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第一篇：《落花生》的讀后感600字

今天，我讀了《落花生》，心里很高興。這篇課文寫得很好，對(duì)我很有幫助。

《落花生》是著名散文家許地山的作品。文中通過全家人吃花生前的談話，告訴我們要像花生那樣，不要一味講究外表，要講究實(shí)際。做人要做對(duì)國家，對(duì)人民有用的`人，不要做只講體面而對(duì)別人沒有好處的人。作者用花生來說明應(yīng)該怎樣做人，內(nèi)容淺顯易懂，但卻生動(dòng)地說明了道理，給人留下很深的印象，富有教育意義。

當(dāng)前，確實(shí)有一些青少年，喜歡講排場，擺闊氣，表面穿得很“洋氣”，似乎很“美”，但卻不求上進(jìn)，不愿好好學(xué)習(xí)和勞動(dòng)，這是非常不好的。大多數(shù)青少年不是這樣，他們能夠珍惜今天的美好時(shí)光，立志取進(jìn)，刻苦學(xué)習(xí)，努力工作，準(zhǔn)備將來為祖國作貢獻(xiàn)。我想，我自己以前有一段時(shí)間總是愛跟別人比吃穿，有時(shí)好表現(xiàn)自己，有些華而不實(shí)。讀了《落花生》這篇文章，我認(rèn)識(shí)到自己以前那樣不對(duì)。讀完了課文后，我認(rèn)真地思考了文章中的話，我們一定像花生一樣，茁壯成長，決不辜負(fù)祖國的期望。

《落花生》這篇課文，我反復(fù)讀了多遍，越讀越有味?，F(xiàn)在，我已經(jīng)能全文背誦了。我一定要牢記文中講的道理，踏踏實(shí)實(shí)地努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，將來做一個(gè)對(duì)人民，對(duì)社會(huì)有用的人。

第二篇：《落花生》的讀后感600字

今天語文課，我們學(xué)習(xí)了第七課《落花生》，這篇課文講了"我們"種在后園的花生收獲了，"我們"在后園的茅亭里過收獲節(jié)，并在談花生時(shí)悟出了做人的道理：人，要做有用的人，不要做只講體面而對(duì)別人沒有好處的人。

學(xué)了這篇課文，我覺得我們學(xué)生也應(yīng)該像花生一樣，實(shí)實(shí)在在地做人，不要做外表好看而沒用實(shí)用的`人。生活如此，學(xué)習(xí)更是如此。

在獲得成績時(shí)，同學(xué)們不要沾沾自喜，整天把成績掛在嘴上，而是要繼續(xù)努力，爭取更大的成績。如果因?yàn)橛幸稽c(diǎn)成績而停止努力，那就成了老師常說的"不進(jìn)則退".自己不進(jìn)步，別人在進(jìn)步，那還不等于自己在退步？！有的同學(xué)沒有比誰的學(xué)習(xí)好，而是在比誰吃得好，誰穿得好。今天發(fā)現(xiàn)他比我穿得好，第一個(gè)反應(yīng)就是"我也想要".久而久之，就成了一種習(xí)慣，見到什么就想要什么。這樣的人，只注重外表，不充實(shí)自己的內(nèi)心，就不會(huì)成為一個(gè)對(duì)國家有用的人。

相比之下，不追求表面的榮譽(yù)，而是把勞動(dòng)果實(shí)默默地奉獻(xiàn)給別人的人更為可貴，更為被人尊敬。就像訓(xùn)練運(yùn)動(dòng)員的教練，運(yùn)動(dòng)員們?cè)诒荣愔蝎@得了冠軍，得到了榮譽(yù)，這里面凝聚著教練們的多少心血啊，教練們卻沒有像運(yùn)動(dòng)員那樣成為明星，但他們并沒有因此而感到不平；又如制造火箭的科學(xué)家們，倍受矚目的是飛上藍(lán)天的火箭，而科學(xué)家們卻還在默默地工作著，為下一個(gè)目標(biāo)繼續(xù)努力。

所以，我們應(yīng)該有花生那樣的精神，學(xué)習(xí)受人尊敬的教練、科學(xué)家們，做一個(gè)不求表面榮譽(yù)，而是默默無聞、努力工作、對(duì)國家和別人有用的人。

第三篇：落花生讀后感500字

生命如葉，在出生、成長中流逝，最終也如葉子一般投入大地母親的懷抱，終止了最寶貴的生命。然而，生命的意義又是什么呢?品讀了《落花生》一文，我似乎找到了答案。

《落花生》是現(xiàn)代作家許地山先生寫的敘事散文。這篇散文圍繞著“花生”這一線索，真實(shí)地記錄了許地山先生童年時(shí)期的一次家庭活動(dòng)，平易，淺顯，簡潔。

散文中，有這樣一段話：“那么，人要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)別人沒有好處的人?！边@話讓我醍醐灌頂!現(xiàn)在社會(huì)中，一些人就是外表光鮮美麗，卻毫無修養(yǎng)內(nèi)涵，金玉其外敗絮其中!

例如某些奸商為了自己的利益，竟然用一大缸子的工業(yè)檸檬酸來浸泡藕，賺取不義之財(cái)。要知道，這種藕，對(duì)人體健康有很大的危害，長期食用還有可能會(huì)導(dǎo)致人的神經(jīng)絮亂!這難道不正是一如散文所說，只講體面、而對(duì)別人沒有好處的人么?

而作為未成年人，我們?cè)诔砷L的路上，一定不要變成那種華而不實(shí)的人?；ㄉ盥裢林胁粸槿怂R(shí)，它質(zhì)樸無華，不求外表美觀、不講虛榮，不慕顯赫，只求于世有用。而這種“落花生精神”，便是生命的意義所在!

許地山先生用一生去追尋“落花生精神”，用一生去追尋生命的意義與價(jià)值。我們，更應(yīng)該拋卻華而不實(shí)的外表，做一顆于社會(huì)有益的花生，用言行表達(dá)心靈的美，用言行實(shí)現(xiàn)真正的生命!

第四篇：落花生讀后感

看了《花生》這篇課文，我知道作者用花生來表現(xiàn)他想成為一個(gè)不為自己成名，像花生一樣默默付出的人，也歌頌了他一生中在平凡崗位默默付出的普通勞動(dòng)者。他們就像花生一樣，他們的工作可能不令人羨慕，他們?cè)趧趧?dòng)中的成就可能不引人注目，但他們實(shí)際上是為人民服務(wù)的。

“父親”首先把花生比作桃子、蘋果和石榴。通過比較果實(shí)的.顏色、外觀、生長位置，說明花生雖不如蘋果、桃子、石榴漂亮，但卻有著最可貴的內(nèi)在特征：樸實(shí)無華，默默奉獻(xiàn)，不計(jì)名利?！案浮辈⒉皇钦f桃、蘋果、石榴無用，而是說它們的外在美無法與花生的內(nèi)在美相比。更重要的是內(nèi)在美，為人民做好事。一個(gè)人再漂亮，如果能默默付出，努力而不怨天尤人，給別人帶來好處，應(yīng)該更值得矚目和欽佩?！案赣H”希望“我們”是這樣的人。讀完這篇課文，我體會(huì)到一個(gè)道理：長得漂亮不重要，重要的是做一個(gè)對(duì)社會(huì)和他人都有益的人。

第五篇：落花生讀后感

《落花生》這大概是一篇大家熟悉的文章。落花生講的就是花生，在許多次吃花生時(shí)想它的時(shí)候，他只是一副普通的樣子，沒有蘋果和桃子的絢麗耀眼，他們高高地掛在枝頭等著農(nóng)民伯伯將他們采摘。

而花生卻默默無聞的種在地下，他平平凡凡，沒有炫耀，沒有高傲，任勞任怨，勤勤懇懇的為人民服務(wù)。就像我們生活中的警察，整天頂著烈日，為人們交通維持秩序；老師，每天，“起早貪黑”，早早地為孩子們上課，夜里為孩子們批改作業(yè)；醫(yī)生，每日帶著醫(yī)療箱，為病人治病；我們社會(huì)里的.美容師――清潔工阿姨，無論嚴(yán)寒酷暑，都在馬路上打掃衛(wèi)生……這些人真值得我們敬佩??！

花生也不耀武揚(yáng)威，他不像一些著名的歌手、明星有著榮譽(yù)而登上報(bào)刊?，F(xiàn)在花生使我肅然起敬。過去，我感覺花生的外表很丑陋，味道也很一般。而且他又讓我對(duì)他有了新認(rèn)識(shí)：他的默默奉獻(xiàn)，讓我永不忘懷?；ㄉぬ?shí)實(shí)一步一個(gè)腳印地向前走，我感到無比敬佩！

落花生，我一定要學(xué)習(xí)你一樣的品質(zhì)、樸實(shí)無華，有不斷追求進(jìn)步！你的品行讓我終身難忘！