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第一篇:魯迅野草讀后感
如果想借《野草》分析魯迅,就必須清楚“野草”所指何物,必須了解野草恣意生長的這片土地。
這片土地的造物主,是一個怯懦者。
他暗暗使天地變異,卻不敢毀滅一個地球;暗暗地使生物衰亡,卻不敢長存一切尸體;暗暗地使人類流血,卻不敢使血色永遠鮮濃;暗暗使人類受苦,卻不敢使人類永遠記得。
一言蔽之,這是一篇充溢著絕望的土地。生活在這片土地上的人類麻木而逆來順受。最擅長的便是淡忘苦難,遺忘苦難,自我欺騙。直面痛苦的嘗試如抉心自食,欲知本味。創(chuàng)痛酷烈,本味何能知?痛定之后,徐徐食之。然其心已陳舊,本味又何能知?這便是為何,當苦難被太平的呼聲遮掩,會有人自信地站出來說:“我們這個時代不需要魯迅?!边@一群人不會想到,他們冥冥中應驗了魯迅的擔心。
而在這一群人里又有兩類:一類是觀眾,即看客,一類是慈善家。在魯迅的文字里,這兩類人扮演了重要的角色。
看客在魯迅的散文、小說里不斷出現(xiàn)。在《藤野先生》一文中,他們是面對同胞被槍斃無動于衷的圍觀者。他們只是以看熱鬧的、事不關己的態(tài)度對待眼前的悲劇。為了喚醒他們,魯迅決定棄醫(yī)從文。而在《鑄劍》中,他們以圍觀的方式將復仇的神圣感破壞了,最終淪為鬧劇。這一批人沒有自己的看法,沒有同情心,沒有責任感。他們使對中國懷有熱情與使命感的魯迅感到無奈,因此,魯迅認為,想要讓中國強大,必然要喚醒麻木不仁的人們,造物者的“良民”。
而慈善家是一類較為聰明的觀眾。他們像《聰明人和傻子和奴才》中的聰明人,他們揚言他們的內(nèi)心都在胸膛中央。在慈善家的世界里,沒一處沒有名目,沒一處沒有地主,沒一處沒有驅(qū)逐和牢籠,沒一處沒有皮面的笑容,沒一處沒有框外的眼淚。這些笑容與眼淚,不過是他們獲取名利的手段,打壓異己的手段。往往是他們被看客支持,最終戰(zhàn)勝樸實的傻子――那些不知包裝自己卻在暗地里默默做事的人。
這是一群麻木的人,這是一個枯竭的世界。這個世界需要魯迅,讓魯迅去做那拿一柄投槍的戰(zhàn)士,做使人類蘇生,或者使人類滅盡的叛逆的猛士,最終帶領更多的青年在太平里舉起投槍――筆就是他的投槍。他將肉搏這空虛中的暗夜,成為躍動的死火,成為吸收陳死人的血和肉的野草,最終與腐朽一同燒盡。
我自愛我的野草,但我憎惡這以野草為裝飾的地面。
第二篇:魯迅野草讀后感
世界上什么東西力氣最大?是植物的種子。這星期,我學習了夏衍一篇很著名的散文--《野草》。作者通過對種子、野草和生命力的歌頌和肯定,表達了他對黑暗現(xiàn)實重壓的蔑視,以及對民眾力量的信賴。學習完了課文,我感受到小草那種面對困難奮然向上的頑強精神。
當我讀到"這種不落在肥土而落在瓦礫中、有生命力的種子決不會悲觀和嘆氣,因為有了阻力才有磨煉。生命開始的一瞬間就帶了斗爭的草,才是堅韌的草,也只有這種草,才可以傲然地對那些玻璃棚中養(yǎng)育著的盆花哄笑。"的時候,我體會到小草頑強的生命力,同時也感受到小草頑強的生命力啟迪人們:在困難面前不要悲觀嘆氣,要以頑強的意志克服一切阻力,奮然向上。這時,令我想起了暑假里的一件事…
暑假的時候,火辣的太陽在天空中照耀著大地,風兒也好像在跟我們玩捉迷藏似的,躲得無影無蹤。想學自行車的我馬上從家里推出自行車學起來。
我先用手把車頭抓得緊緊的,再用一只腳跨過車身,踏上踏板上,還未坐穩(wěn),忽然車身向左一晃,車子和我一起倒在了地上,同時我發(fā)現(xiàn)我的腿也很疼,把褲子卷起來一看,發(fā)現(xiàn)腿上長了一塊"大青苔"。我坐在旁邊的石階上想:人家騎自行車就可以像小鳥一樣自由自在,還能做急轉(zhuǎn)彎呢,我呢,連騎都不會,真丟臉!忽然,我的耳邊響起老師的話:面對困難不要悲傷,千萬不能半途而廢。我立刻走到車子旁邊,充滿信心地騎上了車,小心翼翼的踩了半個圈,我高興極了,誰知,車頭又開始左搖右擺了,不幸的事情總是發(fā)生在我的身上,我的腳卡在了自行車輪子上,幸好我眼疾手快,用雙手撐在地上。我還是不服氣,從地上爬起來,又繼續(xù)騎。果然,功夫不負有心人,一下午,我終于學會了騎自行車,還學會了急轉(zhuǎn)彎呢!
正如野草一樣,以不畏艱險,無比堅韌的力和頑強不屈的精神就能克服重重困難,因為我明白了面對困難要有奮然向上的精神!
第三篇:《水滸傳》讀后感
暑假里,我讀了《水滸傳》,我的心靈一直被那一百零八個好漢的行俠仗義和打抱不平所震撼。
《水滸傳》是中國四大名著之一,全書描寫了北宋末年以宋江為首的108位好漢在深山起義,由盛轉(zhuǎn)衰,曲終人亡的故事。
書中有忠義兩全的宋江,性格剛烈的武松,見義勇為的`魯智深,還有足智多謀的吳用,他們在我眼里都是忠義的化身。
我也很欣賞李逵,但李逵他頗有些拗,遇事不分青紅皂白,動不動就發(fā)火,總是和人打架,給宋江等人惹事生非,但是他身上有股愿意為兄弟兩肋插刀的精神,愿意為自己的兄弟豁出性命,就是這種精神使我大為感動。
書中我更欣賞的是吳用,足智多謀,他曾為晁蓋獻計,智取生辰綱,用藥酒麻醉了青面獸楊凌,巧妙地奪取了北京大名府梁中書送給蔡太師慶賀生辰的十萬貫金銀珠寶,用計劫了法場,救了宋江、戴宗。我要向吳用學習,做一個聰明的人。
讀了這本書,使我非常敬佩梁山好漢,也使我懂了很多道理,這真是一本百看不厭的好書。
第四篇:《紅樓夢》讀后感
大家好,我叫姜慧穎,今年九歲了,是三年級的學生,你別看我個子不是很高,也有點瘦,但書卻讀了不少,我可是個小書迷呀!我的書架總共有三層,上面擺滿了書,有知識豐富的`科普書,有妙趣橫生的漫畫書,有生動有趣的故事書,還有……
有一天,我在鄰居家跟那個小朋友玩游戲,看到一本《紅樓夢》我非常想看,于是我就問她借,那時我以為她不會借我,沒想到她居然爽快地答應了,我心里頓時開心極了。
一回到家,就拿起《紅樓夢》專心致志地看著,到吃晚飯時,媽媽已經(jīng)喊了好幾遍了,我都沒有聽見,因為書里面的精彩類容太吸引我了,媽媽起的火冒三丈,對我大喊了一聲,這聲音就像打雷一般,我只好不舍地放下書去吃飯了。我很快吃完了飯,接著津津有味地看了起來。
這一看,一直看到晚上七點多鐘,這時媽媽叫我去床上睡覺,我不敢不從,只好去床上睡覺,可我躺在床上怎么也睡不著,《紅樓夢》總像伸著一只小手騷擾我的心,意識我悄悄地到書桌拿出《紅樓夢》隨手找了個小手電筒,鉆進被窩,頭也縮了進去,我打開手電筒,翻開《紅樓夢》,借著手電筒那微弱的光,又津津有味地看了起來,時間一分一秒的過去了。
不知什么時候,媽媽已站在我的床邊,她聽見有刷刷的翻書聲,就掀開我的被子,看見我打開手電筒在看書,便生氣地說:”像你這樣看書會傷害眼睛,而且還影響睡眠,這樣做是不好的習慣,明天做完作業(yè)再看吧?!拔逸p聲地說:”對不起,媽媽我錯了,下次不敢了?!皨寢屢娢页姓J了錯誤,心平氣和地說:”不過話說回來你可真是個小書迷呀!“聽到了這話我心里甜滋滋的。
第五篇:《水滸傳》讀后感
《水滸傳》是我國四大名著之一。它講了大宋朝時期,朝廷腐敗,高俅、蔡京等惡霸欺壓百姓,一百多個好漢被迫逼上梁山,梁山好漢替天行道、為民除害的故事。他們的做法令我非常贊同。但有些人認為梁山好漢有做得不對的地方,我就來一條一條地排除掉吧。
有人說,找黃文炳報仇時,到他家時,把黃文炳殺了就行了,為什么要殺他全家呢?因為黃文炳的家人多,如果一個一個地查的話,那會拖延時間,把官兵引來,不如一把火燒了。有人說,“黑旋風”李逵穿得不整齊,沒有禮貌,我都不喜歡他。李逵穿得不整齊,沒有禮貌是因為他不懂規(guī)矩,你要是問他什么是規(guī)矩,他就會說不懂。有人說,宋江攻打祝家莊,這是騷擾百姓,不算英雄好漢。
錯,攻打祝家莊的目的'是救“鼓上蚤”時遷,而且祝朝奉也不是什么好人,再說攻下祝家莊后,莊里的老百姓都愿意上梁山,所以沒有騷擾百姓。還有人說,武松打虎是不保護動物的行為,不應該算做得對。錯,武松那個年代老虎還多得很,而且這些老虎經(jīng)常出來害人,不是現(xiàn)在這樣,所以他是在為民除害。
梁山好漢沒有什么做得不對,他們的故事我重復聽到也是津津有味。