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第一篇:豐子愷的散文讀后感
在這個漫長的暑假里,我的每一天都過得很有意義,因為我讀了很多有趣的書籍。比如:《猜猜我有多愛你》《蘋果樹上的外婆》《豐子愷?童話卷》等等。其中讓我印象最深刻的書是《豐子愷?童話卷》,因為這本書講了許多發(fā)人深省的故事,使我明白了很多道理。
《豐子愷?童話卷》是由中國著名文學大師豐子愷所著,是一本極好的書。在這本書中,有幾個故事讓我資金感觸良多,其中,我最喜歡的故事便是《姚晏大醫(yī)師》。
《姚晏大醫(yī)師》講的是一家報社接到一封匿名信,信上說,有兩個人生了一種非常奇怪的病,這種病的表現(xiàn)是病人常常吐口水,或者脊背發(fā)癢,又或者拿東西時手常常發(fā)抖,病人最后因心碎腸斷而死亡。報社是為了及時讓市民做好預(yù)防,將這封信登在報上。終于,這封信一傳十、十傳百、白傳千……人們把這種病稱為“心病”。在強大的心理壓力下,成千上萬的人“患病”,卻沒有任何一位醫(yī)師能治好這種病。有一天,一名從外地來的叫姚晏的醫(yī)師說他能治好此病。不久,“心病”在城中絕跡,姚晏大醫(yī)師再瘦了許多人的錢后失蹤了。這時,人們才意識到自己上當受騙了,人們漸漸發(fā)現(xiàn),姚晏大醫(yī)師的藥竟然是蘇打粉?!靶牟 逼鋵嵅皇遣?,而是人們的疑心在搞鬼。這個故事告誡人們:要有自己的主見,不能完全相信別的話,也不要相信社會上的謠言。
第二篇:《憶兒時》讀后感
看完《憶兒時》最吸引我。雖然這三件童年趣事充滿殺戮,但作者卻以天真的“我”來反映了三件事的樂趣。第一件事是“我”的外祖母養(yǎng)蠶。里面說道“我”經(jīng)常一不小心摔了下來,壓死軟綿綿的蠶寶寶。
盡管處祖母連忙叫蔣王伯把我抱起來,但“我”卻好象什么也沒發(fā)生過一樣,依舊嘻嘻哈哈、又蹦又跳的,還不勞而獲地吃了桑葚、軟糕,一個天真、頑皮、淘氣的“我”躍然紙上。第二件事是吃蟹。講述的是“我”和眾姐弟在過年過節(jié)學父親一同做一件風雅的事吃蟹?!拔摇焙捅娊愕軐W父親把蟹肉干凈地掏出,然后聰明的.“我”只用半蟹斗的肉就吃下兩碗飯還有余,這不僅贏得了父親的稱贊,還使“我”白口吃下剩下所有的蟹肉,讀到這,不禁令我垂涎三尺。第三件事是釣魚。釣魚是“我”小時候隔壁豆腐店店主的獨生子囡囡教的,聰明的“我”沒幾天便學會了。從此,暑假中熱心釣魚的“我”倒是給母親省了不少蔬菜錢,我何時才能學會釣魚,享受釣魚樂趣呢!相比之下,豐子愷的兒時是多么自由,多么快樂啊!而我的童年是淹沒在作業(yè)的海洋里的,唉,我真羨慕他!
爸爸卻說,你是失去了一些玩的時間,但你卻獲得了知識,你已經(jīng)知道并聯(lián)、串聯(lián);水分子、氧原子;火星、土星……要知道,得到的終究比失去的多!
第三篇:豐子愷的散文讀后感
看完豐子愷《我的母親》,如纖纖細手拂過平息的琴弦,心久久不能平靜。此時,我多想高呼一聲:人生真情,圣潔的母愛!
豐子愷的《我的母親》文風清新而樸實、內(nèi)容真摯而感人。平常人――千百萬母親中的一員,卻被寫得偉大、高尚。細細品來,文中似乎只能讀懂一個詞――母愛!至真至愛的親情中,母愛是最細致、最無私、最易體會到的。想想我的母親,心中竟蕩起一絲內(nèi)疚。我的母親是一個普普通通的家庭婦女。她對我非常嚴格。因此,年少的輕浮、猖狂使我對母親的愛不屑一顧,還時常與她吵嘴。每天,每天都抱怨上蒼的不公:為什么不賜予我一個了解我、愛我的母親?可是,隨著斗轉(zhuǎn)星移,時間的飛逝,我發(fā)現(xiàn)我錯了?!缥闹姓f言:“惜聞長者言,掩耳每不喜。”每次聽到母親的嘮叨總不高興,認為自己已長大了。但“有媽不覺而女高”,畢竟,在母親眼中,我仍是需要關(guān)心、疼愛的女兒。感謝這篇《我的母親》使我才真正讀懂了母愛,人生真情,莫過于母愛。
讀《中國人:不跪的人》有感“你見過昆侖屈膝嗎?沒有…..你見過長城彎腰嗎?沒有…..”讀了《中國人:不跪的人》一詩,讓人怦然心跳,一種強烈的民族精神和時代責任感蕩滌心胸。不能下跪!跪下的是邪惡、是敗類、是罪犯。下跪的秦檜,留下被世人唾棄的好相之名………這些從狗洞里爬出來的人,人們切齒痛恨,橫眉冷對。我們中國人不下跪,我們的中華民族也不會下跪,面對邪惡,面對侵略,我們扛起槍抬起炮,用生命捍衛(wèi)了民族的尊嚴。
歷史的長河奔流不息,中華民族的精神代代相傳。孫天帥的行為令我心神搖蕩。想著想著,我又一次吟誦:“我們中國人,是頂天立地的人!我們中國人,是不跪的人!”
第四篇:憶兒時豐子愷讀后感
新年來了,兒時關(guān)于年的記憶重又變得清晰。小時候,父母一年到頭土里刨食,拉扯我們兄妹四人,生活很是拮據(jù)。所以,我們小孩子特別盼望過年。
每年三十兒晚上,我和妹妹會提著父親為我們制作的小燈籠出去玩,總是讓小伙伴羨慕不已。初一早上,農(nóng)村有起五更的習俗,凌晨4點左右就開始有人放炮。5點左右鞭炮聲連成片,是村子里最熱鬧的時刻。小孩子也早早起床,穿上向往已久的新衣。男孩子隨大人一起到長輩家拜年,可以掙到幾塊壓歲錢或是幾包鞭炮。女孩子聚在一起比較誰的新衣服最漂亮、衣兜又多又大,因為,那樣串門時可以裝更多好吃的`。拜完年男孩子最喜歡玩的是放炮,把一包鞭炮拆成一個一個的放,那樣放得時間長。遇到啞炮他們也舍不得扔掉,把啞炮從中間掰斷,然后拿點燃的香頭兒引燃里面的火藥,“呲――”地一聲,放射出炫麗的火花,換來小小的喜悅。
剛過完年我就問父親:“還有多少天再過年呀?”開始對下一個新年的期盼。
第五篇:豐子愷《憶兒時》讀后感
豐子愷先生的文學作品就如同他的畫一樣,質(zhì)樸,簡潔,讓人可以洞悉一切。《憶兒時》選自《豐子愷作品精選》,是一篇很真實無華,卻異常感人的文章。豐子愷回憶兒時,說有三件事不能忘卻,一是養(yǎng)蠶,二是中秋賞月,三是釣魚。養(yǎng)蠶主要為了紀念祖母,這是一個良辰佳節(jié),祖母將“養(yǎng)蠶”也大規(guī)模地舉行,作者看著祖母、諸姐……后來祖母去世了,養(yǎng)蠶也不再繼續(xù);中秋賞月是跟著父親、姐姐一起吃蟹,父親最愛吃蟹,再配上一壺酒就更不錯了,我和姐姐也很享受這一晚的寧靜;釣魚是好朋友王囡囡教“我”的兩個小伙伴在一起互相關(guān)照,很開心。三件事都讓作者難以忘懷。然而,在文章結(jié)尾他說:“我的黃金時代很短,可懷念的又只有這三件事。不幸而都是殺生取樂,都使我永遠懺悔?!弊髡吆苡袗坌?,對動物有憐憫之情,他也很淳樸,很善良,和小伙伴很友好。
不過,對于作者“殺生取樂”的看法,確實也有一些爭議的地方。人們和動物共生共存,人類離不開動物,動物也離不開人。大自然的生生不息,有些動植物之間的因果關(guān)系確實也不是三言兩語可以說得清道得明的,在我看來,我是絕對不敢殺生的,也不敢看別人殺生,但在品嘗美食的時候,我也并不會聯(lián)想到這些鮮血淋漓的`場面。所以,有些事情不用太過在意,更不用懺悔。站在人類的角度,食各種生物是生命得以延續(xù)的保證,而站在動物們的角度思考問題,或許這也是動物對于人類的一種回報方式吧。當然,對于一些時時相伴的動物,因朝夕相處與人類產(chǎn)生了感情,那么消滅它們將是一種殘忍的行徑,此時,動物與人類的關(guān)系也已升級到了朋友的關(guān)系,彼此依靠、相互依存才是最好的結(jié)果。
第六篇:豐子愷的散文讀后感
這次豐子愷的《楊柳》是我們寒假作業(yè)中的一篇文章,讀完后真地想說些什么了,于是便誕生了這篇文章。
讀完這篇文章啊,我心中只有兩個字:氣憤。你看看你看看,要贊美楊柳就好好地贊美吧,干什么貶低其他植物的形象啊?說什么:“我往往看見枝葉花果蒸蒸日上,似乎忘記了下面的根,覺得可惡!”“甚至下面的根已被斫,而上面的花葉還是欣欣向榮,在那里作最后一刻的威福,真是可惡而又可憐!”看了這些話,怎能不令我氣憤呢?
每個人都對事物有不同的見解,所以在這里,我要發(fā)表一下我的見解。
植物本來就不代表著什么的,可是人們偏偏讓植物去代表自己強加給它們的意義。比如都說牡丹乃是富貴之花,我問你們,牡丹怎么富貴了?難道就是因為它的花達而艷麗?說牡丹吃得很多很好而沒有用處,難道觀賞不是用處嗎。人們往往習慣于把事物分類,而分類的標準呢,無外乎對自己有用或者沒用。憑什么,憑什么一個事物存在就一定要對你們有用,你們是誰啊。
沒錯,楊柳可以提供木材,為人類所利用。可憐的楊柳啊,我相信提供木材并不是它們生存的意義。植物也是有生命有感覺的,既然來到這個世界上,它們也想在這里多生活一些日子啊,有誰愿意風華正茂之時被人砍去作房屋呢?
每一種植物都有它們特殊的形態(tài)特點,花木蒸蒸日上,是因為它們愛陽光。植物的生長離不開陽光,就算是喜陰的植物,也不能在一個小黑屋子里健康成長的。它們努力向上發(fā)展,是為了爭取到更多的陽光。而一株植物就是一個整體,又怎么能把它們分開單獨討論。
至于文章結(jié)尾部分所說春天應(yīng)是“柳條春”,其他植物的貪婪之相不合于春的精神。既然這樣,那么春天就只要楊柳好了,其他植物都不要發(fā)芽、開花了,反正只有楊柳能象征春的神意,我想真是那樣的話,你一定無聊的要死吧。放眼望去,除了楊柳就是楊柳,除了綠色和棕色,其他的顏色是沒有的。什么,蜜蜂?你在開什么玩笑啊,沒有色彩艷麗的花朵,哪里會有蜜蜂在花叢中忙碌的影子呢,蜂蜜就更別想了。
春天應(yīng)該是充滿了生機的季節(jié),當春風吹拂大地,五彩繽紛的花朵競相開放,泥土混著花的香氣迎面撲來,植物們拼命向上生長,泥土里的根系也更深更發(fā)達了。蜜蜂急急忙忙的開始了新的工作,鳥兒在枝頭快活的歌唱,這才是真正的春天,一個生機勃勃的春天。