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第一篇：竊讀記讀后感

前天上課的時(shí)候，語文老師教了我們《竊讀記》一課，這篇課文讓我記憶深刻。

《竊讀記》這篇課文主要是講的作者林海音每天放學(xué)后便馬不停蹄的奔向書店去看書。到了書店后，她便忙打開書，像一匹惡狼，貪婪的`讀著。每次，英子姐姐都站得腰酸背痛，所以音子姐姐經(jīng)常會用一條腿支撐著或是靠著書架。讀到這里，我仿佛看到了自己。我也和音子姐姐一樣是一個(gè)書迷，可謂是愛書如命。例如有一次中午，我在自己房間看書，爸爸喊我出去吃飯，我順口答應(yīng)了一聲便繼續(xù)看起書來，不一會兒，就將吃飯的事忘到了九霄云外。爸爸等得不耐煩了，生氣地進(jìn)屋問我："舒婷，馬上是多久?。?這時(shí)，我才恍然大悟，放下書出去吃飯。

我晚上睡覺之前不看會書是不會睡覺的，經(jīng)常是爸爸媽媽催上好幾遍才依依不舍地關(guān)燈睡覺。一個(gè)星期日的晚上，我吃完飯后便津津有味地看起了《大偵探福爾摩斯》，到了睡覺的時(shí)間，爸爸讓我早點(diǎn)睡，我說："你們先睡，我隨后就睡。"爸爸答應(yīng)了，我便又繼續(xù)鉆進(jìn)了書中。忽然，爸爸睡眼朦朧地走到我房中，對我說："婷婷，你怎么還沒睡呢？你自己看看什么時(shí)間了！"我一看表，竟然已經(jīng)快到十二點(diǎn)了。

讀了《竊讀記》這篇課文后，我想：英子姐姐雖然和我一樣愛看書，但她的環(huán)境比我艱苦得多，她都能成為一名大作家，何況是我呢？所以我一定要加倍努力，以后也寫出像英子姐姐一樣好看的作品來。

第二篇：《竊讀記》讀后感精選

這幾天，我們學(xué)習(xí)了《竊讀記》這篇課文。文章中主要講述了“我”的童年時(shí)因?yàn)闊o經(jīng)濟(jì)條件購書，所以每放學(xué)后去一家緊鄰著飯館的書店竊讀。她很快樂，也很懼怕――這種竊讀的滋味。

課文中“我很快樂，也很懼怕――這種竊讀的滋味”。這句話，我一直也沒懂，為什么說她快樂，還懼怕呢？直到上課后我才明白?！拔摇痹陂喿x中感受著書籍給自己帶來的智慧與快樂，卻害怕書店老板發(fā)現(xiàn)而把她訓(xùn)斥一頓后轟走。

我理解的“記住，你們是吃飯長大的，也是讀書長大的”！是這樣的“吃飯長大”是指身體物質(zhì)需求；“讀書長大的`”則是精神的成長，心靈的成長。

我們家有那么多的書，可我?guī)缀跻槐静豢?。小作者竊讀還會感到快樂，我為什么不能養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣，從中尋找樂趣呢？

第三篇：竊讀記讀后感

《竊讀記》讓我知道，無論你有沒有錢，貧不貧窮，只要努力學(xué)習(xí)，不放棄一絲學(xué)習(xí)的機(jī)會，就會成功。

《竊讀記》一課中，講到了作者林海音小時(shí)候因家中沒有錢，買不起書時(shí)，她仍不放棄讀書的機(jī)會，常常一放學(xué)就到書店偷偷讀書的故事。

我覺得林海音是一個(gè)愛好學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈，勇敢的人。我卻和她相反，一有多的作業(yè)，我有時(shí)就會報(bào)怨，有時(shí)遇到不會的題時(shí)，不但不看書，反而留了空白。我也很懶惰。有一次，我們老師要我們做手抄報(bào)，可是我想手抄報(bào)內(nèi)容很簡單，所以沒有做，到了第二天到學(xué)校時(shí)，因?yàn)闆]有人做，所以我簡略的做了一張。我與林海音相比，我有很好的學(xué)習(xí)機(jī)會，我卻沒有珍惜。讀完這篇課文，我在心里已暗下決心，一定要珍惜身邊的`學(xué)習(xí)機(jī)會，努力學(xué)習(xí)，絕不再向以前那樣敷衍了事了。

我們現(xiàn)在的條件很優(yōu)越了，每個(gè)同學(xué)可能都有了各自的書房，但何以不去努力地讀書？

同學(xué)們！“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”。成功是汗水加智慧的成果，每一分收獲，都是每一分汗水的成果！努力吧！同學(xué)們！