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第一篇:《竊讀記》讀后感
上學(xué)期,我學(xué)了《偷讀記》這篇課文,講的是故事的人林海音放學(xué)后匆匆趕到書店看自己喜歡的書,卻沒錢買自己喜歡的書。展現(xiàn)了林海音對閱讀的熱愛和對知識的渴望。
這篇文章的語言簡單、生動、感人。作者林海音小女孩的心因?yàn)殚喿x而起伏不定。作者和我感受到了與書的陪伴。匆忙閱讀的.快樂和恐懼,尤其是在雨天。以及對這本書的懷舊。
唉,孩子們,不要不滿意?,F(xiàn)在只要我們想讀書,我們就可以讓媽媽買??纯次恼轮械牧趾R?。她對閱讀和知識有多渴望;我們應(yīng)該希望林海音學(xué)習(xí),珍惜現(xiàn)在所有的學(xué)習(xí)機(jī)會。
第二篇:《竊讀記》讀后感
我們學(xué)習(xí)了《竊讀記》這篇課文之后,我有了深深的感受和體會,也從中學(xué)到了許多東西。
《竊讀記》這篇文章講述的是一個小女孩每天放學(xué)后急匆匆趕到書店偷偷讀書的情景,她從書中得到了很大樂趣。小女孩常常光顧書店,卻從不購買書,所以她想方設(shè)法地把自己隱藏起來。藏在人群中或者貼在一個大人身旁。直到飯店飄來一陣陣菜香,書店的日光燈也亮起來的時候,她才依依不舍地離開。有時還會為了看完一本書而跑幾家書店。她這種強(qiáng)烈的求知欲和對讀書的渴望真令人感動。還表現(xiàn)了她對讀書的熱愛和對知識的渴望。
當(dāng)我讀到文章最后一個自然段,我總會想起國文老師鼓勵我們的話:“記住你們是吃飯長大的,也是讀書長大的!”。我終于明白了這句話的意思:吃飯是為了長身體,讀書是為了長見識,我們不但需要吃飯,更需要讀書,這樣才能成為一個身心健康的人。許多名人也曾經(jīng)用一些警句提醒我們,像列寧的.“書籍是巨大的力量”;這名言激勵著我們不斷前進(jìn)。再想想我自己,生長在一個充滿愛的家里,想要什么就有什么,家里的書多得像一座小山,而我卻不珍惜這來之不易的美好時光,不愛看書。
《竊讀記》讓我知道了:好書會像營養(yǎng)品一樣滋潤我們的心田,像朋友一樣陪伴我的人生,像鑰匙一樣為我們打開知識的寶庫,給我們力量,勇氣和智慧,我們有什么理由不和好書相伴呢?讓我們一生都與好書相伴吧!
第三篇:《竊讀記》讀后感
讀完《竊讀記》,慢慢地合上書,我心情沉重。我被作者熱愛讀書的精神和優(yōu)美經(jīng)典的語言所震撼,也為窮人的生活而抱不平。
《竊讀記》的作者是著名作家林海音,主要講了我童年時的竊讀經(jīng)歷和感受,表現(xiàn)了作者對讀書的熱愛和對知識的渴望。作者用了“跨”“踮”“擠”等詞語,表現(xiàn)了作者對讀書的渴望,以至于作者做出偷偷摸摸。很無禮的動作。也正是這些動詞,襯托出了“我”沒錢,不敢光明正大的安心看書??吹竭@里,我不禁一陣心酸,作者用“當(dāng)飯店里飄來一陣陳菜香”等詞寫出了我的饑腸,同時引發(fā)了我一連串美好的幻想。盡管這些放在有錢人身上是最容易的`,但對一個窮學(xué)生來說,想白日夢一樣難以是想。
反觀我們自己,在家里就是送你的書可能也不看,說是隨便的走馬觀花,草草了事,家族榜單上你肯定是“叱咤風(fēng)云”的小皇帝,要什么有什么,衣來伸手,飯來張口,窮人的苦痛你哪有體驗(yàn)過?
《竊讀記》教會了我讀書的真正意念,也使我懂得“自愛,自強(qiáng),自尊”的道理。它更成為我最愛的書。