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第一篇：笨狼和他的爸爸媽媽讀后感
假期間，我讀了《笨狼和他的爸爸媽媽》這部作品。我對(duì)這書很感興趣，我非常喜歡這本書。
這本書中的故事告訴我們，笨狼一家子的確很笨，但是他們一家子過(guò)得很幸福，很快樂(lè)。
在生活中，有的人笨一點(diǎn)，有的人聰明一點(diǎn)，這都不重要，我認(rèn)為只要開(kāi)心快樂(lè)就好。我喜歡笨狼一家子，這是一個(gè)幸福的家庭。
第二篇：《皇帝的新裝》讀后感和啟發(fā)50字范文
今天我讀了一個(gè)故事，名叫《皇帝的新裝》。故事里說(shuō)，從前有一位皇帝，他很愛(ài)穿好看的衣服，最后被騙子騙了。讀了這個(gè)故事，我明白了一個(gè)道理，那就是做事要誠(chéng)實(shí)，不能愛(ài)慕虛榮，不能像皇帝一樣相信騙子的話。
第三篇：《猜猜我有多愛(ài)你》讀后感
讀了《猜猜我有多愛(ài)你》這本書，我覺(jué)得很感動(dòng)，我很喜歡這本書。小栗兔子要和大兔子來(lái)比看是愛(ài)的更多，我想對(duì)小栗兔子說(shuō)：“別看她的愛(ài)不夠，超不過(guò)大票兔子的愛(ài)，但他很盡力地表達(dá)對(duì)大兔子的愛(ài)。我們的愛(ài)不能計(jì)算的，是要用心去體會(huì)愛(ài)的感受。
我們的親人都很愛(ài)我們，如爸爸、媽媽、爺爺、奶奶還有親愛(ài)的老師和同學(xué)。爸爸媽媽每天都照顧著我，他她們每天送我上學(xué)，每天為我做飯，為我洗衣服，天熱了還要給我買夏天的衣服。小時(shí)候不小心摔倒了，他她們會(huì)輕輕地扶起我。老師每天交我們學(xué)知識(shí)、科學(xué)、和本領(lǐng)，這都是他們對(duì)我們的愛(ài)，他們的老師多么辛苦?。∥覀円蛐⊥米右粯颖磉_(dá)對(duì)他們的愛(ài)，我要對(duì)他她們說(shuō)我愛(ài)你比天還要高。阿！我多么愛(ài)自己的爸爸媽媽呀！
第四篇：家人讀后感
含著感動(dòng)的淚水、帶著欣喜的微笑，我讀完了美國(guó)作家納塔莉?薩維?卡爾森的《橋下一家人》，書中的一幕幕卻在腦海中揮之不去
在巴黎生活著一個(gè)上了年紀(jì)的流浪漢，他的名字叫阿德曼。橫跨塞納河的大橋底下便是他的棲身之所。一天傍晚，當(dāng)他返回住處時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己的地盤兒居然被三個(gè)陌生的小孩和一只小狗給占了。他既吃驚又生氣，要把他們趕走。后來(lái)，在與孩子們的接觸中，他逐漸改變了自己的態(tài)度，甚至替他們白天在洗衣房工作的媽媽照顧他們，而這三個(gè)孩子也早已把他當(dāng)做自己親愛(ài)的爺爺了。這使阿德曼重新找到了家的感覺(jué)，與此同時(shí)，他也深知孩子們最渴望、最需要的就是一個(gè)真正的家。為了實(shí)現(xiàn)孩子們的愿望，阿德曼決心振作起來(lái)，不再以乞討為生。他以嶄新的精神面貌謀到了一份適合自己的工作，他將與孩子們的媽媽一起支撐起一個(gè)真正屬于他們自己的家。
這本書的故事雖然發(fā)生在冬天，我卻被深深地震撼了，幾個(gè)素不相識(shí)的人建立了一個(gè)溫暖的家。橋下那寒冷的風(fēng)，卻吹不散一家人溫暖的愛(ài)。我喜歡這本書，因?yàn)樗屛叶昧巳伺c人之間由彼此戒備到了彼此信任、了解，再到坦誠(chéng)相待；相互幫助、扶持使得貧窮不再那么可怕，使得希望漸漸清晰
第五篇：《猜猜我有多愛(ài)你》讀后感
今天的繪本導(dǎo)讀課上，我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下，閱讀了繪本故事《猜猜我有多愛(ài)你》。
故事中，小栗色兔子一心想要證明她對(duì)媽媽的愛(ài)有多深，她天真地以為自己付出的愛(ài)是世界上最多的?？墒撬恢溃瑡寢尩膼?ài)其實(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比她更寬廣、更無(wú)私。媽媽總在背后默默地為她付出，這一點(diǎn)她還沒(méi)有理解到。
看到小栗色兔和媽媽比愛(ài)的故事，讓我想起了爸爸媽媽、爺爺奶奶對(duì)我的愛(ài)。每天早上，奶奶為我準(zhǔn)備豐富的早餐，送我上學(xué)。晚上，媽媽總是雷打不動(dòng)地陪我學(xué)習(xí)，輔導(dǎo)我的作業(yè)。每逢星期天，爸爸都要擠出時(shí)間陪我鍛煉。雖然爺爺和我相處的時(shí)間不多，但是每次見(jiàn)到我，他總是笑得合不攏嘴。
我愛(ài)我的爸爸媽媽、爺爺奶奶，他們每時(shí)每刻都在細(xì)心呵護(hù)著我。
在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，長(zhǎng)輩們都是傾其所有，把愛(ài)奉獻(xiàn)給我們。所以，我們也要多多關(guān)心他們，把愛(ài)多留給他們，讓他們也感受到來(lái)自我們小朋友的那份愛(ài)。
