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第一篇：烏丟丟的奇遇讀后感

這個暑假，我跟媽媽一起讀的第三本書叫《烏丟丟的奇遇》。這本書包裝精美，讓我愛不釋手。

烏丟丟是布袋爺爺?shù)哪九嫉囊恢恍∧_丫，珍兒姐姐撿到了它，并給予了它生命。但是，他自私自利，不辭而別。我真替珍兒姐姐傷心。媽媽告訴我不要難過，這里暗示著烏丟丟這個人物會慢慢成長起來。于是，我又滿懷期待地讀了下去。

烏丟丟誤打誤撞來到吟癡老人家里，他在那里收獲了友誼?？煽商淄拮屗昧丝鞓放c愛。吟癡老人讓他懂得了親情與感恩，并賦予了他智慧?！爸胤低辍蓖頃钏钍芨袆?。這段經(jīng)歷讓他有了人的性格與責(zé)任。他下定決心去尋找珍兒姐姐和布袋爺爺。

一路上，他遇到了小蛇草上飛、蘑菇人、雕塑家。雕塑家讓他懂得藝術(shù)，明白愛是最完美的雕塑。蘑菇人讓他懂得珍惜短暫的生命。雖然布袋爺爺去世了，但是烏丟丟堅信自己與布袋爺爺重逢了。珍兒姐姐的學(xué)校著火，他不惜一切去救她。最后，他與珍兒姐姐融為一體，成為了她的一個小腳丫。最終，烏丟丟變得善良、勇敢、感恩、懂得去為別人著想，成為了一個真正的人。

這本書的主題是愛。烏丟丟的成長是因為得到了愛的滋養(yǎng)。同時，他用愛去回報，使生命綻放光芒。我們要發(fā)現(xiàn)愛、感悟愛、回報愛，做一個有愛的人。

第二篇：鑰匙失蹤的秘密的觀后感范文200字

最近我讀了一本故事書，書名是《鑰匙失蹤的秘密》。

這本故事書說的是一個叫呼呼的小朋友的故事，他有個壞習(xí)慣，就是老把自己的東西隨便亂扔亂放。在他繼承王位當起小國王后，他每天都要做一件很重要的事情，就是用一條鑰匙打開或者關(guān)閉水塔開關(guān)。

但是，有一天，因為他貪玩，把鑰匙弄丟了，結(jié)果導(dǎo)致了他的王國混亂了一天，通過這個教訓(xùn)，呼呼知道了自己的錯誤，明白了一個道理：“自己的東西，應(yīng)該有規(guī)律地放在一個地方，平時亂扔亂放，要用時又找不到，就會誤大事的。”

我自己也有這個壞習(xí)慣，玩具、書本、鉛筆……經(jīng)常亂扔亂放，爸爸媽媽經(jīng)常提醒我不要這樣做，可我總是改不了，試過找不到第二天要用的課本，急得想哭，結(jié)果還是爸爸幫忙找到了，所以我不要像呼呼那樣了，我要改正這個壞習(xí)慣，要做到哪里拿的放回哪里去，要有規(guī)律地放在一個地方，這樣要找起來就會方便容易了。

我很喜歡《鑰匙失蹤的秘密》這本故事書，很好看!

第三篇：《烏丟丟的奇遇》讀后感

最近，我正在讀《烏丟丟的奇遇》這本書，它是一個美麗而令人感到悲感的童話故事：烏丟丟是耍木偶戲的“布袋爺爺”的一個小木偶，他只有一只腳，人們都叫他“獨腳大俠”。有一次，布袋爺爺在一個古老的小鎮(zhèn)演完木偶戲以后，不小心把烏丟丟那只唯一的腳遺失在火神廟前的廣場上。

珍兒是個很有愛心的殘疾小女孩。在布袋爺爺演木偶戲的時候，其他小朋友只圖自己看得開心，看完了就自顧自地回家了，根本沒有留意被布袋老爺爺不小心遺失在廣場上的小腳丫。是珍兒發(fā)現(xiàn)了他，并在幫助他尋找布袋老爺爺沒找到的情況下，收留了那只可憐的小腳丫，并給了他一個身體。

烏丟丟從珍兒家溜出來以后，來到了詩人吟癡先生的家里。在吟老家的那段時間他懂得了不少道理，長了不少智慧，會做了不少詩，成了一個受大家歡迎的小詩人。并在吟老的教育幫助下，喚起了他重新回到布袋爺爺和珍兒姐姐身邊的決心。最后烏丟丟為了讓珍兒重獲健康，把自己唯一的一只腳給了珍兒。

多么感人的故事??！平時，別人幫了我，我只是說一聲“謝謝！”就算了事了。當別人需要幫助時，我大多時候都不會主動去幫助，心里總是想：有這么多人，反正別人會去幫助，我不用去幫助也沒關(guān)系。珍兒幫了烏丟丟一把，烏丟丟為了感謝珍兒，他不惜犧牲自己！

相比較之下，我是多么慚愧！如果大家也都像我這么想的，那誰還會去主動地幫助別人呢？那怎么可能有《烏丟丟的奇遇》這樣優(yōu)美的童話故事呢？我們要向烏丟丟學(xué)習(xí)，要做個有恩就抱的好孩子，不能忘恩負義！

愛，是溫暖的。人生的財富是什么?生命的意義是什么?是愛。我想用童話中吟癡詩人和烏丟丟的故事告訴你：有愛滋養(yǎng)的生命，才是鮮活、美麗和不朽的生命。愛，會使人的生命變得更加鮮活、有趣！愛，會使人的友情變得神圣。我們要懂得用愛來滋養(yǎng)生命，用愛來回報生命，并且珍惜自己的生命。

第四篇：戴小橋全傳讀后感300字

夏日的假期一眨眼已臨近終點，我也有了不少的收獲。運動強健了我的體魄，而閱讀書籍也成了我不可或缺的精神食糧，其中《戴小橋全傳》這本書豐富了我的暑假生活，書中內(nèi)容風(fēng)趣幽默，讓我情不自禁地融入到了戴小橋的世界中……

戴小橋和他班級的小學(xué)生可是一個調(diào)皮鬼，學(xué)校的墻上黑色的腳印、教室破損的玻璃、老師的訓(xùn)斥邊都少不了他們的身影，讓人哭笑不得。他們愛踢足球，常常讓學(xué)校周圍的居民捏把汗，因為足球已不止一次威脅他們陽臺上的玻璃；他們愛吃肯德基，一放學(xué)就拿著肯德基的券往校門外跑……其中，我最喜歡其中的一篇文章。

文章中戴小橋和他的朋友們在墻壁上比誰踩腳印高，老師發(fā)現(xiàn)了，就讓他們用砂紙磨，用涂料刷墻，大家干得不亦樂乎……墻刷完后大家都不想玷污自己的勞動成果。我被作者風(fēng)趣的文字，小學(xué)生們的頑皮深深吸引，我曾不小心弄壞了電視柜前的玻璃，受到了訓(xùn)斥，我找了很久才找到了玻璃邊螺絲，修好以后，我便不敢碰那塊玻璃了。

第五篇：戴小橋全傳讀后感300字

最近，我讀了一本書，它就是著名作家梅子涵寫的《戴小橋全傳》。

書的主要內(nèi)容是一群男孩子的故事。他們每一天都哇啦哇啦，打打鬧鬧，來回奔跑，塵土飛揚，開心得要命啦！他們每個都有天才的靈感――踢足球派個特務(wù)；上課把小便小在褲子上；別的作文不寫，只寫褲子；中午吃飯搶湯喝，結(jié)果警察來抓了；下課回家，把別人的書包背走了……最精彩的就讓你來讀吧。

合上書本，我思緒萬千。這本書里的故事個個生動，活潑，有趣，讓我有時為他們開心，有時為他們驕傲，有時為他們可笑，有時又為他們嘆息……我覺得他們調(diào)皮，可愛，活潑，他們的想象力豐富，在玩這方面表現(xiàn)得特別認真，希望他們在學(xué)習(xí)上也要這樣，更上一層樓。

有一次，我正津津有味地讀著這本書，媽媽叫了我好幾遍，我都沒反應(yīng)，媽媽只好推推我說：“你讀書是好事，可是你看看，現(xiàn)在都幾點啦！”我一看，已經(jīng)九點多鐘了，我趕緊合上書本，進入了夢鄉(xiāng)。

這是一本有趣的書，給我?guī)砹藷o盡的歡樂；這一本智慧的書，給我?guī)砗艽蟮膯l(fā)。這本書豐富了我的生活，給我?guī)砹藷o限的樂趣。讀讀這本書，你的童心就怒放了。成年人讀讀，也會回憶自己的童年了。