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第一篇：《梅花魂》讀后感
讀了梅花魂后，我深有有感觸。
本文介紹的是：故鄉(xiāng)的梅花開了，使“我”想起了漂泊他鄉(xiāng)、葬身異國(guó)的外祖父?！拔摇睆男∩钤谕庾娓干磉叄涛抑R(shí)，每當(dāng)讀到“自在飛花輕似夢(mèng)，無邊絲雨細(xì)如愁?！敝惖木渥?，外祖父就會(huì)哭。外祖父有許多古玩，他最喜愛的是墨梅，以為“我”弄臟了這幅畫，外祖父就罵了我媽一頓，這使我感到很奇怪。媽媽告訴“我”，“我”們要回祖國(guó)了，“我”想讓外祖父也回去，但是外祖父沒回去只是像小孩子嗚嗚的哭起來讀《梅花魂》有感。離別前一天，外公把最珍愛的墨梅給了“我”，并告訴“我”墨梅是我國(guó)最有名的花，在冬天最冷的時(shí)候開放，“我”們的祖國(guó)幾千年來有許多像墨梅這樣有骨氣的人物?；氐阶鎳?guó)的那一天是元旦，外祖父把一塊手絹兒送給了“我”。許多年過去了“我”每次看到外祖父給我的墨梅和手絹兒就想到這不是花是身葬異國(guó)的外祖父的那顆愛過的心。
從本文中可看出作者的外祖父很愛國(guó)。我自己身在中國(guó)，以前我一直認(rèn)為離開祖國(guó)并沒有什么值得懷念的，當(dāng)我了這篇文章我才明白離開國(guó)家的人會(huì)有多么想念自己的祖國(guó)。我應(yīng)該感覺到自己生活在祖國(guó)的懷抱中是多么榮幸。
第二篇：篇一讀梅花魂有感
《梅花魂》通過講述作者身在他鄉(xiāng)的外祖父唯獨(dú)熱愛梅花的故事，表現(xiàn)了一個(gè)在外華僑對(duì)祖國(guó)深深的熱愛之情。
梅花是中國(guó)的名花，作者的外祖父喜歡梅花的骨氣和靈性，喜歡他不怕寒冷的品格，不怕風(fēng)欺雪壓的氣魄，它象征著中華民族堅(jiān)強(qiáng)的民族精神，象征著神州大地不屈的民族魂。一幅墨梅圖，牽出一個(gè)華僑對(duì)祖國(guó)深深的眷戀和愛意。他不是一個(gè)小氣的人，面對(duì)墨梅的心境，或許，只有和他有著同樣感覺的人才會(huì)清楚，那些人的身體中，也同樣流淌著華夏民族的血液。
中國(guó)人是有骨氣的。古往今來，中國(guó)就有很多人像梅花一樣，有著錚錚鐵骨，有著不屈的脊梁，魯迅就是其中一個(gè)。面對(duì)帝國(guó)主義列強(qiáng)的欺凌，他把筆化作利箭，《吶喊》，《彷徨》，《朝花夕拾》，一次次刺向敵人的心臟。他具有梅花一樣的傲骨，他用一個(gè)革命者的不屈告訴侵略者，中國(guó)人是不會(huì)低頭的。
“自在飛花輕似夢(mèng)，無邊絲雨細(xì)如愁”，那兩行熱淚淌下來了，一顆熾熱的中國(guó)心卻在跳動(dòng)，永不停息。作為一名小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生，我深深明白，在未來的生活中，我們還會(huì)遇到數(shù)不勝數(shù)的困難和磨難，讓我們像梅花一樣，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，用我們的行動(dòng)報(bào)答我們偉大的祖國(guó)，用我們的赤膽忠心延續(xù)“梅花魂”。
第三篇：梅花魂讀后感
今天我讀了一篇課文叫《梅花魂》，這篇文章給我的感悟很深。
《梅花魂》這篇文章主要講述了一位漂泊在海外的老華僑對(duì)梅花的摯愛和對(duì)祖國(guó)的深深眷念之情。
我最喜歡的一段是“多少年過去了，我每次看到外祖父珍藏的這幅梅花圖和給我的手絹，就想到，這不只是花，而且是身在異國(guó)的華僑老人一顆眷念祖國(guó)的心?！蔽蚁矚g這一段，是因?yàn)樗屛仪猩淼馗惺艿搅撕Ｍ庥巫訉?duì)祖國(guó)的眷念之情。
“朵朵梅花寄深情，情有獨(dú)鐘因愛國(guó)?！蔽腋惺艿揭晃焕先?，盡管離開自己的祖國(guó)已經(jīng)很久，但對(duì)祖國(guó)的感情依然是那樣的深、那樣的濃、那樣的執(zhí)著，實(shí)在讓我感動(dòng)、敬佩。作為一名小學(xué)生，我們更應(yīng)該牢記自己是一個(gè)中國(guó)人，努力學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，滿懷理想，報(bào)效祖國(guó)。
我喜歡這篇文章，因?yàn)樗屛抑懒巳A夏兒女必須要有與梅花一樣的精神。
第四篇：《梅花魂》讀后感
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開”“寶劍鋒重磨礪出，梅花香自苦寒來”從這些詩句中我們可以看出梅花是多么純潔，它那不畏嚴(yán)寒的品性曾經(jīng)影響多少世人。我想起了我們?cè)?jīng)學(xué)習(xí)過的課文――《梅花魂》。
梅花冒著嚴(yán)寒開放，被人們賦予堅(jiān)強(qiáng)品格的代表，被人們所贊頌，成為中華民族頑強(qiáng)不屈的精神象征。
課文以梅花為線索，回憶了“外祖父”的五件事：誦詩落淚、珍愛梅圖、無法回國(guó)、贈(zèng)墨梅圖和遞梅花絹。
“外祖父”是一個(gè)中國(guó)人。當(dāng)他在異國(guó)他鄉(xiāng)聽到、讀到中國(guó)人寫的思念家鄉(xiāng)的詩句時(shí)，眼淚不禁流了下來；當(dāng)他看到“我”那臟兮兮的小手上的污漬留在墨梅圖上時(shí)，訓(xùn)斥了“我”媽媽；當(dāng)說起要回國(guó)時(shí)，“外祖父”的眼淚又流了下來；當(dāng)他贈(zèng)給“我”墨梅圖時(shí)，是那么鄭重；當(dāng)他送給“我”梅花絹時(shí)，又是那么淚眼朦朧……
梅花是中華民族的象征，既然我們都是中華民族的一員，就要像梅花一樣有品格，有靈魂，有骨氣，不管歷經(jīng)怎樣的磨難，不管受到怎樣的欺凌，都要是頂天立地，不低頭折節(jié)。
《梅花魂》給了我無限啟迪，我要學(xué)做有梅花秉性的人！
第五篇：《梅花魂》讀后感
《梅花魂》是我們學(xué)過的一篇課文，這篇文章主要講了“我”的外祖父漂泊海外，因身體等多方面原因，在一次難得的機(jī)會(huì)中，沒能回到祖國(guó)，但依然堅(jiān)守愛國(guó)之情。
我對(duì)這篇文章之所以印象深刻是因?yàn)樗屛殷w會(huì)到了一位華僑老人的祖國(guó)深深的眷戀之情。
從“我”擺弄玩物，祖父不管，弄臟墨梅圖，祖父生氣，這處對(duì)比，我體會(huì)到了祖父對(duì)墨梅圖的珍愛。梅花自古以來就被人們?yōu)橹矏郏瑸橹潎@，為之動(dòng)容。它就是中國(guó)的象征，所以也寫出了祖父對(duì)祖國(guó)濃濃的愛。
從“我”和母親要回國(guó)，而祖父卻因?yàn)榉N種原因不能回過難歸而痛哭中和從“我們”登船，祖父贈(zèng)予墨梅圖中我體會(huì)到了祖父對(duì)祖國(guó)的日益思念，和眷戀之情。
這篇文章寫出了不畏嚴(yán)寒，堅(jiān)貞不屈的梅花精神，和頂天立地，不肯低頭折節(jié)的中華民族氣節(jié)。從古至今我們祖國(guó)涌現(xiàn)了很多具有梅花精神的人，如岳飛、史可法、邱少云、黃繼光……這些人，是我們學(xué)習(xí)的榜樣，他們象征、代表著中國(guó)人堅(jiān)毅不屈的民族精神，是熱愛祖國(guó)的真實(shí)寫照。
我對(duì)這篇文章印象深刻，我贊嘆外祖父對(duì)祖國(guó)深深的眷戀、喜愛之情。
第六篇：《梅花魂》讀后感
寒假里，我讀了《梅花魂》這一篇文章，書中“外祖父”那一顆赤子之心在我的腦海里留下了深刻的印象。
作者與外祖父一起生活在國(guó)外，但身在異鄉(xiāng)的外祖父卻仍然深深地?zé)釔壑鎳?guó)。外祖父的家中有一幅墨梅圖，老人分外愛惜，不許任何東西玷污他，因?yàn)樵诶先说男闹?，梅花代表的是中?guó)精神，是中國(guó)品質(zhì)，更是中國(guó)魂。
外祖父很愛國(guó)，每當(dāng)他讀到了有關(guān)思鄉(xiāng)的詩時(shí)，眼中便會(huì)出現(xiàn)幾朵淚花，心中也會(huì)出現(xiàn)一片波瀾。老人長(zhǎng)期沒有祖國(guó)母親的溫暖，正與“自己”深深地思念祖國(guó)的情感相吻合，所以感到非常心酸?；貒?guó)之前，作者告訴祖父自己要回去時(shí)，外祖父又痛哭了起來。離別之時(shí)，外祖父再一次眼含淚水，上船傳遞給“我”手絹。三次流淚，讓外祖父的思鄉(xiāng)之情越來越深厚，也讓外祖父的愛國(guó)情懷越來越濃厚。
其實(shí)，我們每一個(gè)人都很愛國(guó)，并用各種方式詮釋著我們的愛國(guó)情懷，包括我們身邊的.環(huán)衛(wèi)工人。他們每天辛苦地清掃大街，是為了讓各條大街變得更加干凈，也是為了讓我們偉大祖國(guó)的每一寸土地變得更加美麗。他們是用實(shí)際行動(dòng)讓祖國(guó)變得更加美好，也是愛國(guó)的一種表現(xiàn)呀！
中國(guó)人，中國(guó)魂，讓我們擁有梅花的秉性吧！讓我們一起把心中的赤子之心“點(diǎn)燃”吧！
