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        600字梅花魂讀后感(合集)

        發(fā)布時間:2024-06-07 16:25:55

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        第一篇:小學梅花魂讀后感作文600字

        梅花魂敘述了一位華僑老人身在異鄉(xiāng)對祖國深切的眷戀之情,讀者會深受感觸,激發(fā)愛國之心。小編在這里給大家分享一些小學梅花魂讀后感作文600字,希望對大家能有所幫助。

        小學梅花魂讀后感作文600字篇1

        古人曾云:梅雪爭春未肯降,騷人擱筆費評章;墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開……從這些著名的詩句我們可以看出梅花是多么的純潔,它那不畏嚴寒的品性曾經影響著多少世人。而我又想到了我們所學的課文《梅花魂》這一課,更加讓我對梅花產生了許多敬佩之情。

        本文通過描寫梅花的秉性,敘述了一位華僑老人身在異鄉(xiāng)對祖國深切的眷戀之情。讓我們深切的領會到一位身在異鄉(xiāng)的老人那一顆熱愛祖國、盼望回到祖國的赤子之心。

        作者出生在東南亞星島,從小和外祖父生活在一起。有一次,作者在外祖父的書房玩耍時,不小心把一副用水墨畫的梅花圖給弄臟了,外祖父很生氣。說梅花圖是不可以隨便糟蹋的,因為梅花是我們祖國的名花,愈是寒冷,它卻俞精神、俞秀氣,也是最有品格、有靈魂、有骨氣的花。而作者和媽媽回國的那一天,外祖父由于年紀大了,不能回國,卻是那樣的傷心、痛楚。但是在臨走時,外祖父送給作者他那一幅格外珍藏的梅花圖和一條繡著梅花的手絹,告誡他無論在怎么樣的境遇里,都要有梅花的秉性??墒窃谀潜瘺龅那榫w中,外祖父顯得是那樣的蒼老。多少年過去了,當作者看到那幅梅花圖和繡著梅花的手絹時,便會想起身在異鄉(xiāng)的外祖父,和外祖父那一顆眷戀祖國的心。

        這篇課文語意含蓄、感情深厚,揭示了“梅花魂”的含義,也揭示了一位老華僑那一顆懷念祖國的心。是呀,一位身在異鄉(xiāng)的華僑,卻不能回到祖國感受美麗的大好河山,不能體驗那擁有長江、黃河、萬里長城的自豪,不能親自走一走那蘊含著濃濃鄉(xiāng)情的國土,對于一個老華僑來說將是多么的遺憾!

        小學梅花魂讀后感作文600字篇2

        今天,我們學習了一篇很感人的課文,名字叫《梅花魂》。課文講的是一位華僑老人對祖國深深的眷戀和對故鄉(xiāng)濃濃的思念。

        學完這一課,我的心中久久難以平靜:課文中的外祖父那么思念故鄉(xiāng),甚至連家具陳設也是中國的風格,可見他是多么愛國。他把對祖國濃厚的感情,都通過對梅花的`熱愛體現(xiàn)出來。因為,自古以來,梅花就是中華民族的象征和代言物。外祖父因為一幅墨梅圖大發(fā)脾氣,其實是不容許神圣的祖國受到玷污;因為不能一同回國,就將寄托自己愛國之情的墨梅圖送給“我”讓“我”帶回祖國,更是表明了他對祖國深深地思念之情。他的內心深處一定有一個聲音,那就是:祖國是多么神圣,任何東西都比不上祖國在自己心中的價值。

        學了這篇文章,再看看我們自己,我們的愛國,往往停留在口頭上,就是面對國家的象征——國旗時也往往很不嚴肅。有些同學在升旗儀式上根本沒有做到嚴肅認真,敬禮也不好好敬,個別同學只是把一只手在半空中懸著,手指耷拉著,不像在敬禮,倒像在投降;在唱國歌的時候,還有人故意出怪聲或者干脆不唱,一點兒也不莊嚴,有人甚至還沖著后面嘻嘻笑——跟課文中的外祖父相比,我們的差距真是太大了。

        失去了才會懂得珍惜。就像文中的外祖父,他是多么想回到祖國啊!可是,他只能通過一幅墨梅圖寄托這份情感。

        小學梅花魂讀后感作文600字篇3

        前幾天我們學習了《梅花魂》這篇課文。初看這個題目時,我不禁心生疑惑,梅花是一種植物,哪來的魂呢?帶著這個問題,我走進了課文。

        這篇課文主要講的是“我”的外祖父,一位流落他鄉(xiāng)的老華僑,在教“我”讀書時,每每讀到思念家鄉(xiāng)的文章,總是潸然淚下?!拔摇钡耐庾娓负苷鋹勰穲D,有一次“我”在圖上留下了一個臟手印,連媽媽都被訓斥了一番。小時候的“我”并不能理解外祖父的這些行為,直到長大后才懂。

        讀到這兒,我們可能會以為文中“我”的外祖父只是喜歡梅花而已,那就錯了。不,不是這樣的!在外祖父的心中,梅花是中國有名的花,梅花就是祖國的象征,他把愛祖國的情懷都寄托在梅花的身上,外祖父對祖國的眷念也如梅花。雖然身在異國他鄉(xiāng),但不變的是一顆愛國心。讀完這篇文章,我知道了魂就是一種精神,梅花魂就是梅花精神。

        梅花,一種高傲冷艷的植物。詩人王安石曾寫到:墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開。它不選擇百花爭艷,姹紫嫣紅的春天開放。而是默默無聞的在寒冷的冬天悄然綻開。這時萬物都已枯萎,但梅花卻錚錚傲骨,愈是寒冷,愈是風欺雪壓,愈是傲然挺立,花開得愈美麗,愈精神,這就是梅花精神。

        其實在我們身邊也有像梅花品質——默默無聞、無私奉獻的人。比如環(huán)衛(wèi)工人為了讓我們有優(yōu)美的生活環(huán)境,每天很早就起來打掃衛(wèi)生;警察叔叔為了交通安全,無論嚴寒酷暑,都堅守在自己的崗位,指揮交通;還有讓城市更美麗的園林工人,幾十年如一日教書育人的老師等等。他們都時時激勵著我,長大后也要做個有梅花精神的人,將梅花的品質融入我們的生活中,做一個真正有梅花秉性的人。

        小學梅花魂讀后感作文600字篇4

        《梅花魂》是在語文書中寫的一篇文章,由陳慧瑛寫的一篇佳作。

        作者講述了她在星島與梅花圖的邂逅。講述了外公對梅花圖獨有的情感。

        我喜歡文章中梅花的冷艷、高傲,在那冰天雪地中可以頑強生長,傲然定立于天地之間。梅花很美,美的不可方物,那點點如血般的珍珠點綴與枝葉上,雪白漂亮的美景都在梅花面前成了背景,低下了頭。這就是梅花的外表。

        梅花,是我國的國花,也是中國人品德的精髓所在?!芭缘幕?,大抵是春暖才開花,她卻不一樣,愈是寒冷,愈是風欺雪壓,花開得愈精神,俞秀氣。她是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的!”文中陳惠瑛是這樣描寫梅花的。做一個不屈于金錢、欲望、誘惑的中國人!做一個不屈于欺凌、拷打,堅強不屈的中國人!這就是梅花的秉性。

        外公對梅花圖的情有獨鐘,是一個長期遠離祖國,遠離家鄉(xiāng)的華僑老人對祖國的眷戀。外公他愛國、敬國,所以他不允許任何人、任何物來玷污心中的梅花圖,可就算被弄臟了,我相信外公他也絕不會忘記,只會將梅花圖最好的一面永存于心中。外國愛國的情景,;令我不禁動容,一個愛國卻不能回到所愛的國家的老人,這是可悲的。外公戀戀不舍的情景,竟還讓他落下了淚珠,令我唏噓不已,看著自己親人能回到祖國,而自己卻因為身體不能回,這是可憐的。

        可在平常,又有多少人可以像梅花一樣。殘忍、自私、虛榮、膽小……有恰恰與梅花的秉性相反。在貪心的驅使下,人類做了多少件喪盡天良的事?我知道,人不是十全十美,總會犯錯,我也是。但是,我相信,中國人一定能像梅花學習。是的,我相信。

        小學梅花魂讀后感作文600字篇5

        這篇課文主要講了作者鶯兒小時候在東南亞星島和外祖父一起生活的事。有一次,作者不小心把外祖父珍藏的一幅墨梅圖上面弄了一個黑手印,外祖父便頭一次訓斥了媽媽,并用刀片和細綢子把墨梅圖弄干凈。作者并不理解祖父的行為。后來媽媽準備和我一起返回中國,我很高興。但我去詢問外祖父是否一起歸國時,外祖父卻哭了。離別的前一天,外祖父語重心長地將墨梅圖贈與我,并讓我好好保存。離別時,外祖父將一塊繡著梅花的亞麻手絹送給了我。

        梅花魂的“魂”是梅花的精神,也象征著中華民族的精神。課文里這樣說道:“‘這梅花,是我們中國最有名的花。旁的花,大抵是春暖才開花,她卻不一樣,愈是寒冷,愈是風欺雪壓,花開得愈精神,愈秀氣。她是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的!幾千年來,我們中華民族出了許多有氣節(jié)的人,他們不管歷經多少磨難,不管受到怎樣的欺凌,從來都是頂天立地,不肯低頭折節(jié)?!笔茄?,我們中國出了許許多多有骨氣的人物,從古時候的屈原、勾踐,到現(xiàn)在的董存瑞、黃繼光。

        第二篇:梅花魂讀后感600字范文

        我是一個五年級學生,小時候學的許多課文我的腦海里只是模模糊糊,只有《梅花魂》讓我看到了一位生在異國心再祖國的老人。

        這是個真實的故事,講述的故事簡潔明了卻讓人難以忘懷。“我”弄臟梅花圖的時候慈祥的外公變了,生再異國,但外公讓“我”學唐詩宋詞,好一句“獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親?!薄按翰菝髂昃G,王孫歸不歸?!边@個在異國頗負盛名的外公的話更是讓我感動,這么一句話表達出了他此時此刻的心情”旁的花,大抵是春暖才開花,她卻不一樣,愈是寒冷,愈是風欺雪壓,花開的愈精神,愈秀氣。她是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的!幾千年來,我們中華民族出了許多有氣節(jié)的人物。他們不管歷經多少磨難,不管受到怎樣的欺凌,從來都是頂天立地,不肯低頭折節(jié)。他們就像這梅花一樣。一個中國人,無論在怎樣的境遇里,總要有梅花的秉性才好!”是啊,我們是中國人要愛自己的祖國。

        臨行時,外公送給“我”他那寶貴的梅花圖和一色雪白的細亞麻布上繡著血色的梅花。這不止是花,而且是身在異國的華僑老人一顆眷戀祖國的心。我相信每個中國人心里一定也擁有一顆似這位老人眷戀祖國的心,不管在哪里都要讓人知道“我們是中國人,我們愛自己的祖國,她是我們中國人的驕傲!”

        第三篇:《梅花魂》讀后感

        今天我在課本上讀了《梅花魂》,里面有許多值得我感動的地方。

        故事講的是:有一個華僑老人,他生活在新加坡,生活還算富足,但他十分想念祖國。他教他的孫女讀唐詩,背宋詞,每當讀到思鄉(xiāng)的語句時,他就會哭。一天老人的孫女,女兒有機會回國了,但他因為老了,不能長途旅行就沒有回去。臨走時,老人送給孫女一幅畫和一個手絹,上面都有梅花。老人教導孫女:梅花是祖國最有名的花,越寒冷開得越美,人無論走到哪里,都要有梅花的精神才好。

        這個故事讓我最感動的是華僑老人思念祖國的心。有時,我上了一會兒學都會有點想家,想家里好看的課外書,想家里香香的飯菜。特別是冬天,我一放學就只想回到我那干凈、整潔、溫暖的家。這位老人在國外飄泊了那么多年,怎能不思念自己的祖國呢?特別是現(xiàn)在祖國越來越富強,變化日新月異,思念之情可想而知。

        每個人都家自己的家。

        第四篇:《梅花魂》讀后感

        今天,我讀了一篇很感人的文章,名字叫做《梅花魂》。文中已年邁,七十多歲的外祖父,雖然身在異鄉(xiāng),但心里卻時時刻刻想著自己的故鄉(xiāng)――中國。

        梅花魂中的外祖父雖然已經七八十歲,但他卻不能像其他老人一樣落葉歸根,整日與思思念念的祖國隔海相望。文章通過借物喻人,用梅花的精神象征中華民族的精神。通過外祖父珍惜墨梅圖以及贈送“我”的梅花手絹和小時候教“我”鄉(xiāng)詩時,哇哇大哭等,無不突出了外祖父對祖國的思念之情。

        文中讓我記憶猶新的句子是:“這梅花是我們中國最有名的花,旁的花大抵是春暖才開花,它卻不一樣,愈是寒冷,愈是風欺雪壓,花開的愈精神、愈秀氣。”

        這句話讓我對梅花魂有了深刻的理解。在哪里,不管有多么繁華,心里永遠想著的還是自己的故鄉(xiāng)。

        外祖父的一聲聲哭訴不止是為他自己哭泣,更是表達了身在異國他鄉(xiāng)的弟子之心聲,那一滴淚水流江海,流入了每一個人的心里。

        “春風又綠江南岸,明月何時照我還?”家鄉(xiāng)是每一個人心中最柔軟的地方。

        第五篇:《梅花魂》讀后感

        “墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開……”這是詩人王安石作的一首詩。自古以來許許多多的詩人都寫過梅花。而想到這梅花,就讓我想起那篇課文――《梅花魂》。

        作者陳慧瑛是一個出生異國的作家,從小和外祖父生活在一起。一天作者在外祖父的書房里玩,不小心弄臟了外祖父平生收藏的墨梅圖,外祖父大發(fā)脾氣。

        母親要回祖國,外祖父卻不能回去,就將一塊繡著血色梅花的手帕和他珍愛的墨梅圖送給了作者,讓他帶回祖國,好好保存。

        文中的外祖父對梅花情有獨鐘,是因為梅花頂天立地,不肯低頭折節(jié),不懼風寒,不畏風雪,是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的花。其實每個中國人心中,都藏著一個炙熱的梅花魂,在生命中燃燒著。

        我最喜歡文章最后一段,“葉落歸根,年齡越大,思念祖國的情感越強烈,外祖父的眼淚中充滿了這種情感,不能回國便成了這個華僑老人心中刻骨銘心的痛苦和遺憾?!币驗檫@一段深入人心,感人肺腑的話令我腦海中浮現(xiàn)出一朵朵精神而又秀氣的梅花。

        我們人的生命只有一次,但在這一次短暫的生命中,我們見證了許許多多堅強又高潔不屈的梅花魂。比如錢學森爺爺。錢學森在美國學習工作,在聽到新中國成立的好消息,高興得一蹦三尺高,馬上辭去工作拎著行李,買好機票,準備回中國貢獻自己的一份力。可美國人不讓他回去,他的行李遭到檢查,污蔑他帶走了美國的技術,把他關進牢里,不見天日??删退闶沁@樣,他也沒有向美國屈服,回國的心反而更加的堅定。后來經過國家多方的努力,他終于被釋放并回到了祖國的懷抱。這不就是一朵高潔又芳香的梅花嗎?

        作為一個中國人,一定要有梅花的秉性才好,也一定要有一顆堅貞不渝的中國心!

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