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第一篇：歐亨利短篇小說讀后感
契柯夫，歐亨利，莫泊桑這三個耳熟能詳?shù)拿窒氡孛總€人都明白，作為世界三大小說之王的他們用細膩的筆觸描繪了那個時代的黑暗與滄桑。在這個第一次在初中度過的秋天里，我有幸讀到歐亨利的小說。
在歐亨利的筆下，每個人都被刻畫得淋漓盡致：富人的貪婪，窮苦人民的善良，社會的黑暗……當翻開第一個故事《麥琪的禮物》時，我不由得為這對年輕夫婦感到悲哀，2人昔日感到彼此珍貴的東西到此刻卻成了無用的東西;但我又為2人感到欣慰，因為他們得到了比表鏈和梳子套裝更珍貴的東西――愛，他們告訴我們要尊重他人的愛，學會去愛他人，這難道不是人與人之間相處的基本規(guī)則么?
我用一絲惋惜翻去麥琪給予的禮物，展此刻眼前的是《警察與贊美詩》，文中的蘇比想去監(jiān)獄熬過冬天，幾次惹是生非。當聽到贊美詩想改邪歸正時，卻被意外的逮捕。這出乎意料的結(jié)局，令人感到捧腹有心酸。
歐亨利借蘇比的故事反映了當時社會的無情與殘酷。主人公借助許多壞事擾亂社會，這也反映了資本主義社會下層人民的精神痛苦。
歐亨利為了表達對資本主義社會的不滿，把手中的筆當作武器，超多運用窮富的比較手法，揭示自我作為一名作家對這個社會愛莫能助的憂傷。
歐亨利的作品中，幽默代替了酸楚，流露出自我對被命運捉弄的窮苦人民的悲慘情緒。
如今的社會早已不是那個頹廢的年代，不再有那么多飽嘗辛酸的人民。讀著歐亨利的小說，我能夠想象出那個年代的悲慘，一個個畫面浮此刻眼前……我不由得為歐亨利先生由衷敬佩。
第二篇：十年后賞析歐亨利
11.下列對小說的分析和概括，不正確的兩項是（5分）
A.鮑勃對警察說“這兒沒有出什么事”，表現(xiàn)了他在和老友見面前的愉快心情。 B. 鮑勃說“這些年來，我一直不得不東奔西跑”，反映出他負罪在逃的窘迫之狀。 C. 鮑勃給警察講述他和朋友約會的緣起，是為了緩解他害怕被逮捕的緊張心理。 D. 高個子男子擔心鮑勃很快認出他不是吉米，便把衣領(lǐng)向上翻著，蓋到耳朵。
E. 鮑勃讀便條時微微顫抖，表現(xiàn)了他當時驚愕、恐慌、尷尬等復雜的內(nèi)心活動。 【答案】AC的“重情守信”
【解析】A項不是“愉快”而是“緊張心情”，C項“緩解他害怕被逮捕的緊張心理”錯，是為了體現(xiàn)他12.小說兩次寫到“一陳冷颼颼的風”，有什么作用？（6分）【評分要點】每答對一點給3分。意思答對即可。
【答案】①第一次，烘托環(huán)境，展開情節(jié)；2第二次，渲染氣氛，轉(zhuǎn)換情節(jié)。 13.小說中的鮑勃具有什么樣的性格？請簡要分析。（6分）
【答案】1重視友情，信守諾言；2樂觀開朗，心直口快；3企圖逃避法律。
【評分要點】每答對一點給2分。意思答對即可。
14.小說描寫了警察吉米和通緝犯鮑勃“二十年以后”赴約的故事，在“情與法”的沖突中，兩個人都面臨艱難的抉擇。有人說鮑勃值得同情，有人說他罪有應得;有人說吉米忠于職守，有人說他背叛了友誼。你的看法呢？請就你認同的一種觀點加以探究。（8分） 【答案】1鮑勃值得同情，因為他重情守信；
2鮑勃罪有應得，因為他是通緝犯；
3吉米忠于職守，因為他不徇私情；
4吉米背叛了友誼，因為他抓捕了朋友。 【解析】
1 持鮑勃值得同情說，可以作如下論述：鮑勃作為被警方通緝的在逃犯，不忘二十年前的一個約定，不顧安危，出現(xiàn)在紐約街頭，這表現(xiàn)了他性格中重情守信的一面。在“情與法”的沖突中，他選擇了“情”，結(jié)果被捕，最終為此付出了沉重的代價。他讀吉米留給他的便條時微微顫抖，也表現(xiàn)了他人性中善良的一面。這些都是的勃值得同情的地方。如果聯(lián)系到鮑勃在西部“發(fā)跡”的背．景，聯(lián)系到當時美國西部法制混亂的社會狀況，想象一下鮑勃的罪行可能沒有多么嚴重，這個人物就會更多了幾分讓人同情的因素。
2持鮑勃罪有應得說，可以作如下論述：鮑勃畢竟是警方通緝的罪犯，無論他多么有人情味兒，犯罪動機多么值得同情，犯罪情節(jié)多么輕微，都沒有權(quán)利逃脫法律制裁。對于吉米，鮑勃具有雙重身份，即朋友和通緝犯。法不容情，鮑勃逃避法律罪加一等，鮑勃被捕是理所當然的。
3 持吉米忠于職守說，可以作如下論述：對于鮑勃，吉米也具有雙重身份，即朋友和警察。他如期赴約，同樣表現(xiàn)了重視友情的一面。他發(fā)現(xiàn)20年不見的朋友竟然是通緝犯，內(nèi)心的矛盾沖突是難以言表的。“情與法”的對抗交戰(zhàn)，在他身上體現(xiàn)得最為激烈。他不忍心親自逮捕自己的朋友，又不能徇情枉法，最后采取了一個折衷的辦法，讓一個便衣警察代他逮捕鮑勃，既避免了親自逮捕朋友的尷尬，也恪盡職守，履行了一個警察的責任。
4持吉米背叛了友誼說，可以作如下論述：雖然吉米如期赴約，但卻沒有與朋友相認，表現(xiàn)出理性甚至冷酷無情的一面；盡管他沒有親自逮捕朋友，但鮑勃畢竟是因為被他認出而被捕的，而且是因為與他約會而被捕的。何況，吉米并沒有當著鮑勃的面“現(xiàn)出原身”，也沒有以朋友的身份關(guān)注一下他犯罪的具體情節(jié)，沒有以朋友的身份勸他去自首，也沒有試圖在法律上對他施以幫助。
【解題指導】(1) 分析人物形象
先總體把握小說人物形象特點，確定作者的感情傾向是褒還是貶，是頌揚還是諷刺。
然后畫出小說中關(guān)于這個人物言行的語句，以及作者的議論或者作者借作品中其他人物對他的評價的語句。接著看用了什么描寫方法，在此基礎上進行歸類概括。最后選擇恰當?shù)脑~句表述出來。
(2) 分析重要情節(jié)(細節(jié))作用
是對表現(xiàn)主題的作用。其作用一般來說是點題或突出主題。是對塑造人物形象方面的作用。或是發(fā)展了人物性格，或是表現(xiàn)了人物性格。是對整個故事情節(jié)的構(gòu)成上的作用。一般來說是推動了故事情節(jié)的發(fā)展。
(3) 分析環(huán)境描寫的作用
首先找到環(huán)境描寫的語句在文章中的位置。處于不同的位置的環(huán)境描寫其作用將會是不同的。然后再概括所描寫的環(huán)境。作用大致為借環(huán)境描寫交代故事發(fā)生的時間、地點、背景；增添或烘托某種氣氛；襯托或突出人物的性格、心理等。有時有推動故事情節(jié)向前發(fā)展的作用；揭示主旨 。
（4）鑒賞和評價思想內(nèi)容(主題)和寫作技巧。理解主題主要看重要情節(jié)和主要人物；而小說主要的寫作技巧也表現(xiàn)在重要情節(jié)的安排和主要人物形象的塑造上。
今天相處在一起的人，二十年后將會怎樣？不要說有二十年的分離，即使間中有機會見見面的親戚或朋友，變化都會很大的，容貌的變化反而不大，但經(jīng)歷、處境、人生態(tài)度等等，差異會很大。年青的讀者不妨與您的朋友玩玩這個二十年之約，這和玩時間囊有異曲同工之趣。作品中，韋爾斯從一個遲頓的老實人成為一個干練的巡警；而鮑勃則從一個不甘平凡的聰明人成為一個不法之徒。命運作弄了這一對昔日的好伙伴，二十年后成為勢不兩立的警察與匪徒，他們的人生路都是有跡可尋的。韋爾斯堅持了原則，也顧及了友誼。
語言凝練，是又一大特色。情節(jié)簡單但又一波三折。前文寫了鮑勃對自己和朋友的命運的展望和分析，后面接著就被捕了，諷刺、幽默。場景的布置和安排與主題緊緊相連系，惜墨如金。
結(jié)構(gòu)嚴謹，嚴密。作者設計的一環(huán)緊扣一環(huán)，將讀者的心領(lǐng)進了里面以致無法自拔，最終一個小字條解開了濃重的霧團，既在意料之外，又在情理之中。
結(jié)尾處筆鋒陡轉(zhuǎn)，言簡意賅，給讀者一種強有力的震撼。
第三篇：百萬英鎊讀后感
最近，我讀了一本馬克?吐溫寫的書，名叫《百萬英鎊》，這本書主要諷刺社會上的各種人物和事。
故事發(fā)生在英國，一個叫亨利的美國窮人，收到了一張百萬英鎊的支票――原來一對富家兄弟打睹，一個窮人會怎么使用這張百萬英鎊。以前，亨利的一舉一動都遭到人們的白眼；可是，當亨利有了這張百萬英鎊，比如：他去買衣服，當他掏出這張百萬英鎊時，老板就向他大獻殷勤，想要什么衣服，隨便挑，不需要付錢，他們以為這是個富二代，而且找不開這么貴的英鎊。之后，他到任何地方去，所有店家老板都是給他免單。但是因為他沒有花錢，知道這英鎊不是自己的，所以他也欠下了一大筆債。好在一個月終于到了，他也有了女朋友，把支票完好無損地還給了富家兄弟。
文章讀完，我就對那些拜金主義者產(chǎn)生了厭惡。在他們眼里，錢是萬能的，但有許多是錢買不了的東西，如：高尚的品質(zhì)、良好的人品、寶貴的時間，并且，他們對一些貧窮人不聞不問，而一見到有錢人，就像哈巴狗似的跟在后面拍馬屁。似乎在他們眼里只要有錢，一切都不重要了，就可以使錯的變成對的，卑賤變成尊貴的……而這種人是多么的自私，完全沒有愛心，沒有給予別人幫助。所以，這種人是被眾人所厭惡的。
最后，我要對大家說，我們不能被這金光閃閃的金錢所誘惑，我們更需要的，是高尚的品質(zhì)和精神。
第四篇：歐亨利短篇小說讀后感
有一天，我無意間翻動了《歐?亨利短篇小說集》。我被歐?亨利充滿戲劇性的結(jié)尾深深地打動了。開始，故事是風平浪靜的，正當我享受作者筆下小人物的細膩生活時，情節(jié)卻突發(fā)奇變，成就了“意料之外，情理之中”的結(jié)局。最后，讓人驚奇之余卻為小人物的悲涼遭遇而凄然一笑。這就是歐亨利式引人深思的“黑色幽默”吧！
他的每篇短篇小說都是那么的經(jīng)典，那么地發(fā)人深思。我最喜歡的便是意味深遠的《警察與贊美詩》了。
文中，一個名叫索比的流浪漢，由于無家可歸又饑寒交迫，便千方百計想到牢獄里去。牢獄里溫暖，有皇糧吃，又不用再到外面去乞討。為此，他去豪華飯店打算吃一頓，然后呢，承認自己身無分文，渴望能被抓去監(jiān)獄；他故意打碎玻璃，還站著不逃，等著警察來抓；他入室搶傘，又侮辱傘主人，希望能罪加一等……然而這一切都沒能如愿，他所做的這一切，都沒有讓他進入牢獄，享受所謂的溫暖、皇糧、住所。
但當他在贊美詩音樂的熏陶下覺醒，在他下定決心好好做人，改邪歸正時，警察將他逮捕。
結(jié)局還是那樣神秘不測。讀完后，我啞然失笑。流浪漢的命運真是令人啼笑皆非又沉思良久。
歐亨利筆下描寫的都是不起眼的小人物，卻把他們都刻畫得如此淋漓盡致，如此生動，如此令人喜愛！他們也有缺點，也會自私，也會粗魯。但歐亨利筆下的他們卻讓我們在小說中體會到每個人本質(zhì)的淳樸善良，人性的復雜，更令所有人動容。
歐?亨利的《警察和贊美詩》揭露并諷刺了虛偽的資本主義道德、反人道的法律。我覺得學習也是如此。機會是公平的，它給每個人受教育的權(quán)利，抓不抓得住就看你要不要去抓。如果連你自己都不想要去抓住機會，那么給了你也是白給。機遇遇到卻不把握，是蠢材；不遇機遇卻懂得把握，是人才；既遇機遇又懂得把握，是天才。
第五篇：歐亨利短篇小說讀后感
契柯夫，歐亨利，莫泊桑這三個耳熟能詳?shù)拿窒氡孛總€人都明白，作為世界三大小說之王的他們用細膩的筆觸描繪了那個時代的黑暗與滄桑。在這個第一次在初中度過的秋天里，我有幸讀到歐亨利的小說。
在歐亨利的筆下，每個人都被刻畫得淋漓盡致：富人的貪婪，窮苦人民的善良，社會的黑暗……當翻開第一個故事《麥琪的禮物》時，我不由得為這對年輕夫婦感到悲哀，2人昔日感到彼此珍貴的東西到此刻卻成了無用的東西;但我又為2人感到欣慰，因為他們得到了比表鏈和梳子套裝更珍貴的東西――愛，他們告訴我們要尊重他人的愛，學會去愛他人，這難道不是人與人之間相處的基本規(guī)則么?
我用一絲惋惜翻去麥琪給予的禮物，展此刻眼前的是《警察與贊美詩》，文中的蘇比想去監(jiān)獄熬過冬天，幾次惹是生非。當聽到贊美詩想改邪歸正時，卻被意外的逮捕。這出乎意料的結(jié)局，令人感到捧腹有心酸。
歐亨利借蘇比的故事反映了當時社會的無情與殘酷。主人公借助許多壞事擾亂社會，這也反映了資本主義社會下層人民的精神痛苦。
歐亨利為了表達對資本主義社會的不滿，把手中的筆當作武器，超多運用窮富的比較手法，揭示自我作為一名作家對這個社會愛莫能助的憂傷。
歐亨利的作品中，幽默代替了酸楚，流露出自我對被命運捉弄的窮苦人民的悲慘情緒。
如今的社會早已不是那個頹廢的年代，不再有那么多飽嘗辛酸的人民。讀著歐亨利的小說，我能夠想象出那個年代的悲慘，一個個畫面浮此刻眼前……我不由得為歐亨利先生由衷敬佩。
