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第一篇：《心田上的百合花》讀后感

今天，我讀了一篇文章，題目是《心田上的百合花》。讀完之后，感受頗深。

從前，在一個偏僻遙遠的山谷里，有一個高達數(shù)千尺的斷崖，斷崖邊上生長著一株小小的百合。它長得和雜草一模一樣，可是在它的內(nèi)心深處，卻有著那樣一個純潔的信念：我是一株百合！

一天，它的頭頂結出了一個花苞，野草和蜂蝶都嘲笑它，笑它的自不量力?？尚“俸喜煌丝s，不膽怯，仍然努力地釋放著自己內(nèi)心的能量，終天有一天，它開花了，它成了斷崖上最美麗的風景，這時，野草和蜂蝶驚詫于她的美麗，再也不敢嘲笑它了。

讀了這篇文章，我不禁被故事中的小百合深深打動了。做人不就應該像斷崖上的小百合一樣嗎？在社會中，如果想證明自己是百合而不是雜草，就要通過與環(huán)境的抗爭，不理會野草與蜂蝶的嫉妒與鄙疑，堅持并固守自己的信念，用靈性的顏色和挺秀的風姿，開出鮮艷美麗的花朵，實現(xiàn)自己的人生價值，讓自己成為斷崖上最絢麗的景色，讓青春和生命綻放出瑰麗的光彩！

我要做一個小百合一樣的人，讓人生的價值在信念、奮斗和執(zhí)著中實現(xiàn)！

第二篇：《心田上的百合花》讀后感

當我學完全文時，第一感受就是原先生存在這世界上是多么的美妙?！拔乙_花，是因為我明白自己有美麗的花;我要開花，是為了完成作為一株花兒的莊嚴使命;我要開花，是由于自己喜歡以花來證明自己的存在?！边@是百合花在野草的鄙夷下說的。僅僅三句話，就像一根細小的針，穿過我的外表，刺進我的心靈……“我要開花，是因為我明白自己有美麗的花?！倍嗝春唵蔚囊痪湓挵?可它卻是引導成功的第一步。

失敗往往來源于不懂如何發(fā)現(xiàn)自我，于是他本有的才能與智慧也就淹沒了。我們大家都要明白，每個人都有各自的才能，相信自己才能把世界裝點得更美麗?！拔乙_花，是要完成一株花兒的莊嚴使命，”

在生活中，每個人都扮演著不同的主角。我是醫(yī)生，我的使命是救死扶傷;我是教師，我的職責是教育下一代，我是學生，我就要完成學習的任務，我是……在千萬種主角中，你屬于哪一種，你完成了生命的職責了嗎?我能夠很自信地說，我是一位班長，我已經(jīng)完成了我的職責，不管未來的如何，我只珍惜此刻，雖然常常在不理解與無耐中屢行著職責，而且在“放下”與“堅持”的邊緣中爭扎。但我始終堅持下來了，不管我做的好不好，不管別人怎樣地看待，我只明白這就是生命，完成我的生命就是對生命的尊重。

“我要開花，是由于自己喜歡以花來證明自己的存在?！泵總€人在生命的起端都種下了一顆種子，開花結果是一種過程，可在千萬種主角中，在茫茫人海中，你的存在代表著什么呢?我覺得個人的存在不是為了誰，只是為了自己，百合以花證明了自己的存在，可我想以與眾不同來證明世上是有我這個人的存在。

第三篇：心田上的百合花讀后感

在四年級的時候，我們學過一篇課文――《心田上的百合花》這篇課文讓我感受到了許多，也領悟到了許多。這篇課文主要講了在一個偏僻遙遠的山谷的斷崖的邊上有一株小小的百合，在這株百合心里，他知道自己不是一根草。所以，他努力的扎根、吸收水分。在一個春天的早晨，它結出了第一個花苞。在這樣的環(huán)境里，他不顧雜草的鄙夷，終于開出一朵潔白而美麗的花。幾十年后，許多人都千里迢迢的來看百合花。都感動得流下眼淚。“我要開花，是因為我知道自己有美麗的花?！本瓦@么簡單的.一句話，他卻是走向成功的第一步。失敗往往來源于不懂如何發(fā)現(xiàn)自我，于是他本有的才能與智慧也就淹沒了。百合花這么努力的要開花，第一是因為他知道完成生命的職責。第二是因為他要以花來證明它的存在。

楊光，雖然眼睛看不見，但是通過星光大道，他還是走向成功。在他遇到困難的時候，他沒有退縮。在眾多人的鄙夷下，他仍沒有退縮。才有了今天的成就。雖然他的世界是一片黑暗，但是迎接他的永遠是一片光明。

第四篇：《心田上的百合花》讀后感

最近，我在語文書上讀了《心田上的百合花》這篇課文，使我受益匪淺，意猶未盡。課文主要講了在一個偏僻遙遠的山谷里生長了一株百合花，它受盡雜草們的冷嘲熱諷，最后開出了美麗的花朵。

當我讀到“我要開花，是因為我明白自己有美麗的花;我要開花，是為了完成作為一株花的莊嚴使命;我要開花，是由于自己喜歡以花來證明自己的存在，不管有沒有人欣賞，不管你們怎樣看我，我都要開花!”我深深的體會到：人，也就應有百合花這種精神，堅定自己的信念，執(zhí)著追求自己的理想，實現(xiàn)自身的價值。

當我又讀到“在雜草的鄙夷下，百合努力地釋放內(nèi)心的能量。有一天，它最后開花了。它那潔白的顏色和秀挺的風姿，成了斷崖上最美麗的風景?！蔽乙舶l(fā)自肺腑地感嘆道：“百合花真堅持啊，經(jīng)過不懈努力，終成正果?！逼鋵嵲谏钪校性S多經(jīng)過自己的努力，收獲了成功的事。例如，在一次做數(shù)學課堂作業(yè)的時候，本以為“一路順風，”沒想到“半路殺出個程咬金”――思考題。我望了望其它同學，他們都放下了，懶散地說：“老師到時候要評講的，這道題又不作為重點，讓那些能干的同學去做吧，我們這些成績不好的，到時候聽答案就行了?！蔽矣謫柫藛栁业暮门笥眩靡庋笱蟮卣f：“反正要評講，你成績好，到時候老師講題時，你認真聽就能夠了，我們?nèi)ネ姘?”聽完她的推薦，我確實有些動心。但是當我想到媽媽的教誨：遇到事情不能半途而廢，于是我拒絕了并堅持了下來，硬是把草稿紙給“涂”滿了，最后，在我快要灰心喪氣、一籌莫展之際，我將這“攔路虎”給趕了回去，臉上立刻綻開了喜悅的笑容。

瞧，只要努力就會成功!百合經(jīng)過千辛萬苦開出了潔白的花朵。這時的它是多么美麗啊，就像錢萬成叔叔寫的一樣：“山有山的偉岸，水有水的秀麗，小草微不足道，卻為春天而綠??????”

讀完全文，仔細思考過后，我寫下了這樣的感受：我們要證明自己的存在，實現(xiàn)自身的價值，就要有堅定的信念、頑強的毅力和堅持不懈的努力，這是十分可貴啊!

第五篇：心田上的百合花讀后感

今天，我讀了《心田上的百合花》這篇閱讀課文。課文主要講的是：在一個比較偏僻遙遠的山谷里，有一個企業(yè)高達數(shù)千尺的斷崖，不知我們什么問題時候，斷崖上長出了這樣一株小小的百合，百合剛剛開始誕生的時候，長得和雜草一模一樣，而且，別的國家雜草還嘲弄它，但是，它的內(nèi)心思想深處，有一個學生純潔的念頭，就是一定要不斷努力可以釋放出中國自己發(fā)展內(nèi)在的美。它默默地堅持著通過自己的信念，不顧幼兒同伴的嘲笑和周圍生活環(huán)境的惡劣，最終導致開出美麗祖國花朵的故事。從這個社會故事中我明白了：即使你長的很丑陋，也要有一個變丑陋為美麗的念頭，要努力學習發(fā)揮教師自己的特點，讓別人需要重視你。

然而，讓我印象最深的是莉莉說：“我想開花，因為我知道我有美麗的花；我想開花，以完成我作為一朵花的莊嚴使命；我想開花，因為我喜歡用花證明我的`存在。 無論有人欣賞與否，無論你如何看待我，我都會開花！” 從這一段中，我看到了百合與自然環(huán)境頑強拼搏的性格和堅定信念，執(zhí)著追求的形象。

是的，一個男人必須有百合花的靈魂。不管生活對你有多不公平，不管現(xiàn)實有多殘酷，你都要堅強才能活下去。不管有多困難，只要我們心中有夢想，只要我們有希望，我們就必須相信自己，努力走自己的路。

第六篇：《心田上的百合花》讀后感

學習了《心田上的百合花》這篇課文，讓我不禁對百合的精神深深感動。這篇課文主要講述的是一株小小的百合剛剛長出來時跟一株雜草一模一樣，而且還得到其它雜草的諷刺與譏笑，但是這株小小的百合，為了自己的理想與信念努力地生長著，最終開出了美麗嬌艷的百合花。

文章敘述：”在一個偏僻遙遠的山谷里，有一個高達數(shù)千尺的.斷崖。不知道什么時候，斷崖邊上長出了一 株小小的百合。“從中可以讓人感受到百合生長環(huán)境的惡劣與險惡。

文中還寫到：公開場合，它們則譏諷百合：”你不要 做夢了，即使你真的會開花，在這荒郊野外，你的價值還不是跟我們一樣?“這充分體現(xiàn)出百合身旁的雜草對它的諷刺、嘲笑和輕視。百合在這種惡劣的環(huán)境中，加上別人對它的諷刺，仍然默默在堅持著自己的理想，讓我感受到了百合堅持不懈、執(zhí)著的精神。我非常欽佩百合的這種精神，同時也讓我想起了我曾面臨各種困難的解決方法。

記得在我七歲的那個暑假，我報了一個畫畫班。由于我第一次接觸美術，所以對畫畫有點陌生。當我把畫好的第一幅畫交給老師之后，得到了老師的批評，同學們還在一旁嘲笑我，說我就是一個”畫盲“?？墒牵瑥哪侵?，我發(fā)誓每天都練習畫畫，日復一日，終于，我創(chuàng)作出了一幅我自認為最美最好的”處女作“，便把那幅畫交到老師手中。老師看后表揚了我，還得到同學們的一致掌聲，他們也不再嘲笑我了。?

只要認準了自己的目標，并為之去努力奮斗，就有實現(xiàn)自己的人生價值。