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        靳以貓的讀后感

        發(fā)布時間:2024-06-07 16:26:22

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        • 文檔分類:讀后感
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        千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《靳以貓的讀后感》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《靳以貓的讀后感》。

        第一篇:《貓》讀后感

        教完鄭振鐸的《貓》,有時我常常想:如果,第三只貓也是一只討喜的貓,結(jié)局又會怎樣呢?

        如果第一只和第二只貓沒有亡失,以它們在主人心中受寵的地位,以它們平時帶給主人的歡樂,如果也攤上“鸚鵡鳥"事件,怎么著也不會是冤死的下場吧!

        愛美之心人皆有之。有時,這就是一個看臉的社會。而且,由外到內(nèi)觀察一個人進而了解一個人,也是符合人的認知規(guī)律的。相親時,美女或帥哥獲得第二次見面機會的機率肯定要大一些。所以,面子工程還是很重要的。

        第三只貓,此時肯定又會悲苦地對我“咪嗚"一聲,身體發(fā)膚受之父母,長得不好能怨我嗎?

        是的,長相是天生的,有些硬件我們天法改變,但也有些我們可以后天彌補啊。自律一點,管理身材,保養(yǎng)皮膚。勤快一點,衣著干凈,打扮得體……這樣看著,總會舒服一些吧!

        那只貓,你不好看就罷了,做事又不小心,把毛燒脫了,更丑。又懶,整天懶洋洋地m伏著。原來干巴巴地瘦,后來不可抑止的胖,360度無死角地難看。但凡你有一點維護自己形象的意識,也不至于到后來的地步。

        其實,這又是一個不只是看臉的社會。

        滿腦袋的智慧,會讓人忽略了你早禿的頂。大腹便便,若腹有詩書照樣受人景仰。身材矮小,卻能建功立業(yè),留給人的可以是偉岸的背影……為人真誠善良,做事踏實認真,工作勤勉努力……一切美好的精神品質(zhì)都可以讓你煥發(fā)出別樣的'光采

        鐘無鹽,晏子,包拯,劉墉,魯迅,鄧小平等名人的事例不勝枚舉,身邊這樣的事例其實也比比皆是。

        有人沒有精致的臉蛋,但永遠掛著燦爛的笑容;沒有漂亮的嘴唇,但口吐芬芬,說出的話永遠溫婉、優(yōu)雅、睿智;不是手如柔荑,但靈巧勤勞;不是腰若擺柳,但行止端莊…

        確實,人不是因為美麗而可愛,而是因為可愛而美麗。

        生而平凡,人總得努力,讓自己有點什么可以拿著出手的東西。我們呼喚社會的公平公正,但如果公平公正暫時缺失或者正在趕來的路上,而這一切不幸正好被你遇上,至少你有底氣有能力將誤解將偏見抵之門外,為自己贏得尊嚴,贏得美好人生。

        所以那只貓,長得丑不是你的錯,但是整天悶悶不樂、懶洋洋地、一副生無可戀的樣子就是你的錯了。但凡你稍微活潑一點,勤快一點,能干一點,也能上個樹捉個老鼠什么的,你的命運或許就能改寫了。

        性格決定命運,此言不假呀!

        第二篇:《貓》讀后感

        之前,在班里最火的書叫做貓武士,我現(xiàn)在都看到第二部曲了,其中,我最喜歡的是黃昏戰(zhàn)爭,因為,里面的故事非常好看而且好的成語也非常多,就是侮辱我們?nèi)祟?,竟敢叫我們無毛獸,哼!我們有寒毛、眉毛、腋毛、胸毛、眼睫毛!

        話歸正題,貓武士里面講的故事非常有趣,而且還很驚險、好玩?,F(xiàn)在就由我來給大家講一段我覺得好玩的故事吧:

        當(dāng)我看到雷族巫醫(yī)葉池和風(fēng)族的鴉羽一起去上崗里的時候,我覺得很驚訝,葉池是一位很厲害的巫醫(yī),她非常善良,而且精通醫(yī)術(shù),是雷族巫醫(yī)的學(xué)徒,剛剛得到巫醫(yī)的名稱時,她盡然違反了武士守則,和鴉羽私奔,但是,他們在路上遇到了午夜,午夜是一個會占卜的獾,鴉羽和松鼠飛(原來的鼠爪)、黑莓掌、褐皮、暴毛還有羽尾一起尋找太陽沉沒之地,并告訴他們貓族的危險的那只獾。

        她給了葉池和鴉羽了一個新的`消息,午夜的親戚因為雷族和河族都趕走了一只獾,而且都是午夜的親戚,所以,午夜的親戚都決定先給雷族貓一點教訓(xùn)。

        最后,鴉羽和葉池都回到了群族里,但是,獾的攻擊力太大,許多貓都受了重傷,就在這時,風(fēng)族及時來到,把獾群給趕走了。

        這些故事告訴我們,要互相幫助,做自己力所能及的事,幫別人驅(qū)除更多的煩惱。

        第三篇:貓的讀后感

        “讀書破萬卷,下筆如有神?!睍侨祟愡M步的階梯,是人類精神的糧食。好書像營養(yǎng)品一樣滋潤我們的心田,像朋友一樣陪伴我們的人生,像窗戶一樣打開我們的世界,給我們力量、勇氣和智慧。我最愛讀的是老舍的《貓》,他筆下的貓真是惟妙惟肖。

        有一次,貓在老舍的作文紙上留下了幾朵小梅花,可是老舍卻一點也不生氣;貓的耳朵很靈,只要聽見老鼠稍有動靜,就盡職地屏息凝神,寧愿多等,也要把老鼠捉?。凰鼈儾坏殴侄液苷{(diào)皮,它們總是在院子里追逐嬉戲,還把花草搞的零零落落的;它們太淘氣了,一根雞毛、一個線團都玩地津津有味,玩地可瘋了,不知要摔多少跟頭,它們就是這么生機勃勃,活潑可愛!

        老舍在日常生活中捕捉到了貓的每一處細節(jié),觀察甚是入微,將貓的特性以及生活中的一舉一動都刻畫得栩栩如生。連貓在洞口前捉老鼠的神態(tài),是怎樣地呼吸都觀察得仔仔細細。以后在日常生活中,我也將處處留心觀察每一個細小的環(huán)節(jié),仔細觀察,用心體會,一絲不茍地做好每一件事情,才會有意想不到的收獲。

        記得有一次,老師讓我和某個同學(xué)一起出畫板報。在畫板報上有一朵花竟然少畫了一片花瓣,她發(fā)現(xiàn)了之后立馬補畫,畫的時候還在那邊反反復(fù)復(fù)地修改,在那一刻,仿佛她的一切都在這畫板報中。從此以后,我把她當(dāng)作了學(xué)習(xí)的好榜樣,決定做一個細心,一絲不茍的人。

        讀老舍的《貓》讓我獲益匪淺,欲要看究竟,處處細留心。對微小事物的更要仔細觀察。

        第四篇:貓的讀后感

        讀了這篇文章,讓我感受到人與動物和諧相處的美好意境,體會作者對生活的熱愛;也教會了我用具體事實表現(xiàn)動物特點的描寫方法。讀了這篇文章,讓我感受到人與動物和諧相處的美好意境,體會作者對生活的熱愛。

        作者用平實的語言、親切交談的口吻向我們述說他眼中的貓,“貓的性格實在有些古怪”:既老實又貪玩,既溫柔又倔強,既貪玩又盡職,“什么都怕”,但又那么“勇猛”。這三個方面的表現(xiàn),看起來好象是相互矛盾的,但卻都是事實,所以說“貓的性格實在有些古怪。”細讀,我們仿佛置身于作者家中,聽他津津有味地介紹貓的脾氣性格,那“古怪”、“淘氣”的貓似乎如在眼前,于是,不知不覺中讓我受到了作者情緒的感染,深深喜愛上他筆下的貓了。貓的一舉一動在作者筆下都具有人格化的意味,讀后倍感風(fēng)趣幽默。如文中寫它“出去玩玩”“不回家”等,說明他不僅僅把貓當(dāng)作一個小動物,而是當(dāng)作家里的一個成員??梢钥闯鲎髡吆芟矚g這只貓。又如“在你寫作的時候,跳上桌來,在稿紙上踩印幾朵小梅花?!北緛硎呛诤鹾醯呐K腳印,卻說是美麗的小梅花,可見作者有多么喜歡這只頑皮的貓。對于貓的叫聲,作者連用了四個“豐富多腔、長短不同、粗細各異、變化多端”簡直把他寫成歌唱家了。

        課文口語多、短句多,常常帶著語氣詞。在這位藝術(shù)大師筆下,即使是那些貌似平常的語氣詞,也獲得了豐富的表意功效,韻味十足,耐人尋味兒?!罢f它老實吧,它的確有時候很乖”。一個“吧”字把作者那種對貓的性格捉摸不透的語氣情態(tài)維妙維肖地傳達出來了,又與“古怪”之說暗相吻合?!罢f它貪玩吧,的確是呀,要不怎么會一天一夜不回家呢?”這里連用了三個語氣詞,實實在在地突現(xiàn)了作者對貓的關(guān)切憐愛之情:擔(dān)心、翹望、心疼、著急,種種情態(tài)盡在其中。

        在《貓》這篇文章里,作者用樸實無華而又生動傳神的語言、貼切形象的比喻和擬人化的手法,惟妙惟肖地寫出了貓的種種惹人喜愛的神態(tài)舉止,表達了自己對貓的喜愛之情。這篇炙人口的,雖然短小,但內(nèi)容具體,描寫生動,剪裁得當(dāng),構(gòu)思精巧,文章結(jié)構(gòu)嚴謹,條理清晰,以風(fēng)趣親切,通俗流暢的語言,表現(xiàn)了貓的性情,字里行間流露出作家對貓的喜愛之情。是一篇令人百讀不厭的優(yōu)秀的范文。貓雖然在日常中是一種極其普通的小動物,然而在作者先生的筆下卻顯得那么生動活潑,那么惹人喜愛。

        讀了這篇文章,讓我感受到人與動物和諧相處的美好意境,體會作者對生活的熱愛;也教會了我用具體事實表現(xiàn)動物特點的描寫方法。

        第五篇:《貓》讀后感

        《貓》是我國有名的語言大師--老舍先生寫的一篇狀物抒情散文。

        這篇課文細致、生動地描述了貓的特點。作者運用具體事例寫出了貓的性格特點。寫貓的性格古怪時,將看似矛盾的事情一一列出,使貓的性格鮮明生動起來??梢酝ㄟ^師生分工朗讀,領(lǐng)悟總分式的構(gòu)段方式,體會用事例寫具體的表達方法。在體會貓的特點時,要結(jié)合具體的語句來感悟作者用詞的準(zhǔn)確和字里行間所蘊含的感情色彩。如,“在你寫作的時候,跳上桌來,在稿紙上踩印幾朵小梅花?!薄八€會豐富多腔地叫喚,長短不同,粗細各異,變化多端?!卑雅K腳印形容成小梅花,而“印”字又用得何其生動;把貓的叫聲形容得悅耳動聽,喜愛之情躍然紙上。寫貓的可愛時,“它在花盆里摔跤,抱著花枝打秋千,所過之處,枝折花落。你見了,絕不會責(zé)打它,它是那么生氣勃勃,天真可愛!”對小貓的'寬容憐愛如待幼小的孩童。這篇課文有兩個非常突出的特點。首先是表達了真摯的感情。老舍先生對家里的貓愛同兒女,因此無論是古怪還是淘氣,在他眼里都是十足的可愛。而且人與貓之間互相信任,和諧相處,創(chuàng)造出一個非常美好的境界。其次是老舍先生平實無雕琢的語言風(fēng)格。在介紹貓的性格特點時,只是將事實具體地寫出,使貓的形象越來越豐滿,性格越來越鮮明,給讀者留下深刻的印象。全文字里行間流露出對貓的喜愛之情。

        第六篇:《貓》讀后感

        親情和友情,就像一把大傘,隨時都可以撐開;親情和友情,就像一盞臺燈,隨時都可以點亮。今天,我又一次讀了《雨街的貓》這本書,才體會到了什么是真正的親情、友情。

        這本書主要講了的是一只無家可歸的黑貓阿洛,被好心的雨女巫雷莎太太收留了。她倆在一起以及阿旺,湯先生等 上演了一個又一個亦真亦幻、跌宕起伏的故事。雷莎太太死后,白云(貓)又來陪它。在白云的幫助下,阿洛終于一步步地走向成功。成了著名的音樂家。最后,他還演了一首令人憂傷的曲子:當(dāng)雨街不下雨時。

        讀完這本書后,我傷心地哭了。善良、和藹可親的雷莎太太那鮮明的形象深深地烙在了我的腦海里。我想對她說:“好人有好報,祝您一路走好!”我永遠也不會忘記雷莎太太因為救阿洛、阿旺等貓、狗而淋雨感冒最后離開人世的情景,我永遠銘記在心!四點十分,人們再也看不到一位在花壇邊等待的老婆婆了。她也沒向囪魔鬼道歉,她也沒見到雷特船長――雷莎太太就是我們?nèi)松械闹改厢?,為我們指引正確的道路;雷莎太太就是我們的榜樣,值得我們?nèi)W(xué)習(xí)鑒借――我敬佩您?。。?/p>

        其實,生活中處處存在著親情:媽媽給我端上一杯奶,是親情;爸爸來一句親切的問候,是親情;老師的'一句責(zé)備,也是親情――親情在生活中無處不在,只是看你有沒有好好地去把握她,珍惜她。因為她完全有可能在一瞬間子虛烏有,化為灰燼。只留下無窮的思念與遐想。

        還有阿旺、湯先生等一家也令我十分感動。他們在生活上給阿洛與雷莎太太無微不至的照顧,雷莎太太走后他們來陪伴阿洛。并沒有把它當(dāng)作親人來看待,而是一直把它當(dāng)作自己的一個朋友。不久,白云(貓)也來陪伴他,給他生下了一窩孩子,同時也鼓勵著他,讓他不斷前進。最后成為了一個大名鼎鼎的音樂家。讀到這里,我深深地感受到:單絲不成線,獨木不成林。除了親人,朋友的關(guān)心也是至關(guān)重要的。我們每個人就好比千千萬萬個阿洛,長大后,在茫茫人海中,離開朋友的關(guān)心,什么事也做不好。

        什么是朋友呢?我想:朋友就是在你生氣時,有人在旁邊開導(dǎo)你;朋友就是在你渴時,及時地送上一杯水;朋友就是在你流淚時,馬上遞上一張紙巾――朋友就是除了爸爸媽媽爺爺奶奶和你最親的人。

        雨街,這個經(jīng)常下雨的地方有一個不平常的故事。這就是阿洛與雷莎太太和他的朋友之間的故事。如果一個人沒有真正體會過親情的話,他是不懂什么才是真正的親情的。

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