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第一篇：讀后感的作文

這個(gè)寒假，我讀了林格倫作品系列，結(jié)實(shí)了皮皮、埃米爾、馬迪根……其中，我最喜歡的，是米歐王子。

米歐曾是一個(gè)從孤兒院出來的孩子，名叫布賽，在養(yǎng)父母家飽受白眼和呵斥。他渴望得到家庭的溫暖，突然有一天，他被一個(gè)精靈送回了家鄉(xiāng)――“遙遠(yuǎn)之國”。在家鄉(xiāng)，他才得知自己的父親正是這里的國王！而自己叫米歐！正當(dāng)米歐沉浸在家的溫暖中時(shí)，另一個(gè)可怕的陰影正向他靠來，那就是在“遙遠(yuǎn)之國”的另一端“域外之國”，生活著兇狠狡詐的騎士卡托，他有一只鐵爪和一顆石頭心，只有米歐才能去消滅他！于是，米歐背負(fù)著歷史的使命、父王的重望出發(fā)了。一路上米歐遇到了許多困難，但憑著驚人的意志力和其他人的幫助最終戰(zhàn)勝了魔王卡托！

這個(gè)故事情節(jié)跌宕起伏，牽動(dòng)著讀者的心。一開始，我為布賽回到家中感到開心，同時(shí)又疑惑故事難道就此結(jié)束了，于是迫不及待地往下讀。當(dāng)米歐王子日夜兼程去與可怕的騎士卡托決一雌雄的時(shí)候，我的心便又提了上去，為年僅9歲的米歐王子擔(dān)心，所以又趕緊往下看。當(dāng)米歐王子被困在墻樓里，手無寸鐵，車騎也被卡托俘去時(shí)，我打心眼里著急。當(dāng)最終米歐成功打敗卡托，才拯救了那些被卡托抓住的人時(shí)，我的心像一塊石頭，落了地！

故事里有許多人的精神值得我們學(xué)習(xí)。小姑娘瑪麗米妮，她為了不讓卡托發(fā)現(xiàn)米歐的行蹤，飛向火把，用自己的翅膀滅了火，但同時(shí)自己也燒著了，這種犧牲自己成就他人的精神就值得我們學(xué)習(xí)。還有丘姆，他不畏艱險(xiǎn)，同米歐一起歷經(jīng)艱險(xiǎn)，有這樣忠誠的朋友，我很是羨慕米歐同志呢！當(dāng)然，主人公米歐更是有許多優(yōu)點(diǎn)，他有毅力，他有永不絕望的心靈之火，他有強(qiáng)大的克制力，盡管他很單純，但仍表現(xiàn)出過人的機(jī)智、勇敢！

我認(rèn)為這個(gè)故事有另一層含義，因?yàn)轵T士卡托就是生活中不少人的真實(shí)寫照。那些獨(dú)霸一方，兇狠狡詐的人，身上都是石頭心。而那些心地善良，不畏艱險(xiǎn)的人，心中都能迸發(fā)火焰。我相信，就是這勇敢之火，戰(zhàn)勝了無數(shù)個(gè)“卡托”！我還明白了一個(gè)道理，一個(gè)人要成功，除了心靈之火，還要有“童話斗篷”，就是不顧別人的阻攔，勇往直前；還要有一個(gè)忠誠的好朋友；一把寶劍，就是能力；一匹寶馬，就是速度！

我堅(jiān)信，有了勇氣、勇往直前、好朋友、強(qiáng)能力、速度，我們每個(gè)人都是生活中的大贏家！

第二篇：讀后感的作文

在這個(gè)快樂的暑假里，我讀了一本有關(guān)于成長、勵(lì)志的書，名字叫做《生命流淚的樣子》。

在這個(gè)感人的故事中，令我印象最深刻的就是軟弱、心地善良的女生盛欣怡。她雖然有著一個(gè)幸福快樂的家庭，但是，媽媽突然得了不治之癥，這一場飛來橫禍，使得她的生活乃至性格都發(fā)生了很大的改變。在這個(gè)過程中，12歲的欣怡，卻過早體驗(yàn)到了生命和愛的深刻涵義。

雖然對(duì)親情和友誼的煩惱依然使她感到孤獨(dú)和困惑，但其實(shí)欣怡一直都有友誼為她加油、鼓勵(lì)……就像洪英杰、吳童，他們雖然不能稱得上是盛欣怡的“死一黨一”，但是他們一直在默默地幫助欣怡。就連同學(xué)們不喜歡的袁老師也真心地幫助欣怡，曾經(jīng)兩次來到欣怡家，看望患病的媽媽……這一件又一件的事例，不正好反映了大家都在幫助欣怡的事實(shí)嗎？也正是有這些老師同學(xué)的關(guān)愛，使她健康成長。

欣怡的命運(yùn)是悲慘的，由于媽媽過早的離開，欣怡變成了一個(gè)單親小孩。也許，媽媽的離開是欣怡這輩子承受的最大打擊；也許，媽媽的離開已經(jīng)在欣怡的心上留下了痛苦的烙印，但是小小的欣怡學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。在她經(jīng)歷了一切苦難之后，終于蛻變成了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩。這也是我作為同齡人要向她學(xué)習(xí)的。曾經(jīng)，我的爸爸患了重病，媽媽要照顧他，我曾嘗試一個(gè)人從廣州的東邊坐地鐵回到西邊的家里，我也一個(gè)人寄居在陌生人家里十多天，我一個(gè)人隨少年宮去湛江5天，生活的變化使我更獨(dú)立更堅(jiān)強(qiáng)。雖然其中也流過眼淚，想家想親人，但最終我戰(zhàn)勝了孤獨(dú)，戰(zhàn)勝了自我，我在其中獲得了更大的成長和進(jìn)步。

其實(shí)，人這一輩子，要經(jīng)歷許多坎坷，但重要的是你要怎樣去思考、去想辦法跨過一道道坎。最終，你懂得了道理，就收獲到了人世間生命的真諦！

第三篇：讀后感的作文

這個(gè)假期我讀了《狼圖騰》這本書，我被書中描寫的狼震撼了，留下了深刻的印象。

書中描寫了幾十年前內(nèi)蒙古草原狼的故事。我認(rèn)為狼最值得我們學(xué)習(xí)的就是它那種不屈不撓的戰(zhàn)斗精神,團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神.

狼的狡黠與智慧,使它具有天生的軍事才能.狼雖然很兇狠，但它們卻很有家族的友愛親情和責(zé)任感。狼的狡黠與智慧,使它具有天生的軍事才能.狼頑強(qiáng)不屈的性格,狼的團(tuán)隊(duì)精神和家族責(zé)任感,使它有著頑強(qiáng)的生命力和強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力，使得它們有很強(qiáng)的生存能力和戰(zhàn)斗能力。狼有很堅(jiān)忍的精神，超凡的智慧和超強(qiáng)的攻擊力，才能使它們稱霸草原。狼與狗不同，狼很高傲兇悍，不會(huì)被人馴服。軟弱無力的羊群在兇猛的草原狼面前也只能是心驚膽戰(zhàn)，全軍覆沒。

草原狼的精神感染和影響著草原上的蒙古人，他們非常崇拜狼，把狼拜為圖騰，學(xué)習(xí)狼的生存精神和作戰(zhàn)本領(lǐng)。狼的精神世代影響著草原的人們，使他們有著頑強(qiáng)的生命力和強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力。理解了狼性,也就會(huì)明白為什么成吉思汗的鐵蹄能夠掃蕩千軍萬馬橫跨歐亞大陸。

讀完此書，我依稀看到成吉思汗和他的部署們的矯健身影，在天與地的廣袤中，他們依賴著狼，依賴著牛羊，馬群、狗和其他生物的相互生存的生物鏈，用一種狼圖騰的精神打出了歷史上最大的版圖，那才是真正的征服，出于自然和精神上的征服。

狼的精神也深深感染了我，讓我反省自身的軟弱和缺乏的吃苦耐勞精神。狼的精神會(huì)在今后的日子里時(shí)刻鼓舞我堅(jiān)強(qiáng)勇敢，不畏艱難，頑強(qiáng)不屈的生活和成長。，狼圖騰讀后感作文500字

第四篇：讀后感的作文300字

這篇文章主要是講很久以前，在一個(gè)山谷里，有一個(gè)很美麗的山村，這兒的空氣很清新，人們過著猶如世外桃源的日子，可是也不知道從什么時(shí)候起，這兒的人們都有了斧頭，他們也用斧頭到山上砍樹木，建房子、做家具。他們都利用斧頭砍樹木建了漂亮的房子。

可是過了很久以后，一次這兒下起了暴雨，由于沒有樹木的抵擋，暴雨摧毀了他們的房子和所有的一切。

讀了這篇課文，我想到了很多，現(xiàn)在我們的社會(huì)都在搞環(huán)保，要愛撫花草樹木，也是為我們以后的子子孫孫造福，我們不能只想著自己，要為以后的人著想。

讀了這篇文章后，我一定要做到自己要愛撫自然環(huán)境，還要呼吁家人和周邊的人們一起來保護(hù)環(huán)境。

只有這樣，我們的地球才能給予生存。

第五篇：綠林女兒讀后感

我愛看林格倫的書，已經(jīng)看了《長襪子皮皮》、《淘氣包埃米爾》、《米歐，我的米歐》、《獅心兄弟》等，里面的人物都調(diào)皮可愛、機(jī)智勇敢。

假期媽媽又從網(wǎng)上幫我買來了林格倫其它幾本書，我喜出望外，以平均五天一本的速度看完了這套書。其中最喜歡的那本是《綠林女兒》。

《綠林女兒》的主人公羅妮婭和畢爾克是一對(duì)好朋友，但他們的父親卻是綠林首領(lǐng)，而且是死對(duì)頭。羅妮婭和畢爾克反對(duì)父親們的搶劫行為和互相仇恨，于是，他們離家出走，過起了艱苦的洞穴生活，面對(duì)死亡的威脅……最后父親們能和平相處嗎? 綠林女兒能回家嗎？想知道答案，就請(qǐng)看這本書吧！

我看完這本書后經(jīng)常想：森林里真的有兩伙綠林兄弟嗎？一個(gè)小女孩真的會(huì)那么勇敢嗎？一道閃電真的能劈開城堡嗎？……真是太有趣、太刺激啦！

我所以喜歡看這本書除了緊張刺激外，更多的是因?yàn)槲乙蚕胂裰魅斯粯?，到一個(gè)山洞里生活，而且不用做作業(yè)，天天都在森林里玩……那就太好了

寒假的時(shí)候，媽媽給我買了一本書《綠林女兒》，我看了之后給我的感受很深。

這本書主要寫了綠林首領(lǐng)馬提斯的女兒羅妮婭誕生了的時(shí)候，馬提斯的世仇，另一位綠林首領(lǐng)波爾卡的兒子畢爾克也來到了這個(gè)世界上。他們非常反對(duì)父親們的打劫行為，并結(jié)成了同生共死的好朋友。最后，羅妮婭不想再看到馬提斯和波爾卡兩個(gè)家族之間的打殺，便和好友畢爾克一同離家出走，到馬提斯森林里的洞里過著艱苦的日子。后來，兩個(gè)父親受到了羅妮婭和畢爾克的教育，兩家握手言和，過上了和平的生活。

我覺得羅妮婭是一個(gè)有同情心性格又很野，聰明又善良的女孩。畢爾克跟羅妮婭一樣向往平靜快樂，沒有打打殺殺的生活。

這個(gè)故事深刻地說明了一個(gè)道理：要有恒心，有毅力，再加上愛心，就會(huì)成功。我們就應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，有勇有謀。