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第一篇:城南舊事讀后感600字
我有一本愛不釋手的書,那就是《城南舊事》。
這本書是作者林海音的兒時(shí)回憶,林海音,小名“英子”。讀了這本書,我體會(huì)到了孩子的童真和美好的童年。
小時(shí)候,生活在北京城南的一條小胡同里的英子,在那里發(fā)生了很多有趣的事。有一次,家里突然來了一位客人――“蘭姨娘”,那位才十六歲的小姑娘可漂亮了:圓圓扁扁的臉兒,一排潔白的牙齒,還有她那俏皮的麻花髻,更是引人注意。她一來呀!英子家就熱鬧了。德先叔也來了,因?yàn)榭斓椒艧艄?jié)了,蘭姨娘和英子商量著做西瓜燈。到放燈節(jié)了,英子跟著蘭姨娘和德先叔去放燈了。自從放燈節(jié)后的第二天,德先叔和蘭姨娘就開始遞書,第三天就傳紙條,第四天就去看電影了。那時(shí)每天都過的很有趣。直到過了好多天,他們就決定要遠(yuǎn)行了,那天我們準(zhǔn)備了很多菜肴為他們送行。
長大了的林海音,回憶起了她那充滿童趣的童年。“小腳兒娘”,就是用洋火棍,幾塊小小的碎花布做成的,可以讓英子玩上一整天。他們還可以養(yǎng)蠶,就像照顧小寶寶似的,先把桑葉洗干凈,再擦干,最后再撕一塊一塊兒的給蠶吃。還可以抓“吊死鬼兒”,只要一個(gè)空瓶子和一雙筷子,就可以去大榕樹下抓,看它們?cè)谄孔永锶鋭?dòng),很是肉麻。雨后的白墻上,會(huì)爬著一個(gè)個(gè)淺灰色的蝸牛,它們爬過的地方都會(huì)留下一條條銀亮的線,那是它們的黏液。只要輕輕一碰,蝸牛就會(huì)落在地上,頭立馬就縮回去就像縮頭烏龜一樣,在地上一動(dòng)也不動(dòng),過了好久才會(huì)羞答答的冒出頭來。
這本書,使我回憶起了有趣的童年生活。
第二篇:《竊讀記》讀后感
前一段時(shí)間,我“遇上”了一篇文章,名叫《竊讀記》。
這篇文章講的是作者林海音小時(shí)候的竊讀經(jīng)歷。讀完了這篇文章,我深有感觸。
這篇文章講述了一個(gè)令人傷感的故事:因家里沒有錢買書,作者每天放學(xué)后都會(huì)溜進(jìn)書店里偷偷看書,一次,她被書店店主趕出了點(diǎn),她狼狽不堪,自尊心也受到了傷害……
我覺得,雖然現(xiàn)在的.孩子們都感受不到這樣痛苦的經(jīng)歷,但是,假如我是當(dāng)時(shí)的林海音,我就不會(huì)再去找另外一家書店看書了,而是忍……忍……忍。作者林海音被感觸書店后還繼續(xù)找下一家書店看書,說明她太愛讀書了,假如她當(dāng)時(shí)沒有讀那么多書,她也就不可能出書,不可能成為一個(gè)作家,不可能……
讀完《竊讀記》,我不僅了解了以前時(shí)候普通人家的生活,也懂得了看書,可以使自己變得強(qiáng)大起來,也許,有很多作家小時(shí)候,都有著這樣艱苦的“竊讀生活”。
第三篇:竊讀記讀后感
課文寫的是作者小時(shí)候沒有錢買書看,放學(xué)后便混進(jìn)書店偷偷看書,為了不讓書店老板發(fā)現(xiàn)她小心翼翼,有時(shí)還要忍著饑餓,站累了也只可以用另一只腿交替著站著,或靠著書柜以求暫時(shí)的休息,因?yàn)樗倳?huì)想起國文老師鼓勵(lì)她的話:“記住,你們是吃飯長大的,也是讀書長大的?!?/p>
讀了這篇文章,我也總會(huì)想起文中的國文老師的話:“記住,你們是吃飯長大的,也是讀書長大的?!币?yàn)檫@句話給了我很深的感觸,“吃飯長大”是指人體的物質(zhì)需求,“讀書長大”則指的'是心靈的成長。糧食哺育的是身體,而書籍哺育的是靈魂。一個(gè)知識(shí)與智慧不斷增長的人,才是健康的人。
這篇課文讓我想起了我自己,我本來也很喜歡看書,可是現(xiàn)在,電視,電腦,手機(jī)等電子產(chǎn)品介入了我的生活后,我便不怎么看書了,而是沉迷在游戲的世界里了。我書柜上的書有那么多,作文書,童話書,故事書,科普書……可我也沒怎么看。其實(shí)我只要是想看的書,就可以直接買回來看,而不用去書店里“竊讀?!迸c文中的作者相比,我倍感慚愧。
我以后要不沉迷在游戲的世界里,而是要多讀書,以此來長知識(shí),增見識(shí)。