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第一篇：初中生安徒生童話讀后感

《安徒生童話》是偉大的丹麥作家—漢斯·克里斯蒂安·安徒生的經(jīng)典童話作品匯編圖書，它給我們帶來了很多的感觸。在這個暑假里，我重新品嘗起來自童話大師的精美之作。

這本書里，我喜歡的故事有很多，比如《皇帝的新裝》，愚蠢的國王被兩個大騙子騙得什么也沒穿就上街了，而老百姓為了為讓別人嘲笑自己蠢，也不敢說實(shí)話，最后還是一個天真的小孩大聲說出了真話。如《賣火柴的小女孩》因?yàn)闆]人向她買火柴，怕爸爸罵，又不敢回家，結(jié)果活活凍死在街頭……其中我最喜歡的是《小鬼和小商人》。這個故事講的是：一個窮學(xué)生向一小商人買黃油，當(dāng)看到小商人用一張寫著詩的紙包著黃油，愛學(xué)習(xí)的窮學(xué)生便又用黃油換了那一整本舊詩集。半夜，生活在商人家的小鬼從學(xué)生家的門縫里看到了一個奇異的景象。只見書中了長出了一根明亮的光柱，長出了一棵樹，樹上的葉子那么翠綠，每朵花兒都似一位美女，每個果子都那樣金光閃閃的。此外，屋子里還飄蕩著優(yōu)美的樂曲。突然，這些神奇的景象都沒了，原來是學(xué)生合上書了。不久，這個城市發(fā)生了一場火災(zāi)，商人拿走了股票和現(xiàn)金，商人妻子帶走了金耳環(huán)，每個人都在這生死關(guān)頭找出了對自己而言最珍貴的東西。小鬼卻跑到學(xué)生那里拿走了那本舊詩集。它想：小商人能給我一碗粥，而學(xué)生給我的卻是精神食糧。我也不能舍去啊!是啊，知識是會開出智慧的花朵，會震撼我們的心靈，會給我們精神上的滿足。

從這篇文章中我明白了知識是我們一生的寶藏，知識是打開成功之門的鑰匙。多讀書能充實(shí)我們的生活，能愉悅我們的身心，能給我們帶來真正的快樂!

第二篇：滅官燭看家書讀后感

勤修、勤思、勤學(xué)

——《滅官燭看家書》讀后感 作者：市規(guī)劃局蔣超君

我平時利用工作之余，閱讀了一些廉政方面的文章，其中有一篇《滅官燭看家書》的文章，感人至深，催人奮進(jìn)，使我受益匪淺。

在北宋時期博州有位州官，為人極其廉潔。一天晚上，有人從京城送來一封上司的來信。他猜想這一定是朝廷有什么重要指示，馬上命令公差點(diǎn)上蠟燭閱讀。誰知讀了一半，他又命令把官家的蠟燭吹滅，把自己買來的蠟燭點(diǎn)上，繼續(xù)往下看。公差很納悶，難道官家買的蠟燭不及他自己出錢買的亮嗎？后來才知道，那封信有小半是關(guān)于他留在京城家屬的情況，他認(rèn)為這是私事，不能點(diǎn)官家的蠟燭。在有些人看來，為了半封家書，竟然換燭再讀，實(shí)在有點(diǎn)“小題大做”。但正是這樣的小事，卻更能從細(xì)節(jié)上表現(xiàn)出一個人的品質(zhì)。作為一名機(jī)關(guān)工作人員，要做到公正廉潔、為人民辦事，就必須培養(yǎng)“滅官燭看家書”的精神。我參加工作快八年了，平時工作中的耳聞目睹，讓我充分明白“一分耕耘，一分收獲；一分貪心，一分過錯”的道理。書中的人和事無時無刻都在激勵著自己、鞭策著自己。下面談幾點(diǎn)心得體會：

一、勤修為政之德，正確行使權(quán)力

作為一名機(jī)關(guān)工作人員，掌握的權(quán)力有大有小，哪怕你辦事速度的快慢，也是一種權(quán)力。因?yàn)樵诮鹑谖C(jī)的非常時期，本來當(dāng)天能辦完的事，結(jié)果被你拖延了一天才給辦結(jié)，企業(yè)周轉(zhuǎn)資金斷鏈，只能面臨破產(chǎn)的結(jié)局。我們應(yīng)多思考權(quán)力的來源、怎樣才能又快又好的為企業(yè)、辦事群眾服務(wù)，公務(wù)員就是服務(wù)員。國家就象一座大廈，我們每一個機(jī)關(guān)工作人員就是疊起大廈的一塊磚，如果磚塊不能承受甚至不可能承受（不能切實(shí)履行職責(zé)）壓力，那么大廈遲早會倒塌。所以，每一個機(jī)關(guān)工作人員首先在思想上要建立一個大家庭的觀念，沒有大家就不會有小家，國家強(qiáng)大，我們才能安居樂業(yè)。

二、勤思為人之本，做好本職工作

一切以人民利益為出發(fā)點(diǎn)，不能急功近利，要克服華而不實(shí)，漂浮虛榮的工作作風(fēng)，對工作勤勤懇懇，求真務(wù)實(shí)。我作為一名市政科的工作人員，主要負(fù)責(zé)辦理市區(qū)市政公用設(shè)施的申請受理。前不久，吳江市區(qū)沃爾瑪超市的工程負(fù)責(zé)人，一大早來到我辦公室，因超市即將開業(yè)，大賣場急需接入電力、燃?xì)獾仁姓芫€，我得知這一情況后，從積極服務(wù)企業(yè)的角度出發(fā)，主動為企業(yè)排憂解難，第一時間向領(lǐng)導(dǎo)匯報，局領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視，組織力量核查調(diào)研，多次與燃?xì)夤?、供電公司等單位溝通、協(xié)商，并通過現(xiàn)場辦公協(xié)調(diào)，達(dá)成一致意見，確定了燃?xì)饩徒尤朐瓌t，接入沃爾瑪超市。超市負(fù)責(zé)人說：“真想不到，原本以為要花一個月時間才能辦妥的事，在規(guī)劃局同志的協(xié)調(diào)幫助下，短短幾天就辦好了，真的太感謝了?！毕肫髽I(yè)所想、急企業(yè)所急，不斷提高服務(wù)質(zhì)量、提升服務(wù)水平，把我局“急事急辦、特事特辦、主動服務(wù)”的宗旨落實(shí)到實(shí)際工作中去，進(jìn)一步提升我局形象。

三、勤學(xué)為廉之道，提高自身修養(yǎng)

俗話說：廉由心生，作為一名機(jī)關(guān)工作人員，只有保持一顆平常心，要學(xué)會調(diào)整自己的心態(tài),工作中處處想著群眾，處處從群眾利益出發(fā)?！斑_(dá)則兼善天下，窮則獨(dú)善其身”，我平時盡自己所能，積極參加“一日捐”及向甘肅舟曲災(zāi)區(qū)捐款，多次參加無償獻(xiàn)血活動；每年冬天社區(qū)都開展“西部貧困地區(qū)兒童關(guān)愛行動”，我每次都爭當(dāng)自愿者，寒風(fēng)刺骨站在小區(qū)廣場上宣傳，為貧困兒童募集棉衣、棉鞋，同時也把自己家里一些過冬衣物捐出來。我堅信，只有人人都能奉獻(xiàn)一份愛，我們的社會將會變得更加和諧、更加美好。

總之，讀書使人思廉，讀書給人以力量，讀書應(yīng)該是一個人一生不懈的追求。

第三篇：讀后感《復(fù)活》讀后感

《復(fù)活》讀后感

寫于19世紀(jì)末的長篇小說>是列夫.托爾斯泰三大代表作中最晚的一部，被認(rèn)為是其創(chuàng)作的“最高一峰”。他沒有>的波瀾和不安的騷動.>完全是體現(xiàn)了一位詩人的暮年心靈的穩(wěn)健和無畏的大氣!

>是以一個農(nóng)民的眼光描俄國社會地主資產(chǎn)階級社會和國家,是托爾斯泰與當(dāng)時社會徹底的決裂,對其完全的否定的宣言.

小說的男主人公是上流社會的聶赫留朵夫,他是一位有名望的法庭陪審員,在審理一件殺人案中,在法庭上見到一位被指控為\\\"殺人犯\\\"的女子,而這個女子正是曾經(jīng)被他侮辱和踐踏過后而又糟蹋她拋棄她為妓女的瑪絲洛娃.他的內(nèi)心受到前者,開始懺悔自己,想方設(shè)法你撥自己的過去.由于瑪絲洛娃被陷害,聶赫留朵夫申冤,奔走,上述,甚至在判決后,聶赫留朵夫放棄了家庭和財產(chǎn),個別歲她一起去了西伯利亞.另一方面,通過妓院老鴇在法庭上的供詞,對在法庭上的法官,院長,律師以及那些冠冕堂皇的大人物的會議,說明這些大人物才是逼良為娼的罪人,同時這個怨案雖然因證據(jù)不足一直到上述到皇上,大使卻一一被駁回,仍判瑪絲洛娃流放到西伯利亞,當(dāng)聶赫留朵夫表示愿意和瑪絲洛娃結(jié)婚時,被她拒絕了.原因是為了不損害他的前程,后來她在流放中與一位革命者建立了愛情.

作為故事的女主人公瑪絲洛娃,她的遭遇和不幸讓人憐憫,更加讓我們對俄國當(dāng)時的社會風(fēng)氣掩護(hù)和痛恨.瑪絲洛娃是一個農(nóng)民的女兒.母親在女地主索菲亞姐妹的牛場上工作.父親是流浪的吉卜賽人.她3歲時母親就去世了.女地主看他長得清秀,便把她收養(yǎng)下來.因吃，她過著一半小姐,一半婢女的生活.她做女工,收拾房間,還洗些不費(fèi)力的東西,有時讀書給女主人聽.16歲時愛上女地主的侄兒聶赫留朵夫.那時,他是個大學(xué)生,到姑姑家來度暑假.兩年后,服兵役,因順路經(jīng)過姑姑家,索性就住了4天,在一個復(fù)活節(jié)的晚上,他和瑪絲洛娃發(fā)生了肉體關(guān)系.臨別,他塞給她一百盧布,便到部隊去了.此后,聶赫留朵夫連封信也沒有捎給她,可是瑪絲洛娃卻懷孕了.

她是那樣愛著聶赫留朵夫,卻被這位貴族青年一次又一次的欺騙.她不再相信人,認(rèn)為一切都是欺騙與謊言.當(dāng)聶赫留朵夫的姑姑發(fā)現(xiàn)她懷孕后,便把她從家里趕了出去.她為了生活.受盡了凌辱和調(diào)戲,聲下的孩子也死了.淪落到基達(dá)葉娃妓院,成了妓女.

讀到這里,我從內(nèi)心憎恨這位貴族青年--聶赫留朵夫.但是>中的\\\"復(fù)活\\\"卻無處不在的沖擊著我的心靈.聶赫留朵夫?yàn)榱粟H罪,多次為瑪絲洛娃奔走上訴,并打算和她結(jié)婚,于是他的精神\\\"復(fù)活\\\"進(jìn)入到更深的階段.這時他認(rèn)識到農(nóng)民的貧困是由于地主的剝削和壓迫.于是他把自己大部分的土地給了當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民,后來瑪絲洛娃去了西伯利亞,在那里的三個月,是聶赫留朵夫徹底醒悟的時刻.他最終認(rèn)清了階級壓迫的統(tǒng)治,無奈他無法改變它.于是他在上帝面前承認(rèn)自己有罪,從此他開始了全新的生活.

他的精神道德復(fù)活了.

從他誘奸瑪絲洛娃,后來的不期而遇,看到了一個被他欺騙的瑪絲洛娃,看到了一個妓女瑪絲洛娃,看到了一個淪為\\\"殺人犯\\\"的瑪絲洛娃.他的內(nèi)心卷起狂瀾,從次他盡最大的努力起解救她,這是聶赫留朵夫的良知,心靈以及人性的復(fù)活,而我們所同情的女主人公獲釋后,拒絕了聶赫留朵夫的求婚,嫁給一個地位不高的革命者.這是她生命,心靈的復(fù)活,也是整個俄國社會的復(fù)活.

作為世界經(jīng)典名著>,它4結(jié)實(shí)了人的道德的自我完善和做人良心的問題,也是人類最美好的感情的復(fù)活,體現(xiàn)了一位偉大詩人暮年的心靈穩(wěn)健,>是托爾斯泰歌頌人類同情最美的詩 .是最真實(shí)的詩,書中體現(xiàn)了卑劣和德行,一切都一不寬不猛的態(tài)度,鎮(zhèn)靜的智慧和博愛的憐憫去觀察他沒有一點(diǎn)幻想的,虛構(gòu)的,編造的東西,全部是生活的本身.它把人心里骯臟的東西拿出來了,人內(nèi)心很復(fù)雜,好人和壞人,善惡都很復(fù)雜,而>權(quán)勢了他們.

>是作者整個文學(xué)生涯的總結(jié)性、作品,通過對瑪絲洛娃的悲慘遭遇和聶赫留朵夫?yàn)樗显V請愿的過程,對沙皇專職制度的,反人民本質(zhì)進(jìn)行了有力而全面的揭露。

第四篇：安徒生童話《燭》讀后感

《燭》來源于《安徒生童話》。

從前有一只粗蠟燭，它總是覺得自己很有價值。它說：“我發(fā)出的光比其他光源都要亮，而且我燃的時間也比他們長?！?/p>

牛油燭說：“我只是一根用牛油做的普通燭?！?/p>

星星照著所有的房子，照著富人家也照著窮人家，同樣明亮，同樣慈祥。

其實(shí)幸福并不在于你是富還是窮，只在于你有一顆善良的心。

書中的老太太她雖然家富，但這并不是她真正的幸福，真正的幸福來源于他幫助了那個窮人家的男孩子。

第五篇：讀后感隨寫讀后感

讀后感

五小一年級（9）班 程啟灐

1、

我讀了《中國素質(zhì)教育讀本》，讀后感如下：

吹牛的老鼠到處向別人說自己吃過貓、狗，甚至犀牛，直到后來被一只貓戳穿了謊言——他吃的都是紙上的不同動物的圖畫而已，讀后感隨寫：讀后感2篇。最后，吹牛的壞習(xí)慣終于讓他嘗到了苦頭，讀后感《讀后感隨寫：讀后感2篇》。 你身邊有愛吹牛的人嗎?讀了這個故事，你想對他們說些什么呢?

2、

我讀了《中國學(xué)生素質(zhì)教育讀本》，讀后感如下：

就像龜老師說的，愛玩是人的天性，尤其是小朋友們，就更愛玩了?？墒牵f不能因?yàn)橥娑绊懥藢W(xué)習(xí)和工作哦，那樣會得不償失的。只有努力學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，將來才能“玩”得更出色！在協(xié)調(diào)學(xué)習(xí)和玩耍的問題上，你有什么妙招嗎？

第六篇：初二讀后感:《安徒生童話》讀后感：安徒生，他把我折磨死了

我的啟蒙讀物是一本《格林童話》，后來又把《德意志童話》、《法國童話》、《意大利童話》、《亞洲童話》、《非洲童話》一大堆童話書翻爛了，母親才送給我一套安徒生全集。我印象非常深刻，赤橙藍(lán)綠的四本。

在讀安徒生之前，我的童話世界一直籠罩在一種和諧的橘紅色之中。當(dāng)時我已經(jīng)基本掌握了童話的套路，王子都和公主幸福生活，魔王都和嘍羅逃回地獄，巫婆從來沒能得逞，仙女永遠(yuǎn)美麗光輝；繼母變成烏鴉蛤蟆，青蛙變成英俊帥哥，國王的小女兒很有美德，再好的愿望只有三個，書頁像馴鹿一樣溫柔而乖順，閱讀如在棉花糖上蹦來蹦去，我翻過每一頁，連眉頭都不用皺一下，反正結(jié)局恒久不變地是個美麗而飽滿的句號。母親說我那時睡覺像喝醉酒一樣癱倒在床上，我并不否認(rèn)。別說睡覺了，我連白天也是在那個甜蜜蜜、軟綿綿的世界爛醉如泥。

直到翻開他的書。后來我有些怪罪母親，她不該用那些甜美的童話為安徒生做鋪墊，至少應(yīng)該換成印有海灣戰(zhàn)爭死亡人數(shù)的《參考消息》。無論是拇指姑娘，還是豌豆上的公主，包括鸛鳥爸爸，他們似乎不再受我的控制，他們有一種重的力量向下墜著，像是從泥土中生長出來似的。那些花園、街道、路燈，那些幸福、懲罰或者死亡，都不再像個玩笑。書里閃耀的陽光是從我的窗口照射進(jìn)來的，春天綠色的裙擺宛如鋪在我的床上，那些在幻覺中如紙片一樣的城堡，現(xiàn)在立體得隨時都會坍塌。

我變得非常小心，以前看童話囫圇吞棗，現(xiàn)在不敢了，安徒生的每篇童話都能把我噎到。事實(shí)是，大部分的童話我完全看不懂，它們像是童話，但又不完全是童話。它們像幻想，可又比純粹的王國城堡來得真實(shí)，它們更容易讓我相信這一切都是真事。我們現(xiàn)在看《賣火柴的小女孩》或者《海的女兒》，知道它們都未曾發(fā)生也不會發(fā)生，知道在殘酷現(xiàn)實(shí)的對比下這些童話顯得多么美麗，小女孩劃亮的愿望是多么浪漫，小美人魚的泡沫給人一種安詳?shù)臍w宿感，但在當(dāng)時，我不懂貧窮，不懂愛情，什么象征意義都不明白，會的就是為每個主人公哭得淅瀝嘩啦。這是童話啊，不該就這樣結(jié)束啊，她不能帶著笑容死去啊，王子和公主的幸福生活呢，仙女靈驗(yàn)的魔棒呢，許諾的美滿結(jié)局呢，一切一切，怎么能這樣呢。

安徒生童話對當(dāng)時的我來說，有種殘酷的美。一方面他的故事總能把我割傷，我讀得非常吃力，尤其到了結(jié)尾處，他總是讓我最不希望的結(jié)局出現(xiàn)。我不喜歡墓地里的孩子飛向上帝，我只想讓他幸福平安地生活，我也不喜歡小意達(dá)的花兒跳得枯萎，我只想它們在今年夏天盛開，他波蕩的激情把我的所有平和希望一掃而光；但在另一方面，我也漸漸被他吸引住，我緊緊追隨他獨(dú)到的想象力，他描寫的每一個微妙精致的場景讓我意猶未盡，他出人意料的情節(jié)發(fā)展*了我對于童話的刻板印象，那些人物不再被模糊的橘紅色籠罩，它們自身發(fā)出強(qiáng)烈的光芒，燦爛絢麗。說來也怪，在冰冷早晨凍死的小女孩，卻似乎要比其他童話中的巨人更加有力……我努力地把每篇童話讀過去，讀得非常費(fèi)力苦惱，以至于每次翻開書頁都有種上刑場的感覺。但也不得不承認(rèn)，那個世界越是殘缺和不如人意，我反而越是熱愛，越被席卷其中無法脫身。它勒令我從爛醉中清醒過來，稍息立正，變成一個筆直不倒的小錫兵。

童話給我的影響至今未消。早期看的那些童話現(xiàn)在歸隱到我的黑暗中，晚上臨睡前，我總會想象自己是個城堡中的公主，被可惡的巫婆囚禁，然后挑不同風(fēng)格的王子來解救我。它們保護(hù)我有一個甜蜜的睡眠，并把身體的傷痕一一抹平。而安徒生的那些童話卻矗立于我的白日，我像他那樣用想象化解現(xiàn)實(shí)，用微笑代替痛苦，在每個灰暗的角落點(diǎn)燃蠟燭，他不斷給予我勇氣和力量，成為我不為人知的堅強(qiáng)后盾。正是這個秘密武器，使我現(xiàn)在仍然受益無窮。盡管如此，一想到小時侯一字一句貼在書頁上看到近視，整日傷心得恍恍惚惚暈暈眩眩，在商場看到紅皮鞋嚇得心中一悸，我還是得說，安徒生，他把我折磨死了。