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        《追蹤小綠人》讀后感(范文三篇)

        發(fā)布時間:2022-06-19 22:23:08

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        第一篇:《追蹤小綠人》讀后感

        《追蹤小綠人》讀后感陽光灑進(jìn)我的書房,我剛剛讀完《追蹤小綠人》,合上書本,細(xì)細(xì)品味,感覺從容舒緩,逼真感人。閱讀時所受到的心靈沖擊由遠(yuǎn)而近,由隱約而強(qiáng)烈。精靈般的小曉,天真善良的“我”,神秘的小綠人,給我的寒假生活增添了不少樂趣和瑕想。

        故事圍繞“我”和小曉尋找小綠人展開,他們經(jīng)過了充滿希望的七座橋、神秘莫測的植物園等等,人物和情節(jié)在作者的筆下栩栩如生,讓我們仿佛看見小綠人在花叢中散步,看到“我”和小曉在找小綠人的途中收獲著快樂,然而一切都稍縱即逝,小綠人、小曉和“我”分別了……這本書足以證明文字是感情的火花,及時捕捉,猶如信手拈來;文字也是靈魂的啟開,是心靈的律動,是思想的聚焦,是進(jìn)層意思的閃耀?!蹲粉櫺【G人》以期盼、純真、奮進(jìn)作為此書的主旋律,讓我們讀起來輕快、昂揚(yáng)。

        讀完這本書,我覺得自己在田野上自由的奔走,是一個還沒長大的孩子,追逐在風(fēng)的氣息里,尋找著一朵叫“童話”的蒲公英。我期望用我流動的筆尖,記錄著一個個瞬間的永恒。

        第二篇:追蹤小綠人讀后感

        《追蹤小綠人》讀后感

        《追蹤小綠人》這本書我讀了好幾遍了,每讀一遍我的心都會感受到心痛和震撼。

        讀完這本書后,我知道了這本書是金波爺爺2007年傾情奉獻(xiàn)的長篇童話新作。書中圍繞著“小綠人”這個可愛的形象,展開了生動而有懸念的故事,他用極其生動的語言描繪了一個十分神奇的童話世界,那里有飛泉流瀑、彩蝶飛舞,有奇花異草、七彩小橋??還有神秘小精靈小曉在保護(hù)著小綠人、可愛小男孩小葉子和他的家人在一邊保護(hù)一邊追蹤著小綠人。也寫了人們對大自然無情的破壞、對森林里的樹木胡亂的砍伐、對動物的瘋狂殘殺??殘酷行為。

        小葉子一家子最后追蹤到小綠人了嗎?書后面留下了這么一句話:“小綠人,我追蹤了你很久很久,雖然終于找到了你,但我們經(jīng)歷了多少艱難險阻!還有那個可愛的精靈小曉,你夢幻般地來了,又夢幻般地去了,難道你永遠(yuǎn)是個謎嗎?”讀到這兒,我低下頭靜靜的思考這段話,我覺得“小綠人”不就是指的我們身邊各種各樣的綠色植物嗎?不就是我們身邊美麗的大自然嗎?可是現(xiàn)在,有人不珍惜綠色植物,胡亂砍伐樹木,不把那一只只可愛的小動物們放在眼里,甚至還有人還把小動物們當(dāng)成玩物殘忍的對待它們。我們的家園、許多的綠洲變成了沙漠,許多的森林變成了荒山,許多清澈的溪流變成烏黑、骯臟的臭水溝??你說“小綠人”怎么可能回來呢?金波爺爺?shù)倪@一本書,不就是要喚醒我們要保護(hù)現(xiàn)在正慢慢失去的綠色家園嗎?

        其實我們可以換位思考一下,如果我們是那些樹、小動物、溪流??我們和人類無冤無仇,卻被人們利用、消滅,我們這時候的心情會是怎樣呢?心里肯定會很難受的!

        所以讓我們一起行動起來吧,從我做起,從身邊的小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,從此刻做起,愛護(hù)身邊環(huán)境,保護(hù)身邊一草一木,珍惜寶貴資源,共建我們美麗的家園,和小曉、小葉子一家一起加入到“追蹤小綠人”的行列中吧!

        第三篇:《追蹤小綠人》讀后感

        暑假去舅舅家,給了我一本金波的《追蹤小綠人》。

        講述了這樣一個故事:我很小的時候,爺爺?shù)呐笥穴D巴爺爺在掃雪的時候撿回一個裹著芭蕉葉的小孩,給他取名為―小曉。小曉和我成了好朋友。小曉說,他夢到的都是真的,那天他夢到了一個很漂亮的地方,說要帶我去。我信了,就跟他走了,后來,我們一起走過了分別有紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色的七座橋,七座橋旁都有相應(yīng)顏色的鮮花,很漂亮?;貋砗?,小曉寫了一首歌,讓小伙伴們一起排練。歌詞的最后一句是:我希望這綠園也能變成小綠人的家。當(dāng)唱到最后一句時,爺爺?shù)纳介珮渖暇统霈F(xiàn)了很對小綠人。我大聲一叫,小綠人嚇得都躲起來了。后來小曉又把最后一句改成了:這綠園就是小綠人的家。,沒想到,綠園真的成了小綠人的家,我和小綠人成了朋友。舅舅招聘小綠人去他的飯店當(dāng)服務(wù)員。小綠人看到上的煮熟的雞、鴨等菜,都嚇哭了,躲在花叢中,找不到了。后來才知道,原來小綠人有隱身術(shù),他們變成綠葉藏在花叢中。不久,巴爺爺病了,我和小曉帶小綠人一起去看望巴爺爺。我們到巴爺爺那兒后,巴爺爺就慢慢變小了,小曉和小綠人也變小了,最后他們每人抓住一個蒲公英,飛上天了。小曉大聲和我說:其實我也是小綠人,別忘了我們一起走過的七色橋,我不是永遠(yuǎn)離開,我還會回來的。

        看了這個故事,我覺得小曉就是來給小綠人找生活的'地方的,我們應(yīng)該給小綠人創(chuàng)造這樣一個環(huán)境:一個充滿歌聲、充滿鮮花,沒有噪音,沒有血腥的地方,也是給我們自己創(chuàng)造好的環(huán)境。希望我們能攜手起來,保護(hù)環(huán)境,讓我們的樹更綠,水更清。讓地球沒有污染,沒有噪音。

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