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        梅花魂讀后感600字左右

        發(fā)布時間:2024-06-07 16:34:43

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        第一篇:梅花魂讀后感

        有一句老話:畫師不作粉脂面,卻恐傍人嫌我直。墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開……這些話都是描寫梅花的詩句。昨天我們就學(xué)了一篇描寫梅花的課文叫――《梅花魂》。

        課文中主要寫了:梅花的精神和品格以及一位華僑老人對祖國深深地眷戀,讓我們領(lǐng)會到了一位身在異國的外祖父對祖國的熱愛之情。

        作者出身在東南亞的星島上,有一次,作者五歲的那年,又一次在書房玩耍,一不小心就把墨梅圖上留了個臟手印,外祖父看到了,頓時拉下臉來說:“這清白的墨梅圖,是玷污的嗎?”外祖父用保險刀片輕輕地刮去污漬,又用細(xì)綢子慢慢的抹凈?!拔摇笨匆娡庾娓复蟀l(fā)雷霆,“我”的心里很害怕:“一枝梅花嗎,有什么稀罕的?!庇幸惶?,媽媽對“我”說:“鶯兒,我們要回中國了。”“為什么要回去呀?”“應(yīng)為那才是我們的祖國?!薄熬褪窍褚恢唤痣u的地方嗎?”“是的”我小小的心充滿了好奇?;貒哪且惶?,外祖父早早的起床送我他最喜歡的墨梅圖,外祖父還說:梅花是我們祖國的名花,愈是寒冷,它卻俞精神、俞秀氣,也是最有品格、有靈魂、有骨氣的花,鶯兒你要好好的保護那張墨梅圖。船要開了,媽媽狠下心,拉我上船,淚眼朦朧的外祖父也一起上了船。

        這篇課文激起了我對梅花的喜愛,更表現(xiàn)了外祖父擁有一顆熱愛祖國的心。

        第二篇:《梅花魂》讀后感

        翻開語文書,回憶起六年學(xué)習(xí)的課文,那篇篇文章讓人回味無窮!

        在這所有課文中,讓我印象最深的就是《梅花魂》?!睹坊ɑ辍肥且黄N含著大道理的文章,文中那一幅梅花圖表達(dá)了外祖父對祖國的熱愛!

        剛開始讀這篇文章時,只覺得這是一篇講梅花與外祖父之間的故事,與以前的文章都一樣。

        讀到13自然段的時候,我屏住了呼吸,看完后禁不住又看了一遍,一個字一個字地看著。腦海里似乎浮現(xiàn)出這樣一幅畫面――在一個寒冷的冬天里,所有花都凋謝了,路上沒有任何人,世界被寒雪覆蓋著。我在窗臺上往外看,竟然看到了一簇鮮艷的紅花,光彩照人。仔細(xì)一看,哇!竟是梅花!我突然覺得梅花是最有品格,最有靈魂,最有骨氣的!它的秉性是我們所有人都應(yīng)該學(xué)習(xí)的――不畏艱難,不畏寒冷。無論何時何地都頂天立地,從不低頭折節(jié)!

        我反反復(fù)復(fù)讀了好幾遍,思考著那深刻的道理。我終于明白了!文章讓我們要像梅花那樣堅強勇敢地面對困難與挫折。

        讀完后我深吸一口氣,對自己發(fā)誓一定要像梅花一樣。但課文的道理不是知道了就行了,還要有實際行動來證明。

        我在網(wǎng)上搜了一幅梅花圖,把它保存下來,時時刻刻提醒自己,要有梅花的秉性。寫作業(yè)時累了,想休息一下時我抬起頭,看見了那幅梅花圖,我心里面就想起了我要像梅花那樣堅強。干活時累了,想停下來時,我抬起頭,看見了那幅梅花圖,我心里面就也想起了我要像梅花那樣勇敢。

        細(xì)微之下,隱藏著春暖花開冰面破裂的劇響;陰霾之下,藏著柳暗花明曙光出現(xiàn)的希望。即使身處無底的深淵,也不必彷徨,堅定地往前走。前方,有不期而遇的溫暖和生生不息的希望。而我們要不懼逆境,不畏艱苦!就像梅花一樣!

        第三篇:紅樓夢讀后感600字

        《紅樓夢》這部偉大的作品塑造刻畫了眾多人物,每一位都個性鮮明地躍然紙上,可謂異彩紛呈。我想每個人、每個事物都在演繹著自己的風(fēng)景:殘月有它獨特的殘缺美,綠芽有它生命的活力美;有的或許只能發(fā)出微弱的星光,有的或許流光溢彩綻放光芒……但也正如此,才構(gòu)成了千姿百態(tài)、生機勃勃的世界。其中的我,努力成為一道亮麗的風(fēng)景。

        我是一道風(fēng)景,因為我熱情,我樂觀。雖然世界上有陽光就必定有陰影,但我更愿意相信泰戈爾的那句“世界上的事情,最好是一笑了之,而不必用眼淚來沖洗”。所以當(dāng)別人會為失敗而駐足時,我選擇前進;當(dāng)別人為錯失美好而嘆息時,我選擇釋懷:以熱情樂觀直面生活,微笑至永遠(yuǎn)。

        我是一道風(fēng)景,因為我勇敢,我擔(dān)當(dāng)。每每困難當(dāng)前,我愿意摒棄懦弱,選擇勇敢。第一個吃螃蟹的人,第一個橫渡大西洋的人,第一個向傳統(tǒng)挑戰(zhàn)的人――所具有的就是勇敢和擔(dān)當(dāng),并借此叩啟成功的'大門。

        我是一道風(fēng)景,因為我堅持,我執(zhí)著。青松有傲立風(fēng)霜的堅持,魚兒有逆流而上的執(zhí)著。我愿意堅持我的信仰,執(zhí)著我的理想:一如既往。

        我努力成為一道風(fēng)景,風(fēng)景里有熱情,有樂觀,有勇敢,有擔(dān)當(dāng),有堅持,有執(zhí)著……我嘗試著從不同角度去體味、去欣賞自己的人生,去發(fā)現(xiàn)即便微小卻使人滿足的幸福。就像一株不起眼的野草,只要頑強生長,迎著風(fēng)雨也是美麗。

        沒有珠穆朗瑪峰的巍峨,可以成為一座小山;沒有撒哈拉的廣袤,可以成為一片沙灘;沒有長江的源遠(yuǎn)流長,可以成為一條小溪。正如世界上沒有兩片完全相同的樹葉一樣,你的存在,就是世界上獨一無二的存在,也成就了你獨一無二的風(fēng)景。

        我們每個人都應(yīng)是一道亮麗的風(fēng)景。你是,我也是。

        第四篇:小學(xué)梅花魂讀后感作文600字

        梅花魂敘述了一位華僑老人身在異鄉(xiāng)對祖國深切的眷戀之情,讀者會深受感觸,激發(fā)愛國之心。小編在這里給大家分享一些小學(xué)梅花魂讀后感作文600字,希望對大家能有所幫助。

        小學(xué)梅花魂讀后感作文600字篇1

        古人曾云:梅雪爭春未肯降,騷人擱筆費評章;墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開……從這些著名的詩句我們可以看出梅花是多么的純潔,它那不畏嚴(yán)寒的品性曾經(jīng)影響著多少世人。而我又想到了我們所學(xué)的課文《梅花魂》這一課,更加讓我對梅花產(chǎn)生了許多敬佩之情。

        本文通過描寫梅花的秉性,敘述了一位華僑老人身在異鄉(xiāng)對祖國深切的眷戀之情。讓我們深切的領(lǐng)會到一位身在異鄉(xiāng)的老人那一顆熱愛祖國、盼望回到祖國的赤子之心。

        作者出生在東南亞星島,從小和外祖父生活在一起。有一次,作者在外祖父的書房玩耍時,不小心把一副用水墨畫的梅花圖給弄臟了,外祖父很生氣。說梅花圖是不可以隨便糟蹋的,因為梅花是我們祖國的名花,愈是寒冷,它卻俞精神、俞秀氣,也是最有品格、有靈魂、有骨氣的花。而作者和媽媽回國的那一天,外祖父由于年紀(jì)大了,不能回國,卻是那樣的傷心、痛楚。但是在臨走時,外祖父送給作者他那一幅格外珍藏的梅花圖和一條繡著梅花的手絹,告誡他無論在怎么樣的境遇里,都要有梅花的秉性??墒窃谀潜瘺龅那榫w中,外祖父顯得是那樣的蒼老。多少年過去了,當(dāng)作者看到那幅梅花圖和繡著梅花的手絹時,便會想起身在異鄉(xiāng)的外祖父,和外祖父那一顆眷戀祖國的心。

        這篇課文語意含蓄、感情深厚,揭示了“梅花魂”的含義,也揭示了一位老華僑那一顆懷念祖國的心。是呀,一位身在異鄉(xiāng)的華僑,卻不能回到祖國感受美麗的大好河山,不能體驗?zāi)菗碛虚L江、黃河、萬里長城的自豪,不能親自走一走那蘊含著濃濃鄉(xiāng)情的國土,對于一個老華僑來說將是多么的遺憾!

        小學(xué)梅花魂讀后感作文600字篇2

        今天,我們學(xué)習(xí)了一篇很感人的課文,名字叫《梅花魂》。課文講的是一位華僑老人對祖國深深的眷戀和對故鄉(xiāng)濃濃的思念。

        學(xué)完這一課,我的心中久久難以平靜:課文中的外祖父那么思念故鄉(xiāng),甚至連家具陳設(shè)也是中國的風(fēng)格,可見他是多么愛國。他把對祖國濃厚的感情,都通過對梅花的`熱愛體現(xiàn)出來。因為,自古以來,梅花就是中華民族的象征和代言物。外祖父因為一幅墨梅圖大發(fā)脾氣,其實是不容許神圣的祖國受到玷污;因為不能一同回國,就將寄托自己愛國之情的墨梅圖送給“我”讓“我”帶回祖國,更是表明了他對祖國深深地思念之情。他的內(nèi)心深處一定有一個聲音,那就是:祖國是多么神圣,任何東西都比不上祖國在自己心中的價值。

        學(xué)了這篇文章,再看看我們自己,我們的愛國,往往停留在口頭上,就是面對國家的象征——國旗時也往往很不嚴(yán)肅。有些同學(xué)在升旗儀式上根本沒有做到嚴(yán)肅認(rèn)真,敬禮也不好好敬,個別同學(xué)只是把一只手在半空中懸著,手指耷拉著,不像在敬禮,倒像在投降;在唱國歌的時候,還有人故意出怪聲或者干脆不唱,一點兒也不莊嚴(yán),有人甚至還沖著后面嘻嘻笑——跟課文中的外祖父相比,我們的差距真是太大了。

        失去了才會懂得珍惜。就像文中的外祖父,他是多么想回到祖國啊!可是,他只能通過一幅墨梅圖寄托這份情感。

        小學(xué)梅花魂讀后感作文600字篇3

        前幾天我們學(xué)習(xí)了《梅花魂》這篇課文。初看這個題目時,我不禁心生疑惑,梅花是一種植物,哪來的魂呢?帶著這個問題,我走進了課文。

        這篇課文主要講的是“我”的外祖父,一位流落他鄉(xiāng)的老華僑,在教“我”讀書時,每每讀到思念家鄉(xiāng)的文章,總是潸然淚下。“我”的外祖父很珍愛墨梅圖,有一次“我”在圖上留下了一個臟手印,連媽媽都被訓(xùn)斥了一番。小時候的“我”并不能理解外祖父的這些行為,直到長大后才懂。

        讀到這兒,我們可能會以為文中“我”的外祖父只是喜歡梅花而已,那就錯了。不,不是這樣的!在外祖父的心中,梅花是中國有名的花,梅花就是祖國的象征,他把愛祖國的情懷都寄托在梅花的身上,外祖父對祖國的眷念也如梅花。雖然身在異國他鄉(xiāng),但不變的是一顆愛國心。讀完這篇文章,我知道了魂就是一種精神,梅花魂就是梅花精神。

        梅花,一種高傲冷艷的植物。詩人王安石曾寫到:墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開。它不選擇百花爭艷,姹紫嫣紅的春天開放。而是默默無聞的在寒冷的冬天悄然綻開。這時萬物都已枯萎,但梅花卻錚錚傲骨,愈是寒冷,愈是風(fēng)欺雪壓,愈是傲然挺立,花開得愈美麗,愈精神,這就是梅花精神。

        其實在我們身邊也有像梅花品質(zhì)——默默無聞、無私奉獻(xiàn)的人。比如環(huán)衛(wèi)工人為了讓我們有優(yōu)美的生活環(huán)境,每天很早就起來打掃衛(wèi)生;警察叔叔為了交通安全,無論嚴(yán)寒酷暑,都堅守在自己的崗位,指揮交通;還有讓城市更美麗的園林工人,幾十年如一日教書育人的老師等等。他們都時時激勵著我,長大后也要做個有梅花精神的人,將梅花的品質(zhì)融入我們的生活中,做一個真正有梅花秉性的人。

        小學(xué)梅花魂讀后感作文600字篇4

        《梅花魂》是在語文書中寫的一篇文章,由陳慧瑛寫的一篇佳作。

        作者講述了她在星島與梅花圖的邂逅。講述了外公對梅花圖獨有的情感。

        我喜歡文章中梅花的冷艷、高傲,在那冰天雪地中可以頑強生長,傲然定立于天地之間。梅花很美,美的不可方物,那點點如血般的珍珠點綴與枝葉上,雪白漂亮的美景都在梅花面前成了背景,低下了頭。這就是梅花的外表。

        梅花,是我國的國花,也是中國人品德的精髓所在?!芭缘幕?,大抵是春暖才開花,她卻不一樣,愈是寒冷,愈是風(fēng)欺雪壓,花開得愈精神,俞秀氣。她是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的!”文中陳惠瑛是這樣描寫梅花的。做一個不屈于金錢、欲望、誘惑的中國人!做一個不屈于欺凌、拷打,堅強不屈的中國人!這就是梅花的秉性。

        外公對梅花圖的情有獨鐘,是一個長期遠(yuǎn)離祖國,遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的華僑老人對祖國的眷戀。外公他愛國、敬國,所以他不允許任何人、任何物來玷污心中的梅花圖,可就算被弄臟了,我相信外公他也絕不會忘記,只會將梅花圖最好的一面永存于心中。外國愛國的情景,;令我不禁動容,一個愛國卻不能回到所愛的國家的老人,這是可悲的。外公戀戀不舍的情景,竟還讓他落下了淚珠,令我唏噓不已,看著自己親人能回到祖國,而自己卻因為身體不能回,這是可憐的。

        可在平常,又有多少人可以像梅花一樣。殘忍、自私、虛榮、膽小……有恰恰與梅花的秉性相反。在貪心的驅(qū)使下,人類做了多少件喪盡天良的事?我知道,人不是十全十美,總會犯錯,我也是。但是,我相信,中國人一定能像梅花學(xué)習(xí)。是的,我相信。

        小學(xué)梅花魂讀后感作文600字篇5

        這篇課文主要講了作者鶯兒小時候在東南亞星島和外祖父一起生活的事。有一次,作者不小心把外祖父珍藏的一幅墨梅圖上面弄了一個黑手印,外祖父便頭一次訓(xùn)斥了媽媽,并用刀片和細(xì)綢子把墨梅圖弄干凈。作者并不理解祖父的行為。后來媽媽準(zhǔn)備和我一起返回中國,我很高興。但我去詢問外祖父是否一起歸國時,外祖父卻哭了。離別的前一天,外祖父語重心長地將墨梅圖贈與我,并讓我好好保存。離別時,外祖父將一塊繡著梅花的亞麻手絹送給了我。

        梅花魂的“魂”是梅花的精神,也象征著中華民族的精神。課文里這樣說道:“‘這梅花,是我們中國最有名的花。旁的花,大抵是春暖才開花,她卻不一樣,愈是寒冷,愈是風(fēng)欺雪壓,花開得愈精神,愈秀氣。她是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的!幾千年來,我們中華民族出了許多有氣節(jié)的人,他們不管歷經(jīng)多少磨難,不管受到怎樣的欺凌,從來都是頂天立地,不肯低頭折節(jié)?!笔茄剑覀冎袊隽嗽S許多多有骨氣的人物,從古時候的屈原、勾踐,到現(xiàn)在的董存瑞、黃繼光。

        第五篇:紅樓夢讀后感600字

        “滿紙荒唐言,一把辛酸淚。都云作者癡,誰解其中味?!边@是我國著名的古代長篇歷史《紅樓夢》的序言。今年寒假,我認(rèn)真第品讀了這本原著。

        《紅樓夢》原名《石頭記》,以賈寶玉與林黛玉,薛寶釵之間的感情悲劇為線索,描寫了以賈、史、王、薛四大家族的興衰,揭示了書中賈家榮、寧二府父子、兄弟、妻妾、主仆之間錯綜復(fù)雜的人事糾葛和矛盾沖突。另外,全書除了塑造眾多的貴族女子的.形象外,還有很多平民女子的悲劇形象,真實地展現(xiàn)了封建社會末期的社會生活,深刻的反映了那個社會必然崩潰,沒落的歷史趨勢。

        在《紅樓夢》中我喜歡的人物是賈寶玉,他舉止大方,樂觀向上,才華橫溢,重視友情,在我的腦海里刻上深深的印記。

        我為林黛玉悲哀,她是個悲觀主義者。黛玉為了凋零的花而哭泣。我覺得花瓣飄落也有它獨特的美,且會成為一種肥料,讓植物茁壯成長。黛玉卻為此傷感地想起了自己的身世,不禁黯然落淚。她體弱多病導(dǎo)致心胸狹窄,說話刁鉆,惹得下人也不是很喜歡她。她比上不足,比下有余。只要珍惜了周圍的一切,別總是想一些煩人瑣事,她也可以生活得很好。

        那個年代講究門當(dāng)戶對,雖然寶玉真正心愛的人是黛玉,寶玉對黛玉的好我們都看在眼里,但黛玉從家庭財產(chǎn)和勢力都無法和寶釵相提并論,自己生氣就是自己慪自己了。一個冰雪聰明的人應(yīng)該認(rèn)識到這一點。否則外祖母就不會說白疼她了。她是海棠詩社最有才華的女子,我要學(xué)習(xí)她的才華,卻不愿像她一樣顧影自憐,無法自拔。

        《紅樓夢》內(nèi)容豐富,情節(jié)曲折,還塑造了伶俐的晴雯,厚道的襲人,陰險狡詐的“鳳辣子”等等,很多個性獨特的人物等著我們?nèi)テ纷x、發(fā)掘。相信你讀了以后一定也會從中品味出不一樣的精彩!

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