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第一篇：百字讀后感

“多年之后，面對(duì)行刑隊(duì)，奧雷里亞諾·布恩地亞上校將會(huì)回想起，他父親帶他去見(jiàn)識(shí)冰塊的那個(gè)遙遠(yuǎn)的下午?！蔽沂冀K都記得這樣一段短小卻深刻的句子，在小說(shuō)的開(kāi)篇帶著我們走入一個(gè)魔幻現(xiàn)實(shí)主義世界的未來(lái)、過(guò)去和現(xiàn)在的三個(gè)時(shí)間層面，龐雜紛擾，眼花繚亂。

“加西亞·馬爾克斯以小說(shuō)作品創(chuàng)建了一個(gè)自己的世界，一個(gè)濃縮的宇宙，其中喧囂紛亂卻又生動(dòng)可信的現(xiàn)實(shí)，映射了一片大陸及其人民的富足與貧困”。這是1982年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)給《百年孤獨(dú)》的頒獎(jiǎng)詞?！栋倌旯陋?dú)》是哥倫比亞作家加西亞·馬爾克斯的代表作，也是拉丁美洲魔幻現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的代表作，被譽(yù)為“再現(xiàn)拉丁美洲歷史社會(huì)圖景的鴻篇巨著”。

《百年孤獨(dú)》通過(guò)革命軍總司令?yuàn)W雷里亞諾·布恩地亞上校一家七代人的經(jīng)歷，描述了整個(gè)家族百年的興衰、榮辱、愛(ài)恨、福禍和文化與人性中根深蒂固的孤獨(dú)。當(dāng)?shù)谄叽^承人被螞蟻吃掉時(shí)，他的父親終于破譯出了吉普賽人梅爾基亞德斯的手稿。手稿卷首的題詞是：“家族中的第一個(gè)人將被綁在樹(shù)上，家族中的最后一個(gè)人將被螞蟻吃掉?！边@手稿記載的正是布恩迪亞家族的歷史。在他譯完最后一章的瞬間，一場(chǎng)突如其來(lái)的颶風(fēng)把整個(gè)兒馬孔多鎮(zhèn)刮走，從此這個(gè)村鎮(zhèn)就永遠(yuǎn)地消失了。

像七代人循環(huán)往復(fù)使用同一個(gè)名字一樣，循環(huán)出現(xiàn)的情節(jié)與敘述，整個(gè)馬孔多被嚴(yán)密的包裹成一個(gè)環(huán)形廢墟。然而，每個(gè)人的內(nèi)心都是孤獨(dú)的，沒(méi)有一刻感受過(guò)家庭的溫暖，這個(gè)家族實(shí)際上是分散的，夫妻之間、父子之間、母女之間、兄弟姐妹之間，沒(méi)有感情溝通，缺乏信任和了解。盡管每個(gè)人都在用自己獨(dú)特的辦法抵抗孤獨(dú)，參加革命，反復(fù)做手工活，沉迷情欲，讀書(shū)翻譯……卻始終無(wú)法找到一種有效的辦法把分散的力量統(tǒng)一起來(lái)，逃不過(guò)家庭分崩離析的命運(yùn)。這個(gè)家只是一個(gè)家，一個(gè)房子，一個(gè)載體，而不是一個(gè)給人以心靈安慰和溫暖的港灣。除了貫穿全文的靈魂人物烏爾蘇拉，所有的人都不懂得愛(ài)與被愛(ài)，他們的所作所為只是為了填滿自己的空虛和私欲，以致終身活在執(zhí)拗與孤獨(dú)中。

這個(gè)不可思議的奇跡和最純粹的現(xiàn)實(shí)交錯(cuò)的生活之中，就是一部哥倫比亞乃至拉丁美洲的歷史演變和社會(huì)現(xiàn)實(shí)，那血淋淋的現(xiàn)實(shí)和荒誕不經(jīng)的傳說(shuō)，最深刻的人性和最令人震驚的情感。這之中始終浸淫著的孤獨(dú)感，是整個(gè)苦難的拉丁美洲被排斥在現(xiàn)代文明世界進(jìn)程之外的憤懣和抗議，又是拉美大陸?yīng)毺氐纳蜕鏍顟B(tài)的認(rèn)知和渴望走出孤獨(dú)的倔強(qiáng)。這不僅僅是敘述一個(gè)家族，更是對(duì)一個(gè)民族的自我反省。

作家是在用一顆悲愴的心靈，去尋找拉美迷失的溫暖的精神家園。如同我們現(xiàn)在，在高樓林立，速度多元的時(shí)代，我們失去了方向，陷入了百年孤獨(dú)。越發(fā)感覺(jué)到一種冷漠在蔓延，侵蝕著我們脆弱而敏感的心，愛(ài)與美好，成了奢侈的字眼。

然而真正的孤獨(dú)，不是寂寞、無(wú)助等淺顯的意義，是停留在人內(nèi)心的冷淡。生命從來(lái)不曾離開(kāi)過(guò)孤獨(dú)而獨(dú)立存在。真正意義上的孤獨(dú)，無(wú)論是我們出生、成長(zhǎng)、相愛(ài)還是成功失敗，直到最后的最后，猶如影子一樣存在，時(shí)不時(shí)地出來(lái)提醒你一下它的存在。孤獨(dú)的存在，提醒我們珍惜眼前，督促我們體驗(yàn)人生，讓我們?cè)诔晒Φ臅r(shí)候可以清醒，在失敗的時(shí)候淡然一笑。

抬頭仰望星空吧，去審視自己，去認(rèn)知社會(huì)，去擁抱他人，向陽(yáng)而生吧!

第二篇：《狼王夢(mèng)》讀后感

在暑假里，我媽媽給我買了一本書(shū)，叫做《狼王夢(mèng)》，這本書(shū)內(nèi)容扣人心弦。讓你讀了一遍，還想再讀一遍。

這本書(shū)主要寫(xiě)的是：有一只母狼叫紫嵐，她有四個(gè)孩子，分別是：小公狼A、小公狼B、小公狼C和小公狼D。狼媽希望有一只小公狼能成為一代狼王?？墒切」嵌家恢恢坏乃赖袅?，只剩下小公狼A，讓狼媽非常傷心，最后狼媽把所有的.希望都寄托在了他身上，但是有一天，有一只老鷹想殺死小公狼，狼媽讓自己的生命和老鷹同歸于盡了。

讀完這本書(shū)后，我受到很多的啟發(fā)。我學(xué)會(huì)了：做一件事一定要有決心，要有信心，不到最后不放棄。

讀完這本書(shū)后，我的生活也大變樣：原來(lái)我是一個(gè)懦弱、膽小、不堅(jiān)強(qiáng)的人，一遇見(jiàn)困難就想放棄。可是這本書(shū)給了我力量，我不在膽小，我成為了一個(gè)活潑、開(kāi)朗、勇敢的少年。每當(dāng)遇到困難的時(shí)候，我會(huì)靜下心來(lái)，好好考慮一下。

每個(gè)人都要有一個(gè)夢(mèng)想，有了夢(mèng)想，就會(huì)有壓力，有了壓力才會(huì)有動(dòng)力，有了動(dòng)力，夢(mèng)想就離成功不遠(yuǎn)了。加油吧！奮斗吧！向夢(mèng)想出發(fā)！

第三篇：《狼王夢(mèng)》讀后感200字

在上幾個(gè)星期我讀了《狼王夢(mèng)》這本書(shū),作者是沈石溪,他具有動(dòng)物小說(shuō)大王的.稱號(hào)。

這本書(shū)反應(yīng)了狼族的規(guī)矩,狼族是個(gè)弱者強(qiáng)食的世界,如果你軟弱無(wú)能,那么你就會(huì)被欺負(fù)。其實(shí)人也一樣如果你沒(méi)有能力就會(huì)被欺負(fù)會(huì)被使喚。還提醒了人們不要再捕殺動(dòng)物了,動(dòng)物是無(wú)辜的!

這本書(shū)我使懂得了許多事。

第四篇：百字讀后感

閱讀幼兒園課程指南我有很多感慨，讀后感想如下：

1、學(xué)前教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分，是我國(guó)學(xué)校教育和終身教育的奠基階段。學(xué)前教育課程改革要確立以幼兒發(fā)展為本的理念，突出幼兒發(fā)展的自主性和能動(dòng)性，致力于為幼兒一生的發(fā)展奠定基礎(chǔ)；要注重早期幼兒的潛能開(kāi)發(fā)和個(gè)性化教育，為每一個(gè)幼兒的健康成長(zhǎng)提供條件，為每一個(gè)幼兒的多元智能的發(fā)展創(chuàng)造機(jī)會(huì)；要以素質(zhì)教育的啟蒙為核心，為所有與幼兒教育相關(guān)的團(tuán)體、個(gè)人展示幼兒素質(zhì)教育的方向和途徑。調(diào)整和改變當(dāng)前學(xué)前教育課程過(guò)于強(qiáng)調(diào)學(xué)科要求、缺乏整合、教師中心的傾向，突出課程的有效整合、師生共建與教育個(gè)別化的時(shí)代要求，樹(shù)立“回歸本真崇尚自然 快樂(lè)體驗(yàn) 和諧發(fā)展”的課程理念，遵循“讓每一位幼兒度過(guò)快樂(lè)而有意義的童年”的原則，構(gòu)建具有啟蒙性、整合性、開(kāi)放性特征的課程體系。

2、通過(guò)幼兒園園本課程的實(shí)施，促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、認(rèn)知能力、技能等各方面發(fā)展，使幼兒成為健康活潑、好奇探究、文明樂(lè)群、親近自然、愛(ài)護(hù)環(huán)境、勇敢自信、有初步責(zé)任感的兒童。課程的具體培養(yǎng)目標(biāo)是：

（1）初步了解并遵守共同生活所必需的規(guī)則，體驗(yàn)并認(rèn)識(shí)人與人相互關(guān)愛(ài)與協(xié)作的重要和快樂(lè)。

（2）初步形成文明衛(wèi)生的生活態(tài)度和習(xí)慣，獨(dú)立自信地做力所能及的事，有初步責(zé)任感。

（3）積極活動(dòng)，增強(qiáng)體質(zhì)，提高運(yùn)動(dòng)能力和行動(dòng)的安全性。

（4）親近自然，接觸社會(huì)，初步了解人與環(huán)境的依存關(guān)系，有認(rèn)識(shí)與探索的興趣。

（5）初步接觸多元文化，能發(fā)現(xiàn)和感受生活中的美，萌發(fā)審美情趣。

（6）積極地嘗試運(yùn)用語(yǔ)言及其他非語(yǔ)言方式表達(dá)和表現(xiàn)生活，具有一定的想象力和創(chuàng)造性、

第五篇：百字讀后感

《菊花娃娃》這本書(shū)講述了這樣一個(gè)故事：一座美麗的小城里有一個(gè)美麗的女人，天天都在做布娃娃。每做完一個(gè)布娃娃，她都會(huì)在布娃娃的身上繡一朵菊花。不分白天和黑夜，春夏和秋冬，從年輕到年老，用一生來(lái)做布娃娃。

從這個(gè)故事中可以看到“愛(ài)心”和“善良”，女人做的每一個(gè)布娃娃都去了特別需要它們的地方。陪著還怕黑夜的男孩入睡；給失去妹妹的姐姐帶去安慰；給即將結(jié)婚的年輕人送去幸福；就連最后一個(gè)日夜陪伴女人的布娃娃，也送給了見(jiàn)不到明年春天的太陽(yáng)的小女孩。

這個(gè)故事中我也學(xué)會(huì)了“感恩”和“回報(bào)”。每個(gè)布娃娃都沒(méi)有忘記自己的媽媽。每人摘了一朵女人最愛(ài)的菊花，紛紛撲向女人的懷里。我長(zhǎng)大后要做一個(gè)富有“愛(ài)心”而又懂得“感恩”的人。

第六篇：《狼王夢(mèng)》讀后感200字

我讀了《狼王夢(mèng)》這本書(shū)后，我感受到狼雖然兇猛，但它們的母愛(ài)也是很偉大的。比如：紫嵐為了讓自己的奶水足夠哺育小寶貝，去牧場(chǎng)冒險(xiǎn)叼回了一只小鹿，但又被大白狗一直追著，后來(lái)她分娩完了，咬的大白狗滿身是血，大白狗逃走了。還有紫嵐為了讓五只狼寶寶們不被雨淋濕，把它們一個(gè)一個(gè)的叼回了石洞，讓它筋疲力盡。紫嵐為了讓雙毛不再自卑，成了跛腳狼。為了讓藍(lán)魂兒離開(kāi)捕獸夾，讓自己的牙掉了好幾顆……

狼群雖然互相殘殺，但是狼的`生活是很有意義的。

這本書(shū)告訴了我們：不管做什么事都要有自信心，那樣才會(huì)成功。

我非常喜歡這本書(shū)！