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第一篇：小學(xué)生貝多芬讀后感范文
趁著寒假，我讀了羅曼·羅蘭《名人傳》著本名著。里面講了三個(gè)名人的故事，分別是：《貝多芬傳》，《米開朗基羅傳》，《托爾斯泰傳》。其中我感受最深的是《貝多芬傳》。
《貝多芬傳》概述的是貝多芬一生的經(jīng)歷。貝多芬1770年出生于一個(gè)貧寒的家庭，父親性格粗魯，愛酗酒，母親是個(gè)女仆。貝多芬童年和少年時(shí)生活困苦，還經(jīng)常受到父親的打罵。貝多芬十一歲加入戲院樂隊(duì)，貝多芬二十二歲時(shí)前往音樂之都——維也納。接著貝多芬的聽覺越來越衰退，不過他又創(chuàng)作了很多優(yōu)秀的作品。雖然后來受到了世人矚目，但緊接而來的卻是一系列的打擊。他生活貧苦，親朋好友一個(gè)個(gè)死亡離散，完全沒有了聽覺，和人們只能用紙筆交流，面對(duì)這些不幸，貝多芬沒有屈服，他以自己的創(chuàng)作風(fēng)格改變了維也納當(dāng)時(shí)的壞風(fēng)氣。1827年，貝多芬去世，享年57歲。
貝多芬的一生是不幸的，但他的音樂中洋溢出來的是一種喜悅，是對(duì)美好生活的一鐘向往和追求。他創(chuàng)作出來的作品也讓世人驚嘆，還有他那種堅(jiān)強(qiáng)的精神，帶給人的是一種深深的震撼。我不由得想起我自己，相比之下。我現(xiàn)在的生活條件比貝多芬好得多，爸爸媽媽也很愛我，我還能去上學(xué)讀書?？晌铱傆X得學(xué)習(xí)枯燥，一遇到困難就退縮。就拿我練字來說吧，從三年級(jí)開始，每次要發(fā)奮練字，結(jié)果總是堅(jiān)持了一周就不練了。五年了，我的字只有那么一丁點(diǎn)兒進(jìn)步，唉！這樣下去如何是好！看完貝多芬的`故事，我又一次慚愧自如。
《名人傳》中除了貝多芬，米開朗基羅和托爾斯泰也是讓我懂得了很多道理。但這三個(gè)人都有一個(gè)共同點(diǎn)，那就是：即使自己的命運(yùn)再如何悲慘，也不要被它打倒。我們只有勇敢面對(duì)，才能令自己的生命更加燦爛。
第二篇：《傅雷家書》讀后感
傅雷，字怒安，號(hào)怒庵，著名文學(xué)翻譯家、文藝評(píng)論家以及美術(shù)評(píng)論家?！陡道准視肥歉道追驄D在1954年到1966年5月期間寫給傅聰和兒媳彌拉的家信，由次子傅敏編輯而成。
這些家書開始于1954年傅聰離家留學(xué)波蘭，十二年通信數(shù)百封，貫穿著傅聰出國學(xué)習(xí)、演奏成名到結(jié)婚生子的成長(zhǎng)經(jīng)歷，也映照著傅雷的翻譯工作、朋友交往以及傅雷一家的命運(yùn)起伏。
看完了《傅雷家書》，我沉浸在這偉大而深沉的父愛中，它質(zhì)樸的封面下包含著巨匠大師對(duì)長(zhǎng)子的勉勵(lì)和無限的思念，里面的每一句話，都仿佛代表著作者像天下父母一樣對(duì)孩子的牽掛，濃濃的思念背后又有著嚴(yán)父對(duì)孩子的引導(dǎo)。溫暖人心的文字背后流淌著父愛的深沉。
在這本書中，我也可以學(xué)到許多東西?！靶乃岬难蹨I是培養(yǎng)你心靈的瓊漿”，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹，沒有人能夠隨隨便便的成功，花開背后總要經(jīng)歷風(fēng)雨。
在這其中也告訴我們做任何事都要適度，正如其中的“太陽太強(qiáng)烈，會(huì)把五谷曬焦；雨水太猛，也會(huì)淹死莊稼”。
當(dāng)長(zhǎng)子對(duì)他人的關(guān)心不屑一顧時(shí)，“像你那樣，我還會(huì)有成績(jī)嗎？”身為父親的你，并沒有盲目地批評(píng)，責(zé)罵他，而是用平靜的語氣去告誡他，同時(shí)也從自己的身上找毛病，與子共勉之。
當(dāng)自己的孩子外出留學(xué)時(shí)，總是放不下他，時(shí)時(shí)都想為他著想。然而面對(duì)著孩子很少回信，傅雷卻很有耐心地說：“我們知道你很忙，但爸爸媽媽最不放心的就是你的身體。”
當(dāng)自己的手因負(fù)病而不方便寫字時(shí)，依舊堅(jiān)持下來為自己的孩子指引方向；當(dāng)孩子為愛情而煩惱時(shí)，他總是在一封封家書中，用一句句質(zhì)樸的話傳遞著溫暖，撫慰著孩子的心。
面對(duì)社會(huì)千變?nèi)f化，該如何應(yīng)對(duì)？傅雷用自己走過的經(jīng)驗(yàn)，告訴兒子少走彎路，不希望重蹈覆轍，對(duì)兒子千叮萬囑；離別之時(shí)，傅雷自責(zé)對(duì)兒子的管教嚴(yán)格，手段太過嚴(yán)厲，“殘忍地虐待”了兒子傅聰，傅雷的愛子心切躍然紙上；在研究學(xué)問上，母親希望多用理智，少用感情，要靠堅(jiān)強(qiáng)的信心，克制一切的煩惱；對(duì)兒子的錄音，傅雷作了精細(xì)的分析，以及客觀的贊賞，鼓勵(lì)兒子努力拼搏的決心，激發(fā)兒子成功的信心。
愛子之情本是人之常情，而傅雷對(duì)傅聰和傅敏的愛卻沒有成為那種普通的溫情脈脈，而是始終把道德與藝術(shù)放在第一位，把舐犢之情放在第二位。正如他對(duì)傅聰和傅敏童年嚴(yán)格的管教，雖然不為常人所認(rèn)同，但確乎出自他對(duì)兒子更為深沉的愛。
看到這里，看著這墨色的字跡，心中不由涌起一股暖流，相信這文字背后的溫度，不僅會(huì)給他孩子帶來溫暖，也會(huì)給那些身處迷惘中的人帶來光明！
第三篇：鋼琴家觀后感
昨天被雨困在家看了最近長(zhǎng)草的一部電影《鋼琴家》，主要內(nèi)容是關(guān)于一位鋼琴家在二戰(zhàn)時(shí)期德國人對(duì)猶太人的大肆迫害下顛沛流離的逃亡經(jīng)歷，據(jù)說是真人真事改編?？催^后有兩點(diǎn)頗為動(dòng)容的。
他之前是那么體面的一個(gè)人，一個(gè)藝術(shù)家，后來由于戰(zhàn)爭(zhēng)卻忍受了難記計(jì)數(shù)的磨難與顛沛，最后的存活也是因?yàn)榧R了眾人的幫助與多次的幸運(yùn)。戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代，人還能有多少尊嚴(yán)?
整部電影最動(dòng)人的畫面就是鋼琴家指尖飛舞地彈起琴時(shí)，德國軍官在旁邊靜靜地注目?jī)A聽那一幕。音樂不是上帝的語言，而是人類共通的語言。德國軍官本來可以殺掉他，卻選擇了保護(hù)他?？吹臅r(shí)候讓我不禁想起了另一部也是講述二戰(zhàn)時(shí)期，也和音樂有關(guān)的電影《沉靜如?！?，也是深愛的一部影片。
人的尊嚴(yán)，藝術(shù)的價(jià)值，戰(zhàn)時(shí)的扭曲，在這部電影中都可以找到思考的影子。一部敘事不疾不徐卻打動(dòng)人心的電影。
第四篇：《綠皮書》觀后感
電影講的是一個(gè)白人平民給黑人精英當(dāng)司機(jī)兼秘書的故事，有關(guān)友誼、有關(guān)尊嚴(yán)、有關(guān)種族。故事很幽默、很感人也很深刻，有太多值得發(fā)掘的地方，先安利一波。
因?yàn)闀r(shí)間原因，我只談?wù)劗?dāng)看到主角唐雪莉拒絕表演那個(gè)片段時(shí)我想到的東西。
美國白人對(duì)黑人的歧視由來已久。電影設(shè)定的背景是1960年，那時(shí)候種族歧視問題還相當(dāng)嚴(yán)重，黑人的權(quán)利得不到保障，而且越往南部越恐怖（實(shí)際上對(duì)黑人的歧視至今仍深刻存留在很多美國白人的心里）。
唐雪莉（黑人精英），擁有禮儀學(xué)博士學(xué)位的鋼琴演奏家。在紐約混的風(fēng)生水起，跟肯尼迪成為了好朋友，但是因?yàn)樗呛谌?，總是或多或少受到不公正?duì)待，所以他決定去南方溜達(dá)一圈，找找刺激，讓自己可以有勇氣直面這些不公正――當(dāng)尊嚴(yán)被無視，要改變的不是別人的心，而是自己的心，不是靠著自己的禮儀和涵養(yǎng)而一味退讓，而是在被侵犯時(shí)有勇氣反擊。
而在現(xiàn)實(shí)中，一般大多數(shù)人選擇隱忍并不是因?yàn)椴幌胗矂倢?duì)方，而是因?yàn)閯偛贿^。畢竟不是所有人都像唐雪莉一樣，進(jìn)了局子可以讓總統(tǒng)撈自己。這中間的不少人雖然還沒有取得唐雪莉一樣的成就和地位，但都有著跟唐雪莉一樣的信念：用實(shí)力去贏得尊重，用成就去回?fù)裟切┢缫?、詆毀、傷害他們的人。
理智總是告訴他們，跟對(duì)方爭(zhēng)一時(shí)口快或是發(fā)生沖突并不能改變對(duì)方的看法，也不能解決矛盾，或者不能給對(duì)方以實(shí)際且深刻的打擊。所以他們常常對(duì)冒犯或是傷害自己的行為進(jìn)行冷處理，當(dāng)做什么都沒發(fā)生一樣，卻變得比以前更加努力。
以前，我覺得這種思考方式類似于阿Q的精神勝利法，覺得受到不公或欺負(fù)就應(yīng)該反擊，選擇逃避等于懦弱，所以有點(diǎn)瞧不起這種思考方式。但后來我才明白其實(shí)兩者有著本質(zhì)的區(qū)別：阿Q是在想象中完成了報(bào)復(fù)，而前面所描述的選擇隱忍的人則把受到的打擊和傷害轉(zhuǎn)化為取得進(jìn)步的動(dòng)力，并采取行動(dòng)。
這些人善于把負(fù)面的事情與情緒化為前進(jìn)的動(dòng)力，因此他們往往對(duì)成功有更深的渴望，有強(qiáng)大的內(nèi)驅(qū)力。但可以預(yù)想的是，這些人也往往背負(fù)著巨大的壓力。
當(dāng)他們真的有這樣的資源和能力給當(dāng)初傷害自己的人以實(shí)際和深刻的打擊時(shí)，他們卻往往不會(huì)這么做。因?yàn)樗麄円呀?jīng)把傷害過自己的人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在了身后，再也不會(huì)有交集。甚至有些人會(huì)選擇遺忘甚至感恩曾經(jīng)的傷害。
我佩服這樣的人。
但是，一味隱忍完全不會(huì)發(fā)火，把所有東西都裝在心里，通常如果被別人認(rèn)為是一個(gè)不會(huì)發(fā)火且沒有立場(chǎng)的人，那么別人就很容易把火發(fā)在這個(gè)人身上，把他當(dāng)作出氣筒。
所以面對(duì)不公，一定要“發(fā)火”，不一定能讓正義得到伸張，最起碼向別人表明了自己的立場(chǎng)?？偟膩碚f，在缺乏力量的時(shí)候，戰(zhàn)略隱忍是必要的。
說的糙些：面對(duì)不公，打得過當(dāng)然要打；打不過，可以先跑但也得回頭罵兩句。
這樣才是一個(gè)可愛且有魅力的好人。
第五篇：《傅雷家書》讀后感
前段時(shí)間為了湊單，買了本《傅雷家書》來看。斷斷續(xù)續(xù)的看，現(xiàn)在也僅僅看到傅聰剛?cè)ゲㄌm第一年（1954年）的部分內(nèi)容，大多是在談藝術(shù)、談人生。信中流露出的父母對(duì)兒子的深情自不必說，傅雷、朱梅馥夫婦二人的品行也自然而然的展現(xiàn)出來。
用正直二字冠在傅雷身上并不為過，從他對(duì)他學(xué)生畫作的評(píng)價(jià)中就可以看出一二，他講求藝術(shù)中的思想、感情，摒棄形式主義、華而無實(shí)。也許正是因?yàn)槠溴P錚傲骨使得其走向最終的自殺。然而，就像年味這些傳統(tǒng)文化正在慢慢變淡一樣，堅(jiān)守正直、善良、誠信等等這些品質(zhì)的人也越來越少。我更愿意相信，這是一種時(shí)代變遷帶來的影響，使得人們不斷的妥協(xié)。
在豆瓣上看到一段話，如下：“這個(gè)世界上有很多人際之惡，人性之惡，結(jié)構(gòu)之惡，都很惡。但還要一種，是一種深沉的厚重的惡的生態(tài)和文化孕育出的世路之惡，民間的厚土之惡，黑惡之惡。一個(gè)人如果想做一點(diǎn)事業(yè)，或者想做一個(gè)好人，特別是體制內(nèi)的好人，就必須要接觸這種惡，甚至被迫團(tuán)結(jié)這種惡中尚且不惡的部分，否則就做不成事情，就成不了一個(gè)“好人”。
也沒有力量。沒有力量，就講不起道理。不要以為好人就是內(nèi)心干凈，很多好人，是要捏著鼻子走過惡的花園的。很多人，特別是所謂知識(shí)者，什么都懂，調(diào)門最高，但就是做不成任何事情，任何事情交給他，他都能搞砸。就是因?yàn)?，他們的勇氣和見解，是?shí)驗(yàn)室里的勇氣。是文章里的見解。我不是一個(gè)有勇氣的人，但我見過有勇氣敢于挑戰(zhàn)惡世者，大多沒有書里那么純粹?！鄙钜詾槿?。想來，傅雷就像這段話中所講的“實(shí)驗(yàn)室里的勇氣”，只是，傅雷并沒有搞砸，他只是通過終結(jié)自己來對(duì)抗。
也曾記得一位老師的言論：如果想要推動(dòng)一些事情，那必須是從內(nèi)部發(fā)起的。這也就意味著，你必須是內(nèi)部的人。如果想要成為“里子”，萬花叢中過，片葉不沾身是不太現(xiàn)實(shí)的。
在學(xué)校的時(shí)候，無論自己看起來多么不值一提的事情，都需要層層蓋章，而且先后順序必須要有：如果前一個(gè)章沒有蓋，后面的人是鐵定不會(huì)給你蓋的。當(dāng)時(shí)只會(huì)暗自嘲笑這種效率低下，現(xiàn)在回想起來卻笑不出來。在錯(cuò)綜復(fù)雜的體制之內(nèi)，誰都不愿意做最后那個(gè)“背鍋俠”，擅長(zhǎng)甩鍋的人比比皆是。在一個(gè)小小的科室，財(cái)務(wù)也會(huì)來上好幾個(gè)流程，自己不做財(cái)務(wù)可能會(huì)覺得財(cái)務(wù)小題大做，可是，自己若真在那個(gè)位置上，又怎敢留下一些糊涂賬？
再反問自己，這些能掌控的了嗎？還是書中自有黃金屋：“多想想人生問題，宇宙問題，把個(gè)人看得渺小一些，那么自然會(huì)減少患得患失之心，結(jié)果身心反而舒泰，工作反而順利！”――《傅雷家書》。
第六篇：《海上鋼琴師》觀后感
很少有時(shí)間沉浸在電影中，更沒有寫過影評(píng)，也不知道寫影評(píng)有那些要素，重新學(xué)習(xí)只怕來不及了，還是隨心所欲湊一篇觀后感，權(quán)作交差。
納蘭向我推薦的《海上鋼琴師》，如果單從影名來看，我是絕對(duì)不會(huì)對(duì)他感興趣的，我根本聽不懂音樂的內(nèi)涵，也沒有共鳴的天賦，更不會(huì)有那種高山流水遇知音可能。但我想，能讓一個(gè)年輕的文學(xué)愛好者毫不吝嗇地說好，極力介紹給大家，肯定有他的獨(dú)到之處。昨天我花了四個(gè)小時(shí)連看了兩遍，感慨頗多，但是要把他表述出來，真的怕詞不達(dá)意。
還是老調(diào)重彈，從故事說起吧。男主角1900（人名）是一個(gè)被人遺棄在蒸氣船上的孤兒，被船上一位好心的燒爐工收養(yǎng)，燒爐工在一次意外中死亡，只有幾歲大的1900又再度成為了孤兒。過人的天賦使他無師自通成了一名鋼琴大師，但宿命也令他天然地對(duì)紅塵俗世深懷戒意，他從不敢離船上岸去，只因紐約無際的高樓和川流不息的人群令他沒有安全感?？v使后來遇上了一位一見鐘情的少女，他思量再三后，還是放棄了上岸尋找初戀情人的沖動(dòng)。他永遠(yuǎn)地留在船上了，直到唯一的好朋友警告他廢船將要被炸毀，他也不愿離開，于是從出生開始就沒有離開過維吉尼亞號(hào)的1900殉船于海底。
看完電影，自然會(huì)產(chǎn)生很多的疑惑。為什么如此天才會(huì)被遺棄在頭等艙？為什么一個(gè)漂泊慣了的人會(huì)害怕面對(duì)陸地上的錯(cuò)綜復(fù)雜？為什么愛的萌芽都吸引不了他下陸地一次？為什么他所依附生存的那條船成了廢船都不愿離去？為什么當(dāng)死神來到時(shí)他還能如此從容？
我想，遺棄他的人一定不會(huì)是個(gè)窮人，但她一定是個(gè)膽小不敢承擔(dān)責(zé)任的人，所以1900遺傳了她的這個(gè)性格缺憾。一片大海， 一艘巨大的郵輪 ，一架鋼琴 ，一個(gè)人的人生 ，禁錮的世界 。雖然船外是狂風(fēng)咆吼，波濤翻騰，雨雪更替，但對(duì)于他來說是習(xí)以為常了，所以他害怕陸地的原因并不是這些自然現(xiàn)象。他對(duì)陸地的害怕起源應(yīng)該是來船上的形形式式的人，每一次能承載二千個(gè)人，每一次又是不同的人，他的音樂靈感都來自于對(duì)這些不同人的釋譯，可見他的觀察力和表現(xiàn)力非常強(qiáng)。他當(dāng)然能明白這船里的一切只是一個(gè)小小的世界，這里他都要極盡其能來唯護(hù)自已的尊嚴(yán)，那場(chǎng)爵士樂的比賽就是最好的例子。他對(duì)未來感到恐懼，迷茫，未知，陸地太大，他害怕找不到自己的位置，他的擔(dān)心是有道理的。單純美好的少女讓他的音樂到達(dá)了一個(gè)前所未有的境界，也讓他對(duì)陸地產(chǎn)生了無限的遐思，也許陸地上的一切并不是象他想象的那樣恐怖和惡促。他也掙扎過，努力過，但愛帶來的是無窮的痛苦和頹廢，終于他選擇了對(duì)音樂的執(zhí)著，他需要的是一種純粹的音樂，不為名利，不受控制的自由之音。當(dāng)一個(gè)人有了牽絆，有了責(zé)任，有了世俗中的種種繁雜，無序，紛亂，也許他的音樂靈感就會(huì)結(jié)束了，他是為音樂而生的，音樂就是他的生命，他突然就想通了，于是重新快樂起來了。可是生活總是不能事事由自已作主，那條他賴以生存的船也結(jié)束了它的使命，按常規(guī)，他可以換一條船，繼續(xù)他的音樂之旅。這個(gè)時(shí)候我不得不說他缺乏挑戰(zhàn)生活的勇氣，一個(gè)跳板幾個(gè)臺(tái)階的距離，他都跨不過去。但事實(shí)上，這樣的人比比皆是，我們自已不是也這樣嗎？習(xí)慣了某種生活，形成了某種圈子，雖然渴望看另一種世界，但就是不敢越雷池半步。就象馬哥經(jīng)常說的：在不自由中尋找自由！呵呵，那只是一種自我解嘲而已。就1900而言，他雖然不能選擇自己的出生，但是他絕對(duì)有權(quán)力選擇自己的生活道路。也許有人會(huì)說他懦弱，但是我認(rèn)為不是，1900生命的意義，就在于，在船上沒有世俗的打擾，沒有名利的侵蝕，他所演奏出來的音樂，打動(dòng)了每一個(gè)聽到它的人。當(dāng)1900與維珍尼亞號(hào)一同葬身海底，他傳奇的人生便在人們的心頭劃上了一個(gè)永恒的烙印。一艘船，一個(gè)棄嬰，一架鋼琴，命運(yùn)之手將他們永遠(yuǎn)的聯(lián)結(jié)在一起，即使是死亡也無法將他們拆開。我想，這結(jié)局，又說明他是勇敢者。在船上出生， 在船上死亡 。這艘船 ，就是1900生命的載體， 船毀人亡， 輪回之所。忽然想起林黛玉的兩句絕命詩：質(zhì)本潔來還潔去，休將白骨埋污淖。
一個(gè)人能從容地面對(duì)死亡，一個(gè)人能對(duì)他衷愛的事不離不棄，一個(gè)人能選擇自已要的生活，一個(gè)人能留下一段讓人回味的故事，我想，他就不算枉來這世上一走。希望1900在天堂依舊能有一架他能操縱自如的鋼琴，演驛他與眾不同的天堂人生。
