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        竊讀記原文讀后感(范文6篇)

        發(fā)布時(shí)間:2024-10-11 01:20:29

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        第一篇:《竊讀記》讀后感24

        “讀好書(shū),好讀書(shū),讀書(shū)好!”我就讀過(guò)這么一些好文章,有感人至深的《藏羚羊的跪拜》,有妙趣橫生的《巨人的花園》……其中,我印象最深的是這學(xué)期學(xué)過(guò)的課文《竊讀記》,剛讀完,我的心就像平靜的湖面有風(fēng)拂過(guò)一樣,激起了一圈圈彩色的漣漪。

        《竊讀記》這篇文章主要講了:作者每天放學(xué)后急匆匆趕到書(shū)店偷偷讀書(shū)的情景,描繪了“竊讀”的獨(dú)特感受與復(fù)雜滋味,表現(xiàn)了“我”對(duì)讀書(shū)的熱愛(ài)和對(duì)知識(shí)的渴望。

        作者這種對(duì)讀書(shū)的熱愛(ài)和對(duì)知識(shí)的渴望,是那么強(qiáng)烈呀!當(dāng)我讀到文章最后一個(gè)自然段――這時(shí)候,我總會(huì)想起國(guó)文老師鼓勵(lì)我們的話(huà):“記住你們是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書(shū)長(zhǎng)大的!”的時(shí)候,我浮想聯(lián)翩,為什么說(shuō)我們是讀書(shū)長(zhǎng)大的呢?后來(lái),我翻看了資料,終于知道了這句話(huà)的意思:吃飯是為了長(zhǎng)身體,讀書(shū)是為了長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),我們不但是需要吃飯,更需要讀書(shū),這樣才能成為一個(gè)身心健康的人。

        許多名人也曾經(jīng)用一些警句提醒我們,像列寧的“書(shū)籍是巨大的力量”;歌德的“讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話(huà)……”這些名言激勵(lì)著我們不斷前進(jìn)。

        記得一個(gè)周六,我把所有的作業(yè)都做完了,心想:這下,我可以輕輕松松地玩了。就當(dāng)我剛要走出家門(mén)的時(shí)候,爸爸問(wèn):“采奕,作業(yè)做完了嗎?”我得意揚(yáng)揚(yáng)地說(shuō):“早就做好了,我現(xiàn)在要出去玩了!”爸爸嚴(yán)肅地說(shuō):“你現(xiàn)在看書(shū)去?!薄袄蠋煕](méi)有布置看書(shū)這個(gè)作業(yè)呀!”我反駁道,這時(shí)候,爸爸溫和地說(shuō):“孩子,書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,多讀點(diǎn)書(shū),你就會(huì)有好多的收獲!”聽(tīng)了爸爸的話(huà)后,我忽然想起《竊讀記》中的那個(gè)小女孩林海音,她多么愛(ài)學(xué)習(xí)呀!我便回到書(shū)房,專(zhuān)心致志地看起書(shū)來(lái)。啊!書(shū)中真的有好多的樂(lè)趣呀!我不禁笑了起來(lái),沉浸在讀書(shū)的樂(lè)趣里。

        《竊讀記》讓我知道了:好書(shū)會(huì)像營(yíng)養(yǎng)品一樣滋潤(rùn)我們的心田,像朋友一樣陪伴我的人生,像鑰匙一樣為我們打開(kāi)知識(shí)的寶庫(kù),給我們力量,勇氣和智慧,我們有什么理由不和好書(shū)相伴呢?讓我們一生都與好書(shū)相伴吧!

        第二篇:竊讀記讀后感

        在讀《竊讀記》這篇文章之前,我就讀過(guò)林海音寫(xiě)的《城南舊事》了。《城南舊事》里的故事雖然不波瀾壯闊,就像一個(gè)朋友在你耳邊喃喃地講著故事,但是卻會(huì)讓你終生難忘。我不禁疑惑:林海音用這樣普通的語(yǔ)言卻使你過(guò)目難忘,她是怎么做到的呢?

        直到我讀了《竊讀記》這篇課文后,我才知道林海音原來(lái)是這么一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人!我特別喜歡“我像一匹餓狼,貪婪地讀著”這句話(huà)。它讓我想起了高爾基說(shuō)的:“我撲在書(shū)上,就像饑餓的人撲在面包上?!彼愿郀柣趴梢詫?xiě)出《海燕》、《母親》、《童年》等這么多優(yōu)秀的作品,我想林海音也是一樣的。

        這篇課文讓我體會(huì)到了林海音是多么地愛(ài)書(shū)。她即使饑腸轆轆,也依然讀著書(shū);即使筋疲力盡,也靠在書(shū)柜上接著讀……

        課文中的“腳站得麻木,我卻渾身輕松”這句話(huà)讓我感覺(jué)到了林海音讀書(shū)的時(shí)間之長(zhǎng)。我也相信,她的國(guó)文老師說(shuō)的“你們是吃飯長(zhǎng)大的`,也是讀書(shū)長(zhǎng)大的!”這句話(huà)給了林海音很大的鼓勵(lì)。

        林海音小時(shí)候就這么愛(ài)書(shū),長(zhǎng)大了難怪如此厲害,真值得我學(xué)習(xí)。而且,我真的打心底兒佩服她!

        第三篇:竊讀記讀后感

        “竊”顧名思義是偷的意思,是貶義詞,但我讀了《竊讀記》這篇課文以后真是別有一翻滋味在心頭,我對(duì)這個(gè)“竊”有了更多的了解。

        《竊讀記》講述了林海音在小時(shí)侯因?yàn)榧依餂](méi)有多余的錢(qián)來(lái)給她買(mǎi)書(shū),所以就在書(shū)店竊讀,感到既快樂(lè)又懼怕。我想她快樂(lè)是因?yàn)樗陂喿x中感受到自己增長(zhǎng)了知識(shí)和智慧;懼怕是因?yàn)榕卤粫?shū)店老板發(fā)現(xiàn)而趕出去無(wú)法看書(shū)。林海音小時(shí)侯心靈同樣也是幼小而脆弱的,小小的心靈竟能為了讀書(shū)而忘記傷痛,而且林海音是在舊中國(guó)私人開(kāi)的書(shū)店里讀書(shū),在那里讀書(shū)要經(jīng)歷擔(dān)憂(yōu)、恐慌和懼怕的痛苦,還要經(jīng)受饑餓和腿酸腳麻的煎熬。這使我聯(lián)想到了我們,在我們這個(gè)時(shí)代看書(shū)、買(mǎi)書(shū)就像吃飯那么普通,可是我們卻一點(diǎn)也不珍惜反而還糟蹋它,哎,我真為此而感到悲哀!

        書(shū)籍哺育的是靈魂,一個(gè)知識(shí)與智慧不斷增長(zhǎng)的人,才是健康成長(zhǎng)的人。浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)生命,人的生命是有限的,但知識(shí)是無(wú)限的,我要把有限的生命投入到無(wú)限的學(xué)習(xí)中去。

        第四篇:《竊讀記》讀后感

        這篇文章主要講了林海音小時(shí)候,因?yàn)榧彝ヘ毨ВI(mǎi)不起書(shū),因此到書(shū)店去“竊讀”?!案`讀”時(shí),林還音因?yàn)槭斋@到了新的知識(shí)而快樂(lè),也因只讀書(shū)不買(mǎi)書(shū)害怕被書(shū)店老板發(fā)現(xiàn)而擔(dān)憂(yōu)、懼怕。她想盡辦法讀書(shū),人越多,雨越大她就越開(kāi)心,因?yàn)樗梢员M情地閱讀她心愛(ài)的書(shū)了。林海音每天都是匆匆地來(lái),依依不舍地去。盡管腿酸腳麻,饑腸轆轆,卻在飽讀之后,有一種滿(mǎn)足感。可見(jiàn)兒時(shí)的`她對(duì)讀書(shū)的熱愛(ài)和對(duì)知識(shí)的渴望。

        讀完這篇文章后,我感到臉上發(fā)熱。它使我想起了一件事。一天上午,媽媽帶我去書(shū)店買(mǎi)書(shū),我挑了很多,如《朝夕花拾》、《假如給我三天光明》、《昆蟲(chóng)記》、《愛(ài)的教育》……媽媽都一一給我買(mǎi)下了,可是買(mǎi)回家后,我就不愿意看了。下午,作業(yè)做完后,我閑極無(wú)聊的擺弄起一支筆來(lái),媽媽看見(jiàn)了當(dāng)時(shí)有點(diǎn)生氣,但還是耐著性子對(duì)我說(shuō):“乖,休息一會(huì)兒后看點(diǎn)書(shū)。”“不想看”我頭也不抬的說(shuō),“這些書(shū)可都是你自己挑的!”媽媽有些生氣,我沖她瞥瞥嘴,不情不愿的拿起書(shū)看了起來(lái)??晌铱磿?shū)時(shí)一點(diǎn)也不專(zhuān)心,一會(huì)兒喊肚子餓了,一會(huì)兒又說(shuō)渴了,一會(huì)兒又要上廁所。表面上看我在讀書(shū),其實(shí)我的心早就飛到九霄云外去了。

        想起這件事我就慚愧,和林海音比起來(lái),我是多么的幸福,但我卻從不珍惜。不過(guò),我已暗下決心,向林海音學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她那種愛(ài)讀書(shū)的精神,對(duì)書(shū)的熱情和渴望得到知識(shí)的那種決心。

        第五篇:竊讀記讀后感

        我在網(wǎng)上找到了《竊讀記》的原文,和我們課本上的完全不一樣。差別很大。如果都印在書(shū)上,還會(huì)多幾頁(yè)!

        看了前幾個(gè)字,以為作者餓了會(huì)急,然后低頭才知道自己要去書(shū)店偷偷看書(shū),也知道什么是偷。作者是個(gè)窮學(xué)生。她家里沒(méi)錢(qián)給她買(mǎi)書(shū),對(duì)書(shū)充滿(mǎn)了渴望。她不能去書(shū)店“偷”。在書(shū)店里,她遇到了一些讓她很尷尬的事情。老板當(dāng)著大家的面把書(shū)蓋好:“你到底要不要買(mǎi)?”聲音不算小,驚動(dòng)了其他顧客。他們都轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),面對(duì)著我。像個(gè)被抓的小偷,我又羞又窘,臉紅了。我抬起頭,尷尬地看著他書(shū)店――的老板。他威嚴(yán)地俯視著我。商店是他的,他完全有理由這樣對(duì)待我。帶著幾乎要哭出來(lái)的聲音,我悲憤地反叛:“我不能看嗎?”其實(shí)我的聲音好弱!看到這里,真的覺(jué)得作者太可憐了。我為自己著想,家里有很多書(shū),但從來(lái)沒(méi)認(rèn)真看過(guò)幾本。我們現(xiàn)在活的好開(kāi)心。

        這件事對(duì)作者打擊很大,她很長(zhǎng)時(shí)間都不敢去那個(gè)書(shū)店“偷”。終于有一天,一本新書(shū)的'廣告迫使作者再次去了那家書(shū)店。這次,她遇到了一個(gè)善良的店員。他為她保留了這本書(shū),讓她繼續(xù)讀下去,讓作者感到溫暖友好,讓她對(duì)生活有了新的認(rèn)識(shí)?!坝涀。闶窃诔?、讀、愛(ài)中長(zhǎng)大的!”

        第六篇:讀《竊讀記》有感

        如果你相信,羅馬不是一天建成;如果你相信,九層之臺(tái)起于壘土。那么,請(qǐng)珍惜自己成長(zhǎng)中的每一天,請(qǐng)把握影響自己的每一個(gè)機(jī)會(huì)――因?yàn)榧?xì)節(jié)匯聚了我們的人生軌跡,決定了我們的人生格局。

        每一個(gè)看似不起眼的細(xì)節(jié),都有可能改變自己的成長(zhǎng)之路,扭轉(zhuǎn)自己的人生方向。只有從細(xì)節(jié)中出發(fā),經(jīng)過(guò)不斷的打磨和努力,才能最終到達(dá)成功的彼岸。

        在寒假期間,我閱讀了一本書(shū),這本書(shū)讓我對(duì)我的觀念,有了一次大改造,大反思。它讓我學(xué)會(huì)了如何立世修身,如何高效學(xué)習(xí),如何擊敗人性弱點(diǎn),如何健康交往??????讓我明白了一個(gè)深刻的道理:只有從細(xì)節(jié)中出發(fā),經(jīng)過(guò)不斷的`打磨和努力,才能最終到達(dá)成功的彼岸。這句話(huà)他深深地教育我要注重細(xì)節(jié)。

        細(xì)節(jié)決定我們的未來(lái),我們必須記住西方諺語(yǔ)中說(shuō)的:“魔鬼在于細(xì)節(jié)?!焙蛙髯诱f(shuō)的:“不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海?!币?yàn)檫@把細(xì)節(jié)深刻的描述了出來(lái)。

        最后,我想對(duì)大家說(shuō):“與其挖空心思為自己設(shè)計(jì)遠(yuǎn)大前程,不如從一 點(diǎn)一滴的細(xì)節(jié)修養(yǎng)開(kāi)始!”成長(zhǎng)不可逆轉(zhuǎn),細(xì)節(jié)不容忽視。

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