千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《落花生小說讀后感600字(合集)》,但愿對你工作學(xué)習有幫助,當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《落花生小說讀后感600字(合集)》。
第一篇:落花生讀后感500字
五年級上冊有一篇課文叫做《落花生》。這件小時候的事情給許地山爺爺留下了深刻的印象,也給我留下了深刻的印象,它讓我在人生的道路上又前進了一步。這篇課文寫了作者小時候種花生、收花生、品花生和議花生的事,主要寫的是議花生。作者的父親先問了一個問題:花生有什么好處?兄弟姐妹們爭著回答,花生的味兒美;花生可以榨油;花生的價格便宜。這些都只是花生淺在的好處,并沒有更深入的看到它最可貴的好處,因此,父親循循善誘,最后,作者準確無誤的說出了父親對他們的希望。
這篇課文借物喻人,父親想借花生樸實無華、默默無聞、不圖虛名、無私奉獻、不計名利的品質(zhì)來教育孩子:人要做有用的人,不要做只講體面,而對別人沒有好處的人。這句話這真想要告訴我們做人要做有益于社會和他人的人。
生活中也有很多這樣的人和物,比如:清潔工人,每天起早貪黑的工作,默默無聞;老師,給我們傳授知識,純潔高尚;交警,維持我們的交通,無私奉獻。再比如:蠟燭,犧牲自己,照亮他人;老牛,勤勤懇懇,默默無聞;小草,生生不息,頑強不屈。我們應(yīng)該學(xué)習他們的這些美好品質(zhì),外在美不重要,內(nèi)心美最重要,送給大家一句話:金玉其外,敗絮其中。請大家牢記這句話,它將使你一生受益。
第二篇:落花生讀后感500字
我喜歡花生。
讀了《落花生》這篇短小精悍的課文后,我不禁對這不引人注目的平凡植物又增添了幾分敬佩和羨慕。
的確,花生的外表沒有什么動人之處。在商店里,它很少擺在特別顯眼的高檔食品架上。如果與同瑪瑙般的葡萄相比,它未免有些老氣。假如把幾個晶瑩閃光的西紅柿放在它旁邊,它土里土氣的樣子就更加顯露了出來。
花生不像桃子、石榴或海棠那樣,把鮮紅的果實高高的掛在枝頭,讓人一見就生愛慕之心。它從大地母親的懷抱里吸吮各種養(yǎng)分充實自己。
花生雖然其貌不揚,可她卻把自己的美蘊藏在心里,奉獻給人類的,是飽滿而味道鮮美的花生米。
這樸實無華的花生給了我一個啟示,做人要具備花生的品格。從小媽媽就告訴我,做人就要做一個誠實、善良、不重名利的人。這不就是花生的品格嗎?
人世間有許多具有花生品格的人,他們默默無聞,無私奉獻著自己的一生。
世界著名科學(xué)家居里夫人,一生中共獲得兩次諾貝爾獎,世界各國授予她各種頭銜一百多個,她的榮耀可以說到了極點。然而,她卻不注重名利,把自己的一切都奉獻給了科學(xué)事業(yè)。
聞名世界的德國音樂家貝多芬,寫過許多千古流芳的樂章,他也一心鉆研音樂,無暇講究外表的美,被朋友稱為“瘋子”。
他們都是就有花生一樣品格的人。
是啊,人也應(yīng)該像花生那樣,讓美在心里生根,發(fā)芽,開花,結(jié)果。
第三篇:《落花生》的讀后感600字
夜晚,群星閃爍,月光皎潔。我仰望深藍的天空,回味著剛剛讀完的許地山的散文《落花生》,感到滋味無窮。
在《落花生》,這篇散文中許地山爺爺描寫了在收獲節(jié)的夜晚,他和全家人一起吃花生,議花生的情景。通過父親的話,告訴我們一個道理:人要做實實在在,不要做外表好看而別人沒有好處、華而不實的人。
花生深深地埋在土地里,不象桃子、蘋果、石榴那樣,把鮮紅嫩綠的果實耀人耳目地掛在枝頭上,讓人一看就想吃掉它。等花生可以吃的季節(jié)時候,在表面看不出有沒有熟,需要有大鏟子把它鏟出來才知道有沒有成熟。它把自己的一切都無私的'奉獻給人們,而甘愿默默無聞地埋在土中。
我們也要學(xué)花生那樣無私的奉獻給祖國。我愛吃花生,我更愛花生的無私奉獻精神。
今天,我讀了許地山的《落花生》,里面有很深的含義,但全文卻和非常精煉。
我家有半畝空地,母親讓我們種上花生,收花生的時節(jié)到了母親提議和父親一起來過收獲節(jié),在吃花生的過程中,父親以花生為例讓我們明白了人要做有用的人,不要華而不實。
其實平時的生活中也有很多例子,有一次我坐公交車,有一位70多歲的老奶奶上了車,然而大多人都坐著連看都不看。一位樸素的小姑娘扶著老奶奶讓他去他那里坐,然而座位被一個穿金戴銀,很時髦但不講理的一個婦女給占了。
還比如說現(xiàn)在熱播的電視劇《因為遇見你》里面的張果果被張雨欣的媽媽撞了后收她為女兒,后來在一次比賽中,張雨欣因為沒有天賦所以抄習了張果果的畫,贏得了比賽,四面的掌聲都響了起來,其實已經(jīng)讓這幅畫黯然無光了,最后張果果把實情說了出來,張雨欣得到了應(yīng)有的懲罰。
這些事情都說明我們要做一個善良,不在于外表的人。
第四篇:《落花生》的讀后感600字
翻到語文書《落花生》,一篇充滿啟蒙的文章,深深吸引了我。《落花生》這篇文章讓我對花花評價很高。它深刻地改變了我的思想,讓我對這個啟蒙的世界有了新的認識和感受。讓我想知道其中的奧秘,挖掘出其中的哲理句子。
文章《落花生》寫道:許地山和哥哥爸爸一起嘗花生,講花生的好處。許地山和他的兄弟認為花生的.好處是:好吃,能榨油,便宜。父親認為花生的好處是無聲無息,不做作的。雖然它不好看,沒有漂亮的外表,不能高高掛在樹枝上,也不能讓人一見鐘情,但它把所有的好處都奉獻給了土壤中的人類。許地山聽懂了父親的話,說了一句很有哲理的話:“那么,人就應(yīng)該是有用的人,而不是只講體面,對別人不好的人?!边@句話,讓我有了一個新的目標,成為一個有用的人。
我在電視上看到了《尋找最美鄉(xiāng)村教師》,但是我覺得每個老師都是最美的。我不是說你一定要搞大事救人。只要你關(guān)心照顧好身邊的每一個學(xué)生,你永遠是他們心理中最美的。老師,一個辛勤的園丁,把我們原來的幼苗培育成大樹。當我們無助的時候,老師會伸出手來幫助我們。老師生病的時候,還是忍著痛堅持給我們上課,無論如何也不會放棄給我們上課。他們很棒,再努力也算幸福。教師正在為社會做出貢獻。對我們來說,他們什么都吃。他們幸福,我們也幸福。當我們面帶微笑的時候,他們的心里比什么都開心。
隨著文字《落花生》,我重新發(fā)現(xiàn)了一個新的謎團:做人的第一要求是做一個有用的人,從身邊的小事做起,默默的幫助別人。這樣,大家都想和你做朋友。只有當你成為一個完整的人,你才能談?wù)摰赖聠栴},不管你是多么偉大的天才。
第五篇:《落花生》讀后感
《落華生》是一篇散文,也入選了我們的課文,故事圍繞一個農(nóng)村家庭的孩子參與種花生、收花生、吃花生和議花生展開,文章描寫了收獲花生的情景,以及在吃花生的時候,對于花生的價值的談?wù)?,這本文章是借物喻人,談?wù)摶ㄉ挠锰?,其實是對人抱著期望?/p>
要解讀這篇散文的'內(nèi)容,必須從作者許地山的個人經(jīng)歷和生活背景來說起,許地山生逢甲午中日戰(zhàn)爭的戰(zhàn)敗,年幼的他有經(jīng)歷了父親率部抵抗日軍的戰(zhàn)爭,因此從小就有了家國情懷,對國家的興旺和民族的未來充滿了期待,希望自己可以做一個有用的人,將來為國家做出貢獻。
當通過辛勤的勞動收獲了花生時,家人們都是滿懷喜悅之情的,在大家一起品嘗花生的時候,開始談?wù)撈鹆恕盎ㄉ心男┯锰帲俊钡脑掝},而父親的話更是對他啟發(fā)很深,父親說“花生埋在地里,雖然不好看,但是很有用”,這番話讓我們看到了花生的特點?;ㄉm然表面上看起來不起眼,不像一些鮮紅的水果那樣引人注目和喜愛,但花生不圖虛名,給人們創(chuàng)造了價值,讓人們可以品嘗到果實的美味,還可以用作食材。
為什么這篇散文要入選教科書?因為文字雖然很短,但給我么能帶來的人生啟發(fā)卻是深刻的,作為現(xiàn)代人,雖然沒有戰(zhàn)爭和外族入侵帶來的傷害,但我們也要保持一顆努力爭做有價值的人的心態(tài),積極奮斗,除了改善自己的生活,也要為他人和社會貢獻微薄之力。
落花生的故事告訴我,不要做虛榮的人,要腳踏實地,讓自己變得有價值!