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第一篇:當下的力量讀后感
讓人精神世界打開一扇窗的一本書,書中最基本的一個理論“活在當下”過去的已經(jīng)過去,不再回來了,未來也沒有來臨,你根本無法去掌控。如果人在這里,腦子卻跑到過去,這就帶來了傷心、悔恨、愧疚等情緒,或者人在此刻,腦子卻跑到了未來,就會產(chǎn)生壓力、焦慮、恐慌。仔細想想確實是這樣的。我常常感到壓力、遺憾、焦慮,人在現(xiàn)在,腦子卻跑到了過去和未來。因為總覺得現(xiàn)在的自己不夠好,是曾經(jīng)那個不努力的自己造成的,所以害怕現(xiàn)在如果不夠全力以赴,又會導致今后的遺憾和悔恨。
書中說,過去和未來都是幻象,你越關注就會錯過當下重要的東西。放不下過去,以過去的看法來判斷現(xiàn)在,會得到一個被扭曲的理解,我們不能讓過去的的錯誤來懲罰現(xiàn)在的自己,來耗盡生命的能量。而幻想未來,對未來的期待代表了一種想解脫或者得到一種形式上的滿足,這些都是一種逃避現(xiàn)實的想法,只會讓人陷入更深的困惑中,收獲無力感。有一些觀點,我是比較贊同,但是書中談到的一些事情,我只能一知半解,或者現(xiàn)在還不可能做到,這是需要長時間練習和體會的。
臨在感就是,不念過去,不想未來,只關注當下,把意念集中在現(xiàn)在發(fā)生的事情,以平靜,理智、清醒的頭腦來感知當下。書中提到的,有些禪宗大師為了測試弟子的臨在程度,會悄悄從身后用棍子打擊他們,令人吃驚的是,如果弟子處于的臨在,那就相當?shù)木X,就會感覺到后面發(fā)生的險境而去阻止或者閃避。這讓我聯(lián)想到一些武俠小說中,描寫到武功高強的人,會感知到一般人覺察不到的即將到來的危險,讓人感覺他們是不是有千里眼,順風耳,甚至是一些修煉高人能夠得知自己歸天的時辰。這種未卜先知的能力,現(xiàn)在看來這就是一種臨在的力量。說起來雖然有點玄乎,但確有此事。
再比如參加一些刺激性的活動,如賽車、蹦極之類的人們就會只關注到當下,而感知到臨在。這就是為什么明知道很危險,但還是有那么多人熱衷,就是因為在那一刻,他們體驗到了臨在暢快的感覺,那種沒有煩惱,沒有痛苦,沒有憂愁的全神貫注,只在乎當下的感覺。還有醫(yī)院里面的病人,被推入手術臺的那一刻,也是可以體會到臨在的感覺的,因為病痛或是治療時的恐懼,會讓人只關注當下,而無暇去想其他。
對發(fā)生的事情不管好的壞的,都保持一顆不抗拒的心,接受他存在的事實,而不是逃避。不抗拒不是說不采取任何行動,而是說你所做的事情不是由反應引起的,比如遇到不好的人不好的事情,我們的原始反應可能就是痛苦、憤怒、想反擊,這都是正常的情緒反應,但是多數(shù)時候這樣一點用處都沒有的,只有承認當下,接受臨在的人,就會如東方武術中深藏的智慧一樣,因勢利導,也就是“無行動的行動”,這種行動就不是思維的反射,是一種看似“無為”的表現(xiàn),真正的“無為”意味著內(nèi)心的不抗拒和高度的警惕。這時候人的行動就會非常理智冷靜睿智,往往做出的決定是最正確也是最有效果的。就是此時無聲勝有聲的境界。
當一個人真正理解并且頓悟了“當下” 、“臨在”的意義,那任何事情對他來說都不是問題,只是當下正在發(fā)生而已,哪怕這事情發(fā)生在自己身上,你都能夠以一個旁觀者的身份來看待,只是靜靜看著它,不做任何評價,而是臣服它,不管是好的還是不好的事情,都要去承認它,接受它存在的事實。
曾經(jīng)看過一句話,承認自己軟弱比故做堅強有用得多,說的也是這個道理。過去的我,遇到不開心的事情,總想著在逃避問題,但是逃避不是辦法,躲是躲不過的,所以那種不好的情緒,煩惱、憂慮、郁悶會反反復復,因為暫時的遺忘并不能徹底打敗它,情緒糾結下忽冷忽熱,反而讓自己更不快樂?,F(xiàn)在的我不再逃避任何事,也不會為了面子而掩飾自己的弱點,承認自己的不足、缺點,接受真實的自己。
學會了感知臨在,就不會再有消極心態(tài),不會再有不開心的事,但是感受到了臨在,并不是說就會幸??鞓?,因為它是建立在幸??鞓分系囊环N內(nèi)心的平靜、安寧,一種發(fā)自內(nèi)心的舒坦,這種感覺不會受到任何人任何事的干擾,和其他人也無關,不需借助任何外力,來自一個人本體的喜悅感,一個不滅不朽的境界。這就是至高境界的成熟,很難做到,至少我現(xiàn)在做不到,但會嘗試著去學習。
第二篇:閱讀的力量讀后感
堅持閱讀,能夠豐富自己的文化底蘊,增長見識,成為一個腹有詩書氣自華的人!
在支持自由自主閱讀的例證中,校內(nèi)自由閱讀計劃若能持續(xù)一年,閱讀能力將顯著提升,相應的對詞匯、語法、寫作、口語、聽力也有一定的幫助;自由閱讀對不同種族、以及學習第二門語言也有顯著功效。我們需要時常鼓勵孩子因為樂趣而閱讀;校內(nèi)廣泛閱讀對于大孩子學習外語也有幫助??傊?,自由自主閱讀異于傳統(tǒng)閱讀。
在我們的學習經(jīng)歷中,我們大多是傳統(tǒng)閱讀。不在于興趣,而是被動不情愿的閱讀,閱讀內(nèi)容即使苦澀難懂,也要痛苦讀完。當然,我們也可以充分利用課外時間去閱讀。大學時期,我經(jīng)常去圖書館,我發(fā)現(xiàn)自己更加傾向于故事、散文、小說、歷史,而對于論文、理論則絲毫讀不下去,在語言表達上,我能感受到自己喜歡用感性的語言表達,寫故事的能力也大有提升。這便是自由自主閱讀的魅力。
閱讀是個潛移默化的過程,培養(yǎng)閱讀習慣,堅持便是勝利。我希望我的學生能養(yǎng)成閱讀的好習慣。學習外語也是同樣的道理,也可以每天尋找自己感興趣的,以自己目標語言編制的書籍,簡單易懂,循序漸進,堅持下去也能看到自己的進步。
在這里,我也想反思自己,我看的英語書籍太少了,大多是應對考試而去閱讀,今后,我也要養(yǎng)成自主自由閱讀的好習慣!
第三篇:《家》的讀后感
起初,我?guī)е闷娴男睦砣シ_這本書,讀著讀著,我又開始喜歡上了這本書。
小說描述成都高家公館的大家族,主人公是覺慧、覺民、覺新。高老太爺是這個大家庭的權威。三個主角有不同的性格和個性。
故事發(fā)生在成都一家姓高的大公館里,高覺新是這個大家庭里的長孫,就是因為這個緣故,他被剝奪了學業(yè)與愛情。在中學畢業(yè)那天放棄了自己所愛的能夠了解他、安慰他的錢家表姐和父親指定的姑娘結了婚。覺新的二弟覺民和三弟覺慧就不同了,他們接受西方文化知識的熏陶,有著先進的思想、昂揚的斗志,是新時代的新青年。覺新也跟他倆一起接受新思想,但是他依舊還是“作揖主義”和“無抵抗主義”的擁護者。
老大覺新在西蜀實業(yè)公司事務所上班,那是他父親生前為他找好的位置。一日,覺慧和覺民跟往常一樣,買了幾本新書,來到覺新的辦公室里,這時張?zhí)颓傩〗銇砹?。琴是高家親戚里面最美麗、最活潑的姑娘,她也是一個有著理想、有著抱負的勇敢的新青年。她給大家?guī)砹艘粋€不尋常的消息,錢家大姨媽回省城來了,梅表姐嫁了不到一年就守了寡,婚后變得有點憔悴。這個梅表姐就是大哥覺新所摯愛的錢家表妹,而這時覺新正陪著張?zhí)I衣料,他并沒有聽到這個消息。覺慧和覺民離開了覺新的事務所,覺民去了琴的家里,而覺慧在路上遇見同學張惠如,并從他口中了解到當兵的打了學生。覺慧義憤填膺地和一些學生們參加了向總督示游行的隊伍。祖父高老太爺很快知道了他游行的事,便讓覺新把他囚禁在家里。舊歷新年快來了,高公館這個紳士家庭也忙著準備過新年。
除夕的前一天下午,覺慧買了一本小說《前夜》讀給他的兩個哥哥聽,書里的內(nèi)容激起了覺慧的熱情,也喚起了覺新痛苦的回憶,他向兩兄弟述說了自己身為長孫承擔的重任,自己為了家族的人,犧牲了自己的幸?!X慧想著,我是青年,我不是畸人,我不是愚人,我要給自己把幸福爭過來。他又為不是大哥的自己十分慶幸。天黑了,高家四世同堂聚集在一起,互相慶賀著吃年夜飯,高老太爺看見自己的子孫滿堂,想著再過一兩代,他們高家不知道會變成一個怎樣繁盛的大家庭,心里非常地高興。舊歷年的最后一天,覺新告訴覺慧他遇見梅表妹了,痛苦和悔恨涌上心頭。覺慧責備覺新當初為什么不反抗,落到這地步,是罪有應得。覺新苦笑著說現(xiàn)實的環(huán)境不允許他這樣做,覺慧突然感覺在思想上跟他的大哥是離得愈來愈遠了。鳴鳳是高公館里的丫頭,她既聰慧又漂亮,她很喜歡覺慧。而覺慧只有在回到他那寂寞無聊的家里時,才會不為思念鳴鳳而苦惱。
丫頭們傳聞,馮樂山要討姨太太,準備在大房同三房的丫頭中挑一個去。鳴鳳向覺慧發(fā)誓她絕對不會跟別人。元宵節(jié)的夜晚,他們幾個年輕人接到了消息,督軍下令討伐張軍長,前線已經(jīng)開火。仗終于打起來了,高公館上下都沉浸在一片恐怖、絕望之中,此時琴也正在高家,她沒有地方可去,只能呆在這里。她從前還相信自己是一個勇敢的女性,而這時她發(fā)現(xiàn)自己還是一個脆弱的女子,沒有能力反抗,也只能等待別人來宰割??植赖臅r期終于過去了,和平的統(tǒng)治又恢復了。高公館又熱鬧起來。覺民弟兄的幾個同學創(chuàng)刊了《黎明周報》,刊載新文化運動的消息,介紹新的思想,批評和攻擊不合理的舊制度和舊思想。覺慧熱心地參加《周報》的工作,經(jīng)常在《周報》上發(fā)表文章。至于覺民,他白天忙著功課,晚上按時去琴那里教書,對于《周報》并不像覺慧那樣熱心。琴因為她的好朋友倩如把長辮剪了,她也想這么做,但遭到母親的反對,并要把她嫁出去。琴心里愛的是覺民,她傷心地哭了起來。
就在琴傷心痛苦的晚上,鳴鳳也同樣傷心至極。原來高老太爺要她做馮老頭子的姨太太,而且就在三天之后。這是高老太爺?shù)拿?,誰也違背不了,誰也反抗不了。她沒有辦法,覺慧是她惟一的希望了,而此時的覺慧正忙著寫他的文章,無暇顧及鳴鳳,待她要說時,覺民的到來使得她不得不走了。鳴鳳徹底地絕望了,她記得她曾說過寧死也不會去,她帶著對覺慧深深的愛和對這世上的不公平的恨跳進了湖里。鳴鳳的死很快被這大公館里的人忘記,而覺慧卻不能忘,因為他的自私,他沒有把他心愛的人留住。他這時才發(fā)現(xiàn)平常老是訓斥大哥和覺民沒有膽量,其實他自己跟他們一樣,也是一個沒有膽量的人。他對生活已厭倦了,他有了遠離這個家庭的想法。在高老太爺66歲誕辰的慶祝的日子里,馮樂山向高老太爺提親,覺民愛的是琴,他立即表示要自己的事自己作主。為了反抗祖父他在覺慧的鼓勵和幫助下逃離了公館,覺新在這時聽到了梅小姐去世的消息。覺慧的五爸在外頭討了女做姨太,還打著老太爺?shù)恼信平枇嗽S多債,老太爺為此一病不起,他已清楚高家已走下坡路了,最后的結局是可以想得到的。
他做了多年的“四世同堂”的好夢徹底破滅了。臨死前他把覺民召了回來,答應馮家的親事不提了,便離開了人世。覺慧的嫂嫂瑞玨生產(chǎn)的日子近了,但公館的太太們卻要她遷到城外生產(chǎn)。因為他們迷信什么“血光之災”懦弱的覺新沒有說一句反抗的話,忍受了一切,把瑞玨接到了城外。瑞玨幾天后就生產(chǎn)了,她痛苦地為覺新生下了一個兒子,自己卻死了。覺新沒有能見她最后一面。是舊的制度、禮教和迷信奪去了他的青春、他的幸福、他的前途,也奪去了他最愛的兩個女人。他意識到了這一點,而他又不能夠抵抗這一切,他只有絕望,只有痛苦,他就此醒悟了,同二弟覺民一起,助三弟覺慧終于逃離了這個家,使他們被束縛著的家,到上海去一面求學一面從事進步的革命工作。
當我從頭到尾過了一遍,或許我懂得了許多的哲理,也使我深有感觸。在人的一生中,也許會為一些小事悶悶不樂,但從長遠看來,這些事往往都微不足道,一笑而過總比悶悶不樂要好的多。
第四篇:閱讀的力量讀后感
書能讓我們增長許多知識,所以我很喜歡書。
我家有很多書:有科普書,它帶我們領略大自然中許許多多的奧妙;有神話故事書,它能為我們插上想象的翅膀,在無邊無際的藍天中自由自在地翱翔;有作文書,它里面豐富的內(nèi)容,精彩的好詞好句,就像一位“小老師”,手把手教會你該怎樣把作文寫得更生動;有寓言故事書,它用一個個淺顯易懂的小故事為我們揭示了做人的道理,使我們的知識更加淵博,讓我們在人生道路上能做出正確的選擇……
看書是我最大的愛好。只要一捧起書,我就常常不知不覺地沉醉其中,把其它一切都忘記了。為此,我還鬧過不少笑話。有一天,我津津有味地看著媽媽給我買的《三國演義》,很快就到了中午。媽媽喊著:“吃飯了!吃飯了!”可是,我把媽媽的話當成了耳旁風,怎么也舍不得把書放下,仍舊專心致志地看著。又過了一會兒,媽媽他們都吃完了,要收拾桌子了,我才趕緊跑過去吃。我嘴里吃著飯,眼睛卻繼續(xù)“盯”著書,結果,一不小心,吃到了一個辣椒,辣得我滿臉通紅。我趕緊跑出去喝了五杯水才解辣。
學校附近有許多小吃店,每次經(jīng)過的時候,那兒的小吃都用它們可口的味道、撲鼻的香氣誘惑著我。好幾次,我都快向它們“投降”了??墒?,一想到書,我就忍住了:把零花錢攢下來,才可以買更多的書呀!因為愛看書,我改掉了亂花錢的壞毛病。
書,真是我人生道路上的好伙伴。讓好書伴我成長!
第五篇:《家》的讀后感
這是一部在那個混亂的時代而作的書,因此難免會有些濃厚的時代氣息,封建,愚昧,腐朽,那些舊社會的東西依舊無法磨滅,這些東西無形的正在行兇,作為舊社會的殘留,像一把鋒利的刀,刺殺這每一個人,而書中的高家,就是典型的代表。
高家是一個有錢的家,還算有些氣派,住的地方叫公館,老爺是前清的舉人,有個一官半職的,家里還有些許俾女。然而就在這樣一個顯赫的家里,卻有著代表性的悲慘命運。
覺新,覺民,覺慧,是三兄弟,但他們卻有著不同的人生軌跡。以前的覺新也是那樣的,作為一個青年,想著出國留學,坐著自己喜歡的事,有著心愛的姑娘??勺罱K的結局確實不怎樣,父親突然的去世讓他一切的美夢都破滅了,原本就沒有母親的這個家庭的一切重任都落到了他的肩上,這個時候理想什么的就不得不放下了,前途什么的也都被吞噬了。于是覺新就淪為舊社會的犧牲品了,于是就開始他不曾想的生活了,即便他深愛著梅表姐,還是娶了一個未曾謀面的姑娘,沒有一點感情,就成為了他的妻子,那個時代都是這樣,人們的一些權利像是就消失了,不,他們沒有權利,不敢與這個社會反抗。
不過還好,他的這個妻子也算挺好的,叫瑞玨,也是很賢惠的姑娘,但覺民喜歡的梅表姐身上,卻有著瑞玨不曾有的。最終,瑞玨在生孩子的時候難產(chǎn)死了,但她是被封建禮教給殺死的,懷孕許久的她竟被要求到城外生育,原因是家里的那個老爺子死了,不能犯沖。就這些無厘頭的封建東西,摧殘著那個時代的好多人。
覺民和覺慧就顯得有些不同了,他們都是有理想的青年,時時刻刻在關注著新的思想,新的思潮,就縱然在這樣的家庭下,他們也有著反抗的精神,他們被新的思想鼓舞著,激勵著,就有了勇氣,有了能力。覺民是在自己被要求要迎娶又一個不認識的姑娘后覺醒的,因為他也有自己所鐘愛的琴,全名叫什么我記不清了,但他們彼此相愛,在那個老太爺做出讓覺民娶親的決定后,他以離家出走而反抗,他的反抗在最終老爺子臨死的時候成功了,最后的一刻,那家老太爺似乎理解了他,曾所信奉的封建禮教在最后一刻像一座大山一樣崩塌了,而讓它崩塌的原因竟是卑微的親情。親情,在那個時代,就不知怎么的有效了。
而關于覺慧,他所喜歡的姑娘是一個丫鬟,這也就注定了他們不能在一起的結果,盡管這樣,他們還是惺惺相愛著。最終的鳴鳳是投湖自殺的,又是那個老頭子搞的鬼,他要把丫鬟嫁給一個六十多歲的死老頭子,這誰受得了,鳴鳳才17歲??!她是剛烈的,我想,若換作是我的話我也會這樣??闪钊送锵У氖牵谒赖那靶r間,覺慧沒能和她好好的敞開心扉的說說話,覺慧是不知道的,鳴鳳也沒想讓他知道。幸運的事,覺慧吻了吻鳴鳳的,嘴對嘴的那種,這是一個少女的初吻,他肯定蕩漾心扉,可又想到現(xiàn)實的殘酷,不知道她是鼓起多大的勇氣才去赴死的。覺慧后來夢到了她,夢的很真實,也很現(xiàn)實,夢里的他們最終也是沒在一起,但回到現(xiàn)實,覺慧的心中依舊不會忘了那個姑娘。
小說的結局是以書中人物陸續(xù)的死做鋪墊而展開的。鳴鳳因愛著覺慧而不想嫁給六十多歲的老頭子投湖自盡的;梅表姐是因為老大覺新被迫娶了別的姑娘,錯過他們之間的緣分抑郁寡歡而后大病一場去世的;老爺子因子孫們不聽他的老一套加上又有巫師做法嚇到而后病死的;最后是瑞玨的死,瑞玨是老大覺新娶的另一個姑娘,孩子出生的時候恰巧和老太爺?shù)乃雷驳?,那些人都認為不吉利,于是就被趕到了城外,在艱苦的環(huán)境生產(chǎn)。最終,孩子生下來了,母親死了,但母親的死竟被產(chǎn)婆說的如此平淡,“孩子生下來了!是個男孩!就是大人沒保住。”我想那時的覺新如果能選擇的話肯定會選大人的,但封建禮教,但家庭倫理。
小說的最后覺慧離開了那個家,那個家空蕩蕩的,什么也沒有了,但一些“舊東西”都還在。于是啊,覺慧這個對新思想深信不疑的青年也就出發(fā)了,去了武漢,去了上海,去了離新思想近的地方,去了離光明近的地方……
“我們是青年,不是畸人我們是青年,不是畸人,也不是愚人,應當給自己把幸福爭過來?!边@曾是三兄弟深信不疑的,不過有的堅守了,有的就妥協(xié)了。最后,真的,我們都還是青年,我們應當給自己把幸福爭過來!