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第一篇：格林童話讀后感

這幾天，老師布置我們讀課外書《格林童話》。我一口氣讀了《白雪公主》、《小仙人》、《聰明的兄妹》等五、六篇。寫得真精彩！

我感到自己就像進(jìn)入了一個(gè)個(gè)童話世界，有趣極了！其中我最喜歡《聰明的兄妹》這篇，我真佩服這小兄妹兩人，也祝福他們與父親能夠永遠(yuǎn)快樂的生活。從這個(gè)童話中，我想到：今后不管遇到什么困難，都不要被嚇倒，而是要用我們的勇敢和智慧去戰(zhàn)勝困難；我還想到：做人要心地善良，好人總會(huì)有好報(bào)，而壞人終歸是不會(huì)有好下場(chǎng)的。

第二篇：《安徒生童話》讀后感

瞧，一個(gè)個(gè)真實(shí)的故事，一首首經(jīng)典的詩(shī)詞，一篇篇虛幻的童話，一回回精彩的小說，問題的解答，知識(shí)的理解，認(rèn)真、仔細(xì)的品嘗，峰回路轉(zhuǎn)，悲歡離合，原來，書能帶給你無盡的樂趣?！栋餐缴挕愤@本書，使我感受特別深，所以暑假里我一口氣把它讀完了。并且也對(duì)這本書的作者―――安徒生有所了解。他是一位詩(shī)人，哲學(xué)家，思想家和民族主義者。這些因素結(jié)合在一起，促使他的童話成了不朽的篇章。

《 海的女兒》這篇文章大家一定非常熟悉吧！“海的女兒”是作者安徒生寫的童話中的主人公。她生活在海里，是一條人魚。她可以在海底世界自由自在地度過三百多年的歲月，然后化為泡沫，結(jié)束她無憂無慮的一生。她的壽命比人類要長(zhǎng)好幾倍，但是她卻是一個(gè)低級(jí)生物，沒有人類特有的那種“不滅的靈魂”。為了獲得這個(gè)靈魂，進(jìn)入生命的較高級(jí)境界她放棄了海里的生活，忍著痛把自己的魚尾換成一雙人腿后，便喜歡上了一個(gè)人間的王子，希望通過那個(gè)王子得到一份人類的靈魂。而那個(gè)王子卻和人間的女子結(jié)了婚，她的希望破滅了。若她再想成為“海的女兒”，就得在王子結(jié)婚之前，把尖刀刺進(jìn)他的胸膛，讓王子的熱血流到她的腿上，這時(shí)她的雙腿就能變成魚尾，回到她的家中去回到屬于她自己的世界中去。但是她沒有這樣做，卻自己投入海中，化為泡沫。

她對(duì)生命的追求，打動(dòng)了成千上萬讀者的心，也深深地打動(dòng)了我，使我懂得了生命的可貴，在任何事前面都要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，勇敢地去面對(duì)它，要用一顆金子般的心，去對(duì)周圍的每一個(gè)人，在事情來臨的時(shí)候，為他人著想，體現(xiàn)自己的胸襟和氣量，這才是人生的追求。

第三篇：安徒生童話讀后感

美麗的丑小鴨，幸福的拇指姑娘，善良的人魚公主，一個(gè)充實(shí)的童年。

――題記

午后的陽光灑滿枝頭，散出一縷清香；任微風(fēng)輕輕地掀過書頁(yè)，淡淡的書香在空中飄蕩。我的目光最終落到了這本塵封已久的《安徒生童話》上，五年前，我第一次開啟了這本書的探險(xiǎn)之旅，隨著書里的故事情節(jié)開心和難過。當(dāng)我再一次打開這本書去體會(huì)主人公的心情，給我的更多的卻是心酸和感動(dòng)。

當(dāng)賣火柴的小女孩的故事映入眼簾的時(shí)候，不禁心頭一顫。如此懂事聽話的小女孩，卻因?yàn)闆]有賣完火柴而無法吃飯。獨(dú)自流浪街頭，在寒冷的夜里卻感受不到一絲的溫暖。但她仍然用火柴劃破天空，給自己帶來溫暖和幸福。就這樣，小女孩在大家開開心心吃年夜飯的時(shí)候走了，她走了，臉上仍留著微笑。多么可憐的小女孩，多么殘酷的社會(huì)！

“她的皮膚又光又嫩，像玫瑰的花瓣，她的眼睛是蔚藍(lán)色的，像最深的湖水……”海的女兒的形象仿佛就成現(xiàn)在我的眼前。可當(dāng)我讀完這個(gè)故事的時(shí)候，被人魚公主的真誠(chéng)打動(dòng)了，她追求美好的目標(biāo)，追求自己的"靈魂"--人與人之間充溢著真善美的愛！她的愛，她的付出是不求回報(bào)的，因?yàn)樽非缶褪且环N回報(bào)，追求也是一種美。她純潔的心靈如一汪清水，滋潤(rùn)著我的靈魂，讓我對(duì)這個(gè)世界充滿期待與向往。

給我感受最深的還是《野天鵝》的故事。這個(gè)故事主要講述了一場(chǎng)善與惡的斗爭(zhēng)：艾麗莎為了救十一位被皇后陷害，變成野天鵝的哥哥的故事。艾麗莎面對(duì)主教對(duì)她的誣陷和把她燒死的懲罰，她也沒有放棄，一直堅(jiān)持到了最后，小小的艾麗莎用智慧、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)換來了她哥哥的自由。這讓我們更加堅(jiān)信,成功之路必將布滿荊棘，我們只有堅(jiān)持和智慧才能獲得成功。

最后吸引我的是擁有美妙動(dòng)聽的嗓音的《夜鶯》，他雖然外表長(zhǎng)得一點(diǎn)也不好看，渾身灰土土的，但是它的歌喉動(dòng)人心弦，很快大家都喜歡了這只夜鶯。后來一只外表美麗的假夜鶯的出現(xiàn)吸引了大家，使這只真夜鶯飛走了。當(dāng)國(guó)王奄奄一息的時(shí)候，真夜鶯飛了回來為國(guó)王歌唱，挽回了過往的生命。這只夜鶯沒有在乎國(guó)王的喜新厭舊，因?yàn)樗幸活w愛心，有一顆寬容的心。同時(shí)也讓我明白，美不在外表，而是在心里。

終于我不舍的合上書本，童話里的故事仍歷歷在目。艱苦的過程卻有美好的結(jié)局，善良的人們卻沒有美好的命運(yùn)，曾伴我走過童年的這本童話，如今讀完卻思緒萬千。

第四篇：童話故事讀后感心得100字

今天，我讀了一篇感人的童話故事《賣火柴的小女孩》。

這篇童話故事的作者是丹麥作家安徒生。故事講的是，大年初一的晚上，天下著大雪，一個(gè)小女孩在大街上賣火柴。她又冷又餓，最后，凍死在大街上。

讀完這篇童話故事后，我感覺很傷心。小女孩很小就給家里賺錢了，她沒有吃的，很貧困。真希望我的好東西給出她吃，希望她也能和我一樣坐在明亮的教室里讀書。

第五篇：格林童話讀后感

今天我看了格林童話的《白雪公主》講得是白雪公主長(zhǎng)得很漂亮，心眼很壞的皇后她有一塊魔鏡，她看到魔鏡里的白雪公主比她漂亮，就想殺了白雪公主，后來逃走了，碰到了七個(gè)小矮人，白雪公主和七個(gè)小矮人快樂地住在一起?；屎笾腊籽┕鳑]死，親自到小矮人住的地方給毒蘋果讓白雪公主吃，白雪公主就倒下了。七個(gè)小矮人做了一個(gè)玻璃棺材把白雪公主放在里面。后來王子從那里經(jīng)過，看到白雪公主這么美就吻了白雪公主，白雪公主醒了就做了王子的妻子。當(dāng)皇后看到白雪公主后嚇呆了，后來國(guó)王把皇后處死了。這個(gè)故事告訴我們要做一個(gè)善良的人，這樣大家才會(huì)喜歡她。

第六篇：《安徒生童話》讀后感

同時(shí)，李老師也分析了如果把這節(jié)課定位為深度閱讀，圍繞最后一句話引發(fā)的三個(gè)問題展開學(xué)習(xí)，你該選擇怎樣的策略？李老師也進(jìn)行了指導(dǎo)。

第一，借助思維導(dǎo)圖，繪制丑小鴨的不幸福之根源，理清故事的脈絡(luò)，如果能夠按照思維導(dǎo)圖講一講故事，更好。這是重點(diǎn)。

第二，我變成白天鵝的以后，我有多幸福。學(xué)生在文章中找一找，和是丑小鴨的時(shí)候?qū)Ρ葘?duì)比，體會(huì)幸福，并嘗試尋找幸福的根源。解決為什么成了天鵝就幸福了這一問題，并體會(huì)這樣的幸福是怎樣的幸福。

第三，讀說結(jié)合，續(xù)編故事。想一想成為白天鵝后，會(huì)有怎樣的幸福，和怎樣的不幸福。

第四，無論是丑小鴨還是白天鵝，生活總是無情的，就像我們一樣，生活在班集體中，有沒有丑小鴨這樣的學(xué)生？有沒有獵狗這樣的學(xué)生？如果有，怎么辦？

第五，升華主題。勇敢面對(duì)所有的困難，無論在什么樣的境遇中，要努力活成自己想要的樣子，自己喜歡自己，這才是生活的真諦，這才是幸福的生活！

高手果真是高手，一語驚醒夢(mèng)中人。李老師廣博的學(xué)識(shí)令我深深折服，一則簡(jiǎn)單的童話故事在李老師那里擁有神奇的魅力，而我，也需要不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，期待在我的師傅的指引下，我的教學(xué)水平會(huì)不斷進(jìn)步。