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第一篇:落花生讀后感500字
《落花生》這篇文章,是我最喜歡讀的,因為文章的每一段話,都包含著一種深刻的道理。
文章寫道:“花生的好處很多,有一樣最可貴,它的果實埋在地里,不像桃子、石榴那樣,把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝頭,使人一見就生愛慕之心。
花生矮矮地長在地里,等到成熟了,也不能立刻分辨出來它有沒有果實,必須挖起來才知道。這句話表面是說花生不像桃子、石榴那樣炫耀自己的果實,而實際上是指社會上有的人能說到,但缺乏吃苦耐勞,是實于的精神,做一點微不足道的工作就自已為了不起,整天像蟬一樣叫;而有的人,雖然不善于言淡,卻一心撲在事業(yè)上,苦干、實干,成為社會上有用的人,這句話也提醒我們做人不要做華而不實的人,而要做不圖名利,只求有益于社會的人,“落花生雖然不好看,可是很有用,不是外表好看而沒有實用的東西。”這句話說明了一個人生的道理:一個人的外表并不重要,只有成為對社會有用的人,才能成為受人尊敬的人。
一個人,雖然長得美,可是心靈丑惡,這樣,即使她打扮的花枝招展,人們也會厭惡她?!叭俗鲇杏玫娜?,不要做只講體面,而對別人沒有好處的人?!边@句話告訴我們不要做只講體面地人,而要做有真實本領(lǐng)的人,只有兢兢業(yè)業(yè)地做有益于人民的事,才能成為對社會有用的人。同時還告訴我們做人要像落花生一樣,踏踏實實的,做一個心靈美、語言美、品德高尚、知識淵博的人。這種人,人民需要、社會需要、祖國更需要。
第二篇:落花生讀后感
我們學(xué)了《落花生》一課后,覺得受益匪淺,懂得了一個十分重要的道理。
《落花生》這篇課文主要寫“我”和父親在茅亭里過花生收獲節(jié)時交談的內(nèi)容。父親問作者,花生的好處有哪些?又說“花生雖然不好看,可是很有用”。作者終于明白了其中的道理,說,人要做有用的人,不要做只講體面而對別人沒有好處的人。這是全文的中心,也就是告訴我們:“我們要做對社會有用的人,不能只關(guān)注外表等外在的東西,實用的才是好的'。
在生活中也有很多的例子。有些人總是把自己打扮的很漂亮再出去,可這種人在職場上很容易被淘汰;有些人平常穿著很樸素,干的工作也是最辛苦的,薪水也很低,可是他們很重要,人類不能沒有他們。比如處處可見的環(huán)衛(wèi)工人,他們每天早起貪黑地干活,在馬路上,認(rèn)認(rèn)真真,一絲不茍地掃凈灰塵,掃盡最后一片落葉,卻只能遭到人們的鄙視,唾罵和嫌棄。如果沒有他們,我們的家園將會被垃圾所覆蓋,所掩埋。這些人難道不值得我們尊重,不值得我們敬佩嗎?
花生讓我想起了花生花。花生花和花生一樣其貌不揚,可花生花在一株花生中占據(jù)了一個最重要的位置。花生花很有用,沒有一朵是空花,少一朵花生花就少一顆花生??梢?,花生花也有花生的品格。
讓我們記住這個道理吧!擁有花生品格的人才會在未來的競爭中獲勝,愛慕虛榮的人只會被淘汰!這就是我讀了《落花生》后的感想。
第三篇:落花生讀后感
讀了《落花生》,我真為蘋果、石榴、桃子感到打抱不平!作者說花生只是默默無聞地奉獻,而從不把自己的外表露在外邊?;ㄉ灰膊恢皇且坏里埱靶〔硕褑??蘋果那些水果營養(yǎng)不比花生豐富得多嗎?我覺得內(nèi)心和表現(xiàn)同樣重要。
在學(xué)校,校長每天在喇叭的幫助下糾正著裝問題。班主任也說要放開自己,不要太含蓄了。的確是這樣,我們班的'張宇涵以前很害羞,什么活動都不敢參加。可(到了)四年級,她變了,變得勇敢、自信了。上學(xué)期我們競選大隊干部,她在許多人中脫穎而出,當(dāng)了一個選為副大隊長。要是她不會表現(xiàn)自己,她會在全校同學(xué)面前亮相嗎?再比如說我,一年級見到一大堆陌生的同學(xué)很害怕,連舉手都不敢。后來知道,如果永遠在這幫同學(xué)中濫竽充數(shù)的話,你將變得很平常,將得不到滿足。老師們耳目一新,看到了一個新的我,我成了課代表。
要是人只會待在地下,不探出頭來,不讓別人看到你,你只會那樣不起眼,不會出類拔萃。所以我并不贊成學(xué)習(xí)花生,我覺得一個人應(yīng)該點綴自己的外表。什么叫第一印象?你會知道,自己其實很美麗。
第四篇:落花生讀后感400字
今天,我們學(xué)習(xí)了一篇課文《落花生》,這篇課文的作者是許地山和他的父親由花生來給許地山講做人的道理,這個道理就是:人要做有用的人,不要作偉大體面的人。父親希望我們做:有真才實學(xué),不求虛名,默默奉獻的人。父親用桃子、石榴、蘋果做了比較。
讓我明白了一個道理是:人不要光長得漂亮,但是對社會一點用處也沒有。
我明白了一個道理,你們明白了哪些道理呢?
第五篇:落花生讀后感
我喜歡花生。
讀了《落花生》這篇短小精悍的課文后,我不禁對這不引人注目的平凡植物又增添了幾分敬佩和羨慕。
的確,花生的外表沒有什么動人之處。在商店里,它很少擺在特別顯眼的高檔食品架上。如果與同瑪瑙般的葡萄相比,它未免有些老氣。假如把幾個晶瑩閃光的西紅柿放在它旁邊,它土里土氣的樣子就更加顯露了出來。
花生不像桃子、石榴或海棠那樣,把鮮紅的果實高高的掛在枝頭,讓人一見就生愛慕之心。它從大地母親的懷抱里吸吮各種養(yǎng)分充實自己。
花生雖然其貌不揚,可她卻把自己的.美蘊藏在心里,奉獻給人類的,是飽滿而味道鮮美的花生米。
這樸實無華的花生給了我一個啟示,做人要具備花生的品格。從小媽媽就告訴我,做人就要做一個誠實、善良、不重名利的人。這不就是花生的品格嗎?
人世間有許多具有花生品格的人,他們默默無聞,無私奉獻著自己的一生。
世界著名科學(xué)家居里夫人,一生中共獲得兩次諾貝爾獎,世界各國授予她各種頭銜一百多個,她的榮耀可以說到了極點。然而,她卻不注重名利,把自己的一切都奉獻給了科學(xué)事業(yè)。
聞名世界的德國音樂家貝多芬,寫過許多千古流芳的樂章,他也一心鉆研音樂,無暇講究外表的美,被朋友稱為“瘋子”。
他們都是就有花生一樣品格的人。
是啊,人也應(yīng)該像花生那樣,讓美在心里生根,發(fā)芽,開花,結(jié)果。
第六篇:《落花生》的讀后感600字
翻到語文書《落花生》,一篇充滿啟蒙的文章,深深吸引了我?!堵浠ㄉ愤@篇文章讓我對花花評價很高。它深刻地改變了我的思想,讓我對這個啟蒙的世界有了新的認(rèn)識和感受。讓我想知道其中的奧秘,挖掘出其中的哲理句子。
文章《落花生》寫道:許地山和哥哥爸爸一起嘗花生,講花生的好處。許地山和他的兄弟認(rèn)為花生的.好處是:好吃,能榨油,便宜。父親認(rèn)為花生的好處是無聲無息,不做作的。雖然它不好看,沒有漂亮的外表,不能高高掛在樹枝上,也不能讓人一見鐘情,但它把所有的好處都奉獻給了土壤中的人類。許地山聽懂了父親的話,說了一句很有哲理的話:“那么,人就應(yīng)該是有用的人,而不是只講體面,對別人不好的人。”這句話,讓我有了一個新的目標(biāo),成為一個有用的人。
我在電視上看到了《尋找最美鄉(xiāng)村教師》,但是我覺得每個老師都是最美的。我不是說你一定要搞大事救人。只要你關(guān)心照顧好身邊的每一個學(xué)生,你永遠是他們心理中最美的。老師,一個辛勤的園丁,把我們原來的幼苗培育成大樹。當(dāng)我們無助的時候,老師會伸出手來幫助我們。老師生病的時候,還是忍著痛堅持給我們上課,無論如何也不會放棄給我們上課。他們很棒,再努力也算幸福。教師正在為社會做出貢獻。對我們來說,他們什么都吃。他們幸福,我們也幸福。當(dāng)我們面帶微笑的時候,他們的心里比什么都開心。
隨著文字《落花生》,我重新發(fā)現(xiàn)了一個新的謎團:做人的第一要求是做一個有用的人,從身邊的小事做起,默默的幫助別人。這樣,大家都想和你做朋友。只有當(dāng)你成為一個完整的人,你才能談?wù)摰赖聠栴},不管你是多么偉大的天才。