”的嬌艷；有"桃之夭夭,灼灼其華”的繁麗。前段時(shí)間，學(xué)校圖書(shū)館前的那一排桃樹(shù)開(kāi)得絢爛，我曾多次駐足欣賞，流連忘返。似乎美麗的東西更容易入大家的眼，然而，作家賈平凹卻對(duì)一棵弱小的、可憐的'小桃樹(shù)念念不忘，并為它寫(xiě)下這篇文章。
那是一棵被埋在角落里的桃核，它被人遺忘，卻默默生長(zhǎng)，“彎彎的身子，努力撐著的枝條”“雖然長(zhǎng)得弱小，骨朵兒也不見(jiàn)繁，一夜之間，花竟全開(kāi)了呢。”好不容易開(kāi)了花的小桃樹(shù)，來(lái)不及展現(xiàn)一樹(shù)的繁花，卻又遭遇了大雨的洗禮。然而，即使風(fēng)雨幾乎擊落了所有的花，依然有一朵頑強(qiáng)地留在枝頭，在風(fēng)中搖曳。這樣的一棵小桃樹(shù)就是賈平凹自己。他經(jīng)歷了讓一代青年人感到迷茫的文革，卻也在成長(zhǎng)。
賈平凹是一個(gè)來(lái)自山村的作家，而她也是一個(gè)出身農(nóng)村的教師。上學(xué)時(shí)，她讀的都是農(nóng)村學(xué)校，普通話的基礎(chǔ)是一個(gè)只有初中文憑的代課老師打的，所以，直到上大學(xué)她還說(shuō)著一口很爛的普通話，為了考普通話證書(shū)，她每天跟著新聞主播學(xué)發(fā)音；為了糾正自己的普通話，她隨時(shí)備著一本字典，憑借自己的努力，她把二甲證書(shū)拿下了。那時(shí)候，她家里貧困，為了減輕家里的負(fù)擔(dān)，大學(xué)學(xué)費(fèi)靠的是助學(xué)貸款，生活費(fèi)靠的是勤工儉學(xué)。就這樣，她一步一個(gè)腳印地走向教師的講臺(tái)，有了一份穩(wěn)定的工作。此時(shí)，她覺(jué)得自己的生命就如灼灼桃花，盛開(kāi)，綻放?？墒敲\(yùn)卻給了她比貧窮還可怕的打擊，病魔纏上了她。她不敢相信生命之花才剛要絢爛，還未結(jié)果，竟然可能就要凋落。她沒(méi)有告訴家里的老父母自己的病情，在這種特別需要人陪的時(shí)候，一個(gè)人去辦理了住院。就在此時(shí)，她養(yǎng)了兩年多的一盆蘭花，竟然開(kāi)花了。這盆蘭花自從搬家后就被她放在屋外，想到時(shí)才給它澆下水。都說(shuō)蘭花是嬌貴的，很難養(yǎng)，可此刻它卻默默地吐露芬芳。對(duì)她來(lái)說(shuō)這是一個(gè)好的征兆，蘭花的開(kāi)給了她莫大的動(dòng)力。所以，當(dāng)她進(jìn)入手術(shù)室，聽(tīng)到醫(yī)護(hù)人員說(shuō)不要怕，就是睡上一覺(jué)，醒來(lái)就好時(shí)，她并沒(méi)有感到不安。她聽(tīng)著那嘀嗒嘀嗒的聲音，感覺(jué)生命似乎也在一分一秒地流逝。她第一次覺(jué)得自己離生命是那么的近，近到可以去觸摸它。醒來(lái)后，她告訴自己，那代表生命的嘀嗒聲，聽(tīng)過(guò)了，戰(zhàn)勝了，就是歷了個(gè)劫，飛升上神，無(wú)所畏懼了。
