千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《橋的讀后感400字左右(范文二篇)》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《橋的讀后感400字左右(范文二篇)》。

第一篇：橋讀后感400字

前幾天，我在課堂上學(xué)習(xí)了一篇微型小說(shuō)，雖然只有409個(gè)字，但是深深地觸動(dòng)了我的心弦。

這篇文章主要講了洪水來(lái)臨之時(shí)，村里的黨支部書記，那個(gè)全村人都擁戴的*，他舍己為人，拯救了整個(gè)村莊的人。他不徇私情，揪出自己的兒子。最后*和他的兒子光榮犧牲，永遠(yuǎn)閉上了雙眼!

*把生的希望留給群眾，把死的危險(xiǎn)留給自己，他舍己為人，不徇私情，真是人們的大英雄!*用自己的血肉之軀筑起了一座不朽的橋梁!*在群眾與兒子中放棄了自己的兒子，又在自己和兒子中，選擇了犧牲自己，它是人們心中的?靠山?，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他!

其實(shí)，在我們生活中有很多舍己為人的人，為了更多人的生命，他們吧生的希望毅然留給了別人。

日本大地震的時(shí)候，一位女播音員在海嘯來(lái)臨時(shí)，她為了居民，選擇了站在播音室里，為居民們播消息?海嘯來(lái)了!?這才讓渾然不知海嘯已經(jīng)來(lái)臨的居民們立刻逃生。如果她不顧他人自己逃命的話，就不會(huì)有居民活下來(lái)!正是這種先人后己的高尚品質(zhì)，才使許多人死里逃生!

我們要學(xué)習(xí)*，以*為榜樣，做一個(gè)為他人著想，先人后己的人!

橋讀后感400字(二)

讀了這篇文章，我的心里久久不能平靜。

這篇課文講的是洪水來(lái)臨時(shí)一位黨支部書記，用自己和兒子的生命，使全村人獲救的故事。

這篇課文中有一句話令我感動(dòng)?*突然沖上前，從隊(duì)伍里揪出一個(gè)小伙子，吼道:?你還算是個(gè)黨員嗎?排到后面去!?*兇得像只豹子。?

我開(kāi)始不知道小伙子和*是什么關(guān)系，覺(jué)得*對(duì)人好冷淡啊!從文章結(jié)尾，我知道了*和小伙子是父子關(guān)系，就暗暗為小伙子抱不平。自己的父親是老支書，還沒(méi)有幫自己逃離死神，這父親也太無(wú)情了吧!

又細(xì)細(xì)體會(huì)了幾遍，我為小伙子有這樣的父親感到自豪。在生死關(guān)頭，*在顧及別的家庭安危時(shí)，將自己和兒子的生命和家庭放到了最末位，多么可貴啊!

讀了這篇文章，使我想到了這個(gè)故事。這個(gè)故事講的就是大禹多年都沒(méi)回家，但是為了治水三過(guò)家門而不入。好多次大禹想進(jìn)去，可是他想到了還有很多人等著他，所以他不能回家去。*和大禹一樣，為了別人，而把自己和家庭放到了最末位，他們這種精神值得世人學(xué)習(xí)。

老支書的身上充滿著崇高的人格魅力，閃耀著燦爛的人*光輝!

橋讀后感400字(三)

一天，我寫完了作業(yè)，很閑。我沒(méi)事找了一本書看，其中有一篇課文是，我看了以后被那故事深深地震撼了。

這篇課文主要講的是一個(gè)村子黎明時(shí)發(fā)生了洪水，人們爭(zhēng)先恐后地在跑，當(dāng)人們跑到一座橋前，一個(gè)*叫人們排成一隊(duì)，黨員排在后面。()過(guò)了一會(huì)兒，*從人群中揪出一個(gè)小伙子，兇*地說(shuō):?你到后面去。?當(dāng)人群走過(guò)木橋，小伙子叫*先走。忽然，橋斷了。*與小伙子被洪水吞沒(méi)了。在這里我只是感動(dòng)，當(dāng)最后老奶奶來(lái)祭奠她的丈夫和兒子。我忍不住淚水奪眶而出，多么感人啊!老奶奶一時(shí)間失去了兩個(gè)親人。

這就是黨員啊!*真好啊!什么都是以群眾、百姓為先，不惜犧牲自己寶貴的生命。所以，我要好好學(xué)習(xí)，好好努力，長(zhǎng)大爭(zhēng)取做一個(gè)有用的人，爭(zhēng)取入黨，成為一名優(yōu)秀的黨員。也為百姓做點(diǎn)力所能及的事。

第二篇：《橋》讀后感

《橋》，這是一篇感人的故事，讀完之后，我的心情久久不能平靜。

這篇課文主要講的是一個(gè)小村莊發(fā)洪水了，大家都跑向一個(gè)窄窄的木橋，木橋旁站著一位老漢，他組織大家過(guò)橋。老漢組織大家過(guò)橋的時(shí)候，他抓出了一個(gè)插隊(duì)的黨員，讓他上最后面。最后插隊(duì)的黨員和老漢都犧牲了。當(dāng)發(fā)生洪水時(shí)，老漢第一個(gè)到了那座橋，而他沒(méi)有選擇自己過(guò)橋，而是先組織大家過(guò)讓自己最后一個(gè)過(guò)橋。在組織過(guò)橋時(shí)，老漢讓群眾先過(guò)，黨員排在后面。在自己、黨員和群眾之間，他兩次選擇了群眾，從中可見(jiàn)在他心中群眾的地位是最高的。我覺(jué)得他這種舍己為人的精神，真是我們常人所想不到所做不到的?？赡苷且?yàn)樗兄峒簽槿说木癫艜?huì)受人擁戴吧。

當(dāng)他看見(jiàn)有黨員插隊(duì)的時(shí)候，十分憤怒，兇得像一只豹子，一把就當(dāng)黨員抓到了后面，當(dāng)我看到這里時(shí)，我覺(jué)得那個(gè)小黨員做得實(shí)在是太過(guò)分了，讓他排在最后一個(gè)也是理所當(dāng)然的。可是，當(dāng)我向下文看時(shí)，我愣住了，這個(gè)黨員竟然是老漢的兒子，我的想法立刻發(fā)生了翻天覆地的變化，我又覺(jué)得老漢不應(yīng)該把兒子抓到最后一個(gè)，因?yàn)樵皆诤髽蛟接锌赡軙?huì)斷，他的兒子就不安全了?？墒俏矣衷讵q豫，如果他放過(guò)兒子，那別人會(huì)怎么看這個(gè)老漢。真是左右為難，我相信，無(wú)論誰(shuí)面臨這樣的情況都會(huì)猶豫的，而老漢沒(méi)有半點(diǎn)的猶豫。老漢的不徇私情，真是不得不令我們敬佩。當(dāng)村民們都過(guò)了橋后橋要斷了，他讓孩子先走，寧可犧牲自己也要保住孩子的性命?？墒?，就算老漢再怎樣努力，都沒(méi)有躲過(guò)失去孩子的噩耗。猛然間，一個(gè)浪頭也淹沒(méi)了老漢。在橋快要斷的時(shí)候，老漢終于露出了關(guān)心孩子的一面，這和上文老漢對(duì)孩子的嚴(yán)厲截然不同。

這說(shuō)明，在老漢心中他的兒子是他最重要的人。這也告訴了我們，不要因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事就和爸爸媽媽吵架，雖然他們有時(shí)會(huì)說(shuō)我們，但在他們的內(nèi)心深處還是愛(ài)我們的，不然他們就不會(huì)管我們了。這篇課文讓我明白了很多道理，老漢的先人后己、舍己為人、不徇私情。當(dāng)然，這些品質(zhì)不一定都是體現(xiàn)在災(zāi)難中，在我們平常的小事里也是隨處可見(jiàn)的。比如說(shuō)，我們班的班長(zhǎng)，一次，他的好朋友在自習(xí)課上講話，班長(zhǎng)就把自己最要好的朋友記到了“黑名單”里。我心想：他真是一個(gè)合格的班長(zhǎng)。如果我是班長(zhǎng)絕對(duì)不會(huì)記好朋友的名字，怕她不理我，所以我要向他學(xué)習(xí)。先人后己，舍己為人這種精神，在我們班就更常見(jiàn)了，比如說(shuō)：一些同學(xué)用自己做題的時(shí)間來(lái)給大家發(fā)本，讓發(fā)到本的同學(xué)先做題，自己最后一個(gè)做題；一些同學(xué)，用自己的吃飯時(shí)間給大家打飯，讓大家先吃自己后吃；還有一些同學(xué)，給到大家打水喝，等大家都喝到水了之后自己再喝……在文中我們一定都覺(jué)得老漢的先人后己，舍己為人是非常偉大的并且我們都很敬佩他。而在我們?nèi)粘Ｉ钪幸灿性S多一直默默無(wú)聞地為我們服務(wù)的人，你發(fā)現(xiàn)這樣的人了么？你去敬佩他們了么？你向他們學(xué)習(xí)了么？所以說(shuō)，我們除了要養(yǎng)成好的習(xí)慣，還要有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛。

我真敬佩老漢舍己為人，先人后己的精神，不過(guò)這些都比不上老漢對(duì)孩子的愛(ài)?？赡苷且?yàn)樵诖蠹一艁y之中有著這樣一座堅(jiān)定的“山”大家才會(huì)脫離山洪的危險(xiǎn)吧。