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第一篇：落花生讀后感500字

今天，我讀了一篇好文章，名字叫《落花生》，文章中告訴我們一個(gè)道理，要做對(duì)別人有好出的人。

《落花生》這篇文章講了種花生、收花生、吃花生和議花生。議花生是文章最重要的內(nèi)容，是我們和爸爸討論花生的好處?；ㄉm然長(zhǎng)在泥土里，但它可以榨油、味道美、價(jià)格便宜，花生始終默默無(wú)聞的做著貢獻(xiàn)。爸爸告訴我們要做和花生一樣做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)別人沒(méi)有好處的人。

在現(xiàn)實(shí)生活中，有許多職業(yè)，許多人都是對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是不可缺少的，我們不能忘記他們。

比如說(shuō)：清潔工，他們每天都把馬路打掃得干干凈凈的，夏天天氣非常炎熱，他們干完活后，頭上滿是大汗，衣服都濕透了，就像剛從游泳池里上岸的一樣，但他們不顧炎熱，依然工作；冬天滴水成冰，寒風(fēng)刺骨，叔叔阿姨們依然在努力地工作。不管嚴(yán)寒還是酷暑，他們一直工作在崗位上。他們不愧是“城市美容師”。每天默默無(wú)聞的工作，不辭辛勞，他們就是有用的人，不是只講體面而對(duì)別人沒(méi)有好處的人。

這樣的人怎么能不讓我們敬佩呢？還有許許多多這樣默默付出的人，守衛(wèi)在邊疆的戰(zhàn)士們，他們時(shí)刻保衛(wèi)祖國(guó)邊疆的安全。消防員、120急救員、警察等等，一旦發(fā)現(xiàn)緊急的事情，他們就會(huì)第一時(shí)間趕過(guò)來(lái)，這些人不都是對(duì)大家有用的人嗎？

一篇文章，告訴我們做人的道理，我們要學(xué)習(xí)花生默默無(wú)聞的精神，將來(lái)也可以為國(guó)家、為城市做一份貢獻(xiàn)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，而不是一個(gè)只講體面而對(duì)別人沒(méi)用的人。

第二篇：落花生讀后感

《落花生》寫(xiě)得特別精彩，特別是花生收獲節(jié)的晚上，一家人關(guān)于花生好處的談話；并且十分中肯地指出“做人”的道理。其中有兩點(diǎn)。

第一點(diǎn)是：“所以你們要像花生，它雖然不好看，可是很有用，不是外表好看而沒(méi)有實(shí)用的東西?！?/p>

這句話告訴我們，花生雖然不好看，但是它有很多的用處；還告訴我們，不是外表好看的東西都是有用的。

上個(gè)月，我的鄰居買了只小貓回家。這小貓很可愛(ài)，很漂亮，一身雪白的毛，一雙大大的眼睛，非常惹人喜愛(ài)，但它從不抓老鼠，有時(shí)還跟老鼠玩。這件事證明了“不是外表好看的東西都是有用的”這個(gè)道理。

第二點(diǎn)是：“人要做有用的'人，不要做只講體面，而對(duì)別人沒(méi)有好處的人了?！?/p>

這句話把“外表好看”引申為“只講體面”，把“沒(méi)有實(shí)用”引申為“對(duì)別人沒(méi)有好處”。總的意思就是說(shuō)做人要做一個(gè)對(duì)人類有用的人。

有些人雖然穿得很華麗，很漂亮，但是他們張口就說(shuō)粗話、臟話，很不文明、不禮貌；有些人雖然很一般，但是他們是對(duì)祖國(guó)、對(duì)社會(huì)有用的人，能為祖國(guó)爭(zhēng)光的人。

讀了這篇課文后，我常常對(duì)自己說(shuō)，做人就應(yīng)該像花生那樣做有用之人，如果做沒(méi)有用的人，那么我們的一生又有什么意義呢？

第三篇：《落花生》讀后感范文600字

今天語(yǔ)文課，我們學(xué)習(xí)了第七課DD《落花生》，這篇課文講了“我們”種在后園的花生收獲了，“我們”在后園的茅亭里過(guò)收獲節(jié)，并在談花生時(shí)悟出了做人的道理：人，要做有用的人，不要做只講體面而對(duì)別人沒(méi)有好處的.人。學(xué)了這篇課文，我覺(jué)得我們學(xué)生也應(yīng)該像花生一樣，實(shí)實(shí)在在地做人，不要做外表好看而沒(méi)用實(shí)用的人。生活如此，學(xué)習(xí)更是如此。

在獲得成績(jī)時(shí)，同學(xué)們不要沾沾自喜，整天把成績(jī)掛在嘴上，而是要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大的成績(jī)。如果因?yàn)橛幸稽c(diǎn)成績(jī)而停止努力，那就成了老師常說(shuō)的“不進(jìn)則退”。自己不進(jìn)步，別人在進(jìn)步，那還不等于自己在退步？

有的同學(xué)沒(méi)有比誰(shuí)的學(xué)習(xí)好，而是在比誰(shuí)吃得好，誰(shuí)穿得好。今天發(fā)現(xiàn)他比我穿得好，第一個(gè)反應(yīng)就是“我也想要”。久而久之，就成了一種習(xí)慣，見(jiàn)到什么就想要什么。這樣的人，只注重外表，不充實(shí)自己的內(nèi)心，就不會(huì)成為一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人。相比之下，不追求表面的榮譽(yù)，而是把勞動(dòng)果實(shí)默默地奉獻(xiàn)給別人的人更為可貴，更為被人尊敬。就像訓(xùn)練運(yùn)動(dòng)員的教練，運(yùn)動(dòng)員們?cè)诒荣愔蝎@得了冠軍，得到了榮譽(yù)，這里面凝聚著教練們的多少心血啊，教練們卻沒(méi)有像運(yùn)動(dòng)員那樣成為明星，但他們并沒(méi)有因此而感到不平；又如制造火箭的科學(xué)家們，倍受矚目的是飛上藍(lán)天的火箭，而科學(xué)家們卻還在默默地工作著，為下一個(gè)目標(biāo)繼續(xù)努力。

所以，我們應(yīng)該有花生那樣的精神，學(xué)習(xí)受人尊敬的教練、科學(xué)家們，做一個(gè)不求表面榮譽(yù)，而是默默無(wú)聞、努力工作、對(duì)國(guó)家和別人有用的人。

第四篇：落花生讀后感500字

自從讀了《落花生》這個(gè)故事后讓我懂得了一個(gè)道理。讓我給你們介紹一下吧！

《落花生》：許地山的父親從小用“落花生”來(lái)教育子女，讓許地山留下了深刻的印象。父親曾說(shuō)：“所以，你們要像花生，它雖然不好看可是很有用?！痹S地山說(shuō)：“那么人要做有用的人，不能做只講體面而對(duì)別人沒(méi)有用的人?！?/p>

這個(gè)故事讓我想起了媽媽對(duì)我說(shuō)的話：“只要你對(duì)別人好，別人也會(huì)對(duì)你好，你幫助了別人，別人也會(huì)幫助你，互相幫助，樂(lè)于助人?！蹦鞘且粋€(gè)星期六的晚上，我正好給外婆捶好背，媽媽就對(duì)我說(shuō)了這一句話。在晚上睡覺(jué)時(shí)，我想：媽媽為什么要對(duì)我說(shuō)這句話，是想表?yè)P(yáng)我嗎？還是在告誡我呢？我想著，終于想到了媽媽為什么要對(duì)我說(shuō)這句話。因?yàn)槲覄倓偨o外婆捶背也可以說(shuō)是幫助外婆。外婆也照顧我?guī)椭遥規(guī)屯馄?，外婆幫我，互相幫助這才是一家人。我十分開(kāi)心，因?yàn)槲也坏忾_(kāi)了這個(gè)謎，也知道了意思。心里想著我以后不僅要幫助家里人，還要幫助別人。早上我一起床，就馬上穿上衣服跑到洗手間洗漱好后，就給媽媽倒了一杯水，看見(jiàn)媽媽在洗臉就對(duì)媽媽說(shuō)：”我把一杯水放在你床邊，等會(huì)兒你喝吧！不要讓水涼了！“說(shuō)著我走下了樓。我這時(shí)心里特別開(kāi)心。

許地山父親和我媽媽教育我的話，都是有用的只要牢牢地記在心頭就會(huì)終生受益。

第五篇：落花生讀后感

《落華生》是一篇散文，也入選了我們的課文，故事圍繞一個(gè)農(nóng)村家庭的孩子參與種花生、收花生、吃花生和議花生展開(kāi)。文章描寫(xiě)了收獲花生的情景，以及在吃花生的時(shí)候，對(duì)于花生的價(jià)值的談?wù)摚@本文章是借物喻人，談?wù)摶ㄉ挠锰?，其?shí)是對(duì)人抱著期望。

要解讀這篇散文的內(nèi)容，必須從作者許地山的個(gè)人經(jīng)歷和生活背景來(lái)說(shuō)起，許地山生逢甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)的戰(zhàn)敗，年幼的他有經(jīng)歷了父親率部抵抗日軍的戰(zhàn)爭(zhēng)，因此從小就有了家國(guó)情懷，對(duì)國(guó)家的興旺和民族的未來(lái)充滿了期待，希望自己可以做一個(gè)有用的.人，將來(lái)為國(guó)家做出貢獻(xiàn)。

當(dāng)通過(guò)辛勤的勞動(dòng)收獲了花生時(shí)，家人們都是滿懷喜悅之情的，在大家一起品嘗花生的時(shí)候，開(kāi)始談?wù)撈鹆恕盎ㄉ心男┯锰?？”的話題，而父親的話更是對(duì)他啟發(fā)很深，父親說(shuō)“花生埋在地里，雖然不好看，但是很有用”，這番話讓我們看到了花生的特點(diǎn)：花生雖然表面上看起來(lái)不起眼，不像一些鮮紅的水果那樣引人注目和喜愛(ài)，但花生不圖虛名，給人們創(chuàng)造了價(jià)值，讓人們可以品嘗到果實(shí)的美味，還可以用作食材。

為什么這篇散文要入選教科書(shū)？因?yàn)槲淖蛛m然很短，但給我么能帶來(lái)的人生啟發(fā)卻是深刻的，作為現(xiàn)代人，雖然沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)和外族入侵帶來(lái)的傷害，但我們也要保持一顆努力爭(zhēng)做有價(jià)值的人的心態(tài)，積極奮斗，除了改善自己的生活，也要為他人和社會(huì)貢獻(xiàn)微薄之力。

落花生的故事告訴我，不要做虛榮的人，要腳踏實(shí)地，讓自己變得有價(jià)值！

第六篇：《落花生》讀后感范文500字

開(kāi)學(xué)第一天，新書(shū)剛發(fā)下來(lái)，我就迫不及待地翻開(kāi)了飄著墨香的語(yǔ)文書(shū)，一頁(yè)一頁(yè)地翻看書(shū)里的課文。

書(shū)里的課文一篇一篇從我眼前掠過(guò)：《竊讀記》、《我的“長(zhǎng)生果”》、《梅花魂》、《桂花雨》、《鯨》等等。我大致看了一遍，然后又仔細(xì)端詳每一篇課文，一頁(yè)一頁(yè)地慢慢地翻著。突然，我看見(jiàn)了一個(gè)新奇的名字—“落花生”。我立馬翻開(kāi)，細(xì)細(xì)品讀了起來(lái)。

花生豐收了，一家人過(guò)“收獲節(jié)”。“我”與家人在茅亭里吃花生，議論花生，父親希望“我”學(xué)習(xí)花生的品質(zhì)，做一個(gè)有用的人。我津津有味地看完了全文，雖然字?jǐn)?shù)不多，卻蘊(yùn)含著豐富的哲理。

花生，一種極其普通的食物。但是味道很好，價(jià)格也不貴。我小時(shí)候喜歡吃炒過(guò)的花生，百吃不厭。一大盤(pán)炒花生，沒(méi)多久就被我一掃而光。煮過(guò)的花生，也別有一番滋味;就算是生的花生，味道也不錯(cuò)。但是花生，從來(lái)不像石榴、蘋(píng)果、香蕉這些水果一樣，高高地掛在枝頭上，而是選擇了默默無(wú)聞地深深埋在泥土中，非得讓人挖出來(lái)才能知道熟沒(méi)熟透。

我不禁聯(lián)想到了整個(gè)社會(huì)。落花生多么像那些默默奉獻(xiàn)而又隱姓埋名的普通勞動(dòng)者啊!他們不辭辛勞，早出晚歸，僅能得到一些微薄的酬勞。正是因他們的貢獻(xiàn)，才有我們今天幸福舒適的生活。大到城市的高樓大廈，小到一粒米，甚至我正在讀的這本書(shū)，全都是他們血汗的結(jié)晶。如果這個(gè)社會(huì)沒(méi)有他們，將會(huì)混亂至極。這些千千萬(wàn)萬(wàn)”落花生”是值得我們尊敬的人，他們才是我們的“楷?！?

“那么，人要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)別人沒(méi)有好處的人。”這句話也深深地印在我的心里。