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第一篇：讀后感的作文400字

窗外，點(diǎn)點(diǎn)的雨水在飄落著，花開(kāi)得更美了，空氣更加清新，泥濘的小路不再大煞風(fēng)景，手里捧著剛讀完的《晶瑩的雨》，不禁讓人感到一絲絲暖意?！毒К摰挠辍防锏拿髅鞅M管也很需要桑葉來(lái)喂他精心喂養(yǎng)的春蠶，最后還是毅然讓給了小女孩。當(dāng)明明在為給不給桑葉給小女孩而猶豫的時(shí)候，心里非常矛盾，因?yàn)樗约阂埠苄枰Ｈ~，是什么讓明明斷然決定把桑葉讓給小女孩？就僅僅是因?yàn)檫@讓人刻骨銘心的一句話：要為別人著想。

其實(shí)，這些為別人著想的高尚品質(zhì)、善意的舉動(dòng)在我們生活

中無(wú)處不在：汽車(chē)上的一次讓座；拾起一罐汽水罐的彎腰；無(wú)處不存在的高尚品質(zhì)，從一舉一動(dòng)的言行表達(dá)得淋漓盡致，就是因?yàn)檫@種品質(zhì)的存在，才使得人與人之間更多的和諧。

明明的行為得到的將會(huì)是贊揚(yáng)與掌聲，更多的是人們發(fā)自內(nèi)心的欽佩，更值得我們學(xué)習(xí)，從明明身上，是否散發(fā)著“為別人著想”高尚品質(zhì)的光芒，然而，人們是否又看到了自己的不足，我相信，“為別人著想”的品質(zhì)將隨處可見(jiàn)，也會(huì)一代代地相傳。

我，充滿信心地期待著?

第二篇：讀后感的作文400字

今天，我一大早就起床了，因?yàn)閶寢屨f(shuō)我的房間實(shí)在太亂，必須馬上收拾干凈。我萬(wàn)般無(wú)奈，只好開(kāi)始收拾房間。在收拾時(shí)，無(wú)意中看到了一本書(shū)《益智動(dòng)物故事》。我忍不住翻了起來(lái)，看到了一篇名叫“唱歌比賽”的故事，于是我捧起書(shū)，聚精會(huì)神地看了起來(lái)。

這個(gè)故事的主要內(nèi)容是這樣的：一天，森林里準(zhǔn)備舉行一場(chǎng)唱歌比賽，所有的小動(dòng)物都積極參加。青蛙說(shuō)“這次比賽的冠軍肯定是我了，你看我每天都蹦到荷葉上，對(duì)著水面呱呱”地叫，練的可好了。”老虎說(shuō)：“我要么不叫，叫起來(lái)一鳴驚人，整個(gè)森林都會(huì)發(fā)抖?！泵總€(gè)動(dòng)物都說(shuō)出了自己歌的優(yōu)點(diǎn)?？墒?，一旁的大公雞卻沒(méi)說(shuō)一句話。

比賽開(kāi)始了，動(dòng)物們都一展歌喉，最后出場(chǎng)的是大公雞，當(dāng)他張開(kāi)喉嚨，天邊就泛起了紅霞，人們紛紛開(kāi)始了一天的勞動(dòng)。大家給了他熱烈的掌聲。就這樣，大公雞獲得了這次比賽的冠軍。

這個(gè)故事告訴我們：做任何事情不能有了一點(diǎn)兒成功，就向別人炫耀，要再接再勵(lì)，這樣才能把事情做得更好！

第三篇：讀后感的作文400字

愛(ài)的感受 “愛(ài)親者，不敢惡于人；敬親者，不敢慢于人?！蔽覀?cè)诟改傅膼?ài)中長(zhǎng)大，父母的愛(ài)是慈祥的笑容，是親切的話語(yǔ)，是熱情的鼓勵(lì)，是嚴(yán)格的要求。每位父母都愛(ài)自己的孩子，愛(ài)的方式卻不盡相同。

文章寫(xiě)了當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生后，在混亂中，這位父親以第一時(shí)間沖向兒子的學(xué)校，可發(fā)現(xiàn)那個(gè)三層教室已經(jīng)變成廢墟，便在地上大哭一陣后，想起自己對(duì)兒子說(shuō)的一句話:“不論發(fā)生什么事，我總會(huì)跟你在一起！” 在那一分鐘里，地震中的兒子，感情千變?nèi)f化，地震中的父親更是堅(jiān)定不移。雖然兩個(gè)人在那“短短”的時(shí)間中并沒(méi)有相見(jiàn)，但是心都是連著的，都是彼此信任對(duì)方的。 父親萬(wàn)分悲痛，決心救子，不顧勸阻，執(zhí)著挖掘。阿曼達(dá)，而是相信父親，堅(jiān)強(qiáng)等待，先救他人，欣喜相擁，如果兩個(gè)人沒(méi)有彼此信任的念頭，父子兩人就不會(huì)再相見(jiàn)了，就沒(méi)有現(xiàn)在這個(gè)美好的情景。

我懂得了，我們無(wú)論做什么事都要有堅(jiān)定的信念，我們作為子女的應(yīng)要尊重父母。 在這個(gè)世界上，沒(méi)有一位父母不關(guān)心和愛(ài)護(hù)自己的兒女的，雖然，現(xiàn)在的父母工作繁忙，沒(méi)有好好地跟孩子談話，玩。但，你知道嗎？我們的父母卻默默地為我們付出了很多心血！ 父之美德，兒之遺產(chǎn)。

第四篇：讀后感的作文400字

前陣子，我在語(yǔ)文書(shū)里讀到了落雪的《唯一的聽(tīng)眾》，這篇文章說(shuō)的是，作者在家人不支持自己練琴的情況下，獨(dú)自一人跑到樹(shù)林練琴，遇到了“耳聾”的老太太，得到鼓勵(lì)，最后作者擁有了高超的琴技。

老太太以“不能聽(tīng)”為理由，成為了作者的“聽(tīng)眾”，用自己的行動(dòng)來(lái)贊美作者的毅力和勤奮，使作者的琴聲從“鋸桌腿”變成優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。而這之間的聯(lián)系卻是兩人的“秘密”――老太太的秘密是：第一，她并不聾；第二，她對(duì)作者琴聲的贊美是假的；第三，她是以為音樂(lè)教師，而不是她自己所說(shuō)的“不懂音樂(lè)”。作者也有三個(gè)秘密：第一，他一直背著家人在練習(xí)；第二，他有一位秘密的“聽(tīng)眾”；第三，這位聽(tīng)眾的耳朵是“聾”的。作者在最后知道了老太太的“秘密”，他之所以不揭穿，是因?yàn)樗蝗绦模埠ε率ミ@唯一的聽(tīng)眾，更加因?yàn)樗敢馀c老太太分享這個(gè)秘密。

通過(guò)閱讀這篇文章，我懂得了贊美的力量是無(wú)窮的，我希望成為別人理想的“指路燈”，也想通過(guò)努力獲得贊美。想要獲得贊美，首先，在學(xué)習(xí)上我們要勤奮，“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才”。其次，還要敢于、勤于贊美別人，激勵(lì)自己。這樣才能贏得更多。

“聽(tīng)眾”的贊美。

第五篇：《綠》讀后感

最近，我讀了著名兒童文學(xué)家金波爺爺寫(xiě)的長(zhǎng)篇童話《追蹤小綠人》，讀后感《《跟蹤小綠人》讀后感》。

為什么要追蹤小綠人呢?當(dāng)主人公小曉、小葉子看到關(guān)于“小綠人傳說(shuō)”的報(bào)紙時(shí)，他們堅(jiān)定地相信世界上有小綠人，要去尋找小綠人。他們唱著自己譜寫(xiě)的《綠園之歌》踏上了尋找小綠人之路。他們通過(guò)努力，跨過(guò)七座特別的橋，在一座古木參天的園里找到了小綠人，用自己的真誠(chéng)打動(dòng)了小精靈們和他們成為了好朋友。但后來(lái)因?yàn)樾∪~子的小叔想利用小綠人賺錢(qián)，讓他們到餐館當(dāng)服務(wù)員吸引顧客。小綠人們受不了人類(lèi)對(duì)動(dòng)物的捕殺，對(duì)壞境的污染。帶著對(duì)人類(lèi)的不滿漸漸消失了……

當(dāng)讀到結(jié)尾――天上傳來(lái)了那首歌：別忘記你走過(guò)的七座橋，那是七色的彩虹橋，別忘了那是你夢(mèng)中的家，那是你溫暖安寧的懷抱。你何時(shí)再來(lái)?你何時(shí)再來(lái)……我不禁潸然淚下，我恨里面的小叔，我不舍那些可愛(ài)的小綠人。

書(shū)讀完了，同時(shí)我也深深地感到這世界上的花草樹(shù)木都是有生命的，所有的動(dòng)物都是有感情的，讓我們一起來(lái)愛(ài)護(hù)我們共同的家――地球。不要再亂砍濫伐，屠害生靈。讓生活在地球媽媽?xiě)驯е械暮⒆觽兡茏杂蓵晨斓睾粑層H愛(ài)的媽媽常綠。

《跟蹤小綠人》讀后感