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第一篇:《社戲》讀后感
暮色里,月光透過(guò)竹葉,如醉,輕盈鋪襯安靜的疏影于湖面上,泛著星光般的點(diǎn)點(diǎn)晶瑩。幾位孩童泛著蓬船,聽草臺(tái)唱那咿咿呀呀的小曲。江南水鄉(xiāng),夜深星疏,溟溟蒙蒙,靜謐美好。那個(gè)如詩(shī)如畫之地喚平橋村,是魯迅先生筆下《社戲》的場(chǎng)景。
魯迅,早已家喻戶曉的名字。那位經(jīng)歷了人生舛錯(cuò),身世浮沉卻始終為人民守著一份善良的人;即使身處逆流之中,也要拼搏的人。他勇敢,無(wú)畏,看起來(lái)無(wú)堅(jiān)不摧。但在寂寥無(wú)聲的黑夜,也總會(huì)感到一絲疲憊。溫柔的記憶便一點(diǎn)點(diǎn)拼湊,輕柔的拂去人心中的煩悶與疲倦。
我不相信魯迅筆下的人物會(huì)沒(méi)有自己的影子,自己的心愿,魯迅塑造了他,相信,也成全了自己。
寫到夏夜行船,魯迅先生也定懷著急切的心情吧;筆落歸航偷豆,先生嘴角也定噙著幾分笑意吧。那是迅哥兒心中的美好,更是魯迅先生心中的依戀,心里的故鄉(xiāng)!
迅哥兒不是魯迅,但一定是魯迅的寫照。記得開頭說(shuō)“倒數(shù)上去二十年”。那時(shí)的人民處于水深火熱之中,灰蒙蒙的天空被云翳蒙蓋,廣袤的土地上不知流淌過(guò)多少親人的鮮血,每個(gè)人的眼里皆是一片死氣沉沉,看不到一絲光亮。北京?也無(wú)什么區(qū)別。
迅哥兒去看戲,卻看透了社會(huì)風(fēng)氣。此番此景,他想起了平橋村,想起了那些雖不會(huì)讀“秩秩斯干”卻天真純樸的伙伴,想起了那夜并不美味的豆子。他看厭了,看倦了如今的人心,他的心兒早已回去,回到那方藍(lán)天白云下的水鄉(xiāng)。
魯迅不也如此?
我們,大抵都如此,誰(shuí)的心兒不安于一處?夜深人靜的時(shí)候,守著一份美好;孤獨(dú)惘然之時(shí),懂得一份初心。
流浪求學(xué)的人,無(wú)論身在何間,心總在故鄉(xiāng)。所以,即使前路再艱難,路途再遙遠(yuǎn),他們都不孤獨(dú)。
“咿――呀!”
平橋村的社戲又開始了,少年還是少年。渺遠(yuǎn)的黑夜上沒(méi)有如沸的繁星,取而代之的是不喧鬧的稀疏星兒。少年輕搖櫓,搖皺了這一汪清水。
他道,此心安處是吾鄉(xiāng)。
第二篇:《社戲》讀后感
初讀《社戲》,不禁有些惘然:魯迅與他的伙伴去看戲。船是偷來(lái)的,戲,是無(wú)趣的,豆,也是偷采的。那為什么文章的結(jié)尾卻寫道“我實(shí)在再?zèng)]有吃到那夜似的好豆,――也不再看到那夜似的 好戲了”?
多讀幾遍后,才發(fā)現(xiàn),魯迅寫“去看戲”的意圖并不是為了講述看戲的過(guò)程,而是“去看戲”一路上有趣的經(jīng)歷,以那些經(jīng)歷突出了小伙伴與長(zhǎng)輩們的性格。
我從“都回來(lái)了!那里會(huì)錯(cuò)。我原說(shuō)過(guò)寫包票的!”“是的。我們請(qǐng)客。我們當(dāng)初還不要你呢。你看,你把我的蝦嚇跑了!”“雙喜終于熬不住了,說(shuō)道,怕他會(huì)唱到天明還不完,還是我們走的好罷?!敝锌闯隽穗p喜機(jī)靈,膽大,急躁的性子。
從“近臺(tái)沒(méi)有什么空了,我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看罷”,“偷我們的罷,我們的大得多呢”,我看出了阿發(fā)遇事沉穩(wěn),有主見,大方的性格。
從“雙喜以為再多偷,倘給阿發(fā)的娘知道是要哭罵的,于是各人便到六一公公的田里又各偷了一大捧”中,我體會(huì)到了魯迅與他的小伙伴互相關(guān)心,團(tuán)結(jié)互助的精神。
從六一公公的神態(tài)、動(dòng)作與語(yǔ)言描寫來(lái)看,他顯然是一位樸實(shí)、勤勞的人。
正是有了這些團(tuán)結(jié)的小伙伴和樸實(shí)勤勞的農(nóng)民在魯迅身邊,魯迅才得以有了如此難忘的一段童年回憶。童年永遠(yuǎn)是最難忘,最自由快樂(lè)的。兒時(shí)的故鄉(xiāng)正是魯迅理想中的一片純凈,無(wú)半分約束的一片樂(lè)土,一份珍貴的寶藏――脫離舊俗?。?/p>
我們與那時(shí)的魯迅年齡應(yīng)是相仿的,可是,別說(shuō)劃船了,一只螢火蟲都看不到。平日從沒(méi)有哪次是暢快地與伙伴們出游的――沒(méi)有大人。然而,就算出游了,又能去哪兒呢?被鋼筋水泥蓋的城市早已喪失了純凈的氣息。
這時(shí),我又開始羨慕起魯迅了。
多美的鄉(xiāng)村夜景啊。兩岸的豆麥和河底的.水草所發(fā)散出來(lái)的清香,夾雜在水氣中撲面而來(lái),月色便朦朧在這水氣里。
簡(jiǎn)直是一幅濃油墨彩的山水畫。描繪了一片屬于童真的天堂!
魯迅的《社戲》,確實(shí)耐人尋味,令人難忘。
再讀《社戲》。
童年之趣,隨處可尋,與小伙伴玩耍, 更是尋常之事。
向來(lái)覺(jué)得魯迅選材,文筆相當(dāng)精彩,怎忽的選如此平淡無(wú)奇的素材呢?
這就要看魯迅那時(shí)的寫作背景了。
不是血染長(zhǎng)刀的戰(zhàn)場(chǎng),也不是平和安穩(wěn)的現(xiàn)代,而是一個(gè)被舊俗包圍著的封建思想腐蝕著全中國(guó)的環(huán)境里。
等級(jí)的差別是地位的天差地別,是決定了別人對(duì)你跪還是你對(duì)別人跪的利器??梢哉f(shuō),當(dāng)時(shí)之社會(huì)下層人民,其實(shí)邊連狗都不如。
在這樣的環(huán)境下,《社戲》完筆了。那是魯迅所回憶的二十多年前的事,然而,在文中的小伙伴,鄉(xiāng)民身上,我們看不見下等人的自卑,對(duì)上等人的畏懼,甚至看不出地主與貧農(nóng)的半點(diǎn)差別。沒(méi)有傲慢,沒(méi)有紛爭(zhēng),有的,只是魯迅與他的小伙伴們純凈的友誼。
戲并不好看,精彩的地方如何也等不到,但是關(guān)鍵不在這里。
魯迅所向往,懷念的,并不是社戲,而是帶他去看戲的小伙伴兒,是在鄉(xiāng)下那種無(wú)憂無(wú)慮的生活,是那片小小的,純凈的樂(lè)土,是他理想中渴望生活的地方。
多么難得的,一去不復(fù)返的童年經(jīng)歷??!夜觀社戲,看似平淡的事,在魯迅蒼桑的眼中,亦是彌足珍貴了。
現(xiàn)在,再回過(guò)頭來(lái)細(xì)讀社戲,一切都不一樣了。
文中的雙喜,阿發(fā)等小伙伴的一系列舉動(dòng)無(wú)不深刻體現(xiàn)了孩童間純真無(wú)暇的友誼,六一公公則是代表了農(nóng)民,體現(xiàn)出了勤勞樸實(shí)的性格。而一段段美好迷人的環(huán)境描寫使我們無(wú)處不感受到魯迅對(duì)于故鄉(xiāng)濃濃的眷念之情,對(duì)那不復(fù)存在的無(wú)慮生活感到留戀惋惜之情。
這與做一個(gè)回轉(zhuǎn)悠長(zhǎng)的夢(mèng)又有何區(qū)別呢。
不,這不完全是回憶,這不完全是留戀,這是魯迅先生內(nèi)心對(duì)未來(lái)的渴望??!
他渴望將來(lái)的孩子們可以過(guò)上這樣的生活,而不是被封建思想左右。
“真的,一直到現(xiàn)在,我實(shí)在再?zèng)]有吃到那夜似的好豆,――也不再看到那夜似的好戲了?!?/p>
魯迅先生想表達(dá)的真的只是“一直到現(xiàn)在”么?他的言語(yǔ)中泛出的不僅有眷念之情,還寄托著一份美好,值得留戀的期望。他期望國(guó)家可以逐漸強(qiáng)大起來(lái),掙開封建之束縛,讓未來(lái)的孩子們過(guò)上與他所憶之童年生活相仿的生活。
這是魯迅先生對(duì)國(guó)家,對(duì)晚輩最執(zhí)著的期待。
于是,現(xiàn)在的我們,才可以自由穿梭于人群,而非閉足禁戶了。
這一篇課文,并不僅僅是社戲。
第三篇:《社戲》讀后感
讀完魯迅先生的《社戲》,心中流動(dòng)著一股暖流。文中人們的質(zhì)樸及他們的熱情好客令我感動(dòng)。那一張張純樸的臉深深地映在我的腦海中,許久都揮之不去。
這篇文章中雖然篇幅不長(zhǎng),但生動(dòng)的寫出了作者及伙伴看戲的過(guò)程。那一個(gè)個(gè)純樸善良的村民、一顆顆質(zhì)樸的心靈,都體現(xiàn)了世間真情。而現(xiàn)如今,我們的生活中越來(lái)越缺少這種真摯的情感,這常常使我們陷入一種無(wú)助、孤獨(dú)中。在文中,作者因?yàn)樵竿麤](méi)有得到實(shí)現(xiàn)而有些不高興,在被外祖母覺(jué)察后竟向作者表示歉意,說(shuō)他們怠慢了,這在封建社會(huì)乃至當(dāng)今社會(huì)都是極少見的,這種精神是多么的可貴啊!
當(dāng)作者的伙伴們回來(lái)講述自己的.所見所聞時(shí),注意到了作者不開心,就為他惋惜。這又使我感到這群少年對(duì)朋友無(wú)微不至的關(guān)心,即使自己高興而朋友不高興時(shí),也能估計(jì)到他人的感受,為他們分擔(dān)憂愁。在我們的生活中,有些人只知道以自己為中心,讓別人關(guān)心自己,而不知道關(guān)心他人。自己遇到了高興的事,完全不顧及他人的感受,這樣只能導(dǎo)致大量的真情流失,人與人之間的感情冷淡。就連現(xiàn)在多年的老鄰居,你上樓,他下樓,整日連個(gè)招呼都不打,個(gè)個(gè)形同陌路,遇到事情的時(shí)候怎能互相幫忙,這樣下去將是多么可怕呀!
人,自從來(lái)到這個(gè)世上以后便不是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,而是互相依存的。人們組成一個(gè)集體,力量就會(huì)變得巨大。如果沒(méi)有真情,再多的人也無(wú)法組成一個(gè)集體。讓我們快去找回自己丟失的真情,讓真情充滿世界的每一個(gè)角落!
第四篇:《社戲》讀后感
“真的,一直到現(xiàn)在,我實(shí)在再?zèng)]有吃到那夜似的好豆,――也不再看到那夜似的好戲了?!?/p>
一捧普通到滿田遍野的羅漢豆,一場(chǎng)無(wú)趣到令人哈欠連連的社戲,為何能令魯迅先生惦念一輩子呢?
“在停船的匆忙中,看見臺(tái)上一個(gè)黑的長(zhǎng)胡子的背上插上四張旗,捏著長(zhǎng)槍,和一群赤膊的人打仗?!?/p>
“我最愿意看的`是一個(gè)人蒙了白布,兩手在頭上捧著一支棒似的蛇頭的蛇精,其次是套了黃布衣跳老虎?!?/p>
……
作者對(duì)社戲場(chǎng)面的這幾處描寫,非常質(zhì)樸,近乎平淡,但卻給我留下了深刻的印象,讓我難以忘懷。
我一直在想,魯迅先生為何對(duì)社戲如此懷戀?難道是社戲真的“好看”?縱觀全文,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),魯迅先生真正懷戀的絕不只是平橋村的社戲,還有童年時(shí)期那群可愛的小伙伴兒和那些淳樸善良的村民,更有鄉(xiāng)下那種快樂(lè)無(wú)憂的生活與那一去不復(fù)返的童年!
童年,總是那么美好,也總是那么短暫!
仔細(xì)想想,我的童年里似乎也有這種雖平凡卻快樂(lè)的經(jīng)歷呢――
在我小時(shí)候,學(xué)校附近的不遠(yuǎn)處也有個(gè)戲臺(tái),雖然比較普通,也少為人知,但卻同樣給我?guī)?lái)了許許多多童年的樂(lè)趣。這個(gè)小小的戲臺(tái)是室內(nèi)的,僅僅不到九平米,幕布也是沾了不少灰塵的、破了許多洞的紅絨布。至于道具什么的,就更不用提了。
那兒上演的常常是秦腔,抑或晉劇,偶爾也會(huì)有一些說(shuō)不上名字的雜牌劇,但無(wú)論怎樣,唱起來(lái)都是那么高亢,那么激昂。每次鑼鼓響起,我便飛奔而去,在稀疏的人群里,鉆來(lái)鉆去,總想找到一個(gè)最佳的位置,一飽眼福。
現(xiàn)在回想起來(lái),我依舊不知道他們嘴里唱的究竟是什么,但我當(dāng)時(shí)卻常常被感動(dòng)得淚流滿面。腦海中,船形鞋里剛烈而又溫柔的腳步,總是搖搖晃晃;褪了色但卻不沾任何塵埃的衣衫,總是起落飛揚(yáng);或嫵媚或凝重的眼神,總是攝人魂魄……如今,統(tǒng)統(tǒng)成了回不去的過(guò)往。
時(shí)代變遷,滄海桑田,曾經(jīng)男女老少熱捧的戲臺(tái),如今卻像秋后的草木般蕭條。除了幾位老人偶爾光臨之外,幾乎再無(wú)人問(wèn)津。
如今讀到《社戲》,想起童年,怎能不唏噓感嘆!唯有懂得珍惜,才不致將來(lái)日日嘆惋那回不去的每一天!
第五篇:《社戲》讀后感
在這幾天中,我讀了魯迅先生的作品,他的名字叫做《社戲》。這篇文章是反映農(nóng)村生活的,而我也在農(nóng)村生活過(guò)一段時(shí)間,因此感覺(jué)很親切。
當(dāng)我讀《社戲》的時(shí)候,一幅十分美麗的“農(nóng)村夜景圖”就浮現(xiàn)在我的眼前:藍(lán)藍(lán)的天空,圓圓的明月,石板小橋,小巧玲瓏的劃船。“我”和一群活潑可愛的農(nóng)村孩子來(lái)到河邊,下船、點(diǎn)篙,飛一般的在月下航行。沿途的夜景真美?。《果溕l(fā)出草香味、河邊的小草、朦朧的月色、淡黑的群山、依稀的趙莊、宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的笛聲,還有點(diǎn)點(diǎn)漁火。這些本來(lái)是農(nóng)村中很普通的景色,而且也是農(nóng)村孩子們熟悉的,但經(jīng)過(guò)魯迅先生的一番藝術(shù)加工,看上去簡(jiǎn)直變成了人人向往的神奇美景了。從這里也可以看出魯迅先生對(duì)農(nóng)村的懷戀,對(duì)他兒時(shí)外婆家的眷戀之情。這些都更激起我對(duì)農(nóng)村的熱愛。
魯迅先生真切的'再現(xiàn)了當(dāng)時(shí)農(nóng)村孩子的精神風(fēng)貌。在魯迅先生的筆下,一群普普通通的農(nóng)家孩子,一個(gè)個(gè)都是那么純樸可愛,他們的心地又是那么高尚無(wú)私。在這些孩子們中,我最喜歡雙喜和七斤,他們勇敢無(wú)私,熱情活潑,熱愛勞動(dòng)。雙喜是一個(gè)講義氣的人,七斤也常和小魯迅抓蟋蟀,發(fā)生一些小矛盾也從不計(jì)較。他們和睦相處,是真正的好朋友。讀了這篇文章后,我覺(jué)得同學(xué)們之間更應(yīng)該有謙讓的精神,更應(yīng)該和睦相處。
看完了這篇小說(shuō),我感受到魯迅先生對(duì)農(nóng)村孩子們深深的愛,我覺(jué)得農(nóng)村的孩子們也很幸福。
第六篇:讀《社戲》有感400字
在讀魯迅的《社戲》一文時(shí),一句這樣的話映入我的腦海:偷我們的罷,我們的大的多呢。這時(shí),我的眼前浮現(xiàn)出這樣一個(gè)孩子的形象,他樸實(shí)、純真、憨厚、無(wú)私。他就是魯迅兒時(shí)的玩伴――阿發(fā)。
阿發(fā)具有鄉(xiāng)下人特有的淳樸品質(zhì)。在大家偷羅漢豆的`時(shí)候,他主動(dòng)讓伙伴們偷他家的豆,為的是減少別人家的損失,讓小伙伴嘗到更大更好的羅漢豆,可見他無(wú)私的品格?;蛟S當(dāng)他的父母知道小伙伴們偷了他家的羅漢豆的時(shí)候,會(huì)生氣的責(zé)罵阿發(fā),但他依然沒(méi)有改變,在他的字典里,沒(méi)有虛偽與欺騙,只有淳樸與無(wú)私。
讀到這里,我真希望自己能夠來(lái)到平橋村,來(lái)到那個(gè)安詳、寧?kù)o的小村莊,與那里的阿發(fā)和樸實(shí)的村民們交上朋友?,F(xiàn)在的社會(huì),有太多的勾心斗角,有太多復(fù)雜的社會(huì)矛盾,能像阿發(fā)那樣在自己家的豆和別人家的豆面前毫不猶豫的貢獻(xiàn)出自己家的豆的人,能做到真正無(wú)私、樸實(shí)的人太少太少。阿發(fā)這種可貴的品質(zhì)與高尚的境界值得我們學(xué)習(xí)。
讓我們多一點(diǎn)純樸和無(wú)私,少一點(diǎn)虛偽與欺騙,真誠(chéng)地對(duì)待身邊的每一個(gè)人,讓世界充滿愛吧!