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第一篇：陪你,一起說一世晚安情感散文

陪你,一起說一世晚安情感散文

風吹過，柔柔地帶著一絲溫暖，透過韶華的故事，穿梭在或深或淺的心頭。

還記得，我們走過的路口，留下多少唯美的夢想，走過的人兒，一批又一批洗刷著平淡的思念，唯有你我，于記憶的陳恒里，演繹著一場又一場花樣的年華。

你說，只要心不變，地點無論哪，都有羨慕的人們，羨慕著我們。那天，我們走在黃昏落山的時分，偶遇我的輔導員，簡單的幾句對話，簡單的走過，卻留下了一抹染醉的剎那芳華。我說：看我的輔導員，或許也在羨慕我們吧，男神女神身高，身高比例恰當，我不禁這樣自戀的笑著。

真的很感謝這場相遇了，帶著前所未有的愛，時光悠悠，夢也悠悠，席卷在每一個花開花落的日子里，記載著時光的'痕跡，悄然地綻放，也許人和自然一樣，越來越深深感悟到，任何激情都無法比擬真實擁有更溫暖。曾經(jīng)的記憶，即使滄桑，也不再傷感?？v然韶華已逝，也能從容淡靜。淡淡的，把我們的時光發(fā)揮到極致。

如果有花辯雨飄過，我會把花心留給你；如果有四季風吹過，我會把葉留給你；如果有歲月潮涌過，我會把歡樂留給你，由于你是我最美的韻歌，我愿真誠的這樣做。

陪你說一世晚安，是我一種對你的責任，輕點一盞心燈，不問琉璃歲月，你知道，若你有摧毀人心的力量，我就有敢被摧毀的勇氣。無論感情曾經(jīng)多么殘缺，結局一定歸于平靜寬廣。如果不是，那它還不是結局。

這段話，照應了我們的現(xiàn)在，雖說莫名的生氣，不知所起，我知道，是我活在了自己的認知里，完全沒理解你的無奈，是我跌落在了記憶的沼澤地里，完全敲打了你哭泣的心靈，這個印滿了青春的屐痕里，我忽略了你的感受，是我，對不起你。

如果，生命里注定會有錯，那么，請讓我真誠的祈求，你的原諒，那一陣輕微的風，馬上會吹散我們的傷痕，回頭看一看，我那一雙被朦朧取代的雙眸，是否落下來心底無聲的掙扎。

我只想，那枝頭一葉一葉的新綠，會驚艷我們的目光，溫暖我們的時光。

走在這條優(yōu)雅的路上，希望逢著優(yōu)雅的你，所有的姹紫千紅，花來之后，靜候你來，風聲環(huán)耳畔叮咚，便開出了一地繁華。

陪你，一起說一世晚安，一輩子，偶爾的小脾氣，轉身就好。

第二篇：青蛙王子的讀后感

《青蛙王子》講述了一個國王有好幾個女兒，她們都很漂亮。王宮附近有一個潭。天熱的時候，公主們總來這里拋金球。有一次，小公主的球掉進了潭里，就請青蛙幫忙。青蛙說要有一個條件，就是要跟他做好朋友。小公主答應了?？墒堑惹嗤馨呀鹎驌炱饋?，小公主就捧著金球跑回家去把門閂牢，然后自己吃起了美味佳饒。國王就問小公主：“孩子，你怎么把門給閂上了?”小公主把事情的來龍去脈告訴了國王。國王對小公主說：“你不能言而無信，快去開門讓他進來?！毙」骶驼辙k了。青蛙吃了小公主的小金蝶子，睡在公主的床上……小公主很害怕，哭了。小公主忍無可忍，一把抓起青蛙朝宮墻上扔去。一轉眼，地上的青蛙變成王子了。小公主遵照父王的意愿，與王子結成了親密的伴侶。

讀了這個故事，我感悟到：無論是誰，只要他(她)有困難，我們就應該義不容辭地給予幫助。記得有一次，我們班有位同學的腳被燙傷了，在家休養(yǎng)了都快一個月了，大家都為他感到著急。每次放學后，同學們都會到他家去看望他，陪他聊天，幫他抄作業(yè)題目，如果不會做時，同學們會給他耐心講解，把當天上的課給他講一遍，直到他弄懂了才離開，每一天都是如此，有時還會關心地問一句：“你的腳好點兒了嗎?”看到同學為他不辭勞苦，他心存感激，一時都說不上話，眼淚在眼眶里打轉。同學之間應該要互相幫助，當你有困難的時候，同學們也會毫不猶豫地來幫助你?？墒巧钪幸恍┟芤彩遣豢杀苊獾?，關鍵是要互相諒解，互相寬容，化干戈為玉帛。

光陰似箭，歲月如梭。我們同在一個屋檐下，共浴一片陽光。學習上，我們相互激勵，生活中，我們相互幫助。同學之間的友誼是十分珍貴的，我們應該珍惜友誼，珍惜同學之間的點點滴滴。

第三篇：讀《愛的教育》有感

暑假中，我讀了許多書，有《夏洛的網(wǎng)》、《窗邊的小豆豆》、《三國演義》……但有一本書，它的片段使我銘記，讓我深思。這本書就是――《愛的教育》。

《愛的教育》這本書的作者是意大利作家埃得蒙托德亞米契斯。本書主要講述了：一個四年級男孩安利柯從開學到結束一年之間所發(fā)生的感人肺腑的故事。書中的每一個故事都充滿愛意，作者把師生之愛、父子之愛、同學之愛，對祖國的愛都表達得淋漓盡致。

愛，像空氣，時時刻刻都在我們身邊，只不過我們常把它忽略罷了，愛是偉大的，是無法用語言、金錢來衡量的。它不因時光衰減，不因名利沉浮，無論你在天涯海角，父母都是愛你的。愛，如一縷冬日的陽光，給予我們前進的力量；愛，如一頂綠色的大傘，為我們遮風擋雨；愛，如知心朋友，為我們解除煩惱，讓我們快樂成長。

冰心曾經(jīng)說過:“有了愛就有了一切?！痹谖业纳钪?，也是充滿愛的。記得我五六歲的時候，在寒冷的冬天里，爸爸讓我自己盛飯。有一天早上，我依然一如既往的盛飯，由于飯菜太熱，我一端碗“碰”的一聲響飯菜就落到了地上粉身碎骨，自己的小手也小部分燒傷。我大哭起來，媽媽聽見了連忙慌慌張張地跑過來，趕緊給我包扎傷口，媽媽邊包扎傷口邊說：“也真是的，這么小就讓他盛飯，不出事情才怪！”這時我想：這下總可以得到爸爸的心痛和安慰了吧?？扇f萬沒有想到，爸爸不僅沒有安慰我，還給我雪上加霜，他冷漠無情地說：“一點小傷有什么大不了的，不就是燒傷了一層皮嗎？我們家的孩子是最勇敢的，還會繼續(xù)盛飯的，是吧？”聽了之后我開始痛恨起爸爸來，好奇地懷疑他不是我親爸。到了這天晚上，我正在夢中睡得正香，突然一陣劇痛驚醒了夢中的我，我隱隱約約地聽到爸媽的爭吵聲――媽媽疑惑不解地問：“你怎么這么狠心？”爸爸不慌不忙地回答：“只有這樣才可以鍛煉我們的孩子”……之后，爸爸又悄悄地走進來，給我蓋被子。原來爸爸是愛我的，他默默地關注著我，這是嚴厲中的愛。

“教育之沒有情感，沒有愛，如同池塘沒有水一樣。沒有水，就不成其池塘，沒有愛就沒有教育?！弊屛覀円黄鸪酥?“愛”的小舟走向有價值的人生吧！

第四篇：林徽因傳讀后感

林徽因的生命定格在最美四月天，雖六十多年過去了，每每看到關于林徽因的文字，她那不受世事羈絆的形象依舊會雀出紙上。第一次接觸林徽因，是因為她的文字后來接觸她，是因為“太太的客廳”，到現(xiàn)在，對她有了一個較為清晰的認識。她生命中的男人，徐志摩，金岳霖，在不同時期，不同程度給了她陪伴。梁思成，這個一直陪她到生活終點的人，用包容，去守護著她。即使在一天自己回家，林徽因對他說，她同時愛上了二個男人，他也沒有失去理智，而是站在林徽因的角度去思考：如果你更愛他，跟他在一起更幸福，你去吧。正是因為梁思成對她的包容，對她致深致誠的愛，林徽因最后看清了現(xiàn)狀。徐志摩，他的才情，不可否認，只是并不能因此讓自己喜歡上。十八歲娶了張幼儀，遇到林徽因后堅決離婚，在追求林徽因未果后，最后和有夫之婦陸小曼結婚，可昔最后趕免費飛機飛北京機毀人亡，只是為了聽林徽因的一場演講。相比之下，金岳霖的愛更為純碎，北總布胡同，昆明的尾間，金岳霖總是擇梁而居，他一生未娶，卻也保持這對林徽因愛的克制。

林徽因之所以在民國時期，能夠做“林徽因”而不是“梁思成的太太”，一則源于她的才氣，更多的是她對于自身事業(yè)的追求。她的生命雖然短暫，卻也從“窗戶里面的人”真正成了“窗戶外面的人”，所以，這樣的一生，應該是完滿的。

第五篇：楊絳《我們仨》讀后感

《我們仨》是92歲的楊絳用心記錄了他們這個家庭63年的點點滴滴。楊絳，我國著名的作家、戲劇家、翻譯家，他所翻譯的《堂吉訶德》被公認為最優(yōu)秀的翻譯佳作，她早年創(chuàng)作的劇本《稱心如意》，被搬上舞臺長達六十多年，她被尊稱為：楊絳先生。

剛開始，是以一種淡然的感情讀《我們仨》――一本回憶自己與丈夫錢鐘書、女兒錢媛點點滴滴的回憶錄。楊絳先生筆下的一家三口，總是讓我感覺到溫馨。懷念往日的生活，她的筆觸總是溫暖而洋溢著淡然的味道，平靜而柔和。平緩、敘述、回憶，這三個詞足以概括整本書的基調，可是越讀越能體會到楊絳先生筆下的力量。

一個“夢”、一個“美麗的夢”、一個“長達萬年的夢”，深處夢中卻不愿意相信這是夢。是啊，在夢中與家人離合聚散，道一聲再見，但又能在下一個古棧道相遇，又怎舍得一覺醒來夢里的人卻不在身邊，這是楊絳先生筆下一家人在一起走過的最后一段人生路的寫照。

錢鐘書生活上的憨厚與學問上的嚴謹，楊絳自由溫和出得廳堂入得廚房，女兒圓圓大膽聰穎有孝心。幾十年來，他們一家人過得平淡安穩(wěn)卻富有滋味。在國外留學期間自己學做飯攻克學問難關，回國后遇上戰(zhàn)亂文革相互支持，文革后伴隨病痛的老年生活也能在讀書工作中安詳靜默。無論多么困難，對他們來說都是生活的一部分。他們不去打破世界的方圓，只求在自己的方圓里求得一份自由閑適。

無奈，美好的生活總是容易消逝，九七年春錢媛去世了、九八年歲末錢鐘書去世了，曾經(jīng)的永遠，成為了漸行漸遠。“家在哪里，我不知道，我還在尋覓歸途”，她難過、她懷念，可她卻將自己波濤洶涌、噴薄欲出的情感埋藏在了這平緩的字里行間。這是她對現(xiàn)在生活的滿足，更是對平凡生活的流連忘返，他們是知福的人，所以也更加懂得惜福。