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第一篇：《痛并快樂(lè)著》讀后感

《痛并快樂(lè)著》讀后感

當(dāng)閱讀了一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢？那么你真的會(huì)寫(xiě)讀后感嗎？以下是小編收集整理的《痛并快樂(lè)著》讀后感，歡迎大家分享。

以前對(duì)白巖松只知道他的“嘴”，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)看到白巖松在母校哈工大的演講，演講的內(nèi)容很豐富，也很精彩，而我也對(duì)這個(gè)人產(chǎn)生了濃厚的興趣，索性就找他的書(shū)來(lái)讀一讀?！白x書(shū)就是在讀你自己”，我映像特別深刻，現(xiàn)在我們的讀書(shū)都是快餐式的消費(fèi)，沒(méi)有多少人愿意真正花時(shí)間讀書(shū)，有的也只是標(biāo)題式的匆匆掃過(guò)，一本書(shū)的精神在于你去慢慢品味它的細(xì)節(jié)，而不只是所謂的中心思想，一部名著之所以偉大絕對(duì)不是由于中心思想，比如《簡(jiǎn)愛(ài)》，如果沒(méi)有對(duì)于簡(jiǎn)愛(ài)和羅切斯特的精雕細(xì)琢，何談偉大？所以，年輕人，不要急躁，干點(diǎn)“沒(méi)用的”事情，無(wú)所謂成功與失敗，無(wú)所謂得與失，無(wú)所謂頹廢或者是奮斗，也許那是對(duì)生命的另外一種尊重。

這本書(shū)還沒(méi)有讀完，我決定邊讀邊寫(xiě)讀后感。每一次的閱讀都是在尋找自己的一個(gè)過(guò)程，其實(shí)或多或少你總希望在書(shū)里找到點(diǎn)什么，即使這種東西是你現(xiàn)在不能接受的。從講訴離校開(kāi)始，這本書(shū)在一開(kāi)始就給我產(chǎn)生強(qiáng)大的共鳴，雖然還未畢業(yè)，但是大三下學(xué)期就會(huì)感覺(jué)到真正的離別就要到來(lái)了，考研的有考研的揪心，找工作的忙于各種offer，在眾人看來(lái)比較穩(wěn)妥的保研的同學(xué)何嘗沒(méi)有一絲絲煩惱呢？

青春，迷茫、頹廢也許也是一部分，當(dāng)然抗?fàn)幰彩遣豢扇鄙俚模@種思想也許只有在這種大的離別快要到來(lái)的時(shí)候才會(huì)覺(jué)察得到。青春和生命是終將落下帷幕的一出戲，不要那么急于沖刺，慢節(jié)奏生活有的時(shí)候更容易激發(fā)你的靈感。忽然感覺(jué)自己好幸運(yùn)，至少不會(huì)像白那樣連一聲道別珍重都來(lái)不及說(shuō)；又突然感覺(jué)自己好悲哀，沒(méi)有太多那樣瘋狂的日子，也許連好好的讀上幾本自己產(chǎn)生強(qiáng)烈共鳴的書(shū)都沒(méi)有。生命不應(yīng)該是沖刺，而是體驗(yàn)，適當(dāng)放慢自己的節(jié)奏，有何不可？

很多人有失眠，我高中沒(méi)有，大學(xué)上學(xué)期開(kāi)始有了，現(xiàn)在沒(méi)有了，之中的經(jīng)歷沒(méi)有白那么驚心動(dòng)魄，但是能體會(huì)到他的痛苦。而唯一的解藥是時(shí)間，而藥效是放下，上學(xué)期一直在想自己的前途在哪兒，現(xiàn)在什么都不會(huì)，大晚上經(jīng)常會(huì)起來(lái)到窗臺(tái)邊上對(duì)著街邊泛黃的街燈呆呆的看著，而這一看表時(shí)針又轉(zhuǎn)了一個(gè)360度。而后來(lái)想想高中為什么沒(méi)有這種失眠、患得患失的情況，因?yàn)槟莻€(gè)時(shí)候沒(méi)有時(shí)間來(lái)思考那么看似偉大的哲學(xué)命題，這不是對(duì)生命的尊重，這是在糟蹋。

那時(shí)候每天和睿哥、超哥、小七吃完飯去買(mǎi)點(diǎn)東西，聽(tīng)著他們討論一些高端的電子產(chǎn)品，又或者是和張兵、小墩去看看幾本雜志，又或者是到副教師從孔娜那兒隨意抽幾本《讀者》《青年文摘》看看，然后接著用立體幾何的美妙直線勾勒生活（那個(gè)時(shí)間一度對(duì)數(shù)學(xué)是真愛(ài)）。這也許也是為什么那個(gè)時(shí)候我在7班成績(jī)不好，但是我沒(méi)有覺(jué)得怎么樣，活得很自在，因?yàn)闆](méi)時(shí)間想那些。

最樂(lè)觀的人總是做好最悲觀的打算，心里覺(jué)得悲劇或者苦難發(fā)生的時(shí)候覺(jué)得那才是生命該有的一種形態(tài)，而有驚喜時(shí)候才會(huì)覺(jué)得異常的滿足。所以上面說(shuō)讓自己慢下來(lái)，但是不要讓自己閑下來(lái)，生活需要用各種去填補(bǔ)，而不是空想，沒(méi)有人的生活是想出來(lái)或者是談出來(lái)的。

上學(xué)期結(jié)束了我一年半的初戀，我總習(xí)慣于把自己的情感掩埋在最深處，室友都認(rèn)為我像沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣，但是到了夜晚，可以說(shuō)思緒用泛濫的洪水來(lái)形容毫不夸張。夜晚是一張濾紙，會(huì)把你那些掩飾全部過(guò)濾掉，你所有的掩飾在這種濾紙面前會(huì)顯得蒼白無(wú)力，假期回老家和親人在一起，和兄弟爬爬山、大聲的唱著無(wú)人問(wèn)津的歌謠，無(wú)所謂跑調(diào)，無(wú)所謂好不好聽(tīng)、和堂妹們一起出去吃宵夜，教他們做做題。慢慢的覺(jué)得其實(shí)也許有的人在你生命中就注定是過(guò)客，不管當(dāng)時(shí)是多么的一見(jiàn)鐘情，不管當(dāng)時(shí)是多么的一拍即合，不管當(dāng)時(shí)是多么的心有靈犀，不管當(dāng)時(shí)多么的驚心動(dòng)魄，不管當(dāng)時(shí)多么的刻骨銘心，不管當(dāng)時(shí)是多么的驚艷了時(shí)光，最終它不屬于你的東西最終還是會(huì)落下帷幕。

放下，不容易，但是必須，因?yàn)榻?jīng)不起時(shí)間的愛(ài)情和生命比起來(lái)那是多么的一種渺小啊，而生命在時(shí)間的面前又是多么的渺小，敬畏生命，敬畏時(shí)間！于是，開(kāi)始又打開(kāi)那本塵封的日記本，換一種態(tài)度和眼觀，游泳、鍛煉身體、一起去喝機(jī)油小聚談?wù)勆?、聊聊瑣事、發(fā)點(diǎn)狀態(tài)記錄一下自己的開(kāi)心或不開(kāi)心，又感覺(jué)面朝大海，春暖花開(kāi)。以這樣一種心態(tài)，回憶想念的時(shí)候很自然的過(guò)濾去了不美好，也只剩下這段關(guān)于逝去的美好初戀的甜美回憶。生活，不會(huì)應(yīng)該因?yàn)殡x別而停止，不是嗎？離別本身就是生活的一部分。

第二篇：白說(shuō)讀后感1500字

這次寒假有幸拜讀了白巖松的《白說(shuō)》。說(shuō)實(shí)話，里面的章節(jié)很多，有很多的內(nèi)容我感覺(jué)我還是沒(méi)能完全讀懂，我想我何時(shí)完全讀懂了這本書(shū)，我才算是升華了吧。我想，其中有些章節(jié)我是看得很透徹的，下面我就這幾個(gè)我印象深刻的地方談?wù)勎业母惺馨伞?/p>

第一個(gè)地方是“能面對(duì)平淡就是不平淡”。讀到這里的時(shí)候，我的內(nèi)心為之一震，這解決了困惑我已久的難題。我想教師這個(gè)職業(yè)每天的生活是相對(duì)平淡的，和職場(chǎng)每天充滿著挑戰(zhàn)有著極大的不同。有的內(nèi)容也許會(huì)重復(fù)很多次的教，教得久了有時(shí)候自己也會(huì)迷茫。而生活也是每天兩點(diǎn)一線，家和學(xué)校。日子久了，總覺(jué)得需要點(diǎn)味道。甚至?xí)胛倚枰恼娴氖沁@樣的生活嗎？有的題目為什么講了N遍學(xué)生還是不會(huì)。是否這樣的生活還要過(guò)很多年。答案是否定的。其實(shí)在平淡的生活中生活著才是最真實(shí)的。白巖松說(shuō)：老公在看電視，夫人在織毛衣，孩子在寫(xiě)作業(yè)，一晚上沒(méi)多少話，到點(diǎn)兒熱水泡腳，洗洗睡了。這樣的狀態(tài)是四五十歲人的最幸福的狀態(tài)。真實(shí)的人生不會(huì)每天充滿浪漫，每天充滿挑戰(zhàn)。工作崗位也是一樣的，大多數(shù)時(shí)候是在默默做一些平淡的小事。這種平淡就是接受平淡，就是接受生活的真相。教師崗位也是如此，師者，傳道授業(yè)解惑也。這就是平淡中顯珍貴，也許對(duì)我們而言是極易掌握得知識(shí)，但對(duì)不同的孩子們而言卻吸收程度不同。我們雖然在每天重復(fù)著教書(shū)，但我們也同時(shí)在育人，這樣的工作看似平淡但又及其不平淡。梅西和C羅之所以有今天的江湖地位，是因?yàn)槊刻烊淌苤鴺O其枯燥的生活。不停訓(xùn)練，不抽煙，不喝酒，早睡早起......所以在平淡的生活中我們應(yīng)該活得認(rèn)真。

第二個(gè)地方是“講故事的技術(shù)核心”。白巖松說(shuō)：“做一個(gè)十分鐘的節(jié)目，就要按照十分鐘的體量做采訪，如果過(guò)度開(kāi)采，做成分鐘節(jié)目的采訪量了，后期就很難再做減法?？墒且粋€(gè)二十分鐘的節(jié)目，采回來(lái)的素材只能支撐五分鐘，剩下的十五分鐘怎么辦？注水嗎？所以干我們這行的，永遠(yuǎn)要思考一個(gè)“奶粉和水”的問(wèn)題：全是奶粉，太濃；全是水，就是假冒偽劣。什么情況下最好喝？得調(diào)配合適的比例?！彼f(shuō)的這段話感覺(jué)就在說(shuō)我們教育界的事情，我們每一堂課應(yīng)該上多少新課，每節(jié)課分配給我們老師是多少時(shí)間，我們準(zhǔn)備的內(nèi)容是多少，分配給學(xué)生的時(shí)間是多少，這些說(shuō)的不就是奶粉和水的調(diào)和比例嗎？所以做新聞的人，只有對(duì)版面和節(jié)目時(shí)長(zhǎng)有充分的了解，才會(huì)有“節(jié)奏”上的把握。除了常規(guī)因素，還有很多非常規(guī)因素。比如，三分鐘的節(jié)目，理論上能容納九百字的內(nèi)容?？墒钱?dāng)你真的老老實(shí)實(shí)寫(xiě)出九百字，最后會(huì)發(fā)現(xiàn)時(shí)長(zhǎng)超了，九百字要三分半鐘才能播完。為什么？文字轉(zhuǎn)換成語(yǔ)言的時(shí)候，還會(huì)無(wú)形中添加很多非文字因素。所以仔細(xì)算下來(lái)，三分鐘的節(jié)目只能容納大約八百字。現(xiàn)在隨著推特、微博的普及，全世界新聞的平均字?jǐn)?shù)是七百字，還有繼續(xù)減少的趨勢(shì)。所以如果只停留在表面是不可能知道這么多的，這是長(zhǎng)期訓(xùn)練的結(jié)果。而我們教師如何能夠準(zhǔn)確地把握課堂的節(jié)奏呢？現(xiàn)在想想是不是同樣的道理啊！

第三個(gè)地方是“大成若缺”。白巖松寫(xiě)道：1996年亞特蘭大奧運(yùn)會(huì)上，中國(guó)運(yùn)動(dòng)員蔣丞稷實(shí)現(xiàn)了短道游泳的兩個(gè)重大突破，全是第四名，算是“鐵牌”吧。但那已是亞洲男子離游泳領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)最近的一次。記者采訪他，問(wèn)他有沒(méi)有遺憾，蔣丞稷的回答太棒了，他說(shuō)“缺陷也是一種美”。是的，缺陷也是一種美，缺陷是完美的重要組成部分。如果凡事都追求極致，這個(gè)極致存在嗎？人生如戲，戲如人生，人生就是遵循著一條曲折、循環(huán)、不斷向前的路徑。在不完美的生活中，我們格外需要在這個(gè)過(guò)程中讓內(nèi)心得到舒緩和解壓，回歸到正常的日子當(dāng)中?，F(xiàn)實(shí)社會(huì)中，有很多孩子從小就沒(méi)有擁有這種思想，所以才會(huì)造成抑郁癥的增多以及學(xué)生跳樓事件的產(chǎn)生。無(wú)論是作為老師也好，還是作為家長(zhǎng)，我們都應(yīng)該讓孩子們從小認(rèn)清生活的本質(zhì)，那就是人生本來(lái)就不會(huì)達(dá)到極致完美的狀態(tài)的。我們所有人都要接受這種狀態(tài)，并且要善于以平和的心態(tài)看待人生中的不完美。也即是說(shuō)從小培養(yǎng)樂(lè)觀積極向上的心態(tài)，然后認(rèn)清我們的生活就是一個(gè)問(wèn)題接著一個(gè)問(wèn)題，而我們就是一次又一次地解決問(wèn)題，這就構(gòu)成了我們美好生活的一部分。

以上就是我讀完這本書(shū)之后個(gè)人的一些感悟。在我現(xiàn)在的年齡還未能讀懂書(shū)的全部，我想我會(huì)再過(guò)幾年再次細(xì)品這本書(shū)，到那時(shí)的感悟想必與現(xiàn)在會(huì)略有些區(qū)別吧。特別真實(shí)的一本書(shū)，特別敢說(shuō)和直說(shuō)的白巖松，他讓我從各個(gè)角度看到了人生百態(tài)?！栋渍f(shuō)》下次再會(huì)啦!

第三篇：痛并快樂(lè)著讀后感

會(huì)選擇這本書(shū)，是因?yàn)檫@本書(shū)的名字“痛并快樂(lè)著”，看到它我就有了看的沖動(dòng)。“痛并快樂(lè)著”，作者會(huì)如何來(lái)闡述的，又是以什么形式來(lái)告訴我們的。翻著這本書(shū)足足看了一個(gè)多月，并不是因?yàn)榧?xì)嚼慢咽、細(xì)細(xì)品味書(shū)中的精華，而是實(shí)在是工作忙，只能在午睡值班時(shí)抽點(diǎn)時(shí)間來(lái)看看，并沒(méi)有化心思去體會(huì)，而只是在閱讀時(shí)對(duì)某些方面感興趣，有點(diǎn)觸動(dòng)，有點(diǎn)共鳴。

在《鄉(xiāng)居一年：無(wú)所事事的歷練》一文中，我看待了一個(gè)稚嫩的身影在畢業(yè)后為工作而忙碌的身影。如果當(dāng)?shù)却ぷ鳈C(jī)會(huì)的你聽(tīng)到：“經(jīng)過(guò)認(rèn)真考慮和一些特殊的情況，你的檔案被我們退回到學(xué)校了，我們不打算接收你了，請(qǐng)你回學(xué)校吧”這些話時(shí)，你會(huì)有什么表情；白巖松說(shuō)如五雷轟頂，前面的路仿佛被堵死了。如果是我，我的眼淚肯定會(huì)先下來(lái)，拼命地問(wèn)：“為什么，為什么呀？”會(huì)急得手足無(wú)措，不知該怎么辦才好，會(huì)在第一時(shí)間內(nèi)邊哭邊告訴爸爸媽媽?zhuān)静粫?huì)想會(huì)有其他的什么原因，而白巖松首先是到招考的`老師處了解情況，知道了問(wèn)題所在就有辦法解決了。白巖松開(kāi)始為只爭(zhēng)取，他不懈的努力，終于可以到中央人民廣播電視臺(tái)工作了，那消息帶給大家的是高興和激動(dòng)，從這里就可以看出白巖松成熟及穩(wěn)重，遇到事情不急不躁，這是我們每個(gè)人都該學(xué)習(xí)的地方。好事多磨，白巖松的仕途并不是一帆風(fēng)順的，分配工作時(shí)，他被分到了《中國(guó)廣播報(bào)》，對(duì)他一個(gè)學(xué)新聞的來(lái)說(shuō)，根本是專(zhuān)業(yè)不對(duì)口。換成別人，說(shuō)不定血?dú)夥絼?，?huì)和領(lǐng)導(dǎo)爭(zhēng)吵，會(huì)鬧情緒，哪怕是工作了也會(huì)產(chǎn)生抵觸情緒，沒(méi)有工作的動(dòng)力。而白巖松卻開(kāi)始工作，雖說(shuō)心有陰云，卻帶著沖動(dòng)和干勁到《中國(guó)廣播報(bào)》工作的，專(zhuān)業(yè)不對(duì)口但是白巖松會(huì)學(xué)習(xí)呀，只有對(duì)自己不放棄的人才會(huì)成功，只有努力的人才會(huì)有收獲。正式由于白巖松的不懈努力，才會(huì)取得如今的成績(jī)，如果當(dāng)初他放棄了，還不知會(huì)在哪里工作呢？我覺(jué)得剛畢業(yè)的大學(xué)生一定要看看這本《痛并快樂(lè)著》，它會(huì)帶給你啟蒙，帶給你觸動(dòng)，帶給你動(dòng)力的。

想當(dāng)初，實(shí)習(xí)后我對(duì)園長(zhǎng)說(shuō)：“你們?nèi)比藛幔课伊粼谶@里工作吧。”我很順利的在實(shí)習(xí)單位工作了，由于只是農(nóng)村戶口，一直沒(méi)有轉(zhuǎn)正的機(jī)會(huì)，家中貧寒，又加上自己的優(yōu)柔寡斷，讓我失去了轉(zhuǎn)正的機(jī)會(huì)，說(shuō)真的，那時(shí)是多么的悔恨、多么的煩惱啊，看到一樣工作的老師拿著比我們高很多的工資獎(jiǎng)金時(shí)，看到她們?cè)u(píng)這評(píng)那時(shí)，一句話：“你是臨時(shí)工沒(méi)資格?！弊屛覀兓倚模屛覀儌?，這時(shí)候的痛是沒(méi)有這種經(jīng)歷的人無(wú)法體會(huì)的。可是大家看到的是依然歡笑樂(lè)觀的我走在工作崗位上，其實(shí)，我內(nèi)心彷徨、猶豫，多少次和小姐妹商量著去留的問(wèn)題。結(jié)果憑著自己對(duì)孩子的熱愛(ài)我留了下來(lái)，經(jīng)過(guò)多少年，憑借著努力和機(jī)會(huì)我終于考上了公辦教師，脫下了“臨時(shí)工”的外衣，成了一名真正的幼兒教師了。我可以大聲的告訴大家，只要我們通過(guò)自己的努力，我們一樣也能成功。呼吁沒(méi)有轉(zhuǎn)正的姐妹們，加油吧！努力吧！相信你自己，你一定行的，今年不行，還有明年，痛是和快樂(lè)并存的，只有經(jīng)歷了痛，快樂(lè)才是真正屬于我們的。

是的，我們每個(gè)人的心路歷程是不同的，痛苦和快樂(lè)是密切聯(lián)系在一起的，痛苦、快樂(lè)在我們心中起伏、交織，為我們的人生旅程添色，姐妹們，一起前進(jìn)吧！

第四篇：白說(shuō)讀后感1500字

借一雙眼睛看世界，所以很喜歡央視主持人寫(xiě)的書(shū)，崔永元的《不過(guò)如此》、水均益的《益往無(wú)前》、柴靜的《看見(jiàn)》……都在第一時(shí)間細(xì)細(xì)品讀。最喜歡的主持人是白巖松，同樣的新聞，經(jīng)白巖松的嘴一說(shuō)就非常走心，關(guān)鍵之處的反問(wèn)總能引起觀眾的思考。因此，繼《幸福了嗎?》、《痛并快樂(lè)著》之后，《白說(shuō)》一發(fā)行，就通過(guò)三味書(shū)店訂購(gòu)了。

《白說(shuō)》共分為“歲月(活著不是非贏即輸)”、“價(jià)值(得失不是非有即無(wú))”、“溝通(世界不是非黑即白)”、“態(tài)度(進(jìn)退不是非取即舍)”、“時(shí)代(真相不是非此即彼)”五個(gè)部分二十余章，通過(guò)記錄他15年來(lái)在各個(gè)場(chǎng)合與公眾的深入交流，分享其世界觀和價(jià)值觀。書(shū)中內(nèi)容涵蓋時(shí)政、教育、改革、音樂(lè)、閱讀、人生等多個(gè)領(lǐng)域，每篇文章后都有一篇“自己的讀后感”，增加了文章的豐富性;用與讀者相同的身份，做進(jìn)一步跨越時(shí)空的交流。

許中國(guó)夢(mèng)一個(gè)更好點(diǎn)兒的未來(lái)

對(duì)于中國(guó)時(shí)政和改革，白巖松直言不諱，他說(shuō)“中國(guó)結(jié)束了挨打的時(shí)代、挨餓的時(shí)代，正在進(jìn)入一個(gè)挨罵的時(shí)代?！薄把巯逻@個(gè)時(shí)代的不夠公平，是通往更高層次的公平的必經(jīng)之途?！薄爸袊?guó)人似乎在用望遠(yuǎn)鏡看美國(guó)，美國(guó)所有的好，都被這個(gè)望遠(yuǎn)鏡給放大了。美國(guó)人似乎也在用望遠(yuǎn)鏡看中國(guó)，但我猜他們拿反了……”記得奧運(yùn)前夕，小姑子在美國(guó)的老板來(lái)北京考察，到了北京世貿(mào)天階，被鱗次櫛比的頂級(jí)寫(xiě)字樓包圍，欣賞著長(zhǎng)250米寬30米的天幕上展示的中國(guó)實(shí)力，驚訝至極：“原來(lái)中國(guó)是這個(gè)樣子的，這和紐約有什么區(qū)別呢?”

改革開(kāi)放三十年，中國(guó)的物質(zhì)快速增長(zhǎng)創(chuàng)造了世界奇跡，GDP以年均10%左右的速度直線上升，世界排名由第十名升至第二名，不止翻了兩番，財(cái)稅的增長(zhǎng)速度更是遠(yuǎn)超GDP的增速。不可否認(rèn)的是，在追求GDP增長(zhǎng)的過(guò)程中也積累了相當(dāng)多的問(wèn)題，而且現(xiàn)在似乎成了問(wèn)題的集中爆發(fā)期。但我們不能因此責(zé)怪政府、痛罵社會(huì)。我們今天的社會(huì)發(fā)展模式，歐洲走過(guò)，日本走過(guò)，有人說(shuō)是“中等收入陷阱”，但哪個(gè)成長(zhǎng)期沒(méi)有困難、陣痛?白巖松結(jié)合自己的成長(zhǎng)故事講述中國(guó)夢(mèng)，這也是普羅大眾走過(guò)的歷程和該有的夢(mèng)。

許輿論環(huán)境一個(gè)更好點(diǎn)兒的未來(lái)

針對(duì)當(dāng)下社會(huì)的紛紛擾擾，白巖松則在書(shū)中表示：“理性，是目前中國(guó)輿論場(chǎng)上最缺乏的東西，有理性，常識(shí)就不會(huì)缺席，但現(xiàn)在，理性還是奢侈品。也因此，中國(guó)輿論場(chǎng)上總是在爭(zhēng)斗、搶奪、站隊(duì)并解氣解悶不解決。”“資訊爆炸時(shí)，別被忽悠了?！边@是一個(gè)移動(dòng)互聯(lián)的時(shí)代，人人一個(gè)屏幕，隨時(shí)可以發(fā)表言論。看過(guò)電影《搜索》的人，一定不會(huì)忘記白領(lǐng)葉藍(lán)秋就是在不明真相的群眾推波助瀾營(yíng)造的網(wǎng)絡(luò)暴力中香消玉殞的。

新興媒體，假新聞太多，傳統(tǒng)媒體，時(shí)常態(tài)度失真。錢(qián)的力量太大了，市場(chǎng)的力量也太大了，一時(shí)間，虛假新聞和有償新聞層出不窮，一味地迎合、媚俗、八卦，人群中的對(duì)立和撕裂也愈演愈烈。身處這樣一個(gè)快速變革的傳媒時(shí)代，如何處理自己與傳媒之間的關(guān)系，面對(duì)紛繁復(fù)雜的資訊，如何擁有獨(dú)立思考和獨(dú)立見(jiàn)解，變得越來(lái)越重要。既不能徹底隔絕，也不能沉浸于此。不僅要選擇接收什么樣的資訊，還要選擇用什么樣的態(tài)度對(duì)待它。當(dāng)信息趨于對(duì)等，每個(gè)人又學(xué)會(huì)了理性思考，負(fù)責(zé)表達(dá)，這個(gè)社會(huì)的輿論環(huán)境該會(huì)改觀。

許個(gè)人成長(zhǎng)一個(gè)更好點(diǎn)兒的未來(lái)

在關(guān)于生活和幸福的話題中，白巖松寫(xiě)了一個(gè)細(xì)節(jié)：“曾經(jīng)在飛機(jī)上看過(guò)一篇康洪雷(電視劇《士兵突擊》的導(dǎo)演)的專(zhuān)訪，被一個(gè)細(xì)節(jié)戳中淚點(diǎn)。康洪雷是我的內(nèi)蒙老鄉(xiāng)，當(dāng)初當(dāng)助理導(dǎo)演的時(shí)候，每天都要面對(duì)亂七八糟各種事。早上起床，總會(huì)有一番掙扎，然后對(duì)自己說(shuō)，你康洪雷開(kāi)心也是一天，不開(kāi)心也是一天，你打算怎么過(guò)?說(shuō)完之后沖出屋子干活去?？吹竭@兒我熱淚盈眶，把雜志合上了……”有一段時(shí)間，因工作的糾纏和人事的紛擾，很有一種想一走了之的沖動(dòng)，每天上班前都需要給自己鼓勁，幾經(jīng)掙扎才踩著點(diǎn)兒到辦公室。讀到這兒，一下釋然，堅(jiān)強(qiáng)銳利如他們，也會(huì)如此，于我更不足為怪。自此，一掃陰霾，一身陽(yáng)光。人不是孤立的存在，每當(dāng)遇到挫折和問(wèn)題時(shí)，我首先想到的是去找一找合適的書(shū)籍，靜下心來(lái)閱讀。相信這世界上一定有這樣一本書(shū)能在你不知所措的時(shí)候給你安慰，讓你冷靜下來(lái)整理思緒再次前行。

一部《白說(shuō)》，沒(méi)有教條，極少理論。只像一個(gè)充滿睿智的大哥哥與你促膝談心，以其凌厲但卻無(wú)比平實(shí)的“白氏”話風(fēng)直面現(xiàn)實(shí)，讀來(lái)親切自然，時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)著白巖松對(duì)人生的參悟，作為新聞人的敏感和對(duì)社會(huì)的責(zé)任感。

“說(shuō)出一個(gè)更好點(diǎn)的未來(lái)”，就算“說(shuō)了白說(shuō)”，可是“不說(shuō)，白不說(shuō)”?！栋渍f(shuō)》是否真的白說(shuō)，并不好說(shuō)。但有責(zé)任感的媒體人和知識(shí)分子，應(yīng)該是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的力量，“寧鳴而死，不默而生。”

第五篇：痛并快樂(lè)著讀后感

可能平時(shí)刷微博的時(shí)候看到白巖松的一些段子，讓我對(duì)他留下一些不錯(cuò)的印象，或者也是因?yàn)樗鳛樾侣劽襟w人的職業(yè)比較特殊，讓我想要進(jìn)一步了解，于是逛網(wǎng)上書(shū)城的時(shí)候偶然看到他的這本書(shū)就買(mǎi)了。

書(shū)中記錄了些對(duì)白巖松比較重要的事情，或者讓他記憶深刻的事情。而時(shí)隔多個(gè)月以后，我看到書(shū)架上《痛并快樂(lè)著》這本書(shū)，還能讓我記憶猶新的就是“理智情感”這一節(jié)的內(nèi)容，應(yīng)該是當(dāng)初對(duì)這一節(jié)的內(nèi)容感受太深刻了，以至于我把它當(dāng)標(biāo)題了。

“接觸一件事情，也許短時(shí)間內(nèi)會(huì)有一個(gè)是與非的判斷，但隨著對(duì)這件事情了解的深入，是與非的輪廓會(huì)慢慢模糊起來(lái)，再想下一個(gè)判斷，內(nèi)心的沖突就多了起來(lái)?！?/p>

人是有情感的動(dòng)物，大概這也是人之所以為人的原因之一。很多時(shí)候我們總是帶著當(dāng)下的情緒去做評(píng)價(jià)做判斷，去表達(dá)我們的心情和態(tài)度，但很多時(shí)候我們需要跨過(guò)現(xiàn)在的情緒，將眼光放得更長(zhǎng)遠(yuǎn)些，更寬闊些，才能找到一種更好的狀態(tài)。

舉一個(gè)書(shū)中的例子，也是讓我記憶猶新的那個(gè)例子。

1997年，張金柱酒后駕車(chē)逆向行駛，將一個(gè)孩子撞飛，不治身亡；孩子的父親和自行車(chē)則被卷在車(chē)下拖著狂奔，留下一條1500米的血路。

一個(gè)活人在自己的輪下，車(chē)身上有被拖者求救的血手印，而張金柱已然能開(kāi)出1500米，人性已經(jīng)在這段距離中喪失了，更何況他還是一名公安干警，并且曾經(jīng)是局長(zhǎng)。一個(gè)生命的喪失，滅絕人性的做法，讓人憤怒的執(zhí)法者腐敗……這一切糾纏在一起，讓張金柱在很多人心里被判了死刑。

但不管有多少人在自己心中對(duì)張金柱宣判了死刑，最后對(duì)他的審判還是依據(jù)法律由法院來(lái)公正進(jìn)行。

最后的宣判出來(lái)了：“張金柱被判處死刑！”這樣的判處幾乎讓所有關(guān)注此案的善良人都松了一口氣：”張金柱該死！“

但在這樣的氣氛下，有些細(xì)節(jié)被忽略了，在宣判結(jié)果出來(lái)后，張金柱的兩位律師發(fā)表了公開(kāi)信，認(rèn)為張金柱雖有罪，但罪不該死。他們?cè)奖本┫虬宋环蓪?zhuān)家請(qǐng)教，得出的結(jié)論一樣：張金柱罪不該死。

另外，判決書(shū)中有“罪大惡極，不殺不足以平民憤”這樣的詞句，這更讓很多人擔(dān)心在對(duì)張金柱的審判當(dāng)中，司法是不是在一種新聞和民眾包括另外一些無(wú)形之手的龐大壓力之下做出死刑的判決呢？

“我是被你們記者殺死的?！边@是張金柱的一句名言。

白巖松說(shuō)，對(duì)張金柱個(gè)人的憎恨是強(qiáng)烈的，從情感上來(lái)講，張金柱最后命喪黃泉是自作自受，一點(diǎn)兒都不會(huì)讓人可憐。但是作為一個(gè)記者，必須去傾聽(tīng)超出個(gè)人情感好惡的理智之聲。

然而現(xiàn)在這個(gè)自媒體時(shí)代，人人都已經(jīng)成了“記者”，通過(guò)微博轉(zhuǎn)發(fā)、朋友圈轉(zhuǎn)發(fā)，分分鐘完成了輿論傳播的過(guò)程，相比之前更高效，但也卻帶來(lái)了更多的不可控性，因?yàn)槲覀兌继菀妆磺榫w左右，都太難超越情感去做理智判斷。

白巖松說(shuō)，記者只不過(guò)是記錄事件的人，一旦擁有了生殺大權(quán)，即便愿望是善良的，也依然希望結(jié)果的出現(xiàn)是一句社會(huì)固有的一套程序來(lái)取得。

因?yàn)橐坏┥鐣?huì)的固有程序受到民眾或新聞媒體隨意左右，從表面看，這一件事情順應(yīng)了民意，但最后真正得不到保護(hù)的還是民眾與新聞媒體自己。

在自己開(kāi)始寫(xiě)文章以后，對(duì)這個(gè)感觸更加深，雖然公眾號(hào)目前只有幾百訂閱用戶，影響力還沒(méi)有多大，但內(nèi)心經(jīng)常會(huì)有一些理智與情感的沖突。

很多時(shí)候在寫(xiě)人寫(xiě)事的時(shí)候，用詞會(huì)很斟酌，對(duì)一些事件或者人物的判斷更加謹(jǐn)慎，有時(shí)候如果無(wú)法完整了解事情的始末，就干脆放棄不寫(xiě)了，因?yàn)槲液ε挛业谋硎鲆矝](méi)有保持理性，也帶上了很多的個(gè)人情緒。

我一直有個(gè)原則：一般不通過(guò)第三者去了解一個(gè)人或一件事，因?yàn)槲抑烂總€(gè)人在傳達(dá)信息的過(guò)程中都是加入了自己的情緒和態(tài)度的。就像“你比劃我猜”的游戲一樣，中間經(jīng)過(guò)的人多了，到最后就變得“面目全非”了。

最后，希望我們?cè)卺尫徘榫w的時(shí)候，也能夠多一分成熟的理智，讓客觀的事實(shí)說(shuō)話，這樣我們的社會(huì)也可以變得更加理智，更加成熟。

愿世界少些冷漠，多些溫情！

第六篇：白說(shuō)讀后感1500字

在抖音上，刷到一個(gè)視頻。

采訪者：中國(guó)現(xiàn)在這一批青年學(xué)生，他有一個(gè)什么樣的最大變化觸動(dòng)到你？

白巖松：大學(xué)的時(shí)候讀的書(shū)太少了。人生是一個(gè)圍棋盤(pán)，當(dāng)你讀的書(shū)很少的時(shí)候，也就是說(shuō)，這個(gè)棋牌上點(diǎn)的子很少，他不成勢(shì)，隨時(shí)可能被別人吃掉。另外讀書(shū)一個(gè)很重要的感慨就是人找書(shū)是很難的，但是書(shū)找書(shū)是非常容易的。就是越讀書(shū)越知道該讀什么書(shū)，書(shū)會(huì)帶著你去讀書(shū)。當(dāng)你讀得足夠多了，這個(gè)圍棋盤(pán)上的子連在一起，那他就會(huì)成勢(shì)了，人生就成勢(shì)了?？墒乾F(xiàn)在你看到，我見(jiàn)的相當(dāng)多的年輕孩子們，這個(gè)圍棋盤(pán)上沒(méi)幾個(gè)子。

說(shuō)完后白巖松深深的搖了搖頭。我突然意識(shí)到一個(gè)月都沒(méi)看一本書(shū)了，之前說(shuō)的一周一本書(shū)的量好像有說(shuō)話沒(méi)算話了。突然想起也有買(mǎi)白巖松的一本書(shū)，趁著這個(gè)時(shí)間，也看看他的作品吧。

還記得看柴靜的《看見(jiàn)》時(shí)，眼淚一次次狂飆?？傆X(jué)得新聞媒體人都有一種讓人崇拜且向往的力量。文字吸引眼球，段落深入人心，細(xì)節(jié)讓人落淚，回過(guò)頭又覺(jué)得社會(huì)還有很多層面，但是還是需要保存樂(lè)觀，繼續(xù)生活。

這次翻開(kāi)《白說(shuō)》也一樣，雖然和看《看見(jiàn)》的文體非常不一樣，也確實(shí)男士的表達(dá)也許沒(méi)有女士那么細(xì)膩。但是同樣，給予了我很多感觸。

書(shū)分為了“歲月”、“價(jià)值”、“溝通”、“態(tài)度”、“時(shí)代”五個(gè)章節(jié)來(lái)呈現(xiàn)。因?yàn)橛行┥婕靶侣劦膬?nèi)容，雖然看得懂但是其實(shí)不是很感興趣，只能看著自己感興趣的內(nèi)容寫(xiě)一寫(xiě)想法。

作者多次在書(shū)中說(shuō)到中國(guó)人慣有的思維，不管什么事情，上來(lái)就先分誰(shuí)是好人，誰(shuí)是壞人。這也導(dǎo)致我們把生活看成非黑即白。其實(shí)生活好像很難分清楚那幾分鐘好，那幾分鐘壞，有的好像只是平淡與不斷的重復(fù)。所以生活好像就是需要學(xué)會(huì)接受平淡看，在平淡中尋找能夠讓自己無(wú)限靠近幸福的事情。內(nèi)容很多，我很難表達(dá)清楚自己的感受，但是我很喜歡“歲月”這節(jié)的最后一句話“人生如茶須慢品，歲月似歌要靜聽(tīng)”。

現(xiàn)在合上書(shū)卻想不起來(lái)到底講了些什么，這也許我還沒(méi)有真正體會(huì)到書(shū)中的內(nèi)容，但是有些畫(huà)上線的內(nèi)容能夠被說(shuō)一說(shuō)。

“你的人格就是在這種無(wú)用的事情熏陶中，慢慢地健全獨(dú)立起來(lái)。”

“學(xué)習(xí)，相當(dāng)重要的一點(diǎn)是去喜歡你不喜歡的，適應(yīng)你不適應(yīng)的――也就是打開(kāi)自己，試著體會(huì)和接納那些不同的聲音”

“真正使閱讀成為一種深刻而愉悅的體驗(yàn)的，是你從中找到了自己，塑造了自己；而每一本在你心目中值得閱讀和記住的書(shū)，都是因?yàn)槠渲刑N(yùn)藏著未來(lái)你更期待的那個(gè)自己”

“作為社會(huì)這艘大船的t望員，你的職責(zé)是什么？當(dāng)你看到前方海面上的所有信息，好或者不好，都要及時(shí)反饋，這樣船才可以安全行駛。讀書(shū)、思考以及責(zé)任感的支撐，就是t望員的“望遠(yuǎn)鏡”。如果t望員自覺(jué)不自覺(jué)地，或是受命于某種指示地，報(bào)喜不報(bào)憂，那么他提供的信息就是失真的，這艘船的安全就是沒(méi)有保障的?！?/p>

“總有一些長(zhǎng)跑的人由于不斷被短跑干擾，也加入了短跑的隊(duì)伍；也有一些原本只打算短跑的人，一段時(shí)間以后決定改為長(zhǎng)跑”

“我們都覺(jué)得“愛(ài)”很溫暖，愿意用陽(yáng)光來(lái)比喻，但是真正像太陽(yáng)一樣炙熱的愛(ài)，恐怕又給人帶來(lái)一種壓迫感。倒是月亮，本身不發(fā)光，卻能照亮每一個(gè)夜行人的道路，消解他們的恐懼和憂愁”。

“現(xiàn)在，寫(xiě)一篇洋洋萬(wàn)言艱澀深?yuàn)W的學(xué)術(shù)論文，可以讓醫(yī)療從業(yè)人員評(píng)個(gè)更高的職稱(chēng)；寫(xiě)十篇通俗易懂、普及常識(shí)的千字文，卻不會(huì)給他們帶來(lái)任何利益。這樣的評(píng)價(jià)體系本身就有問(wèn)題。”

在閱讀的時(shí)候，把這些句子畫(huà)了下來(lái)，當(dāng)然不是全部。只是畫(huà)線中的一部分?，F(xiàn)在不管看什么書(shū)最終都會(huì)折射到教育上來(lái)，作者在書(shū)中的各種比喻，也讓我思考教師職業(yè)，教育本身，其實(shí)也是存在很多問(wèn)題與詬病。但是這些問(wèn)題并不是那么快可以解決的，但是只有我們相信能夠解決才能夠堅(jiān)持走下去。也許就像白巖松愛(ài)新聞一樣，我自覺(jué)我也很愛(ài)教育，但是我還缺少的是我到底愛(ài)的是什么教育，我需要追求的真理到底是什么？給予孩子們成長(zhǎng)的教育應(yīng)該如何去做，是我一直在尋找的問(wèn)題。