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第一篇:社戲讀后感
魯迅先生的社戲,我看到一種天真爛漫的東西,作者通過(guò)對(duì)童趣事的回憶贊美農(nóng)民的善良與高尚。
因?yàn)闀?shū)上寫(xiě)得大多都是反映農(nóng)村景物的,因此讀起來(lái)就顯得特別親切,一幅美麗的“農(nóng)村夜景圖”仿佛映入我的眼簾:藍(lán)藍(lán)的天空、圓圓的明月、石板型的小橋、小巧玲瓏的劃船?!拔摇焙鸵蝗夯顫娍蓯?ài)的農(nóng)村孩子來(lái)到河邊,他們下船、點(diǎn)篙。飛一般的在月下航行,沿途的夜景真美呀!“豆麥散發(fā)出草香味,河邊的小草、朦朧的月色、淡黑的群山、依稀的趙莊、婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的笛聲,還有點(diǎn)點(diǎn)漁火等等。這些本來(lái)是農(nóng)村中很普通的景色,也是我們農(nóng)村孩子很熟悉的,但經(jīng)過(guò)魯迅的一番藝術(shù)加工,看上去簡(jiǎn)直變成了人人向往的神仙美景了。從這里也可以看出魯迅對(duì)農(nóng)村的懷戀,對(duì)他小時(shí)候在外婆家的眷戀之情。同時(shí)更激起了我和農(nóng)村孩子對(duì)自己家鄉(xiāng)的熱愛(ài)。
在魯迅筆下,一些普通的農(nóng)家孩子,都是那么可愛(ài),純樸,他們的思想又是那么高尚無(wú)私,真切體現(xiàn)當(dāng)時(shí)農(nóng)村孩子的風(fēng)貌。在這些孩子中我更喜歡雙喜和七斤,他們勇敢無(wú)私,熱情活潑,熱愛(ài)勞動(dòng)。雙喜更是個(gè)講義氣的人。七斤也常和小魯迅玩抓蟋蟀的游戲,他們從不計(jì)較,和睦相處,成為了真正的好朋友。
我反復(fù)地讀者這篇我最喜歡的小說(shuō)《社戲》,仿佛感到整篇作品中的每一個(gè)詞都傾注著魯迅對(duì)農(nóng)村孩子深深的愛(ài),我真切地感受到農(nóng)村孩子也是很幸福的。
第二篇:社戲讀后感
究竟什么樣的社會(huì)才是作者理想中的美好社會(huì)呢?于是,作者帶我們來(lái)到了一個(gè)遠(yuǎn)離塵囂的小漁村。這里雖然極偏僻,住戶不滿三十家,但卻是孩子們的樂(lè)土。沒(méi)有封建文化的毒害,孩子們不用念秩秩斯干,幽幽南山,不受封建禮教的束縛,沒(méi)有犯上的律條。在這里成長(zhǎng)起來(lái)的孩子們天真純潔、誠(chéng)摯友愛(ài)、機(jī)智勇敢,正是民族賴以生存和持續(xù)的生命基因。這里與北京的戲園子,與紛亂嘈雜的現(xiàn)實(shí)社會(huì)形成了鮮明的對(duì)比。或許正如 王富仁 先生所說(shuō),《社戲》它里面有著嘈雜的都市生活與恬靜的農(nóng)村生活的對(duì)立,有粗俗自私的城里人與親切和善的農(nóng)民的對(duì)立,有愚陋倨傲的成人與聰明天真的兒童的對(duì)立,有矯飾的貴族化的都市文藝與樸素的平民化的'民間文藝的對(duì)立,有充滿生存競(jìng)爭(zhēng)的紛亂社會(huì)與優(yōu)美宜人的大自然的對(duì)立。這些對(duì)立,說(shuō)到底,實(shí)際便是社會(huì)與自然的對(duì)立。但是,這片樂(lè)土畢竟只是作者的理想,那模糊在月夜中的大戲臺(tái)縹緲得象一座仙山樓閣,令我疑心是畫(huà)上見(jiàn)過(guò)的仙境對(duì)于這理想的社會(huì),作者既在不懈地追求,同時(shí)也在困惑和懷疑。
第三篇:社戲讀后感800字5篇
社戲讀后感800字范文5篇
魯迅的《社戲》里處處充滿了對(duì)鄉(xiāng)村生活和童年時(shí)代的懷念和向往。平橋村的一個(gè)個(gè)夏天,他自由快樂(lè)地度過(guò),童年枯燥的讀書(shū)生活中有了一絲快樂(lè)。我的童年,沒(méi)有鄉(xiāng)村的寧?kù)o純樸,卻在課文的熏陶下帶上了一絲野趣。下面小編給大家?guī)?lái)社戲讀后感800字5篇,希望大家喜歡!
社戲讀后感800字篇1蕩舟于江南水鄉(xiāng),撐槳搖櫓,一群同齡伙伴擠在船頭,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看戲,雖是“破口喃喃地罵”,卻認(rèn)定是看過(guò)的最好看的戲,散了,還不忘偷一大把自家種的豆,煮著當(dāng)點(diǎn)心吃。魯迅筆下生花,為我們帶來(lái)了一場(chǎng)圍繞看戲展開(kāi)的童年時(shí)光旅行。沒(méi)有兵慌馬亂的動(dòng)蕩不安,沒(méi)有劍拔弩張的緊張氣息,沒(méi)有硝煙彌漫的哀鴻遍野,這個(gè)遠(yuǎn)離世囂的江南小鎮(zhèn)——平橋村,“一個(gè)離海不遠(yuǎn),極偏僻的,臨河的小村莊”,成為魯迅孩童時(shí)代的樂(lè)土。
辛亥革命帶來(lái)的時(shí)局激變,似乎并未影響這個(gè)“住戶不滿三十家,都種田、打魚(yú)”的小村莊。難道是上天的眷顧,贈(zèng)予小魯迅如此難忘的快樂(lè)。免去了念讀“秩秩斯干幽幽南山”,小朋友的游戲喚醒了我們迅哥兒的童年。他們頑皮、天真、可愛(ài)、有趣、富有生氣。人類最本質(zhì)最純粹最美好的天性在他們身上表現(xiàn)得淋漓盡致。他們是女?huà)z的寵兒,完美無(wú)瑕。他們雖然年紀(jì)相仿,但是“論起行輩來(lái)”,有的還是叔叔輩,爺爺輩的,即使這樣,打起架來(lái)也沒(méi)有人會(huì)想到“犯上”二字;雙喜這十多個(gè)少年,得知迅哥兒沒(méi)法去看戲,就立刻向“我”的母親打包票,一定不會(huì)出事;看完戲后見(jiàn)自家的羅漢豆比老六一家的大,就吆喝“偷我們的罷,我們的大得多呢”。
多么天真的孩子啊,換了誰(shuí)都會(huì)忍俊不禁,然后不由自主愛(ài)上他們??蓯?ài)的不只是小孩,這方水土上的老老少少,都和水鄉(xiāng)給人的感覺(jué)一樣,親切,溫和,沒(méi)有絲毫防備,你看見(jiàn)的就是最真實(shí)的。偷摘了六一公公的.豆,不用被六一公公批評(píng),反而有掉著小船,特意剩下豆來(lái)我家送豆。聽(tīng)了迅哥兒說(shuō)的“中吃”,“竟非常激動(dòng)起來(lái),將大拇指一翹”,得意極了。平橋村的老一輩,也有一張生氣活現(xiàn)的臉,一顆熱情的心。魯迅回憶往昔,借以慰藉自己哀痛的心。畢竟,這是二十年前的事了??唇癯锩姆榛痣m然燃遍大江南北,人民卻還是以前一樣的麻木無(wú)知,受封建愚昧的束縛,過(guò)著居無(wú)定所的漂泊生活,“哀其不幸,怒其不爭(zhēng)”,可是,哪里去尋找人們丟失的美好的精神世界?答案就在二十年前的雙喜、六一公公生活的這座小村寨,就在他們身上。文章結(jié)尾“真的,一直到現(xiàn)在,我實(shí)在再?zèng)]有吃到那夜似的好豆,也不再看到那夜似的好戲了”,飽含了多少作者的心酸和無(wú)奈。
社戲讀后感800字篇2魯迅先生的《社戲》,相信大家一定耳熟能詳吧。我第一遍讀這篇文章,是有些茫然的:明明題目是關(guān)于“戲”的,文章里怎么沒(méi)幾句是寫(xiě)魯迅先生看到的“戲”呢?又為什么要描寫(xiě)他和小伙伴們“偷豆”呢? 又細(xì)讀了一遍,才明白過(guò)來(lái):魯迅先生寫(xiě)“戲”并不是指他和小伙伴們一起去看的那場(chǎng)戲,而是指他們?cè)谝宦飞想y忘的記憶。開(kāi)頭寫(xiě)的是年幼的“迅哥兒”想要坐船去看戲,但因?yàn)闆](méi)有船而沮喪;而后他的伙伴們借到了一艘船,興奮地和他一起去看戲;但戲并非很好看,所以這群孩子閑不住,又去田地里“偷豆”;最后一起愉快的返回?! ?/p>
魯迅先生筆下的孩子永遠(yuǎn)都是純潔可愛(ài)的,無(wú)論是我們熟識(shí)的“少年閏土”;還是一起偷豆的小伙伴們,魯迅先生永遠(yuǎn)都將孩子們的無(wú)私和天真完美的保留下來(lái)。正是因?yàn)橛辛诉@些可愛(ài)的小伙伴們?cè)谒陼r(shí)陪伴他,魯迅先生才能擁有這樣一段難忘的回憶。兒時(shí)的故鄉(xiāng)正是魯迅先生的一片樂(lè)土啊! 現(xiàn)在的我們應(yīng)該是和魯迅先生當(dāng)時(shí)的年齡相仿,可是,別說(shuō)看星星了,平常有個(gè)朦朦朧朧的月亮就算很不錯(cuò)了,哪兒還有什么所謂的星河流轉(zhuǎn)啊!就算出去,也沒(méi)幾次是和伙伴們真正暢快的出游;何況,又能去哪呢?大城市的鋼筋水泥味早就將自然的氣息吞噬了吧?!∵@時(shí),我便開(kāi)始羨慕起魯迅先生來(lái)了?! ?/p>
他擁有過(guò)這樣美麗的鄉(xiāng)村夜景啊!河水與夜色融為一體;兩岸的豆麥與河底的水草的清香交織在水氣之中,撲面而來(lái);本來(lái)皎潔明朗的月光,也被朦朧在這層水汽之中了。這簡(jiǎn)直就是一幅清新寧?kù)o的水墨畫(huà),它描繪出了鄉(xiāng)村那安靜而又神秘的一幅畫(huà)卷?!≡谖液苄〉臅r(shí)候,我也曾在鄉(xiāng)村的田野上奔跑過(guò);我也曾爬上巍峨的大山去尋找美味的野果;我也曾聽(tīng)見(jiàn)過(guò)鳥(niǎo)兒的歌聲和風(fēng)在我耳邊的低語(yǔ)。可,這一切都不見(jiàn)了——我來(lái)到了大城市生活。不能否認(rèn),科技的飛速發(fā)展和國(guó)家的`迅速壯大使我感到自豪。但我也在時(shí)時(shí)擔(dān)心:我那美麗的”鄉(xiāng)野水墨畫(huà)”,還會(huì)回來(lái)嗎?或者說(shuō),它們什么時(shí)候會(huì)重新出現(xiàn)?
人類對(duì)自然的敬畏似乎越來(lái)越少了,不僅是植物,連動(dòng)物也“慘遭毒手”。多少動(dòng)物在人類的濫殺下相繼滅絕?北京南海子麋鹿園的一塊塊石碑倒塌的背后,是多少動(dòng)物們的悲鳴? 肆意妄為的結(jié)果,大自然會(huì)一一償還?!≡跄甑氖笠?2002年的“非典”;今年的“新冠疫情”……看上去的“天災(zāi)”最后都是由人類咎由自取而得來(lái)的。難道我們?yōu)榱怂^的“嘗鮮”,竟要搭上自己的性命嗎?我們的祖先飼養(yǎng)了千百年的雞鴨魚(yú)牛吃慣了,就要去獵殺那些無(wú)辜的,還攜帶著千萬(wàn)種足以致命的病毒的“野生動(dòng)物”嗎?那我們?nèi)祟愇迩Ф嗳f(wàn)年的進(jìn)化究竟是為了什么?難道我們自以為站在食物鏈的頂端,就可以任意妄為嗎?自然孕育了人類,卻不會(huì)為人類偏私存廢,更不會(huì)有親疏之別?! 疤斓罒o(wú)親,恒與善人”,敬畏自然,就是保護(hù)人類。
社戲讀后感800字篇3魯迅先生用他那純樸卻又引人深思的獨(dú)特語(yǔ)言,為我們描述了一段江南水鄉(xiāng)的童年生活經(jīng)歷,充斥著生活之美。
首先是景美。在行船的途中,“兩岸的豆麥和河底的水草所散發(fā)出來(lái)的清香,夾雜在水氣中撲面的吹來(lái),月色便朦朧在這水氣里。淡黑的起伏的連山,仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的,都遠(yuǎn)遠(yuǎn)的向船尾跑去了?!苯纤l(xiāng),美麗而又富饒,江河湖水如絲帶般纏繞著她,她也融入了水中,如水般柔軟。美麗景色出發(fā)美好心情,美好心情生出美妙感想,將這都記錄下來(lái),便是美之佳作了。
其次是戲美。雖然文中直接描寫(xiě)社戲的語(yǔ)句并不多,也沒(méi)有什么表現(xiàn)贊美、喜愛(ài)的句子,但中國(guó)上百年來(lái)沉淀下來(lái)的戲劇藝術(shù),還是在文中有了較多的體現(xiàn)。能連翻八十四個(gè)筋斗的鐵頭老生、背上插著四張旗的武老生,還有咿咿呀呀唱著的小旦。中華民族瑰麗的文化財(cái)富,在魯迅等人的傳播下,一定能夠繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大!
最后,也是最重要的,便是人美。魯迅的文章一向充滿著人性美,總有幾個(gè)個(gè)性鮮明的人物值得我們細(xì)細(xì)品味。比如雙喜,他一眼便看出底細(xì),大聲叫著“寫(xiě)包票”,為魯迅爭(zhēng)取到了看戲的機(jī)會(huì)。他劃船的技術(shù)也是十分嫻熟的,一會(huì)兒便領(lǐng)著孩子們到了戲臺(tái)。雙喜機(jī)靈而又調(diào)皮,卻也十分“講義氣”,對(duì)待朋友特別真誠(chéng)。比如母親,在“我”因不能去看戲而不開(kāi)心,外祖母因“我”不開(kāi)心而氣惱時(shí),母親一面竭力的囑咐“我”,還一面不停的寬慰外祖母。母親是最辛苦的,她承擔(dān)著承前啟后的重大責(zé)任,既要教育好孩子,又要贍養(yǎng)好老人。她的壓力是最大的,她卻是那么的勤勞能干,我們一定要體諒父母。同時(shí),我們也要學(xué)會(huì)生活,將來(lái)到了母親這個(gè)位置上時(shí),才能盡好自己的責(zé)任。再比如六一公公,讀到偷羅漢豆那兒時(shí),本以為他是個(gè)吝嗇的鐵公雞,當(dāng)讀到后面六一公公問(wèn)“我”豆好不好吃,在得到肯定回答后眉開(kāi)眼笑大聲夸獎(jiǎng)時(shí),我才發(fā)現(xiàn)他是一個(gè)多么大度的慈祥老人。他親切的叫雙喜“小鬼”,更反映了他與孩子們的融洽關(guān)系,他看著“我”說(shuō)“請(qǐng)客?——這是應(yīng)該的”更反映了他的熱情好客。
仔細(xì)觀察,認(rèn)真品味,其美就蘊(yùn)含在生活中。生活中的美是永不敗的話題。
社戲讀后感800字篇4無(wú)法回頭的童年“真的,直到現(xiàn)在,我真的沒(méi)有吃過(guò)像那天晚上那樣好的豆子,——再也看不到像那天晚上那樣好的戲劇了?!睘槭裁呆斞笗?huì)因?yàn)橐欢哑胀ǖ牧_漢豆和一部無(wú)聊又無(wú)聊的社會(huì)劇而錯(cuò)過(guò)他的一生?“在匆忙停下船的時(shí)候,我看見(jiàn)一個(gè)背上掛著四面旗幟的黑胡子男人,手里拿著一把長(zhǎng)槍,正和一群赤膊上陣的人搏斗。”“我最想看到的是,一個(gè)人身上蓋著白布,手里拿著一個(gè)蛇精和一個(gè)大蛇頭,后面跟著一只黃布老虎?!?/p>
作者對(duì)社會(huì)戲劇場(chǎng)景的描述非常簡(jiǎn)單,幾乎平淡無(wú)奇,但卻給我留下了深刻的印象,令我難忘。我一直在想,為什么魯迅如此懷念社會(huì)戲劇?社會(huì)劇真的“好看”嗎?縱觀全文,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)魯迅真正熱愛(ài)的不僅僅是平橋村的社戲,還有童年時(shí)代可愛(ài)的朋友和淳樸善良的鄉(xiāng)親,以及永遠(yuǎn)逝去的農(nóng)村幸福無(wú)憂的生活和童年!
童年總是那么美好,又總是那么短暫!仔細(xì)想想,在我的童年時(shí)代,我似乎有過(guò)這樣一次平凡而快樂(lè)的經(jīng)歷。
當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候,有一個(gè)舞臺(tái)離我的學(xué)校不遠(yuǎn)。雖然它很普通,也鮮為人知,但它也給我?guī)?lái)了很多童年的樂(lè)趣。這個(gè)小舞臺(tái)是室內(nèi)的,只有不到九平方米,窗簾也是紅色絨布,上面有很多灰塵和洞。至于道具,就更不用說(shuō)了。
經(jīng)常有秦腔或金腔,偶爾也有一些不同名稱的戲劇,但無(wú)論如何,他們是如此響亮和熱情。每當(dāng)鑼鼓聲響起,我就跑開(kāi),在稀疏的人群中打轉(zhuǎn),總是試圖找到最好的位置,飽眼?!,F(xiàn)在回想起來(lái),我仍然不知道他們?cè)诔裁?,但我?jīng)常感動(dòng)得流淚。在我的腦海里,船形鞋里那強(qiáng)勁而輕柔的腳步總是搖擺不定;褪色但不沾灰塵的衣服總是起起落落;或迷人或威嚴(yán)的眼睛,總是帶走一個(gè)人的靈魂.現(xiàn)在,一切都成了無(wú)法回頭的過(guò)去。
時(shí)代變了,曾經(jīng)在男人、女人和孩子中流行的舞臺(tái)現(xiàn)在像秋天后的植物一樣蕭條。除了偶爾有幾個(gè)老人來(lái)訪,幾乎沒(méi)人在乎?,F(xiàn)在讀《社戲》,想起童年,你怎能不嘆息!只有當(dāng)你知道如何珍惜它,你才能不后悔你不能回去的每一天!
社戲讀后感800字篇5童年中的美好回憶都在時(shí)光中褪色,挽袖臥坐,聽(tīng)《離騷》,嘆成年之景不比童稚美好。
——題記
豆是普通豆,戲是無(wú)趣戲,何引魯迅先生如此記憶?這個(gè)問(wèn)題在心中泛起漣漪卻又百思不得其解。
在童真歲月里,田墾上的稻草地是我兒時(shí)的樂(lè)園。吟一首宋詞,捉一場(chǎng)迷藏,冒著被長(zhǎng)輩責(zé)罰的風(fēng)險(xiǎn)下小溪捉魚(yú)蝦。記憶最深刻的還是與外婆一起采稻草,幾根亂枝在田地里縱橫,蟬在旁伴奏,“蟋蟀舞團(tuán)”不時(shí)來(lái)演出,湖面倒映著我與外婆彎身拾草之景。外婆的衣角不知何時(shí)被露水潤(rùn)濕了,她回眸看我,我仰頭望頭,這是無(wú)聲的對(duì)白。
時(shí)光從不為誰(shuí)而停止腳步,初中了,我搬離了田墾,永別了稻草,暫別了外婆。每天三點(diǎn)一線的生活,讓我無(wú)心駐足觀賞花簇,無(wú)心“浪費(fèi)”我的周末去娛樂(lè)。不知何時(shí),接踵而來(lái)的考試占據(jù)了我的作文生活,覺(jué)得委屈又沒(méi)時(shí)間宣泄。我開(kāi)始懷念那些流逝的時(shí)光,珍惜與外婆在一起的每分每刻……
又讀了一遍魯迅先生的《社戲》一文,這是《吶喊》一書(shū)中摘選的。我開(kāi)始在想,魯迅先生是否也在為自己所處的時(shí)代吶喊?是否也在追尋兒時(shí)的光陰呢?或許只有他本人知道答案。他不滿于所處的時(shí)代,他便撰文揭露,我們何苦不珍惜當(dāng)下無(wú)憂的生活,用努力奮斗去填補(bǔ)余下的歲月。兒時(shí)的時(shí)光固然燦爛,但余下的生活仍需我們好好珍惜。如何在生活中尋覓一口甜,取決于你如何品嘗、用怎樣的視角看待。
終于明白,那豆終究不普通、那戲也終究不無(wú)趣??酀纳钭屛覀兏鱼懣踢^(guò)去的時(shí)光,余生雖長(zhǎng),人卻終究還是要與過(guò)去告別,如何生活,只愿不負(fù)自己。
若錯(cuò)過(guò)了春光的柔美,就不要錯(cuò)過(guò)夏花的絢爛,當(dāng)下的每一刻都值得珍惜。
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第四篇:《社戲》讀后感
讀《社戲》,撲面而來(lái)的是濃郁的鄉(xiāng)土氣息,淳厚的人情。同以江南農(nóng)村為背景,《故鄉(xiāng)》描繪了現(xiàn)實(shí)中農(nóng)村殘破、凋敝的景象,《社戲》展現(xiàn)的則是另一幅記憶中理想的農(nóng)村畫(huà)卷。小說(shuō)寫(xiě)的是“我”小時(shí)候在外祖母家和小朋友們一起去鄰村看社戲的情景,處處洋溢著夏天的溫馨,一切讓人覺(jué)得那么和諧,自然,充滿生趣。魯迅先生的社戲,我看到一種天真爛漫的東西,作者通過(guò)對(duì)童趣事的回憶贊美農(nóng)民的善良與高尚。
因?yàn)闀?shū)上寫(xiě)得大多都是反映農(nóng)村景物的,因此讀起來(lái)就顯得特別親切,一幅美麗的“農(nóng)村夜景圖”仿佛映入我的眼簾:黑色的夜空、圓圓的明月、一座石板小橋、一只劃船?!拔摇焙鸵蝗夯顫娍蓯?ài)的農(nóng)村孩子來(lái)到河邊,他們下船、點(diǎn)篙。飛一般的在月下航行,沿途的夜景真美呀!“豆麥散發(fā)出草香味,河邊的小草、朦朧的月色、淡黑的群山、依稀的趙莊、婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的笛聲,還有點(diǎn)點(diǎn)漁火等等。這些本來(lái)是農(nóng)村中很普通的景色,也是我們農(nóng)村孩子很熟悉的,但經(jīng)過(guò)魯迅的一番藝術(shù)加工,看上去簡(jiǎn)直變成了人人向往的神仙美景了。從這里也可以看出魯迅對(duì)農(nóng)村的懷戀,對(duì)他小時(shí)候在外婆家的眷戀之情。
第五篇:《社戲》讀后感
再也沒(méi)有像昨夜的豆一樣好的豆了;再也沒(méi)有似那夜的好戲了;再也沒(méi)有那樣開(kāi)心的“旅途”……
他的一次次回望戲臺(tái),看它被紅霞罩滿,又如出來(lái)未到一般,一絲絲快樂(lè)夾雜著悲涼。還記得內(nèi)心的期待嗎?還記得一天的難受嗎?還記得連聲稱贊的戲嗎?一定記憶猶新吧!它曾經(jīng)是那樣令人著迷,他用一天的憂郁換得了那樣一場(chǎng)精彩的社戲呀!
我也向往那兩岸的豆麥和河底的水草所發(fā)散出來(lái)的清香,夾雜在水氣中撲面的吹來(lái),月色朦朧在這水氣里。也曾憧憬一座座仙山樓閣,被紅霞罩著的希望!
念著“秩秩斯干幽幽南山”的他所么可愛(ài),去掘蚯蚓,在河沿上去釣龍蝦,一同去放牛。多么簡(jiǎn)單卻充滿樂(lè)趣的生活。
誰(shuí)說(shuō)魯迅先生就一定是嚴(yán)肅的呢?其實(shí)他也曾經(jīng)天真,曾經(jīng)幼稚。這真實(shí)的快樂(lè)怎是我們這些90后所能領(lǐng)略的呢?我不否認(rèn)我羨慕他的童年,他在自然中感受樂(lè)趣,感悟人生!
他愛(ài)看戲卻唯怕老旦,和雙喜他們徑奔上船,罵著老旦,消失在隱約的月色下……
之后幾個(gè)年長(zhǎng)的慢慢搖船,幾個(gè)到后艙去生火,年幼的幾個(gè)剝豆,就這樣,他們?cè)诎斯拇铣灾棺?,害怕被罵越有著一種奇妙的樂(lè)趣。
現(xiàn)在他離開(kāi)了世界,留給我們的不僅是優(yōu)秀的創(chuàng)作還有那張嚴(yán)肅的照片。說(shuō)能聽(tīng)懂他內(nèi)心的獨(dú)白,恐怕世上已無(wú)幾人吧!他不過(guò)曾經(jīng)只是個(gè)孩子,一個(gè)愛(ài)戲的孩子罷了……