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第一篇：《人性的弱點》讀后感

美國“成人教育之父”戴爾?卡耐基所著的《人性的弱點》，匯集了卡耐基的思想精華和最激動人心的內容，是作者最成功的勵志經典，書的唯一目的就是幫助解決所面臨的最大問題：如何在日常生活、商務活動與社會交往中與人打交道，并有效地影響他人；如何擊敗人類的生存之敵――憂慮，以創(chuàng)造一種幸福美好的人生。

在寒假假期里，我學習并閱讀了全文，對其中的第一部分――與人相處的基本技巧，有很深刻的理解和體會。

首先開篇讓我們知道了一個道理：世上惟一能夠影響別人的方法，就是談論人們所要的，同時告訴他，該如何才能獲得。

的確，在當今社會中，我們每個人都在從小就被灌輸著“以我為尊”的自利思想，這是要與中國的自我文化相關的。這種文化明顯存在的劣勢的文化已然不能夠適應當今錯綜復雜的社會。在西歐的國家里，譬如美國，奉行的是個人英雄主義。所以這樣的文化，蘊育了這個移民大融合國家的強大。美國的發(fā)明家，科學家和化學家是世界上最多的國度。那么，對于我們中國來說，素質教育的范疇下沒有讓我們每個孩子能夠有一展身手的機會，有的只是我們一直引以為豪的“合作精神”。在這里，我并沒有去批判我們所謂的合作，只是在合作的時候出現(xiàn)的較多的問題和需要我們去深思熟慮的。例如，怎樣去合作與一個團隊的各個成員，怎樣能夠讓我們在合作的時候，把每個人的部分充分的去組合在一起，達到整體的目的。這時，《人性的弱點》中的第一篇便給無聊我們較多的啟示。

哈雷?歐佛斯托教授，在他一部頗具影響力的書中談到：“行動是由人類的基本欲望中產生的……對于想要說服別人的人，最好的建議是無論是在商業(yè)上、家庭里、學校中、政治上，在別人心念中，激起某種迫切的需要，如果能把這點做成功，那么整個世界都是屬于他的，再也不會碰釘子，走上窮途末路了。”

所以說，在我們個人注意不是盛行的時候，需要特別適應合作主義，而合作的前提就是能夠給人們所需要的，為人所想，急人所急。在書上有這樣的一個例子：在紐約銀行工作的芭芭拉?安德森，為了兒子身體的緣故，想要遷居到亞利桑那州的鳳凰城去。于是，她寫信給鳳凰城的12家銀行。她的信是這么寫的：

敬啟者：

我在銀行界的10多年經驗，也許會使你們快速增長中的銀行對我感興趣。

本人曾在紐約的“金融業(yè)者信托公司”，擔任過許多不同的業(yè)務處理工作，現(xiàn)在則是一家分行的經理。我對許多銀行工作，諸如：與存款客戶的關系、借貸問題或行政管理等，皆能勝任愉快。

今年5月，我將遷居至鳳凰城，故極愿意能為你們的銀行貢獻一己之長。我將在4月3日的那個禮拜到鳳凰城去，如能有機會做進一步深談，看能否對你們銀行的目標有所助益，則不勝感謝。

芭芭拉?安德森謹上

你認為安德森太太會得到任何回音嗎？11家銀行表示愿意面談。所以，她還可以從中選擇待遇較好的一家呢！為什么會這樣呢？安德森太太并沒有陳述自己需要什么，只是說明她可以對銀行有什么幫助。她把焦點集中在銀行的需要，而非自己。

這樣的例子給了我深刻的感觸，并不是每個人都能夠做到為別人，而減少對自己的考慮。我們應記?。阂紫纫饎e人的渴望。凡能這么做的人，世人必與他在一起。這種人永不寂寞。

外交的秘訣僅在5個字：我要喜歡你。這簡簡單單的五個字而已，卻可以令我們自己改變一生。在與人交往的過程中，我們都希望別人能夠欣賞自己，能夠利用自身的優(yōu)勢去引起他人的注意。我想：如果每個人都是這樣想的話，直接上的交流便不復存在。所以，能夠做到“我要喜歡你”這五個字的人，便先人一步，把對方的心抓住，也就贏得了自己所要得到的友誼。

為了要得到友誼和情愛，我們必須先認清“施比受更有?！保缓蟀堰@種認知用實際行為表現(xiàn)出來。我們不能只是把金礦藏在內心，黃金必須使用才能顯示其價值，像《圣經》所說的：“由誰結的果子，便可認出他們來?！钡玫接颜x的最佳方法，是必須注重施予，而不是獲得――但應該是親自贏取得來的，而不是靠一時的吸引或哄騙。所謂贏取友誼的能力，并不是指勾肩搭背、與人攀談、動作滑稽或講些逗趣的笑話等。那應該指的是一種心境、一種處世的態(tài)度或是一種愿意把自己的愛、興趣、注意力及服務精神獻給他人的愿望。

現(xiàn)實的情形是：

當我們還是處在做夢年齡的時候，常常夢想有朝一日要寫出最偉大的小說來。想象別人是如何欣賞那本書，如何聽到掌聲，如何得到那永遠的榮耀。

想象自己要穿什么樣的衣服，所到之處，別人是如何贊美、追求、不斷引用自己講過的話。我們想了許許多多，就是從來不曾想過可能會遭到的困難，或是那些沉悶辛苦的工作，那些在創(chuàng)作過程中所要流出的淚和汗。我們想的都是有關榮耀的報償，而不是如何努力去贏得這份榮耀。

像這種幼年時期的稚氣行為，可說是典型的“一顆寂寞的心靈想要得到友誼”，或是“想要與他人建立良好關系”的心理表現(xiàn)。只是，我們把次序弄錯了――我們是希望別人先來喜歡我們，卻不曾想到要如何才能讓人喜歡。

現(xiàn)在的我們需要給予，需要大膽的做到我要喜歡你，這并不沒有矯揉造作，只是簡簡單單的適應這個讓我們難過的社會，因為在這里，有我們需要了解和掌握的方方面面的知識，這只不過是滄海一粟。學會了給予就是學會了得到，學會了我要喜歡你，便是學會了你會喜歡我。這樣的道理時時刻刻都在我們的身邊走過，只是我們沒來得及抓住。從現(xiàn)在開始的下一次，就是我們抓住的時候。這些道理只是兩個字可以概括“頓悟”！

第二篇：法律方法論

法律方法論

——心得體會

學院：法律碩士學院班級：六班（非法學） 學號：1001221321 姓名：陳燕

法律判斷大小前提的構建及其方法之心得體會

鄭永流老師是中國政法大學的知名教授，廣泛涉獵于法哲學、法理學、法社會學領域。研一時有幸上過鄭老師的法理學必修課，很敬佩老師的學識。文如其人，老師講課思路清晰，邏輯清楚，內容嚴謹，其文章亦是如此。今拜讀其文章亦是受益匪淺。

作為學法的人，最離不開的就是用法律的眼睛來看周圍的人和事。要學會從法律角度來評判人和事。這就涉及怎樣將法律與事實聯(lián)系起來的問題，鄭老師《法律判斷大小前提的構建及其方法》一文，就給我上了精彩的一課。老師的文章通過總分總的方式層層遞進，論述了事實、法律、事實與法律的關系。在理清這復雜的關系同時，我從中也學習了老師的寫作方法。先從小前提入手，緊接著大前提的構建，再到構建大小前提的方法，其中也一并論述了此種方法與彼種方法的區(qū)別。寫作中采用例證法，列圖表等方法以來證明自己論點。這些也正是我們寫作中需要學習的。通讀本文，我將自己的感想所述如下：

首先，這是一篇法律判斷的法律方法論文章。法律判斷是應用法律所產生的肯定性或否定性判斷，這些判斷是具有法律上的約束力的。其有判斷的一般共性，更具有其作為法律判斷的特殊性。其判斷離不開法律、事實的相結合，也即需要大前提（法律）、小前提（事實）的認定，及結合方法。

其次，法律判斷要求明確什么是法律判斷中的“事實”（小前提）、什么是法律判斷中的“法律”（大前提），以及該事實與法律（大小前提）該怎樣結合的問題。

（一）就事實而言，并非所有的事實都是法律事實，法律事實是事實的特殊形態(tài)。要想成為法律事實，需要在事實的基礎上滿足一定的條件。就本文而言，事實分為自然事實、證明事實和法律事實。法律事實在一定方面說，可以是證明事實的特殊事實，而證明事實又是自然事實的特殊事實，當然，法律事實更是自然事實的特殊事實。也就是說 并非所有的事實都是證明事實，并非所有的證明事實都是法律事實，并非所有的事實都是法律事實。只有為法律的事實構成所規(guī)定的證明事實才是法律事實，無規(guī)定的則不是。法律事實與事實構成是同義。可以從事實構成來理解法律事實。只不過事實構成是抽象的個案集合的法律事實。要判斷是不是法律事實，核心工作是要證明生活事實的存在，即既存的已發(fā)生的事實的存在，并進而看是否可以通過一定方法證明生活事實是否為證明事實，最后看其是否具有法律意義，如果有，便形成法律事實。

另外，確定是何種事實是需要一定方法的，也即如何構建小前提的方法的類型。通讀本文，可知：對不同事實的認定需要借助不同的方法，主要可用下列方法：將生活事實歸入法律事實的方法有解釋和作詮釋兩種方法；證明生活時時的方法則有兩類：一種為求事實的物質性之真，即通過實物證據，這種所采用的方法主要有：觀察、實驗、鑒定等方法；二種為求事實的言辭描述性之真，即通過言辭證據，這

種所采用的方法主要有：歸納、演繹設證等方法，尤其是設證方法。法律事實的解釋方法則是做多的，可以通過字義解釋、體系解釋，目的解釋等。

（二）就法律判斷中的“法律”（大前提）而言，無非兩種情況，存在法律規(guī)定情況和沒有法律規(guī)定的情況。當然，沒有法律規(guī)定的情況中包括存在形式的法律規(guī)定和法律規(guī)定不明確的情況。大前提的存在是構成法律判斷的關鍵環(huán)節(jié)，就上述兩種情況下如何確定法律規(guī)范成為了關鍵。學過本文，我們了解，可以有以下幾種方法。在沒有法律規(guī)定的情況下，如果有類似的法規(guī)參照，可以采用類比的方法，舉輕以明重，舉重以明輕。沒有類似的法規(guī)則采用法律補充的方法；在有法律規(guī)定但規(guī)定不明確時，我們通常采用字義解釋、體系解釋、歷史解釋、目的解釋等解釋方法，以求法律規(guī)范適用；在有法律規(guī)定，但規(guī)定不合理時，我們則要采用修正法律，正當違背法律的發(fā)法，因為這已經屬于惡法，如果我們繼續(xù)遵守，勢必有違正義。

（三）法律判斷的終極結果不是只找出法律判斷的“事實”（小前提），法律判斷的“法律”(大前提)，而是要將法律與事實結合起來，來判斷事實的法律意義。也即構建大小前提。當然，“欲先利其事，必先利其器。”這里的方法也是關鍵。通讀本文，除了我們以前所學習的歸納、演繹、設證方法外，我們還學習了可采用類比、論證和詮釋的方法。類比更強調案件核心要素的相似性質的數(shù)量，是運用假設的過程。而論證和詮釋則側重于判斷的合理性及個別正義。相對歸納、演繹的這類一般方法，其他三種也兼顧了案件的個別性。對我們有啟發(fā)意義。

最后，不得不說，這是一篇具有啟發(fā)性的法律方法論文章，在為我們擴展思路的同時，教會我們處理案件的思路，其具備法理性和實踐性。大小前提的構建是我們接觸法律案件必備的方法，雖然常用，卻很少從理論角度予以思考，思考過也沒有如此深入。面對現(xiàn)實中個案的不斷出現(xiàn)，學會大小前提的判斷方法，是很有必要的，感謝老師的文章，“授之以魚，不如授之以漁”。當然，法律判斷方法的研究也會日益更加完善，我們也會在老師的精華基礎上繼續(xù)努力。

第三篇：土木工程方法論論文

土木工程方法論論文

班 級：土木1103班

姓 名：楊希（11231059）

指導老師：杜憲亭

單 位：北京交通大學土建學院

時 間：2013年12月4日

土木1103班

楊希

11231059

工程事故分析及設計注意事項

楊希

（北京交通大學 土木建筑工程學院，北京 100044）

摘要： 安全管理一直是工程建設過程中項目管理的重要內容,對整個土木工程行業(yè)的發(fā)展具有極其重要的意義。目前,我國工程安全生產管理水平不高,建筑企業(yè)中依然普遍存在著安全管理水平低,安全事故發(fā)生比較頻繁的問題,不僅造成了巨大的損失,而且影響到高素質人才投身建筑業(yè)的積極性。本文結合幾個非常典型的工程事故實例分析造成結構破壞無法正常使用，達不到設計要求的的原因。并針對這些事故原因提出預防措施。

關鍵詞：安全管理 工程事故 事故原因 預防措施

1 工程事故概述 1.1定義：

工程建設過程中違反安全操作規(guī)范而引發(fā)的事故。

我國建設部規(guī)定：凡質量達不到合格標準的工程，必須進行返修，加固或報廢，由此而造成的直接經濟損失在5000元（含5000元）以上的稱為工程質量事

故，經濟損失不足5000元的列為 質量問題。

（2）嚴重影響使用工程或工程接否安全，存在重大質量隱患的；

（3）事故性質惡劣或造成2人以下重傷的。

3）重大質量事故：凡具備下類條件之一者為重大事故，屬建設工程重大事故范疇。

（1）工程倒塌或報廢；

（2）由于質量事故，造成人員傷亡或重傷3人以上；

（3）直接經濟損失10萬元以上。 按國家規(guī)定建設工程重大事故分為四個等級。工程建設過程中或由于勘察設計、監(jiān)理、施工等過失造成工程質量低劣，而在交付使用后發(fā)生的重大質量事故，或因工程質量達不到合格標準，而需要加固、返工或報廢，直接經濟損失10萬元以上的重大質量事故。此外，由于施工安全問題，如施工腳手、平臺倒塌，機械傾覆，觸電、火災等造成建設工程重大事故。建設工程重大事故分為以下四級：

①凡造成死亡30人以上或直接經濟損失300萬元以上為一級；

②凡造成死亡10人以上29人以下或直接經濟損失100萬元以上，不滿300萬元為二級；

③凡造成死亡3人以上9人以下或重傷20人以上或直接經濟損失30萬元以上，不1.2 等級分類

國家現(xiàn)行對工程質量通常采用按造成損失嚴重程度進行分類，其基本分類如下： 1）一般質量事故：凡具備下列條件之一者為一般質量事故

（1）直接經濟損失在5000元（含5000元）以上，不滿50000元的；

（2）影響使用功能和工程結構安全，造成永久質量缺陷的。

2）嚴重質量事故：凡具備下列條件之一者為嚴重事故

（1）直接經濟損失在50000元（含50000元）以上，不滿10萬元的；

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土木1103班

楊希

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房屋總高度的1/18～1/20，但樁身長度不計入，埋深從室外地坪算至基礎底?！睂τ械叵率业母邔咏ㄖ?，基礎埋深從室外地坪算至地下室底板下的樁承臺底，一般容易滿足要求，但當高層建筑無地下室時，因規(guī)范條文中都注明不計入樁長，基礎埋深只能從室外地坪算至樁頂承臺底，往往很難滿足規(guī)范對基礎埋深的要求 。上?！吧徎ê优暇霸贰笔龑涌偢甙?6.4M最小高度計算，基礎埋深應是1.8-2M深，從圖片上看僅僅1.5米左右。

4)監(jiān)理不到位。

監(jiān)理方對建設方、施工方的違法、違規(guī)行為未進行有效處置，對施工現(xiàn)場的事故隱患未及時報告。《建設工程安全生產管理條例》中第十四條規(guī)定，工程監(jiān)理單位在實施監(jiān)理過程中，發(fā)現(xiàn)存在安全事故隱患的，應當要求施工單位整改；情況嚴重的，應當要求施工單位暫時停止施工，并及時報告建設單位。施工單位拒不整改或者不停止施工的，工程監(jiān)理單位應當及時向有關主管部門報告。在總監(jiān)理工程師喬磊向建設單位報告后，建設單位堅持違規(guī)堆土，但喬磊并未及時向有關部門進行報告?！督ㄔO工程監(jiān)理規(guī)范》中3.2.2條款中規(guī)定了總監(jiān)理工程師的主要職責之一是審查承包單位的資質并提出審查意見，而總監(jiān)喬磊卻未能審查出承包商眾欣建設公司項目經理人屬于掛靠的情況，同時沒有對土方開挖承包商索清清運公司的資質進行審查。 5)管理不到位。

建設單位管理混亂，違章指揮，違法指定施工單位，壓縮施工工期；總包單位未予以及時制止。《建設工程安全生產管理條例》第七條規(guī)定：建設單位不得對勘察、設計、施工、工程監(jiān)理等單位提出不符合建設工程安全生產法律律、法規(guī)和強制性標準規(guī)定的司）總承包，重慶市政工程質量監(jiān)督站監(jiān)督。該橋在未向有關部門申請立項的情況下于1994年11月5日開工建設，并于1996年2月15日竣工投入使用，耗資418萬元。

要求，不得壓縮合同約定的工期，而梅都房產開發(fā)公司卻強制監(jiān)理單位、施工單位壓縮工期，這也導致了違規(guī)堆土，促進了施工的發(fā)生。

6)措施不到位。

施工方對基坑開挖及土方處置未采取專項防護措施。

7)護樁施工不規(guī)范。

施工方未嚴格按照相關要求組織施工，施工速度快于規(guī)定的技術標準要求。 8）施工人員的安全教育不足。

承包單位應負責對施工人員的安全教育培訓，比如培訓緊急避險常識等，倘若此次事故中因逃離方向不正確而被砸死的小肖曾介紹過類似的教育培訓、甚至應急演練，這場傷亡事故有可能將會避免。 9)有關政府監(jiān)管部門監(jiān)管不力。

建設單位梅都房產開發(fā)公司的企業(yè)資質有效期：2000年10月1日至2004年12月31日，而在2006年10月卻獲得了此項目的施工許可證，可見相關部分對房產開發(fā)企業(yè)的審查監(jiān)督失職。建設及安全監(jiān)督部分沒有很好地履行巡查制度，為能及時發(fā)現(xiàn)此次的較長時間大量堆土的情況。

2.2綦江彩虹橋垮塌 2.2.1工程概況：

虹橋位于重慶市綦江縣古南鎮(zhèn)的一條河上，是一座連結新舊城區(qū)的跨河人行橋，該橋結構為中承式鋼管混凝土提藍拱橋，橋長140米，主拱凈跨120米，橋面總寬6米，凈寬5.5米，橋面設計人群荷載3.5kN/m2。該工程由綦江縣重點建設辦公室組織建設，重慶華慶設計工程公司（以設計為龍頭的二級總承包公

1999年1月4日18時52分，橫跨重慶

綦江縣新舊城區(qū)的一座步行橋突然整體垮塌。據不完全統(tǒng)計，截至5日18時，已死亡24人，輕重傷16人，十幾人下落不明。這座長約102米的中承式拱形橋，是綦江縣城主要的人行橋，建成還不足三年 2.2.2事故概況：

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2.3.2事故概況：

2009年8月2日凌晨1時至5時許，中

鐵二局項目部有關人員對灑金橋車站北側冠梁東段20至35米處的溝槽進行機械開挖，形成了上口寬4米、下口寬3.5米、深度4.5米的溝槽。

早晨6時30分許，項目部有關人員安排16名工人進入溝槽內清理管線及邊坡，擬對溝槽進行支護。

上午9時20分，冠梁溝槽第20~26號樁位之間約10米長的南側坑壁突然發(fā)生坍

土木1103班

楊希

11231059

塌，塌方量約10立方米，整個塌方的長度有二三十米長，槽內兩名施工人員不幸被坍塌土體掩埋，經搶救無效死亡。事故調查組認定：這是一起基坑開挖支護不到位、現(xiàn)場安全防護不足、相關人員職責履行不力，在較差自然地質和連續(xù)降雨下引發(fā)的生產安全事故。

理體制的設置，要結合建筑安全的特點，按建筑工程項目的大小配備必要的安全管理人員，以滿足安全管理的需要。

3）加強對職工的安全教育培訓工作：建筑工地上農民工必須先進行公司、項目部、班組三級安全教育方可上崗作業(yè)。對變換工種的工人要進行新崗位的操作規(guī)程的安全操作方法、安全技術知識等的教育培訓為一

2.3.3原因分析：

體，實行“一條龍”管理，未經培訓人員不 1.中鐵二局項目部有關人員組織編制得上崗，切實解決 “安全意識淡薄、安全的土方開挖步驟和支護措施規(guī)定不明確，向知識缺乏、安全行為欠規(guī)范、安全措施乏力”現(xiàn)場施工人員交底不細致;現(xiàn)場人員盲目采等問題。

用機械方式一次開挖成型深約4.5米的溝槽， 4）預防事故的技術措施：為了達到預超過設計深度1米，也未及時進行支護，且防事故和減少事故損失的效果，應采取以下放坡不足;現(xiàn)場管理人員又盲目安排施工人安全技術措施。 員進入溝槽內作業(yè)——— 是造成此次事故 （1） 規(guī)范腳手架搭設 發(fā)生的直接原因和主要原因。

（2） 規(guī)范模板支撐系統(tǒng)的搭設和拆除

2.北京地鐵監(jiān)理公司有關監(jiān)理人員對 （3） 高度重視基坑支護 灑金橋站冠梁施工方案相關內容缺乏了解， （4） 規(guī)范臨邊洞口及出入口的防護 未能及時糾正施工單位的錯誤做法;特別是 （5） 規(guī)范現(xiàn)場施工用電 8月2日凌晨，夜班監(jiān)理人員未能堅守監(jiān)理 （6） 規(guī)范現(xiàn)場施工機具的防護。如塔崗位，致使隱患未能得到及時發(fā)現(xiàn)和消除，吊、井架、物科提升機、圓盤鋸、電焊機、8月2日當班監(jiān)理人員也未能及時發(fā)現(xiàn)隱患攪拌機、水磨機、潛水泵等的安全防護 并制止作業(yè)，安全監(jiān)理職責履行不力———

（7） 規(guī)范井字架的搭設 是造成此次事故發(fā)生的重要原因。

（8） 規(guī)范塔吊和外用電梯的搭、拆和

3.此次事故坍塌部位非原狀土，土質屬使用 回填雜土，土體密實度較低，自身穩(wěn)定性較 （9） 設置安全警示裝置：在醒目位置差，且事發(fā)前連續(xù)降雨使土體含水量增大，設置安全警示標牌等裝置，重視現(xiàn)場防火和自穩(wěn)能力進一步下降——— 是造成此次事施工現(xiàn)場標牌的設置。 故發(fā)生的又一重要原因。

（10） 加強和規(guī)范現(xiàn)場文明施工。

4.灑金橋車站北側部位地質條件復雜， （11） 合理使用勞動保護用品。 統(tǒng)一且該處溝槽開挖成型距事發(fā)時間短暫，客觀采購合格防護用品，妥善保管，正確使用防上監(jiān)管難度較大，應采取更進一步措施加以護用品也是預防事故、減輕傷害程度的不可防范。西安市地鐵公司對此認識不足，未能缺少的措施之一。 及時加強并糾正防護措施缺陷——— 也是 （12） 季節(jié)性安全技術措施，由于季節(jié)造成此次事故發(fā)生的原因之一。 性施工造成事故的突發(fā)性較強，應從防護、

技術、管理等方面采取綜合措施。 5）應急求援：應急求援措施是指事故

發(fā)生后為搶救遇險施工人員、消除現(xiàn)場危險3.工程事故預防措施 源所采取的一系列措施，包括現(xiàn)場指揮、組 1）以法治人：按照《建筑法》《安全生織救援隊、配備搶救物資等。這一階段要達產法》、《勞動法》和《建設工程安全生產管到應急救援的目的，對工程可能出現(xiàn)的危險理條例》等法律法規(guī)來控制安全事故的發(fā)生。 做詳細的分析，按照制定的生產安全事故應 2）以制度管人：建筑施工現(xiàn)場安全管急預案，隨時做好處理各種事故的準備。這

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《南方

第四篇：趣味生物小百科讀后感定稿

趣味生物小百科讀后感

暑假里，我讀了一本很有意思的書，叫《趣味生物小百科》。里面講了許多形形色色的、千奇百怪的生物，你想知道嗎？我們一起去看看。

在書中，你會認識許多你以前不認識的動植物。如：生活在雨林中以植物、昆蟲、幼蟲和死去的動物為食的巴比盧薩豬，它可長著四只上翻的獠牙，面目可怕，而與它生長在同一環(huán)境的菲律賓鷹呢？它也是怪模怪樣，頭頂?shù)拿l(fā)蓬松成一個球狀物，好玩又好笑，一不小心你會把它看成一中有趣的植物呢？但它也因為形象好玩而被人們大量捕捉，差點遭受了滅頂之災?？蓯鄣挠《认笠采钤谶@雨林之中，只是把那雙雙巨大的蒲扇耳退化成了小巧玲瓏的，以便在叢林生活。你還能想到嗎？一只大鳥籠頭上竟然長著一只鞋般一般大小喙，它這喙可厲害拉！年幼的小鱷魚最怕這只“大鞋”，這只“大鞋”可以直接啄穿它們的頭骨呢！神奇吧！不可思議吧！

讀完這本書，我了解到了生物界的許多奇聞趣事，同時，也為人類的自私所痛心！人類為什么不能與動物和諧相處呢？為什么為了自己一時的利益就無故害死了那么多無辜的生命，讓它們?yōu)l臨滅絕的危險呢？再這樣下去，人類才是最終的受害者，等動植物消失后，人類又能好到哪里去呢？真不愿意看到那一幕。只要人類從現(xiàn)在改變觀念，和這些有趣的生物和平共處，那么，世界就會變得更加的美好！相信，希望就在眼前！

第五篇：讀后感的作文

每個人都有自己的優(yōu)點和長處，我讀了一個故事，上面講得是一個青年人找工作，期望父親和朋友幫忙找一個能養(yǎng)家糊口的？好工作。

他父親的朋友問他，你會做什么？他沮喪地垂下了頭，沒做聲。他覺得自己一點優(yōu)點都沒有，他父親的朋友讓他寫下自己的住址。寫完后，那位爸爸的朋友一把拉住了，你的字寫得很漂亮，這就是你的優(yōu)點呀！寫字好就能寫作好，青年人一點點放大自己的優(yōu)點。興奮的他，腳步立刻輕松起來。

這個青年人放大了自己的優(yōu)點，從窮到富，他就是大仲馬。

大仲馬放大了自己的優(yōu)點，找來了原有的自信，人生充實起來。有些優(yōu)點是需要發(fā)現(xiàn)，假如你發(fā)現(xiàn)許多金礦，如果你不挖掘出來，它就不是你的，每個人都有不同的優(yōu)點，和不同的長處，只要你發(fā)現(xiàn)它，它就是你！