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第一篇：梅花魂讀后感
翻開語文書，回憶起六年學(xué)習(xí)的課文，那篇篇文章讓人回味無窮！
在這所有課文中，讓我印象最深的就是《梅花魂》。《梅花魂》是一篇蘊(yùn)含著大道理的文章，文中那一幅梅花圖表達(dá)了外祖父對(duì)祖國(guó)的熱愛！
剛開始讀這篇文章時(shí)，只覺得這是一篇講梅花與外祖父之間的故事，與以前的文章都一樣。
讀到13自然段的時(shí)候，我屏住了呼吸，看完后禁不住又看了一遍，一個(gè)字一個(gè)字地看著。腦海里似乎浮現(xiàn)出這樣一幅畫面――在一個(gè)寒冷的冬天里，所有花都凋謝了，路上沒有任何人，世界被寒雪覆蓋著。我在窗臺(tái)上往外看，竟然看到了一簇鮮艷的紅花，光彩照人。仔細(xì)一看，哇！竟是梅花！我突然覺得梅花是最有品格，最有靈魂，最有骨氣的！它的秉性是我們所有人都應(yīng)該學(xué)習(xí)的――不畏艱難，不畏寒冷。無論何時(shí)何地都頂天立地，從不低頭折節(jié)！
我反反復(fù)復(fù)讀了好幾遍，思考著那深刻的道理。我終于明白了！文章讓我們要像梅花那樣堅(jiān)強(qiáng)勇敢地面對(duì)困難與挫折。
讀完后我深吸一口氣，對(duì)自己發(fā)誓一定要像梅花一樣。但課文的道理不是知道了就行了，還要有實(shí)際行動(dòng)來證明。
我在網(wǎng)上搜了一幅梅花圖，把它保存下來，時(shí)時(shí)刻刻提醒自己，要有梅花的秉性。寫作業(yè)時(shí)累了，想休息一下時(shí)我抬起頭，看見了那幅梅花圖，我心里面就想起了我要像梅花那樣堅(jiān)強(qiáng)。干活時(shí)累了，想停下來時(shí)，我抬起頭，看見了那幅梅花圖，我心里面就也想起了我要像梅花那樣勇敢。
細(xì)微之下，隱藏著春暖花開冰面破裂的劇響；陰霾之下，藏著柳暗花明曙光出現(xiàn)的希望。即使身處無底的深淵，也不必彷徨，堅(jiān)定地往前走。前方，有不期而遇的溫暖和生生不息的希望。而我們要不懼逆境，不畏艱苦！就像梅花一樣！
第二篇：《梅花魂》讀后感
有一本書太喜歡，所以翻了又翻；有一部電影太生動(dòng)，所以看了又看；有一篇文章太感動(dòng)，所以讀了又讀。最近讀《梅花魂》，這篇文章讓我實(shí)在是愛不釋手，更是讀了很多遍，每讀一遍都有一些新的認(rèn)知和感悟。
《梅花魂》中的外祖父雖身在異國(guó)他鄉(xiāng)，卻無時(shí)無刻不眷戀著自己的祖國(guó)。文章主要講述了他看見自己的家人即將要回國(guó)而自己卻回不去的悲痛欲絕的情景。讀完這篇文章，我深深體會(huì)到了祖父難以回國(guó)的傷心和絕望。
剛開始讀這篇文章時(shí)，看到《梅花魂》這一標(biāo)題心中甚是不解，一時(shí)想不通“梅花”和“魂”到底有何聯(lián)系。但當(dāng)我讀到一向慈祥可親的外祖父因“我”不小心弄臟了書房里的墨梅圖而大發(fā)雷霆，我深刻感受到祖父對(duì)“墨梅圖”的珍惜，真正體會(huì)到“清白的梅花，不容玷污”的深刻含義。最令人印象深刻的橋段出現(xiàn)在文章的最后。“愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，花開得愈精神，愈秀氣。她是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的！”作者連用四個(gè)“愈”字和三個(gè)“最”字，鏗鏘有力，深入人心，使人深深體會(huì)到了梅花不畏嚴(yán)寒，不低頭折節(jié)的高貴品質(zhì)。拜讀完整篇文章，我發(fā)現(xiàn)文章中一共描寫了三次祖父落淚的情景，真切地表達(dá)了外祖父對(duì)祖國(guó)的思念之情。這時(shí)我這才真正領(lǐng)悟到了標(biāo)題《梅花魂》的深刻含義：作者旨在借“梅花”來贊美中國(guó)人具有梅花般的高風(fēng)亮節(jié)的民族氣節(jié)，“梅花”精神需要我們一代一代地傳承下去。
文章中這位華僑老人的赤子心深深打動(dòng)了每位讀者，“梅花”精神也已深深鐫刻在每個(gè)讀者的心中。作為祖國(guó)新一代的少年，我們更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在如此優(yōu)越的條件和環(huán)境，發(fā)揚(yáng)梅花“凌寒獨(dú)自開”的精神，不畏困苦，發(fā)奮學(xué)習(xí)，將來報(bào)效偉大的祖國(guó)！
第三篇：《梅花魂》讀后感
《梅花魂》這篇課文，語言含蓄，感情深厚，充分地揭示了“梅花魂”的真正含義，也表達(dá)一位華僑老人眷戀祖國(guó)的心。是呀，一位身在異國(guó)他鄉(xiāng)的老華僑,卻不能回到祖國(guó)的懷抱,不能輕自走一走那蘊(yùn)還真濃濃鄉(xiāng)土風(fēng)情 的國(guó)土，對(duì)他來說這將是多大都遺憾??！
作者從小與外祖父生活在一起。當(dāng)作者和媽媽回國(guó)的那一天，由于外祖父年紀(jì)大了，身體不好所以不能合作者一同回國(guó)，而它又是那樣的傷心、痛楚。臨走時(shí)，外祖父送給“我”衣服自己格外珍藏的墨梅圖和一條修者美化的手絹。并告誡我，無論在怎樣的境地里，都要有梅花的秉性。多少年過去了，當(dāng)作者在看到那副墨梅圖和那條繡著梅花的手絹時(shí)，便會(huì)想起葬在異鄉(xiāng)的外祖父，和他那顆眷戀祖國(guó)的心。
在《梅花魂》中，我最喜歡的句子是：一個(gè)中國(guó)人，在無論在怎樣的境遇里，總要有梅花的秉性才好。因?yàn)橹袊?guó)人的性格就像梅花的秉性一樣，無論遇到多少困難、挫折，都會(huì)勇敢直前，絕不輕言放棄。
就拿一些家庭困難的同學(xué)來說吧，雖然他們家境不好，生活艱難，但是他們卻能克服學(xué)習(xí)，樂觀面對(duì)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)。遇到挫折、壓力時(shí)堅(jiān)持下去，這種堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)確實(shí)值得我們好好學(xué)習(xí)。
《梅花魂》讓我明白了一個(gè)道理∶一個(gè)人無論碰到任何困難都要有梅花那種堅(jiān)強(qiáng)的骨氣。絕不向困難低頭。不管遇到多大困難，也要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，去克服。
第四篇：《梅花魂》讀后感
梅花魂，梅花真的有靈魂嗎？當(dāng)然有。古人曰:"墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開?！泵坊ú粙蓺猓幌駝e的花，大抵都是春天開花。只有梅花在冬天開花，而且愈是寒冷，花開得愈精神、愈秀氣。
文中講一位留居新加坡的老人不能回國(guó)而三次流淚，這三次流淚不是因?yàn)槭軅皇且驗(yàn)槭艿嚼щy，而是因?yàn)樗寄钭约旱淖鎳?guó)，自己的家鄉(xiāng)。
為什么我玩耍珍貴的古玩外祖父毫不在意，而不小心弄臟一幅不值錢的墨梅圖就大發(fā)脾氣呢？因?yàn)樵谕庾娓傅男闹?，梅花不僅象征祖國(guó)，象征祖國(guó)的精神，更象征著全中國(guó)人的品格、靈魂、骨氣。是可以玷污的嗎？就像堅(jiān)持真理、不畏犧牲的夏明翰，寧死不屈的劉胡蘭，精忠報(bào)國(guó)的岳飛。這樣偉大的人，是能讓你污辱的嗎？
讀了《梅華魂》這篇文章，我不覺地想起了以前的我。以前我一冷，就縮頭縮腳，還讓爸爸、媽媽幫我暖被子?，F(xiàn)在想起，還真是慚愧??！所以我一定要好好學(xué)習(xí)梅花的秉性。
讀了《梅華魂》這篇文章，我深有感觸。我要好好學(xué)習(xí)梅花的性格、骨氣和精神，學(xué)會(huì)面對(duì)磨難不垂頭喪氣，不喪失信心。我還懂得了一個(gè)道理：梅花不屈不撓、高潔，不與世俗同流合污，鼓勵(lì)著人們奮發(fā)向上，正是我們需要的品質(zhì)。
第五篇：《梅花魂》讀后感
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開”“寶劍鋒重磨礪出，梅花香自苦寒來”從這些詩句中我們可以看出梅花是多么純潔，它那不畏嚴(yán)寒的品性曾經(jīng)影響多少世人。我想起了我們?cè)?jīng)學(xué)習(xí)過的課文――《梅花魂》。
梅花冒著嚴(yán)寒開放，被人們賦予堅(jiān)強(qiáng)品格的代表，被人們所贊頌，成為中華民族頑強(qiáng)不屈的精神象征。
課文以梅花為線索，回憶了“外祖父”的五件事：誦詩落淚、珍愛梅圖、無法回國(guó)、贈(zèng)墨梅圖和遞梅花絹。
“外祖父”是一個(gè)中國(guó)人。當(dāng)他在異國(guó)他鄉(xiāng)聽到、讀到中國(guó)人寫的思念家鄉(xiāng)的詩句時(shí)，眼淚不禁流了下來；當(dāng)他看到“我”那臟兮兮的小手上的污漬留在墨梅圖上時(shí)，訓(xùn)斥了“我”媽媽；當(dāng)說起要回國(guó)時(shí)，“外祖父”的眼淚又流了下來；當(dāng)他贈(zèng)給“我”墨梅圖時(shí)，是那么鄭重；當(dāng)他送給“我”梅花絹時(shí)，又是那么淚眼朦朧……
梅花是中華民族的'象征，既然我們都是中華民族的一員，就要像梅花一樣有品格，有靈魂，有骨氣，不管歷經(jīng)怎樣的磨難，不管受到怎樣的欺凌，都要是頂天立地，不低頭折節(jié)。
《梅花魂》給了我無限啟迪，我要學(xué)做有梅花秉性的人！
