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今天,我們學(xué)完了第一篇課文――竊讀記。
里面講的那個(gè)小女孩讓我非常敬佩,因?yàn)槲铱磿?shū)都是躺在家里的大沙發(fā)上舒舒服服地看,而她卻要膽戰(zhàn)心驚地躲在人多的書(shū)店里偷偷的看書(shū)。
我覺(jué)得我好幸福但又不知足,那個(gè)小女孩在那么艱難的條件下還堅(jiān)持讀書(shū),而我呢?別提了,她讓我好慚愧啊。為什么她條件那么差,卻又那么好學(xué)?為什么我條件那么好,卻總是不愛(ài)學(xué)習(xí)呢?那么多的`問(wèn)題,那么多的反思,把我小小的心都占得滿(mǎn)滿(mǎn)的。
我心想:如果我不好好學(xué)習(xí),那條件再好也沒(méi)用,如果心中想著學(xué)習(xí),那條件再差也沒(méi)有關(guān)系。條件好不好并不能說(shuō)明能不能好好學(xué)習(xí),對(duì)于學(xué)習(xí),人人都是平等的。我覺(jué)得自己不是一個(gè)好學(xué)生,我沒(méi)有那么熱愛(ài)學(xué)習(xí),沒(méi)有努力學(xué)習(xí),我真的不如那個(gè)愛(ài)書(shū)如命的小女孩。
我想,從今天開(kāi)始追趕,還不算晚吧!