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        成長(zhǎng)讀后感600字(范文五篇)

        發(fā)布時(shí)間:2023-04-04 15:18:31

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        第一篇:成長(zhǎng)感悟作文600字

        成長(zhǎng),不是衣服越來(lái)越小,褲子越來(lái)越短,而是心和夢(mèng)想越來(lái)越大。

        ――題記

        我成長(zhǎng),成長(zhǎng)并歡樂(lè)著,成長(zhǎng)比煩惱著。感悟著成長(zhǎng)的完美,理解著成長(zhǎng)的煩惱。成長(zhǎng)的煩惱與完美,融在一齊,化作天梯,讓我長(zhǎng)大,讓我的心靈長(zhǎng)高,讓我看向更遠(yuǎn)的前方,看到前方的完美。

        我在成長(zhǎng)。我的心靈也在成長(zhǎng)。我懂得了寬容,懂得了理解,不會(huì)再因?yàn)橐患∈潞蛣e人爭(zhēng)執(zhí)不休。我明白了怎樣理解他人的看法,理解他人,為他人著想,不會(huì)在自我。我也會(huì)孝順父母,尊敬老人。

        我在成長(zhǎng)。我明白成長(zhǎng)不單單是跨進(jìn)中學(xué),也是一種心靈的博大。理解別人的不一樣,完善自我的缺點(diǎn)。我也努力地學(xué)會(huì),努力做到自我的完美。

        我在成長(zhǎng)。理解者各方面的煩惱。我長(zhǎng)大了,要自我操心自我的事。自我能做到的不再向別人求助。開(kāi)始承擔(dān)職責(zé),想的事情也多了。也變得多愁善感,為他人操心。數(shù)著父母頭上的`絲絲白發(fā),它們一齊見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)。

        我在成長(zhǎng)。不再像小時(shí)候般幼稚、霸道。偶爾回頭看,看小時(shí)候的自我,像只調(diào)皮的小貓,在童年踩出一些淡淡的梅花,留著淡淡的芳香。

        我在成長(zhǎng)。學(xué)會(huì)了很多,也懂得了很多。做事前三思,爭(zhēng)取做到完美。每一天不遺余力的付出,堅(jiān)信會(huì)有回報(bào)。懂得了應(yīng)對(duì)困難、勇于拼搏。

        我在成長(zhǎng)。面臨著多重考驗(yàn),也應(yīng)對(duì)這重重?zé)??;仡^看,不正是這些煩惱積蓄經(jīng)驗(yàn),搭乘天梯嗎?

        我感受著成長(zhǎng),感悟著成長(zhǎng)的煩惱與完美。我一步一步踏著天梯,一步步,腳踏實(shí)地的堅(jiān)定的成長(zhǎng)。我相信,會(huì)有一天,我站在天梯的頂端,望向前方,展開(kāi)雙翅,飛翔!

        第二篇:成長(zhǎng)感悟作文600字

        一個(gè)個(gè)腳印鋪成了我們的成長(zhǎng)之路,在成長(zhǎng)的歲月中,我們必須歡笑和淚水,經(jīng)歷過(guò)刻骨銘心的事情,也必須會(huì)有從未有過(guò)的體驗(yàn)。

        我們已經(jīng)從一個(gè)呱呱落地的小嬰兒長(zhǎng)成一個(gè)十三四歲的少年了。在這段漫長(zhǎng)的歲月中成長(zhǎng)的不只是我們的身體,成長(zhǎng)的還有我們的內(nèi)心,思想和本事。

        我們能成長(zhǎng)必須感激自我的父親,母親。母親十月懷胎生下你并為了你的學(xué)習(xí),生活,身體所操心。父親每一天辛辛苦苦的在外奔波勞累,期望能賺更多的錢(qián)來(lái)滿足我們的物質(zhì)生活和精神的需求。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)知足,以成長(zhǎng)來(lái)報(bào)答父母。

        身體上的.成長(zhǎng)隨著歲月顯現(xiàn)出來(lái),而精神上的成長(zhǎng)會(huì)體此刻你的生活上。

        我們出生是是一個(gè)幼稚,無(wú)知,天真的小孩,而經(jīng)過(guò)歲月的磨練,我們已經(jīng)不再是那個(gè)無(wú)知少年了,我們已經(jīng)變得越來(lái)越成熟穩(wěn)重,有自我的見(jiàn)解了。我們已經(jīng)不再需要父母照顧我們,因?yàn)槲覀円呀?jīng)能夠自理了。指一切的成長(zhǎng)都源自于生活對(duì)我們的考驗(yàn)。

        人僅有不斷成長(zhǎng)才不會(huì)被淘汰,所以我們應(yīng)當(dāng)一成長(zhǎng)為目標(biāo)。無(wú)論是小孩,青年,中年都需要成長(zhǎng)。

        成長(zhǎng)帶給我們?cè)S多歡樂(lè),痛苦;知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。我們應(yīng)當(dāng)不斷成長(zhǎng),因?yàn)?,僅有成長(zhǎng)你才會(huì)變得更成熟。僅有成長(zhǎng),你才會(huì)變成一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的人;僅有成長(zhǎng)才有提高。

        第三篇:成長(zhǎng)的作文600字

        成長(zhǎng)的日子里,我們體會(huì)不一樣的滋味,但我看得見(jiàn),未來(lái)屬于我們。

        回首望去,是十五年的花開(kāi)花落,云卷云舒,不知不覺(jué),我早已踏上成長(zhǎng)的道路。

        向前看去,是沒(méi)有盡頭的“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”,那么在我身后,走過(guò)的這些成長(zhǎng)歲月,留下啦什么?

        成長(zhǎng)的日子里,我漸漸變得有些“獨(dú)斷專(zhuān)行”。不再完全接受長(zhǎng)輩們的話,我有自己的想法:書(shū)看得多了,以為自己已經(jīng)成熟,我要自己做決定:經(jīng)歷的事多了,我對(duì)這個(gè)世界也有了不一樣的看法,與父母的掙扎多了起來(lái)……難不成這就是所謂的“叛逆期”?瘋狂的時(shí)候不顧一切,一口氣看完一本小說(shuō):實(shí)在壓抑不住心中的感情,半夜爬起來(lái)打開(kāi)電腦寫(xiě)博客。

        成長(zhǎng)的日子里,我漸漸變得有些“多愁善感”。青春小說(shuō)看了一本又一本,內(nèi)心的想法越來(lái)越奇特,寫(xiě)出來(lái)的文字越來(lái)越古怪,容易感動(dòng),也特容易“傷春悲秋”。生活中的細(xì)節(jié)和回憶里的點(diǎn)滴――朋友的關(guān)心、親人的愛(ài)、陌生人的幫助……一點(diǎn)一點(diǎn)在頭腦里被無(wú)限放大,感動(dòng)得心也溫暖起來(lái)。以為自己看到了這個(gè)世界的黑暗一面,了解了人性的悲哀和現(xiàn)實(shí),不得不放下心中美好得不現(xiàn)實(shí)的童話世界,漸漸對(duì)這個(gè)世界無(wú)奈、悲哀,最后變成漠然。

        成長(zhǎng)的日子里,我漸漸變得有些“瘋狂”。我喜歡嘗試新鮮事物,喜歡大笑,也喜歡沉默。有人說(shuō),越長(zhǎng)大越孤單?;蛟S真的是這樣,一個(gè)人的時(shí)間越來(lái)越多,在那些自由而沉默的時(shí)間里,隨手寫(xiě)下長(zhǎng)長(zhǎng)短短的話,散亂的,卻也讓我喜歡。面對(duì)突如其來(lái)的挫折與失敗,我越來(lái)越平靜地接受,可是說(shuō)不定哪天想起來(lái),就會(huì)抱著被子哭得稀里嘩啦。成長(zhǎng)的心思,有幾個(gè)人想得明白呢?

        成長(zhǎng)的日子里,我們體會(huì)不一樣的滋味,但我看得見(jiàn),未來(lái)屬于我們。

        第四篇:初中讀后感

        今天,我?guī)е绺叩木匆鈱W(xué)習(xí)了《詹天佑》這篇課文。我為詹天佑勇于接受任務(wù)感到敬仰,為詹天佑的聰明感到崇敬,但更令我感到敬佩的是――詹天佑對(duì)工作一絲不茍,高度負(fù)責(zé)。

        這篇課文記述了:詹天佑是我國(guó)杰出的愛(ài)國(guó)工程師,他克服一切困難把京張鐵路修筑成功的過(guò)程。

        詹天佑不怕困難,也不怕嘲笑,毅然接受了任務(wù),馬上開(kāi)始勘測(cè)線路。哪里要開(kāi)山,哪里要架橋,哪里要把陡坡鏟平,哪里要把彎度改小,都要經(jīng)過(guò)勘測(cè),進(jìn)行周密計(jì)算。而當(dāng)我看到“我們的工作首先要精密,不能有一點(diǎn)兒馬虎。‘大概’‘差不多’這類(lèi)說(shuō)法不因出自工程人員之口”時(shí),我頓時(shí)肅然起敬,詹天佑對(duì)工作那么認(rèn)真,可我呢?

        我一向都是粗心大意的,對(duì)作業(yè)一向不在意。只要我做作業(yè),一向不檢查,一次,我迅速的做完作業(yè),我立馬放筆,如離玄之箭般的向外沖“劉妍伶,你想跑哪去,留下檢查作業(yè),對(duì)了才出去。”“放心,我一定全對(duì),你慢慢檢查,我先走了?!薄罢咀 !卑职謱?duì)我威嚴(yán)的說(shuō)。一聽(tīng)這聲,我馬上停下腳步,往回走。爸爸拿起作業(yè)本檢查。“你看,第一題就錯(cuò)了,這是加法,不是減法,看清楚了再做……”詹天佑對(duì)工作那么認(rèn)真,而我呢……

        我對(duì)作業(yè)不認(rèn)真也就算了,可對(duì)老師給我的任務(wù)也是如此。

        當(dāng)我路過(guò)老師辦公室的時(shí)候,老師叫我看一下,下午的第一節(jié)課是什么課,我信誓旦旦的答應(yīng)了??僧?dāng)我上去的時(shí)候,同學(xué)叫我去跳繩,我立刻跟他們跳起來(lái),把老師交給我的任務(wù)跑到九霄云外去了。當(dāng)我想起的時(shí)候已經(jīng)放學(xué)了……

        今天,我學(xué)了詹天佑這篇課文,我暗暗下定決心:我一定要改掉粗心這個(gè)壞毛病,像詹天佑學(xué)習(xí),對(duì)每一件事都高度負(fù)責(zé),一絲不茍。

        第五篇:童年讀后感600字范文

        我讀了《童年》這本書(shū)后,受益匪淺。

        《童年》講述了五歲的阿廖沙因父親去世,跟隨外祖母、母親投靠外祖父。在那里,阿廖沙嘗盡了人世間的辛酸;外祖父蠻橫、喜怒無(wú)常,經(jīng)常打阿廖沙和其他孩子。兩個(gè)舅舅因?yàn)樨潏D外祖父家產(chǎn),常常打架,甚至謀害家庭成員;他們謀害阿廖沙的父親和“小茨岡”。但是盡管生活中有很多品德敗壞的人,但也有一些優(yōu)秀的人在影響著阿廖沙,如和藹的外祖母、“好事情”、“小茨岡”等。阿廖沙就是在這種“令人窒息的、充滿可怕景象的狹小天地里”度過(guò)了自己的童年。

        人與人之間的相處是一門(mén)深?yuàn)W的學(xué)問(wèn),既需要包容,也需要愛(ài)。小說(shuō)中,阿廖沙的舅舅為了個(gè)人利益隨意傷害他人,給他人帶來(lái)痛苦,最終讓所有人都憎恨自己,不僅是家人不容納他們,這個(gè)社會(huì)也不容納他們。這是很不幸,也是很可悲的。作為人,與別人一起相處,如果只想著如何從別人身上得到利益,不想著別人的感受,這個(gè)世界將會(huì)淹沒(méi)在戰(zhàn)亂硝煙中。沒(méi)有人與人之間的關(guān)愛(ài)、理解,只有相互之間的仇恨,這個(gè)世界將會(huì)非??膳隆?/p>

        前幾年的伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)就是一個(gè)很好的例子。美國(guó)為了得到豐富的石油,不擇手段,在伊拉克開(kāi)展了一場(chǎng)毀滅性的戰(zhàn)爭(zhēng)。這使得伊拉克的人民痛苦不堪,婦女兒童遭到傷害,父親、丈夫、兒子為了保護(hù)人民而犧牲,原本美麗的伊拉克也變得“傷痕累累”。不僅是伊拉克的人民遭殃,就連美國(guó)、英國(guó)自己也深受其害;許多士兵在戰(zhàn)場(chǎng)上犧牲,孩子失去父親,母親失去兒子,妻子失去丈夫。這是多么可怕的災(zāi)難啊!

        但是如果我們放下利益,放下武器,放下自私,用愛(ài)去維護(hù)我們的世界,那么不僅是一個(gè)社會(huì)會(huì)受益,整個(gè)世界都會(huì)受益。到處都會(huì)充滿歡笑,鮮花會(huì)到處開(kāi)放,人們都快樂(lè)地生活在一起。只要有愛(ài),沒(méi)有血緣關(guān)系的兩個(gè)人也能想兄弟姐妹一樣生活。

        讓我們放下私心,用愛(ài)來(lái)經(jīng)營(yíng)這個(gè)世界吧!!!

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