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第一篇：《安徒生童話》讀后感-1500字

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《安徒生童話》讀后感-1500字

《安徒生童話》創(chuàng)作體裁屬于童話，但是其中蘊(yùn)含了豐富的人生哲理。下面給大家?guī)砹恕栋餐缴挕纷x后感1500字范文，歡迎參閱！

我最近看了一本書叫《安徒生童話》，這本書的內(nèi)容很豐富，里面有各種各樣的故事，比如“買火柴的小女孩 ”、“皇上的新裝”、“海的女孩”、“碗豆公主”等等好故事。

其中最讓我應(yīng)想深刻的是“買火柴的小女孩 ”。

故事是這樣的：是賣火柴的小女孩

天冷極了，下著雪，又快黑了。這是一年的最后一天——平安夜。在這又冷又黑的晚上，一個(gè)沒戴帽子、沒戴手套、也沒穿鞋子的小女孩，在街上緩緩地走著。她從家里出來的時(shí)候還穿著一雙拖鞋，但是有什么用呢?那是一雙很大的拖鞋——那么大，一向是她媽媽穿的。她穿過馬路的時(shí)候，兩輛馬車飛快地沖過來，嚇得她把鞋都跑掉了。一只怎么也找不著，另一只叫一個(gè)男孩撿起來拿著跑了。他說，將來他有了孩子可以拿它當(dāng)搖籃。

小女孩只好赤著腳走，一雙小腳凍得紅一塊青一塊的。她的舊圍裙里兜著許多火柴，手里還拿著一把。這一整天，誰也沒買過她一根火柴，誰也沒給過她一個(gè)錢。

可憐的小女孩!她又冷又餓，哆哆嗦嗦地向前走。雪花落在她的金黃的長頭發(fā)上，那頭發(fā)打成卷兒披在肩上，看上去很美麗，不過她沒注意這些。每個(gè)窗子里都透出燈光來，街上飄著一股烤鵝的香味，因?yàn)檫@是平安夜——她可忘不了這個(gè)。

她在一座房子的墻角里坐下來，蜷著腿縮成一團(tuán)。她覺得更冷了。她不敢回家，因?yàn)樗龥]賣掉一根火柴，沒掙到一個(gè)錢，爸爸一定會(huì)打她的。再說，家里跟街上一樣冷。他們頭上只有個(gè)房頂，雖然最大的裂縫已經(jīng)用草和破布堵住了，風(fēng)還是可以灌進(jìn)來。

她的一雙小手幾乎凍僵了。啊，哪怕一根小小的火柴，對她也是有好處的!她敢從一大把火柴里抽出一小根，在墻上擦燃了，來暖和暖和自己的小手嗎?她終于抽出了一根。哧!火柴燃起來了，冒出火焰來了!她把小手?jǐn)n在火焰上。多么溫暖多么明亮的火焰啊，簡直像一支小小的蠟燭。這是一道奇異的火光!小女孩覺得自己好像坐在一個(gè)大火爐前面，火爐裝著閃亮的銅腳和銅把手，燒得旺旺的`，暖烘烘的，多么舒服啊!哎，這是怎么回事呢?她剛把腳伸出去，想讓腳也暖和一下，火柴滅了，火爐不見了。她坐在那兒，手里只有一根燒過了的火柴梗。

她又擦了一根?；鸩袢计饋砹耍l(fā)出亮光來了。亮光落在墻上，那兒忽然變得像薄紗那么透明，她可以一直看到屋里。桌上鋪著雪白的臺布，擺著精致的盤子和碗，肚子里填滿了蘋果和梅子的烤鵝正冒著香氣。更妙的是這只鵝從盤子里跳下來，背上插著刀和叉，搖搖擺擺地在地板上走著，一直向這個(gè)窮苦的小女孩走來。這時(shí)候，火柴又滅了，她面前只有一堵又厚又冷的墻。

她又擦著了一根火柴。這一回，她坐在美麗的圣誕樹下。這棵圣誕樹，比她去年圣誕節(jié)透過富商家的玻璃門看到的還要大，還要美。翠綠的樹枝上點(diǎn)著幾千支明晃晃的蠟燭，許多幅美麗的彩色畫片，跟掛在商店櫥窗里的一個(gè)樣，在向她眨眼睛。小女孩向畫片伸出手去。這時(shí)候，火柴又滅了。只見圣誕樹上的燭光越升越高，最后成了在天空中閃爍的星星。有一顆星星落下來了，在天空中劃出了一道細(xì)長的紅光。

“有一個(gè)什么人快要死了?！毙∨⒄f。唯一疼她的奶奶活著的時(shí)候告訴過她：一顆星星落下來，就有一個(gè)靈魂要到上帝那兒去了。

她在墻上又擦著了一根火柴。這一回，火柴把周圍全照亮了。奶奶出現(xiàn)在亮光里，是那么溫和，那么慈愛。

“奶奶!”小女孩叫起來，“啊!請把我?guī)ё甙?我知道，火柴一滅，您就會(huì)不見的，像那暖和的火爐，噴香的烤鵝，美麗的圣誕樹一個(gè)樣，就會(huì)不見的!”

她趕緊擦著了一大把火柴，要把奶奶留住。一大把火柴發(fā)出強(qiáng)烈的光，照得跟白天一樣明亮!奶奶從來沒有像現(xiàn)在這樣高大，這樣美麗。她把小女孩抱起來，摟在懷里。她們倆在光明和快樂中飛走了，越飛越高，飛到那沒有寒冷，沒有饑餓，也沒有痛苦的地方去了。

第二天清晨，這個(gè)小女孩坐在墻角里，兩腮通紅，嘴上帶著微笑。她死了，在大年夜凍死了。新年的太陽升起來了，照在她小小的尸體上。小女孩坐在那兒，手里還捏著一把燒過了的火柴梗。

“她想給自己暖和一下……”人們說。誰也不知道她曾經(jīng)看到過多么美麗的東西，她曾經(jīng)多么幸福，跟著她奶奶一起走向新年的幸福中去。

還有許多的故事，十分動(dòng)人。

第二篇：讀后感蝸居讀后感

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《蝸居》讀后感

上海市實(shí)驗(yàn)學(xué)校曹以瑾06604101

2看《蝸居》，心情是壓抑的。覺得人人都是悲劇。說它真實(shí)，就更可悲了。

這是一部反應(yīng)社會(huì)飛速進(jìn)步帶給青年人心靈沖擊、思維動(dòng)蕩的內(nèi)心情感小說。文字犀利，內(nèi)心刻畫的入木三分，每個(gè)典型人物都是那么的鮮活，就在你的身邊就能找到這樣的人物原型，讓你讀了不覺得是在看文學(xué)作品，就像在讀紀(jì)實(shí)小說一樣，讀的時(shí)候更佩服作者六六對生活捕捉的那么準(zhǔn)確，原本就是我們的生活呀，怎么我沒有看出來，作者就寫得那么真實(shí)呢！記住兩句經(jīng)典語言：海萍語錄：兒子你是進(jìn)口出口雙向收費(fèi)，比中國移動(dòng)還狠呢?。ǚ从沉酥袊F(xiàn)在年輕家長養(yǎng)孩子的費(fèi)用高得嚇人，已經(jīng)讓年輕人不堪重負(fù)?。┖Ｆ己秃Ｔ迦タ捶?，海萍滿腦子暢想未來其樂融融家庭美景時(shí)，打開手機(jī)確是一句問候：江蘇移動(dòng)歡迎你！心情如墜谷底。（本來暢想在大城市容身，為此付出的不僅是體力和腦力還有不能父母身邊盡孝的難言之隱，到頭來都市白領(lǐng)奮斗的結(jié)果卻還是住在城市的外面，意味深長呀！刻畫了現(xiàn)在年輕人奮斗的艱難，用知識和汗水去全身心的付出，卻很難真正的融入這個(gè)原本不屬于你的城市，也許為此你要付出的會(huì)是海萍一樣十年的房奴歲月也不止呢?。?/p>

看海萍，自身奮斗了多年，為家庭為孩子為事業(yè)兢兢業(yè)業(yè)，可是心中憧憬的那個(gè)美好的家庭樂園卻讓我性情時(shí)好時(shí)壞，當(dāng)然海萍最終是拼了事業(yè)，拼了老公，拼了十年的房貸終于好夢達(dá)成，而我還要奔走在通往幸福的路上。在她的身上最耀眼的是母性的光輝，小的時(shí)候?yàn)榱嗣妹煤Ｔ?，能?dān)當(dāng)起照顧的責(zé)任，成年后為了孩子有個(gè)棲身的家，毅然決然的選擇買房，為此明明知道是艱難險(xiǎn)阻也是信心滿懷，樂此不疲，這就是母親，這就是妻子，為了愛人可以忽略自己，卻沉醉其中，獨(dú)享這份滿足感。

很同情海藻，海藻，好似只是為了成就一個(gè)人而存在，那就是海萍，在海萍遇到各種各樣問題的時(shí)候，總是海藻輕而易舉地化解了，沒有海藻，就沒有后來海萍的成功，就不會(huì)有海萍中文學(xué)校?？墒?，為了姐姐，海藻付出了太大的代價(jià)。但作為旁觀者和局中人，揣度只是揣度，個(gè)人的心里認(rèn)同是無法改變的。海藻從小得到最多的是姐姐的關(guān)愛，長大后，前途也是姐姐在安排。姐姐待她也是真心實(shí)意的。

人生有時(shí)是宿命的，生在什么環(huán)境，長在什么環(huán)境，遇見什么人，無法自己決定。走在人群中的凡人，總是朝著人多的地方走，習(xí)慣跟隨別人的腳后跟，有時(shí)候是身不由己地往前，盡管那前方并非是我們想要的。小人物世界里，那些磕磕碰碰，那些雞毛蒜皮，真實(shí)而又溫暖，現(xiàn)實(shí)里，浪漫和豪奢都是空中樓閣。

第三篇：讀后感的讀后感

我看完胖子《讀后感》，于是想寫個(gè)前呼后應(yīng)的“讀后感”的“讀后感”，讀后感的讀后感。我不喜歡空嘆空談，所以沒有什么敘事方式或者抒情、說教的詞匯用來起承轉(zhuǎn)合了，真是對不起自己的氪金狗眼。

但如果有人說出“一輩子都快樂無憂無慮的人，肯定是個(gè)膚淺的人?！睂?shí)在是該慶幸這個(gè)世界上其實(shí)還是有單純的大人存在的。

因?yàn)檫@個(gè)無腦語句中形容的那種人類，在現(xiàn)實(shí)中根本不存在。

沒有經(jīng)歷過失落痛苦的人，如何了解什么是無憂無慮，如何確定快樂的范疇？這么簡單的道理都沒有發(fā)現(xiàn)，而他們建立在錯(cuò)誤上搖搖欲墜的“深刻”，總能帶給我一些快樂幼稚的時(shí)光。

所以常常面對殘酷弱肉強(qiáng)食的世界之余，我更喜歡觀察這些暴露自己軟弱的人心和靈魂。

說到底，那句話只是深深羨慕那種理想狀態(tài)的逆反心理而已。

人類歷史上編織過無數(shù)的教條、真理、意義，也都無非是想證明各自的行為和信念不是錯(cuò)誤愚昧，借語言來說服自己不安搖蕩的內(nèi)心世界，讀后感《讀后感的讀后感》。

“你愛一個(gè)人十分但只表達(dá)一分，遠(yuǎn)不如你愛一個(gè)人一分，但表達(dá)十分，結(jié)果要好?！?/p>

聽到這句話，接下來弱氣的人會(huì)說，“怎么這樣……”

可惜人本來就是這么淺薄的。而且按照全國的近視比例，只顧眼前而盲目的年輕人比例也不少。

不過拿這句話來顯擺的人也很真誠得可愛呢。誰都知道，本來人與人之間的結(jié)果就不是以被愛的程度來參考的。因?yàn)椤叭讼矚g的不是欲望的對象而是欲望本身”。而我相信并且喜歡的，是這個(gè)世界黑白的屬性。黑夜與白晝、勇氣與恐懼、信念與背叛、偉大與貧乏。地球也好，不同維度構(gòu)成的空間也罷，本質(zhì)都是扭曲的，所以這個(gè)出現(xiàn)這樣的情況也是理所應(yīng)當(dāng)?shù)氖聦?shí)。

但是我在極北的地方，每天晚上抬起頭看到的，即便是全黑的夜空也會(huì)存在星光，雖然我并不覺得夜空的星火有多么明亮，但這已經(jīng)足夠。那些刻意編織的虛假，以及不可能的事物詞匯，在我的眼中閃耀了太多。所以我寧愿相信動(dòng)漫里不可能的劇本，也不愿意浪費(fèi)精神力在現(xiàn)實(shí)情節(jié)中不知?jiǎng)訖C(jī)為何的諾言。真實(shí)的人，理當(dāng)喜愛正義，也同情罪惡；熱愛施舍，當(dāng)然會(huì)緊緊抱住欲望；似乎一切都如此符合邏輯，內(nèi)心才能平靜。

最后干脆直接引用《Death Note》的最終對話作為我短短讀后感的末尾。

“什么是正確什么是不正確，什么是正義什么又是邪惡誰也不明白。如果存在神，即使有神的教誨我也要考慮一番。那教誨是否正確，由自己來決定。我也和你一樣，相信自己認(rèn)為正確的事情是正義的?！?

第四篇：讀后感隨寫讀后感

讀后感2篇

安順五小一

（九）班 劉星余

讀《三毛流浪記》有感

三毛在舊社會(huì)四處流浪，他把垃圾桶當(dāng)床，把報(bào)子當(dāng)被子，沒有親人，還被富人家孩子欺負(fù)，讓我感到三毛很可憐，他嘗盡了我們無法想像的苦，我真是身在福中不知福，和三毛比一比，我真是害羞啊，讀后感隨寫：讀后感2篇。以后我要向三毛學(xué)習(xí)，做一個(gè)聰明、善良，又堅(jiān)強(qiáng)的人。

讀《小故事大道理》有感

我讀了《小故事大道理》我學(xué)到了很多知識，自信、關(guān)愛、合作、踏實(shí)、寬容、親情、友情、理想、時(shí)間、勇氣等，讀后感《讀后感隨寫：讀后感2篇》。 在每一頁精彩的篇章中，是我的良師益友，現(xiàn)在處在少年時(shí)期，對許多事情只是一知半解，本書包含著深刻的道理，真是一本不可缺少的書。

2011年8月28日

第五篇：紅蠟燭和美人魚的故事

青藍(lán)色的大海里，一條美人魚在月光下浮出水面。美人魚快要生孩子了，她想：聽說人是世界上最善良的，要是把孩子交給人類撫養(yǎng)，一定能過上幸福的生活。于是，她不顧肚子的疼痛，艱難地劃過寒冷的波浪，向一片閃著燈光的海岸游去。

靠近海岸的小鎮(zhèn)上有一家小店，住著一對老年夫妻。老大爺會(huì)做蠟燭，老大娘就在店面賣蠟燭。離小店不遠(yuǎn)的山上有個(gè)神社，人們?nèi)ド穹驄D社拜神的時(shí)候，都要在小店里買些蠟燭。

一天，老大娘參拜神社回來，路上看到一個(gè)正在啼哭的嬰兒。她想：這一定是神知道我們夫婦沒有孩子而3天，賜給我們的。老大娘就把嬰兒抱回了家里。

嬰兒是個(gè)女孩樣子長得有點(diǎn)怪，下半身是魚的形狀。但因?yàn)橄氲绞巧褓n的孩子，老夫婦倆就非常精心地?fù)狃B(yǎng)她。姑娘長大了，誰見到她，都要為她的漂亮感到驚奇。有的人專門為了看一眼姑娘而來小店里買蠟燭。

老大爺一個(gè)勁兒地做蠟燭。姑娘想出了一個(gè)主意，她用紅色的筆在蠟燭上畫上魚呀，貝呀等美麗的圖畫。她雖然沒有向什么人學(xué)過畫，但她的畫充滿了神奇的扭力。誰一看到畫，就會(huì)喜歡上這些蠟燭。從此，從早到晚，大人小孩都擁到店里來買蠟燭。更使人奇怪的是，人們紛紛傳說，用有畫的蠟燭去參拜神社，或是帶在身邊出海，可以避免各種災(zāi)難。于是，很遠(yuǎn)的地方也有人趕到小店來買蠟燭，小店的生意更加興旺起來。

因?yàn)橄灎T賣得多，姑娘不顧手臂酸痛，用紅色的筆不停地畫。她一心想用這樣來報(bào)答撫養(yǎng)她長大的兩位老人的恩情。

一天，小鎮(zhèn)上來了一個(gè)商人。這商人想尋找一些希奇的東西，好帶回南方去賺大錢。不知他從什么地方聽說天，蠟燭店的姑娘是世上珍奇的美人魚，商人就悄悄來到小店，背著姑娘向老夫婦提出，愿出很多錢來買下她。

起初，老夫婦不答應(yīng)，說這個(gè)姑娘是神賜給他們的孩子，要是賣了，會(huì)受到神的懲罰?？墒巧倘艘欢僭俣目嗲?，還裝腔作勢地對他們說：“自古以來，人魚就被看作不吉利的東西，現(xiàn)在你們不P掉它，以后一定會(huì)遇到不幸的!”

年老的夫婦被商人的花言巧語和大堆金錢打動(dòng)了，決定把姑娘賣給商人。他們約定過兩天讓兩人來接姑娘去。

姑娘知道這事以后，非常吃驚和害怕。她哭著，苦苦地哀求老夫婦：“讓我怎么干活都可以，千萬不要把我賣了呀!”但是，這對老夫婦已經(jīng)鬼迷心竅了，一點(diǎn)也不同情可憐的姑娘了。

姑娘把自己關(guān)進(jìn)房里，流著淚繼續(xù)在那些沒畫過的蠟燭上畫著。不知過了多久，外面?zhèn)鱽硇[聲，商人趕著一輛車子來了。車上安著一個(gè)四方形的木籠子，這個(gè)籠子過去裝過老虎，獅子和豹。

老大爺，老大娘送到姑娘房里，拉著姑娘就要往外走。因?yàn)榇叩镁o，姑娘來不及把手中的蠟燭畫好，就索性把它涂上紅色。姑娘自己拿上三根蠟燭，作為悲傷回憶的紀(jì)念，就走了。

這天夜里，天氣突然變了，出現(xiàn)少有的狂風(fēng)暴雨。這時(shí)，商人的船正在駛往南方的途中。海面漆黑，景色可怕。這一夜遇難的船數(shù)也數(shù)不清。

奇怪的是，這以后，山上的神社只好點(diǎn)起紅蠟燭，無論天氣多么晴朗，也會(huì)變得狂風(fēng)大作，暴雨傾盆。從此，紅蠟燭成了不吉利的東西。小鎮(zhèn)上過去很熱鬧的神社，如今成了人們害怕的地方。那對老夫婦的蠟燭店再也開不下去，只好關(guān)閉了。

一個(gè)漆黑的雨夜，有人看到海面上閃著紅蠟燭的光。燭光漸漸升起，不知不覺地轉(zhuǎn)到神社去了。沒過多少年，這個(gè)山腳下的小鎮(zhèn)便消失了。

讀后感

今天我讀了一個(gè)故事,叫《紅蠟燭和美人魚》.故事是這樣的,有一條在深海里有了身孕,可她不想把孩子生在大海里,因?yàn)榇蠛＜拍幇?她覺得孩子要在陽光熱鬧的地方成長,于是,她把孩子放在臺橋上.

有一對靠賣紅蠟燭為生的老爺爺和老奶奶，當(dāng)老夫婦發(fā)現(xiàn)了小美人魚,認(rèn)為是神送給他們的禮物,于是就當(dāng)著女兒收養(yǎng)了.很快,小女兒長大了,發(fā)現(xiàn)自己跟別人不一樣.就很少出門,很多人很迷惑,就借買蠟燭來看美人魚,老夫婦生意因此很好,有個(gè)商人用金錢迷惑老夫婦,把小美人魚給帶走了,從此老夫婦生意全沒有了.

老夫婦因?yàn)樨濆X,賣掉了小美人魚,因而得到了神靈到懲罰.這個(gè)故事告訴我們,要堅(jiān)持自己到正確想法并堅(jiān)持做下去,不要被迷惑.

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第六篇：初中生安徒生童話讀后感

童話是開啟孩子想象之門的鑰匙，是我們的最愛。在林林總總的童話故事中，《安徒生童話》是其中最閃耀的星星。安徒生是19世紀(jì)丹麥著名的童話作家，他是世界童話文學(xué)的創(chuàng)始人。他的每一篇童話都讓我們受益匪淺。

《聰明的教授》就是《安徒生童話》里的一篇。這篇《聰明的教授》講述了蘊(yùn)含著深刻道理的故事——從前，有個(gè)氣球駕駛員遇到一次意外死了，留下了一個(gè)兒子。這個(gè)孩子很想做氣球駕駛員卻沒有錢，只好靠變魔術(shù)為生，還叫太太幫他賣票。太太厭煩了這工作。因此這孩子收入少了，他突然想起一只通人性的大跳蚤，便教它魔術(shù)，一起掙錢。后來他們來到野人國掙錢，這國家的公主受上了跳蚤，于是跳蚤亨受了這個(gè)國家給他的榮華寶貴，可是對這一切他卻感到十分厭倦，想離開。后來這個(gè)孩子出主意騙皇帝舉行放炮游戲，他和跳蚤才趁著這個(gè)機(jī)會(huì)坐氣球飛走了。孩子依靠自己的聰明才智終于實(shí)現(xiàn)了自己的愿望——成為了一個(gè)氣球駕駛員，還自稱為教授呢!

當(dāng)遇到小麻煩時(shí)，你是否也會(huì)運(yùn)用你聰明的頭腦，像那位氣球駕駛員的兒子和可愛的跳蚤那樣，使自己擺脫困境呢?遇事勤動(dòng)腦，勤思考是解決問題的最好途徑。