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第一篇:讀落花生有感
看到題目,你一定會奇怪,花生不就是一種不起眼的小植物嗎,有什么可貴呢?但讀完《落花生》這篇文章,你一定會恍然大悟。
《落花生》這篇課文主要寫我“我們”全家一起過花生節(jié),父親與“我們”邊吃花生邊議論花生,這次談話使“我們”對花生產(chǎn)生了敬佩之情,并明白了一個深刻道理。
《落花生》的作者是許地山,因?yàn)樾r候的這次談話,讓他勉勵自己要做一個具有落花生品格的人,因此,他給自己取了個筆名―就叫落花生??苫ㄉ目少F之處到底是什么呢?文中父親也提出了這個問題,兒女三個的回答分別是味道,作用和價(jià)錢,而父親卻說花生的可貴之處是它的品質(zhì),花生的果實(shí)埋在地里,要挖起來才知道它有沒有果實(shí),它長得也不好看,可是,它卻十分有用,花生可以吃,可以榨油,可以做甜點(diǎn),可它從來沒有宣揚(yáng)過,只是默默無聞,樸實(shí)無華,不計(jì)名利地生活著。一個小小的花生都能做到這些,我們有什么理由不去做到?所以,我們要做對他人和社會有用的人,不能做只講究外表,而沒有實(shí)際用處的人,我們也要像花生學(xué)習(xí),做一個不計(jì)名利,默默奉獻(xiàn)的人。
“非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)。”居里夫人雖聞名天下,卻淡泊名利,她一生獲得的名譽(yù)不計(jì)其數(shù),卻全不在意。一次,她的朋友見她的小女兒在玩居里夫人剛頒發(fā)的獎?wù)拢苫蟛唤?,居里夫人笑了笑,說:“她要讓孩子從小就知道,榮譽(yù)只能玩玩,不能看重,否則將一事無成?!本永锓蛉松砩?,也有花生的`可貴之處------不計(jì)名利,樸實(shí)無華,可見,這種精神是多么重要啊!
“人要做有用的人,不要做只講體面,卻沒有實(shí)際用處的人?!被ㄉ目少F之處-----默默無聞,樸實(shí)無華,不計(jì)名利已深深得印在了我的心中。
第二篇:落花生讀后感
這個學(xué)期我們學(xué)了一篇課文叫做《落花生》,是我國著名作家許地山寫的。
這篇課文講述了作者全家在一次收獲花生后,過了一個收獲節(jié),父親通過贊美花生來教育他們姐弟,讓他們明白一個道理:做人要做有用的人,不要做只講體面而對別人沒有好處的人。
看著這句話,使我想起一件事來:有一天,一位穿著時髦的阿姨和一位穿西裝的叔叔在街道上一邊走路一邊說笑著。叔叔一只手里提著香蕉和橘子,另一只手不時地把剝好的橘子送到阿姨嘴里。再看看他們身后走過的路,竟有一長串的香蕉皮和橘子皮。在整潔的馬路上,是那樣的刺眼,讓人看了非常不舒服?!芭荆 币晃恍」媚锊恍⌒牟戎憬镀にさ沽?。“咯咯……”這位阿姨笑了起來,她是為自己的惡作劇歡呼嗎?這笑聲太刺耳了,真惡心!正在我憤憤不平的.時候,一位老人出現(xiàn)了,他吃力地扶起那個摔倒的小姑娘,然后又一聲不吭的去撿那些香蕉皮和橘子皮??粗@位老人,我的內(nèi)心升起一股敬佩之情。我趕緊加入了他撿香蕉皮的行列……
我的思緒又回到了《落花生》這篇文章。我在想,做人要做有用的人,不要做只講體面,而對別人沒有好處的人。如果我們周圍的人都能像那位老爺爺一樣,默默奉獻(xiàn),盡力為社會多做好事,不去夸耀自己,那么我們的社會將會多么美好啊。
第三篇:《落花生》讀后感范文500字
自從讀了《落花生》這個故事后讓我懂得了一個道理。讓我給你們介紹一下吧!
《落花生》:許地山的父親從小用“落花生”來教育子女,讓許地山留下了深刻的印象。父親曾說:“所以,你們要像花生,它雖然不好看可是很有用?!痹S地山說:“那么人要做有用的人,不能做只講體面而對別人沒有用的人。”
這個故事讓我想起了媽媽對我說的話:“只要你對別人好,別人也會對你好,你幫助了別人,別人也會幫助你,互相幫助,樂于助人?!蹦鞘且粋€星期六的晚上,我正好給外婆捶好背,媽媽就對我說了這一句話。在晚上睡覺時,我想:媽媽為什么要對我說這句話,是想表揚(yáng)我嗎?還是在告誡我呢?我想著,終于想到了媽媽為什么要對我說這句話。因?yàn)槲覄倓偨o外婆捶背也可以說是幫助外婆。外婆也照顧我?guī)椭?,我?guī)屯馄牛馄艓臀遥ハ鄮椭@才是一家人。我十分開心,因?yàn)槲也坏忾_了這個謎,也知道了意思。心里想著我以后不僅要幫助家里人,還要幫助別人。早上我一起床,就馬上穿上衣服跑到洗手間洗漱好后,就給媽媽倒了一杯水,看見媽媽在洗臉就對媽媽說:”我把一杯水放在你床邊,等會兒你喝吧!不要讓水涼了!“說著我走下了樓。我這時心里特別開心。
許地山父親和我媽媽教育我的話,都是有用的只要牢牢地記在心頭就會終生受益。
第四篇:落花生讀后感500字
這幾天,我讀了有關(guān)花生的一篇課文――《落花生》,我受到了很多啟發(fā)。
課文中講了這樣一個事情,在一個花生收獲的季節(jié),有一戶人家種了一畝地的花生,到了收獲時,他們就請父親來嘗嘗他們的新花生。那天晚上,父親讓孩子們說出花生的好處,還告訴孩子們:做人就要做有用的人,不要做只講體面而對別人沒有好處的人。
這篇文章采用了借物喻人的寫法,通過花生的生長特征和作用,告訴我們做人要像花生,應(yīng)該不求虛名,默默奉獻(xiàn)的道理。作者用花生作比喻,讓我們從平凡的事物中悟出耐人尋味的哲理。讀完這篇文章,我想到我們現(xiàn)實(shí)生活中,有很多人都是不求虛名,默默奉獻(xiàn)的。比如農(nóng)民伯伯,雖然他們整天面朝黃土背朝天,身上到處沾滿泥巴,但是,他們都是樸實(shí)的勞動人民,他們?yōu)槲覀內(nèi)珖嗣瘢斋@了最基本的生活物資。還有清潔工,不要看他們帶著個口罩身上臟兮兮的,但是他們?yōu)槊阑覀兊某鞘协h(huán)境做出的巨大的貢獻(xiàn)。這些人雖然外表不好看,卻是對社會有用的人。同時,也還有一些人,他們有著華麗的外表,穿著時尚,但是他們整天無所事事,不學(xué)無術(shù),只知道和別人比吃、比穿、比玩,愛慕虛榮,沒有任何的真才實(shí)學(xué)。更有一些人,外表漂亮,暗地里卻做出一些見不得人的勾當(dāng)。這些人雖然外表好看,卻是對社會沒有任何好處的人??戳诉@篇文章,我想我以后要努力學(xué)習(xí),做一個對社會有用的人。
第五篇:落花生讀后感
夜晚,我仰望天空,回味我讀完的散文――落花生,感到回味無窮。
在落花生中,通過全家人吃花生前的談話,告訴我們要像花生那樣,不要一味講究外表,要講究實(shí)際,做人要做對國家,對人民有用的人,不要只做只講體面對別人沒有用處的人。作者用花生說明應(yīng)該怎樣做人,內(nèi)容淺顯易懂,但卻生動的說明了道理,給人留下了深刻的印象,富有教育意義。
生活中,表面穿的很洋氣,似乎很美,但卻不求上進(jìn),不愿好好學(xué)習(xí)和勞動,這是一種非常不好的行為習(xí)慣。但是大部分青少年不是這樣,他們能珍惜今天的.美好時光,刻苦學(xué)習(xí),將來為祖國做貢獻(xiàn)。
《落花生》一文我反復(fù)讀了好幾遍,越讀越有趣味,;里面所說的落花生的品質(zhì)也是值得我們學(xué)習(xí)的。我一定要牢記文中講的道理,踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,將來做一個對人民,對社會有用的人。