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        竊讀記課文讀后感(范文六篇)

        發(fā)布時(shí)間:2024-10-11 01:39:35

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        第一篇:《竊讀記》讀后感

        這一學(xué)期,我學(xué)了很多有趣的課文,其中印象最深是《竊讀記》。

        《竊讀記》主要講了:放學(xué)后,作者走向書店。從大人的腋下擠過去。找到那本書,就貪婪地讀起來。作者怕被書店老板發(fā)現(xiàn),就走出書店。有時(shí)候,讀一本書要到好幾家書店看。作者喜歡到顧客多的書店。因?yàn)轭櫩投嗟臅瓴粫?huì)被老板發(fā)現(xiàn)。作者非常喜歡下雨天,因?yàn)檫@樣就有理由繼續(xù)在書店里看書。當(dāng)菜的香味傳來時(shí),作者已饑腸轆轆。然后依依不舍的把書放回原位上。想起了老師說的一句重要的話。

        從這篇《竊讀記》課文中,我感受到了作者是多么的喜歡看書,雖然買不起,但是,可以想方設(shè)法的看書。他把一本書當(dāng)成了他不可缺少的一部分,他認(rèn)為,書就是贈(zèng)送給人們所有的.智慧。他認(rèn)為,一本書就像一個(gè)朋友一樣,可以陪他聊會(huì)天。他認(rèn)為,一個(gè)道理就是一種營(yíng)養(yǎng)。他完完全全像對(duì)待朋友一樣對(duì)待他最喜歡的書。我應(yīng)給向他學(xué)習(xí),喜歡看書,而且像朋友一樣對(duì)待它。它也是我生命中的一部分。在我生活中,我也有過這樣的事,那就是在我妹妹家里,那時(shí)候,我們正在寫作業(yè),寫的手都麻了,就想玩一會(huì)兒,妹妹說:“姐姐,我們的屋子太小了,沒有空玩,但是我家有兩本書。”我說:“那也只能看會(huì)書了。”說完,我們就開始看書,我們看了一會(huì),覺得我們已經(jīng)進(jìn)入了書籍里的故事中,好像走不出來了??墒?,我們還有作業(yè)要寫,只能戀戀不舍的把書放會(huì)原位上,繼續(xù)寫作業(yè)。

        從《竊讀記》中,我知道了書對(duì)我們是多么的重要。我們都能從書中學(xué)到很多知識(shí)。

        第二篇:竊讀記讀后感

        今天我們學(xué)完了《竊讀記》這篇課文,文中的英子給我留下了很深的印象。

        文中的英子酷愛讀書,文章中處處體現(xiàn)出英子喜歡讀書。由于家中沒錢買閑書,她為了獲得更多的知識(shí),不惜用竊讀這種令人心酸的方法去書店讀書。雖然這樣,但英子仍然很快樂,因?yàn)樗械绞斋@了知識(shí)。每次竊讀,英子都像吃了一頓精神的大餐,收獲了無數(shù)的知識(shí)與智慧。雖然這種大餐飽不了身體,卻飽了她的靈魂。

        我們現(xiàn)在的生活比英子好多了,要什么有什么,想看什么書,爸爸媽媽都會(huì)到書店給我們買。像我的.書柜上,童話類、科幻類、小說類、名著類、寓言類、歷史類等等,在我的書柜上琳瑯滿目、應(yīng)有盡有,讓人看起來眼花繚亂,而我卻不喜歡看,看起來都是一目十行。而英子呢,不惜餓著肚子,不惜腿腳麻木,在書店看兩個(gè)多小時(shí)的書,還戀戀不舍呢。我和英子一比,真是相差很遠(yuǎn),真讓我慚愧。

        我以后要學(xué)習(xí)英子這種愛讀書的習(xí)慣,因?yàn)楦郀柣f過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。所以我也要愛看書。

        第三篇:《竊讀記》讀后感

        剛開始的第一節(jié)語文課,我和同學(xué)饒有興趣的看了一篇課文。

        本文主要描寫作者林小時(shí)候經(jīng)常去書店偷書,從中獲得快樂和知識(shí)。后來,她成了著名作家。

        當(dāng)我讀到“當(dāng)時(shí)我也不得不做白日夢(mèng):要是口袋里有錢就好了”的時(shí)候,我的心里就有了某種感覺。我家比林小時(shí)候好多了。我家有很多課外書。我的'學(xué)校圖書館和班級(jí)的角落里有各種各樣的課外書籍供我們隨時(shí)閱讀。我們的書店現(xiàn)在對(duì)兒童和成人開放,所以我們不必像林那樣偷偷摸摸地進(jìn)去偷東西。和林相比,我太高興了。

        我也認(rèn)真學(xué)習(xí)了,但是我還沒有林餓。當(dāng)她閱讀時(shí),她忘記吃飯。你說她讀書多用心!她讀了幾個(gè)小時(shí)。好長(zhǎng)時(shí)間??!我不會(huì)一下子看那么久,最多一個(gè)小時(shí),因?yàn)槁飞弦菹?,也不?huì)像她那樣認(rèn)真看。我真的很佩服她。

        當(dāng)我讀到“我匆忙地打開書,一頁、兩頁,我像一只餓狼一樣貪婪地閱讀”時(shí),我覺得林海印永遠(yuǎn)滿足不了閱讀的需求。然而,我不會(huì)像她那樣匆忙地打開書。我會(huì)慢慢來,躺在舒適的沙發(fā)上,抽著美味的果汁,盡情享受!我會(huì)慢慢品味書中蘊(yùn)含的知識(shí)和智慧。我不需要害怕被書店老板發(fā)現(xiàn),因?yàn)檫@是我的家。

        當(dāng)我讀到《記住,你是在吃和讀中長(zhǎng)大的》時(shí),我意識(shí)到吃和讀是很重要的。食物滋養(yǎng)身體,書籍滋養(yǎng)靈魂。一個(gè)知識(shí)和智慧不斷增長(zhǎng)的人,才是真正健康的人。

        《竊讀記》這段文字的真實(shí)讓我受益終生。

        第四篇:竊讀記讀后感

        讀了《竊讀記》以后,每當(dāng)我津津有味地看書時(shí),腦海里似乎總會(huì)浮現(xiàn)出作者當(dāng)時(shí)在書店竊讀的情形;不僅如此,還感同身受地體會(huì)到她當(dāng)時(shí)那種既快樂又懼怕的竊讀心情,然后,就有點(diǎn)心酸。

        看看她,再看看我們,簡(jiǎn)單的比較一番,一點(diǎn)不夸張地說,簡(jiǎn)直就是天壤之別,我們現(xiàn)在在天,她那時(shí)候在地。

        我們可以在爸爸媽媽的陪同下到書店把喜歡的`書直接買回家;或是去“未成年人閱讀基地”把書借回家,躺在沙發(fā)上,開著空調(diào),放著音樂,還喝著飲料,看著書,太享受了!而她呢?每天放學(xué)時(shí)已經(jīng)是饑腸轆轆,還要冒著被發(fā)現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn),提心吊膽地去書店竊讀,而且連坐的地方都沒有,站得腿直發(fā)酸。然而在走出書店時(shí),作者卻感到渾身輕松。因?yàn)樵谒磥?,讀書就是一種最好的享受了。

        顏真卿說得真好:“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲?!蔽覀儸F(xiàn)在有這么好的條件和讀書環(huán)境,應(yīng)當(dāng)要好好珍惜!趁著年少,要好好利用課余時(shí)間去多讀書,讀一些好書,日積月累,長(zhǎng)大以后才能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人!

        第五篇:竊讀記讀后感

        今天早上讀完早讀,我偷偷的看了一篇文章《竊讀記》,從中我明白了一個(gè)道理。

        主人公林海音從小家里很窮,買不起書。那為了看書呢,中午的時(shí)候就跑到書店里,靜靜地看書。多么熱愛學(xué)習(xí)啊,而現(xiàn)在的學(xué)生呢?中午要么就趕著回家吃飯,要么就是打開電視津津有味的看動(dòng)畫片吧!

        林海音熱愛學(xué)習(xí),喜歡讀書,值得我們所有人都去學(xué)習(xí)。人們都說:知識(shí)改變命運(yùn)。古時(shí)候就有匡衡鑿壁偷光,刻苦學(xué)習(xí),最終成為一代大學(xué)問家。中國(guó)的知識(shí)博大精深,要想學(xué)懂學(xué)透,就要我們花很多的時(shí)間去鉆研,方能獲得一丁半點(diǎn)的知識(shí)。每日都能有收獲,日積月累,終有一日會(huì)成為學(xué)富五車的學(xué)問家,成為國(guó)家的棟梁,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

        而現(xiàn)在的學(xué)生呢?沉迷于電腦游戲,手機(jī),或者電視。很多學(xué)生課余的時(shí)間就是玩手機(jī)游戲,把珍貴的書籍早就束之高閣,時(shí)間久了上面是厚厚的灰塵。這樣長(zhǎng)此以往,將來中國(guó)還能有多少人才?

        讓我們都向林海音、匡衡學(xué)習(xí)吧!好好學(xué)習(xí),將來才能做個(gè)對(duì)社會(huì)有價(jià)值的人?。?/p>

        第六篇:竊讀記讀后感

        書是智慧的源泉,書,也是我最好的朋友。朋友和我之間的趣事可多了,最有趣的一次就是沒有想到我的“竊讀”居然“小英子”碰到一起了。

        記得那是一個(gè)星期二的下午,午后的陽光一朵一朵地落在我的書桌上,落在書本《城南舊事》上。嘿,小英子好像正在叫我呢!我迫不及待的放下書包,家庭作業(yè)暫擱一邊,沖到書桌前,先津津有味的讀會(huì)唄。

        讀書的滋味真是美妙,我的心情也跟著小英子起伏??吹叫∮⒆影l(fā)現(xiàn)妞兒是秀貞女兒時(shí),我情不自禁的喊了一聲:“太好了!”

        之前安安靜靜的,沒露餡,可這么一喊,就招來了媽媽。

        “妞,在干嘛呢?怎么還不做作業(yè)?”

        我看了一下掛在墻上的時(shí)鐘,天啊,都五點(diǎn)了。小心翼翼地放好《城南舊事》,急急忙忙寫起作業(yè)。秀珍找到自己親女兒后,小英子會(huì)怎么做呢?最后妞兒她們找到思康了嗎?我滿腦子都是小英子,無法再繼續(xù)安心答題。幸好媽媽進(jìn)廚房做飯去了,我迫不及待地再次拿出《城南舊事》讀了下去。

        正當(dāng)我為秀貞和妞兒被火車壓死而感到難過時(shí),媽媽突然從廚房里出來,疑惑地盯著我。我趕緊把書放到一邊,“嘿嘿,不好意思哦,媽媽!”

        “沒事,快做吧!”媽媽表面上好像是“晴天”,可我怎么有種怪怪的感覺。

        媽媽又進(jìn)廚房了,有了前面的“遭遇戰(zhàn)”,這次我提高了警惕,索性把書放在我的作業(yè)本下邊,只露出一點(diǎn)點(diǎn)來看。可才看了沒幾分鐘,媽媽忽然像超人一樣出現(xiàn)在了我身邊,“拿出來!”我灰溜溜的把書交給媽媽,活像個(gè)小偷似的,被抓了個(gè)“現(xiàn)行”。

        在“媽媽牌監(jiān)視器”下,一啃,兩啃,總算把作業(yè)都啃完了,終于可以正大光明的看書啦!

        我靜靜地讀著,故事如同泉水一般源源不斷的涌出,流進(jìn)我的心里,又像一位小精靈在我耳旁輕輕的講述。我呢,像一只小書蟲貪婪的吸吮著,開心地享受著大餐。

        讀書,能讓我們學(xué)到很多知識(shí),更帶給我們快樂。讓我們一起來做快樂的小書蟲吧!

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