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第一篇：《風(fēng)雨哈佛路》讀后感

看到《風(fēng)雨哈佛路》這本書封面上的主人公莉絲，你根本就不可能想象得出她是經(jīng)歷了多少的坎坷和曲折。那是她會心的微笑，那是她充滿希望的眼神，誰曾想過她是一個最貧窮也是最勇敢的哈佛女孩？

我認為除了地球滅亡，恐龍時代的畏懼她沒有經(jīng)歷過外，這大千世界最痛苦、最煎熬的她都嘗遍了，挨餓受凍、毒品、艾滋病、偷竊、無家可歸、喪母、流浪……那么還有什么能讓這位哈佛女孩流淚傷心呢？

莉絲出生在紐約的貧民窟，盡管父母吸毒，不務(wù)正業(yè)，她依然深愛著他們。在毒品、艾滋病、饑餓充斥的恐怖壞境中度過童年。在學(xué)校，她骯臟的衣著和藏在頭發(fā)里的虱子讓她飽受同學(xué)嘲弄，終因逃課過多被送進女童院。十五歲時，她拼盡全力維持的家庭最終破碎，開始流落街頭，撿拾垃圾，偷東西……。她整夜乘坐地鐵，因為只有在這里才能溫暖入夢。她早就知道，在自己生活的世界之外，還有一個光鮮明亮的世界。只是她與那世界始終相隔。

在流落街頭時，母親因艾滋病感染而死，她悲痛不已，頓時醒悟。她決定不再繼續(xù)這樣渾渾噩噩的日子，她要用自己的雙手改變命運，重返高中。無處安身的她常在地鐵站、走廊里學(xué)習(xí)、睡覺。在如此窘迫的條件下，她用兩年的時間完成了四年的課程，并獲得“《紐約時報》一等獎學(xué)金”，最終以優(yōu)異的成績進入了哈佛大學(xué)。

莉絲與命運勇敢地抗?fàn)?，面對逆境，甚至絕境，她那不屈不饒的精神，怎不令人動容？

我無法想象，倘若我自小就生活在莉絲那樣的家庭壞境中，現(xiàn)在的我究竟會身在何方？還會有如此安靜地在看完一本書后，靜靜地寫下讀后感的時間與空閑嗎？更悲劇的想想，或許我已經(jīng)去了西方的極樂世界了。我很難想象如何在毒品、饑餓的壞境中成長，我不肯定我還會深愛著給我?guī)磉@種生活壞境的父母。莉絲卻做到了。她在沒得選擇的壞境中扭曲地堅強成長，從小耳濡目染，沾上毒癮的父母的悲哀后，她堅決一生都不碰毒品。她感謝給自己賦予生命的父母，沒有因為父母的不負責(zé)任而唾棄父母，她是那么深愛著他們。即使得知父母染上了艾滋病，她依然無所畏懼，不離不棄，盡心竭力地照顧他們，直至他們的生命之火燃燒殆盡。雖然她總覺得自己虧欠了母親，在母親最需要的那幾個月離開了她，但是我覺得那真的不是她的錯，人都總會有不能選擇的時候。

何因而起，會使她如此堅定地離開她生活了十幾年的墮落生活。在我看來，是她過早就經(jīng)歷了太多的坎坷曲折了。當(dāng)十七年的“不像樣”生活在她腦海里掠過，她感觸萬千，她覺得自己得跨出第一步了，嘗試去觸摸自己從未跨越過的光鮮亮麗的世界。但是毛毛蟲蛻變成蝴蝶是需要毅力和痛苦的，當(dāng)無家可歸的莉絲重拾起對生活的希望，絲毫沒有知識基礎(chǔ)的現(xiàn)實立刻又給了她絕望。兩年，僅僅兩年，她究竟付出了多少的辛勤和汗水來完成別人用四年完成的'課程。我們都是經(jīng)歷過高考的大學(xué)生，知道高中那種枯燥乏味的苦行僧式的生活。對于能按部就班，有穩(wěn)定住所，每天都能準(zhǔn)時填飽肚子的我們而言，還不能做到最好。與莉絲相比，是何其殘酷！

多年后她說：“我成功背后的原因很簡單：我不僅常挨餓，而且又沒有暑假，我需要在冬天來臨前儲存糧食，省吃儉用，不管怎樣，以備長久之需。我的確需要這樣。我的目的就是要節(jié)約每一塊錢，等到入校學(xué)習(xí)不得外出工作時，我也能度過那漫長的日子?！?/p>

“上帝賦予我平靜，讓我接受無法改變的額事情；賦予我勇氣，讓我改變我能改變的事情；賦予我智慧，讓那個我發(fā)現(xiàn)事物的不同……”

莉絲，堅強而美麗的哈佛女孩！

第二篇：風(fēng)雨哈佛路讀后感

每個人都有著自己編織的童話，可是現(xiàn)實卻有著萬千坎坷。困難已經(jīng)堵住了后退的路，我們無法選擇。

生活在紐約的女孩莉斯的父母都是吸毒成性的癮君子。母親的精神病發(fā)作，只能換成一次次無奈。莉斯知道母親愛她，母親的每一個表情，每一句話語都是滿滿的愛。沒有怨，沒有恨，她只是默默地、默默地接受著一切的一切。她愛父親，愛母親，盡管如此。后來父母還是因為吸毒被抓走了。

莉斯只好寄居在爺爺家。雖然寄居在爺爺家的莉斯那么聽話，卻還是遭到了討厭。爺爺只視莉斯為他生活上的累贅。被驅(qū)趕的那一天還是來臨了，爺爺冷冷地說“走吧！出去！”

被生活無奈所迫，莉斯無奈地與伙伴們穿梭在各個垃圾桶間尋找食物，有時停下來乞討，甚至到超市去偷去搶……真的.就這樣下去了嗎？誰愿如此？誰會甘心！莉斯內(nèi)心的一次次呼喚、吶喊∶“不！我要改變自己！我要去最好的地方?！?/p>

為了求學(xué)，她在收留所找到了她的父親。并且與父親在校長的面前編織了一個善意的謊言：明明無家可歸，卻說自己家離學(xué)校很遠。就這樣校長也被這個渴望上學(xué)的孩子深深打動了。

她通過努力來到學(xué)校，她選擇堅強奮斗，人生的十字路口，做自己生命的主宰！內(nèi)心不變的欲望便化作了前進動力。莉斯一天學(xué)習(xí)九門功課。她不小心撞到了墻上，那是因為她邊走路邊讀書。下課了，大家在玩游戲，莉斯卻還在座位上，那是因為她在讀書。莉斯所在的學(xué)校是一所救濟學(xué)校，所以學(xué)生們沒有課本而是一張張臨時印發(fā)的卷紙。可是莉斯卻得到了一套課本。因為她用功的學(xué)習(xí)，在圖書館里學(xué)習(xí)到深夜，每次考試都是學(xué)校第一名，深深地打動了校長。

終于，四年的書本只花兩年啃完。不可能的夢想她卻如愿的實現(xiàn)！哈佛，一個稱作奇跡的大門為她而敞開。

她無怨，她無恨，她樂觀。她感謝困難磨練自己，她感謝社會給她機會。如此可愛的女孩，令人可憐可悲，可是她放棄過嗎。面對困難，換是我身臨其境的話，我會選擇放棄。誰會像女孩莉斯那樣選擇努力呢？現(xiàn)在我們太缺乏刻苦精神了。

我們生活中有太多陽光明媚的日子，莉斯的生活與我們的比較簡直是天壤之別！當(dāng)然我們也不乏有風(fēng)雨大作的日子，甚至雷電交加。但與莉斯水深火熱的生活比，我們還是太幸運了，太幸福了！然而，我們的孩子，甚或我們，在面臨坎坷的時候，用什么樣的生活態(tài)度去面對呢？放下手中的書，我不禁掩卷沉思。想想我的生活，想想莉斯的人生，上蒼給予我們的已經(jīng)太多太多……套句俗話吧，但卻是真理：不見風(fēng)雨怎見彩虹？真的，生命似草，我們無法躲過野火的灼燒，那我們?yōu)楹尾淮猴L(fēng)吹又來？

第三篇：風(fēng)雨哈佛路觀后心得

每個人的心中都有一個童話，故事的主角，是我們自己。只有我們才能決定故事的結(jié)局。為了童話美麗的結(jié)局，永遠不要放棄。

看著這個自信、漂亮、眼神堅定、面露微笑的女生，你很難想象，她曾經(jīng)生活在一個什么樣的環(huán)境，是什么促使她考入哈佛，她的風(fēng)雨哈佛路是怎樣一路走來，看完就會得到答案。

《風(fēng)雨哈佛路》女主人公麗茲經(jīng)歷了常人不敢想象的成長道路，最終實現(xiàn)了夢想。

影片一開始，主人公利茲就說了這樣一段話：

“我愛我的媽媽!她吸毒、酗酒、幾乎失明、精神分裂，雖然，她總是這樣，總是這樣，總是這樣……”

麗茲的父母都是癮君子，母親患了精神分裂癥，雙目失明，后來死于艾滋病。父親進了收容所。童的年生活，家里一片狼藉，沒有人打掃，沒有人收拾，麗茲去學(xué)校，被說成是“有味道”。

因為有這樣的父母，麗茲的生活顛沛流離：住過收容所，睡過地鐵站，撿拾垃圾……從來沒有一個像樣的家。

有時，她還要扮演大人的角色，照顧她的媽媽。

一天天，她活在一個沒有希望和夢想的世界里。

麗茲像一個被上帝拋棄的女孩，所有人間的苦難和不幸全都降臨在了她的頭上。她一直背著那個不屬于她的生活的包袱在努力前行。

她最辛苦的包袱就是她的媽媽。麗茲這樣說：“她從來都沒有照顧我，是我在照顧她，她是我的孩子?！?/p>

《安娜卡列尼娜》中有一句話：“幸福的人都一樣，而不幸的人各有各的不幸?！?/p>

正因為生活所帶來的傷痛，麗茲不想就這樣生活下去。

生活的安逸往往會讓我們失去夢想，想想尼克.胡哲、想想那些殘疾作家、想想那個爆紅網(wǎng)絡(luò)，沒有雙臂的美少女，用腳穿衣、吃飯……

我們早已忘記了什么是堅持，什么是鍥而不舍!麗茲讓迷失的我們又一次看到了永不放棄的魅力!

麗茲的媽媽去世，她決定重新開始她的人生。

麗茲很少去學(xué)校上課，但是這并不意味著她不讀書，小學(xué)時老師問她，“不常上學(xué)，為什么考那么好”。她回答“我一直在讀書”。

她從未放棄過讀書。

麗茲去高中學(xué)校面試，面試表上有一個問題“你的夢想是什么?學(xué)校的夢想?生活的夢想?”

麗茲在面試時這樣回答的，“我只是需要一次機會!需要一次機會爬出那個環(huán)境!每個我認識的人都是憤怒、疲憊的，他們只是掙扎著活下去，但我知道有一個世界，一個更好的世界、更好的生活，我希望在那里生活。我知道在另一個時刻我要作出選擇。我可以寫我所有生命中發(fā)生的事情并為之辯護?；蛘呶铱梢酝莆易约阂话?，讓我的生活變好?！?/p>

麗茲很確定自己想要什么，她想從生活的困苦中爬出來，想成為她想成為的人!

她用了2年的時間完成了4年的高中課程。

在高中期間，麗茲不僅考到了前十名，而且還是第一名，有機會去哈佛游學(xué)。

在哈佛，麗茲第一次近距離接觸哈佛，學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，教學(xué)樓窗明幾亮，學(xué)生風(fēng)度翩翩，第一次她體會到希望離地如此的近，似乎伸手就可以觸摸到。戴維告訴麗茲“他們都是普通人，這是一種渴望，不是不可能?！?/p>

上帝或許拋棄了利茲，父母或許拋棄了利茲，但是她并沒有拋棄自己!

她的前半段人生逼迫著她只能往前看，沒有后路，她嘗試著一次次努力。

《紐約時報》的獎學(xué)金高達12000美元/每年，要求附一篇簡短論文，“描述你認為最重要的收獲和你是如何迎接挑戰(zhàn)和克服困難的”

在地鐵上，麗茲開始了構(gòu)思：我想和人們站在一塊，不想在他們之下，我想去哈佛，做受教育最高的人，讀所有最好的書，用我所有的潛能去做這件事，我必須這么做，沒有選擇。

面試過程中，麗茲看到“有些人的需求，有些人的信念，可能比你的更強烈。我想人們會在不知生活有多困苦時感到失敗。所以人們久久圍困于自己的失敗中。我們稱為憤怒，對事物的整體視而不見，對于所有能夠成功的微小元素，以及什么是成功視而不見。生活給我了那么多磨難，但我總是勇于接受現(xiàn)實。我知道，我總想離開我的環(huán)境。我希望你們知道我是多么需要這次機會?！?/p>

老天不負有心人，麗茲的努力讓她拿到了《紐約時報》的獎學(xué)金，去哈佛上大學(xué)!

麗茲是如何做到的?在學(xué)校頒獎典禮上，麗茲談到，“我的父母教會了我可能。我被迫向前看，我必須向前，沒有后退的路。我要盡我所能的工作，看看會發(fā)生什么?，F(xiàn)在我上大學(xué)了?！?/p>

看到麗茲一直這么努力奮力向前，我們有什么理由不努力呢?我們會埋怨自己出身不好，家庭條件不好，智商不高……其實這些都是我們在為不努力尋找借口、給自己留退路。當(dāng)我們可以摒棄一切，明確我們的目標(biāo)時，所以的一切都不是障礙，都會成為助推器。