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        社戲選文讀后感400字

        發(fā)布時間:2024-04-16 00:31:45

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        第一篇:《社戲》讀后感

        在二十一世紀的今天,社會的發(fā)展已經(jīng)足以改變?nèi)藗兊乃枷?。談到生活,便立刻會?lián)想到家用電器;談到放松,也許電視和電腦是最佳之選。生活的質(zhì)量都已經(jīng)隨著科學的發(fā)展而進步了許多。然而,在讀了《社戲》后,那股深深的農(nóng)村之氣的樸素精神又讓我體會到了一次,更是充滿了贊美之情。

        那段兒時的童年總讓人感到無比純真。小伙伴們與文中的“我”調(diào)皮與機靈,好玩之心讓人不禁羨慕。物質(zhì)條件的提高不僅提高了生活質(zhì)量,從而又讓人們的欲望增加,思想復雜。其實簡單,美滿的生活不正是所有人都需求的嗎?為何不回歸以前過單純,簡單的生活而要去進入種種糾紛呢?人們往往遺忘了那份童年的單純。

        我曾經(jīng)聽爸爸談起過一件這樣的事:

        在一處豪華的別墅售樓處,即使房價提升了也一樣熱手。兩家人家為了搶買最后一幢別墅而爭吵了起來。最后,房產(chǎn)商只得讓他們迅速開車去銀行,看誰能搶先付款就把房子賣給誰。

        是的,現(xiàn)在的人竟然為了物質(zhì)需求而做出叫人無法理解的舉動。也許,在他們趕去銀行的途中,他們并沒有為自己的舉動而感到吃驚,可能還認為理所當然;也許他們并沒有想過他們現(xiàn)在的房子是否真正有缺點;也許他們根本沒有發(fā)現(xiàn)在他們爭吵時,他們的品德已經(jīng)下降了一個等第。

        人與人應該和諧相處,可為何現(xiàn)在的社會中處處存在著競爭?處處難以找到童年的單純?那段人們心目中的打罵說笑,是否真的只能作為記憶,去羨慕,去贊美?

        第二篇:社戲讀后感

        翻開魯迅先生的《社戲》,品味著從字里行間透露出的作者對天真爛漫、自由有趣的童年美好的回憶,神思也似乎飄向了那份曾屬于我們的逍遙日子。

        長大了,累了,回憶起童年時的點點滴滴,心中還是會有當年的味道,想必是別有一番滋味吧。想起那些咿咿呀呀的唱詞,花里胡哨的紅衫小丑,那些釣蝦放牛的愉快生活,夜里航船的美好時光,都像是在嘗一道佳肴,細細咀嚼,幼年時童真的味道在心頭慢慢漾開。

        在平橋村度過的日子太令人難忘:每天與小伙伴一起釣蝦子,不到半天便可以釣到一大碗,一同去放牛,一起偷豆煮豆吃,摘豆、生火、剝豆、吃豆的過程是那么有趣,那是一段多么天真爛漫的童年啊。皎潔的白月光,縹緲的戲臺,悠揚的笛聲,再加上孩子們的歡聲笑語,這些回憶不僅溫暖了先生本人,更溫暖了我們讀者,讓我們也沉浸在那美妙的世界中,艷羨不已。

        從文字里透出的天真爛漫,不經(jīng)意間似乎也把我感染了,或許魯迅先生的文章真有什么魔力吧。作為一個現(xiàn)代孩子,我體驗不到這樣的童年,這樣純粹的原生態(tài)童年。但魯迅先生的文章卻能讓我身臨其境,也許這也算是彌補了點遺憾吧。

        我們的童年漸行漸遠,留下的是一個美好的回憶。瑣碎的記憶在品讀《社戲》時重現(xiàn),不一樣的年代,一樣的快樂。

        第三篇:《社戲》讀后感

        初讀《社戲》,不禁有些惘然:魯迅與他的伙伴去看戲。船是偷來的,戲,是無趣的,豆,也是偷采的。那為什么文章的結尾卻寫道“我實在再沒有吃到那夜似的好豆,――也不再看到那夜似的好戲了”?

        多讀幾遍后,才發(fā)現(xiàn),魯迅寫“去看戲”的意圖并不是為了講述看戲的過程,而是“去看戲”一路上有趣的經(jīng)歷,以那些經(jīng)歷突出了小伙伴與長輩們的性格。

        我從“都回來了!那里會錯。我原說過寫包票的!”,“是的。我們請客。我們當初還不要你呢。你看,你把我的蝦嚇跑了!”“雙喜終于熬不住了,說道,怕他會唱到天明還不完,還是我們走的好罷?!敝锌闯隽穗p喜機靈,膽大,急躁的性子。

        從“近臺沒有什么空了,我們遠遠的看罷”,“偷我們的罷,我們的大得多呢”,我看出了阿發(fā)遇事沉穩(wěn),有主見,大方的性格。

        從“雙喜以為再多偷,倘給阿發(fā)的娘知道是要哭罵的,于是各人便到六一公公的田里又各偷了一大捧”中,我體會到了魯迅與他的小伙伴互相關心,團結互助的精神。

        從六一公公的神態(tài)、動作與語言描寫來看,他顯然是一位樸實、勤勞的人。

        正是有了這些團結的小伙伴和樸實勤勞的農(nóng)民在魯迅身邊,魯迅才得以有了如此難忘的一段童年回憶。童年永遠是最難忘,最自由快樂的。兒時的故鄉(xiāng)正是魯迅理想中的一片純凈,無半分約束的一片樂土,一份珍貴的寶藏――脫離舊俗?。?/p>

        我們與那時的魯迅年齡應是相仿的,可是,別說劃船了,一只螢火蟲都看不到。平日從沒有哪次是暢快地與伙伴們出游的――沒有大人。然而,就算出游了,又能去哪兒呢?被鋼筋水泥蓋的城市早已喪失了純凈的氣息。

        這時,我又開始羨慕起魯迅了。

        多美的鄉(xiāng)村夜景啊。兩岸的豆麥和河底的`水草所發(fā)散出來的清香,夾雜在水氣中撲面而來,月色便朦朧在這水氣里。

        簡直是一幅濃油墨彩的山水畫。描繪了一片屬于童真的天堂!

        魯迅的《社戲》,確實耐人尋味,令人難忘。

        再讀《社戲》

        童年之趣,隨處可尋,與小伙伴玩耍,更是尋常之事。

        向來覺得魯迅選材,文筆相當精彩,怎忽的選如此平淡無奇的素材呢?

        這就要看魯迅那時的寫作背景了。

        不是血染長刀的戰(zhàn)場,也不是平和安穩(wěn)的現(xiàn)代,而是一個被舊俗包圍著的封建思想腐蝕著全中國的環(huán)境里。

        等級的差別是地位的天差地別,是決定了別人對你跪還是你對別人跪的利器??梢哉f,當時之社會下層人民,其實邊連狗都不如。

        在這樣的環(huán)境下,《社戲》完筆了。那是魯迅所回憶的二十多年前的事,然而,在文中的小伙伴,鄉(xiāng)民身上,我們看不見下等人的自卑,對上等人的畏懼,甚至看不出地主與貧農(nóng)的半點差別。沒有傲慢,沒有紛爭,有的,只是魯迅與他的小伙伴們純凈的友誼。

        戲并不好看,精彩的地方如何也等不到,但是關鍵不在這里。

        魯迅所向往,懷念的,并不是社戲,而是帶他去看戲的小伙伴兒,是在鄉(xiāng)下那種無憂無慮的生活,是那片小小的,純凈的樂土,是他理想中渴望生活的地方。

        多么難得的,一去不復返的童年經(jīng)歷??!夜觀社戲,看似平淡的事,在魯迅蒼桑的眼中,亦是彌足珍貴了。

        現(xiàn)在,再回過頭來細讀社戲,一切都不一樣了。

        文中的雙喜,阿發(fā)等小伙伴的一系列舉動無不深刻體現(xiàn)了孩童間純真無暇的友誼,六一公公則是代表了農(nóng)民,體現(xiàn)出了勤勞樸實的性格。而一段段美好迷人的環(huán)境描寫使我們無處不感受到魯迅對于故鄉(xiāng)濃濃的眷念之情,對那不復存在的無慮生活感到留戀惋惜之情。

        這與做一個回轉(zhuǎn)悠長的夢又有何區(qū)別呢。

        不,這不完全是回憶,這不完全是留戀,這是魯迅先生內(nèi)心對未來的渴望?。?/p>

        他渴望將來的孩子們可以過上這樣的生活,而不是被封建思想左右。

        “真的,一直到現(xiàn)在,我實在再沒有吃到那夜似的好豆,――也不再看到那夜似的好戲了。”

        魯迅先生想表達的真的只是“一直到現(xiàn)在”么?他的言語中泛出的不僅有眷念之情,還寄托著一份美好,值得留戀的期望。他期望國家可以逐漸強大起來,掙開封建之束縛,讓未來的孩子們過上與他所憶之童年生活相仿的生活。

        這是魯迅先生對國家,對晚輩最執(zhí)著的期待。

        于是,現(xiàn)在的我們,才可以自由穿梭于人群,而非閉足禁戶了。

        這一篇課文,并不僅僅是社戲。

        第四篇:《社戲》讀后感

        月色如水,水映月輪。身周的點滴絲縷皆朦朧于融著點點星光的水汽中。河邊,迅哥兒極目遠眺,似乎能看到趙莊的戲臺上老生搖頭晃腦地唱著些什么。

        雙喜正信心十足地向迅哥兒母親打包票;身后幾個少年目光灼灼,眼神中的期盼似比迅哥兒還強烈些;不遠處,阿發(fā)又帶幾個少年撐船前來......小船于座座高山間飛快穿過,剛換下的幾個劃船的少年直嚷著渾身疲乏,卻依舊陪迅哥兒說笑......

        幾個十歲出頭的少年,白日里雖已看到了社戲最精彩的部分,卻仍懷飽滿熱情張羅帶好友再次看戲。無論是出于對朋友情緒的關心還是年少時天然的玩心,又或是朋友間互相幫助的“俠義之心”,幾人的天真、質(zhì)樸、單純皆流露于作者的字里行間。

        文章結尾,迅哥兒道:“直到現(xiàn)在,我實在再沒有吃到那夜似好戲了?!奔氉x文章中間部分便知,那夜的戲并不好看。品讀文章,我想起迅哥兒懷念的應是身邊有好友相伴的充實;渴望的是懷一份童真去發(fā)覺幾處野趣,歡笑看臺上老生咿呀著聽不懂的戲曲。再讀文章,又覺得不只是迅哥兒在懷念,魯迅先生也許亦將自己的情愫融入其中。作為思想家、革命家,魯迅先生歷經(jīng)沉浮,見人情冷暖,才會嫉惡如仇,于是便更珍視更渴望少年時的稚氣與單純,朋友間義無反顧的幫助與陪伴。

        人總是懷念過往,小心翼翼地捧著“小時候”的回憶念念不忘,于我來說,大腦忙里偷閑之時思緒便會不經(jīng)意間輕躍至姥姥家的老房子內(nèi)。那間屋子實在不適宜居住,每個房間又小又窄,唯有陽臺格外寬敞。我便時常想起姥姥因睡意愈濃而漸漸低沉的讀書聲又因我的一“念”而高昂起來,想起我湊到廚房中吃剛炸好的花生又被嫌礙事而趕出......沒有面對未來的迷茫,沒有“少年強說愁”般的唉聲嘆氣,笑語間是無法藏匿的天真爛漫與稚氣單純,那段極致溫暖的時光便應被保存在內(nèi)心最柔軟的地方。當年少時強說的愁緒變?yōu)檎嬲龎毫r,它又會由內(nèi)而外地將人溫暖,混沌復雜的心又泛起層層漣漪,最溫柔的回憶又支持著你不忘初心,砥礪前行。

        也許正因如此,魯迅先生會回憶童年、渴慕童真;文中的迅哥兒會那樣珍視一次看似平平無奇的看戲經(jīng)歷;一代又一代的人們會頻頻回頭,尋找記憶與過往時光。

        第五篇:《社戲》讀后感

        生命中的又一個時節(jié)不知不覺地過去了,而另一段時光也在不知不覺中悄然來臨。翻開《社戲》,那字里行間所洋溢著的,是魯迅先生內(nèi)心深處的只屬于童年的浪漫。

        兒時故鄉(xiāng)的時光是充實的,也是值得憧憬的。在平橋村,先生可以免去陳腐的經(jīng)書,享受著難得的無約束的自由,一起和小伙伴們親近大自然,"釣蝦"、"放牛"、"掘蚯蚓",相對于城鎮(zhèn)中那蒼白無味的枯燥而言,"我"的內(nèi)心無疑得到了極大的滿足。而真正值得魯迅先生懷念的,不是社戲本身,而是看戲過程中和小伙伴們結下的真摯友誼,那種淳樸,那種天真,那種情趣,那種自由,在先生看來是奢侈又遙遠的。

        "真的,一直到現(xiàn)在,我實在再沒有吃到那夜似的好豆,也不再看到那夜似的好戲了",我想,先生之所以如此喜歡這片樂土,最大的原因無疑是這片樂土上最可愛的人、最自在的生活。

        在先生眼里,平橋村的每一個畫面都是一道獨一無二的風景線。"那聲音大概是橫笛,宛轉(zhuǎn)、悠揚,使我的心也沉靜,然而又自失起來,覺得要和他彌散在含著豆麥蘊藻之香的夜氣里。"我似乎能感受到那沉靜而自失的心,得到了久違的安寧。

        農(nóng)村,城市,這也許是先生眼中最遙遠的距離,它們看似很近,之間卻隔著一道永遠跨不過去的.鴻溝。早晨,薄霧籠罩的田野,碧綠的豆麥,那微風拂過葉子的聲音,如銀鈴般清脆……先生一起去品讀優(yōu)雅的江南水鄉(xiāng)所蘊含的馨香,是源于對童年的向往。

        我很喜歡這種由內(nèi)而發(fā)的文字,它給我的感覺就像貼著大地行走一般,混著泥土的氣息,真實。農(nóng)村的普通和平凡在我們這些自幼在農(nóng)村成長的孩子看來,是再熟悉不過的了。但或許是因為生活背景的不同,使先生筆下的農(nóng)村又別具風味。

        童年的一點一滴,都是特別美的夢,就像漫長的等待凝結成霜,就像久別的名字鐫刻成永恒。童年就是一束特別的光,它把屬于我們的生活點亮。正如德爾說過“回憶是憂傷的,期待是迷茫的?!?/p>

        讀《社戲》,讀周樹人的童年回憶,同魯迅先生一起,在最珍貴的歲月里,找到那些遺忘的,守望雖與現(xiàn)實的距離遙遠,但也只求在余生留下一絲值得懷念的記憶。

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