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第一篇：安徒生童話讀后感800字10

放寒假前，數(shù)學(xué)老師曾告訴我們，一定要去看看《安徒生童話》，無論看過沒有，都要再看一次。寒假里，我拿起了在書柜里放了已久的這本書，再次看了起來。

這本書里，有趣的故事有很多，比如：《笨漢漢斯》、《白雪公主》、《皇帝的新裝》等等，其中我最喜歡的故事是《丑小鴨》。

丑小鴨原是一個被遺忘在一棵牛蒡底下的天鵝蛋，一只母鴨把他當(dāng)作一只鴨蛋孵化出來。他一出生來到這個世界，因為長得丑陋，就處處挨啄、被排擠。成為全體雞鴨嘲笑對象。后來一天比一天更糟了，大家要趕走這只可憐的小鴨，連他自己的兄弟姐妹甚至鴨媽媽都開始討厭丑小鴨。鴨兒們咬他，小雞們啄他，喂雞鴨的那個女傭人踢他。它忍受不了痛苦離開了養(yǎng)雞場?？墒峭饷娴氖澜缫膊]有讓丑小鴨感到快樂。他又一次被野鴨嘲笑，被老母雞、雄貓為難，被女主人用火鉗夾，還險些被獵人用槍打死，差點兒被野狗吃掉，忍饑挨餓，這些都成為丑小鴨幼年時候的一部分生活經(jīng)歷。我都認(rèn)為它會就這樣孤獨的死在外面。

可丑小鴨面對苦難，并沒有絕望，也沒有沉淪，而是始終不屈地奮斗，這一切緣于他心中擁有一份崇高的理想。就是這種理想使他克服種種困難，最終變成了一只美麗、高貴的白天鵝，再也沒有人嘲笑它了。

我不禁感嘆，要是每個人都像丑小鴨一樣，該多好啊！這次寒假，我從原來的地方來到了這個新的奧數(shù)班。這個班里，題目都比較難。我總是被那些奧數(shù)題所打倒。心里也十分難受，經(jīng)過幾次小小的打擊，我就準(zhǔn)備放棄，想要就這么下去了。但是，在我讀了這個故事之后，我就改變了想法。我一定要向丑小鴨學(xué)習(xí)，我一定要努力、堅持，絕不能氣餒，要把奧數(shù)學(xué)好。果然，沒幾天，老師就夸我有了進步。

讀了《丑小鴨》后，我懂得了這樣一個道理：一個人只要有理想，并依靠自己的堅定信念，為之努力奮斗，即使身處逆境也不要緊，因為逆境總是短暫的，奮斗后得來的是幸福的甜果。我們要向文章中的丑小鴨學(xué)習(xí)，不管別人說什么，你都要堅強，不要輕言放棄，我們也要懂得一個道理“一個人的美丑不在外表，美麗的真諦在于擁有一顆純潔的心靈。

我喜歡看這本書，它讓我們明白什么是善良、勤勞、勇敢、堅強、樸素、健康。讓我們向著安徒生的美好希望走去吧！

第二篇：《安徒生童話》讀后感

今天，我讀了《安徒生童話》。其中，讓我感受最深刻的是《丑小鴨》這一篇文章。

主人公是丑小鴨和鴨媽媽，講的是鄉(xiāng)下的農(nóng)場里住著鴨子一家，鴨媽媽正忙著生小鴨，六只金黃色的鴨寶寶就破殼而出了?？墒沁€有一個蛋里生出了一只羽毛灰灰的、丑丑的小鴨子。哥哥們都不不喜歡丑小鴨，哥哥們都去啄了丑小鴨的脖子，在鴨群中丑小鴨受盡了嘲笑。丑小鴨再也不想待在這個讓他傷心的地方了，就離開了家。飛到了一塊沼澤地，里面住著一群野鴨子，野鴨子經(jīng)常說：“你丑的真是厲害”。丑小鴨又只好離開了沼澤地。天黑了，丑小鴨又冷又餓，只好到處流浪。突然丑小鴨看見一群美麗的大鳥從灌木林里飛出來。它們很美麗，原來是一起天鵝，丑小鴨并不嫉妒它們，只要別的鴨子和它一起生活就好了。冬天到了，丑小鴨又看見了那群鵝。丑小鴨就走了過去，它看到了自己的倒影―一只雪白的天鵝。從此。丑小鴨就和天鵝一起生活在一起了。

從這篇故事我知道了對任何人都要平等對待，不能嘲笑別人。

第三篇：《安徒生童話》讀后感

寫作有時會讓作家忘記他所“應(yīng)該”去寫的東西，然后寫出自己真正想表達(dá)而無人接受的東西。安徒生所在的那個時代不流行什么諷刺政府腐敗事實的童話，童話必須有一個好的開端和好的結(jié)尾，因為它是給孩子們?nèi)胨奥牭耐嬉鈨?。然而安徒生卻寫了一些帶有諷刺性的童話，這也使他在世時的關(guān)注不多。在他去世后，很多國家的國王什么的被送上斷頭臺“咔嚓”之后才盛行起來，它也因此成了經(jīng)典。

《豌豆上的公主》就是一篇短短的，且?guī)в休^強諷刺意義的童話。童話大意指王子為選公主苦惱，因為沒有人通過測試，這個測試是讓人感受到十層墊子下的一顆豌豆，最后還真讓天殺的公主做到了，成了王后。我的看法就是這位公主要不是有嚴(yán)重的腰骨盤突出就是玩了5個小時的“愛瘋”，哦，對了，那時手機還沒發(fā)明呢。如果真有人做到的話她無疑是最強大腦的世界冠軍——她擁有的無敵的感知力是可以逆天的。好吧，這其實是暗示和諷刺了當(dāng)時的王朝實在是夠無能和實在夠“土豪”，夠“高大上”，夠愚昧。怪不得最后的結(jié)果是一個五馬分尸，果真是死得其所。

最后，這篇夠另類的讀后感在這里結(jié)束了。感謝安徒生，感謝那些敢于說出實話，卻死于非命的作家們。這，就是諷刺的意味了。

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第四篇：安徒生童話讀后感范文

兒時曾讀過很多遍的《安徒生童話》，今日和我的可愛的孩子們一起重讀，卻又有了很多不同的感悟。

這本童話書中的故事都是唯美的，美妙而神奇的，都很令人感動。其中，《母親與死神》這個童話記憶非常深刻。這個童話故事講述的是一位平凡的母親想從死神手里奪回自己深愛的兒子，而可惡的死神用這位母親巨大的代價作為交換的條件，可母親卻絲毫不猶豫，她心里只想著兒子的安危。最后，雖然這位母親付出了很大的代價，但是終于如愿以償?shù)膿Q回了她在這個世界上沒有任何東西可以替代的兒子。

在生活當(dāng)中也是如此，世界上沒有哪對父母不愛自己的兒子，作為子女，我們要學(xué)會關(guān)愛父母。其實，在我很小的時候，和我們班的孩子們一樣年紀(jì)的時候，只是感覺故事很感人，很好看，并不能真正理解父母對子女的愛是什么樣的。有時父母批評兩句，還覺得很委屈，并不知道自己生活在父母的關(guān)愛之下是多么的幸福，也不知道真正的幸福是什么。當(dāng)我今天再重讀這個童話，已經(jīng)做了母親的我，對這個童話又有了新的理解。

母愛是無私的，也是偉大的。為了孩子她可以放棄一切。在讀這個童話的時候，我就不停的教育我的孩子們要孝順父母，關(guān)心長輩。其實，不僅僅是讀這個童話的時候教育他們這樣，平時在生活中的點點滴滴都在不住的滲透德育教育。校園貴在有書香味，而我認(rèn)為濃郁的書香味不僅僅是讓孩子們多讀書，讀好書，更重要的是在讀書中感悟到了什么道理，以后在生活中能不能做到。這些道理，這些品德要在生活中體現(xiàn)出來。我們學(xué)校的“小孝星”“美德少年”的評選就是給了孩子們一片這樣的天空，從身邊做起，從這樣的小事點滴做起，抓住孩子的閃光點，發(fā)揚光大。

曾記得剛接這個班的時候，有一個可愛的孩子滿臉幸福地手中拿著一塊糖，說：“老師，給您吃糖!”看著孩子一臉的童真，我很幸福地接過她手中的糖，連聲說著：“謝謝，謝謝，老師很喜歡這塊糖……”。雖然這是一塊很普通很普通的硬糖，我平時根本就不吃。雖然以后這樣的事還發(fā)生過很多，但這塊糖我至今還保存著，它已經(jīng)不僅僅是一塊糖，而是一個紀(jì)念，有著特殊的含義。

三歲多的兒子剛剛上幼兒園，回來告訴我：“媽媽，我們發(fā)的加餐很好吃!”我就故意的問他：“那么好吃的東西，怎么不給媽媽帶一點，和媽媽一起分享呢?”小小的孩子竟然記住了，以后每天放學(xué)，都要高興的給我說：“媽媽，我給您帶的加餐!”這些小小的故事都很令我感動，但我知道，這些只是我們在教育孩子的過程的一點點微不足道的.成就，孩子是童真的，我們作為老師，作為父母教育好他們就是我們義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。

所以，重讀了這個童話之后，我對孩子們的教育又有了新的變化。不僅教育他們知道父母是關(guān)愛我們的，父母的愛是無私而偉大的，而更應(yīng)該知道，我們作為子女更應(yīng)該孝順父母，尊重長輩!做一個懂事的好孩子!做一個懂事的好學(xué)生!

第五篇：《安徒生童話》讀后感

國慶八天假，我終于有空去讀我喜歡的書了。這次，我選擇的是安徒生童話。

在很多人眼中，高中生讀童話時間丟人的事，但我卻不這么認(rèn)為。我喜歡童話，童話是美麗的，純真的，美好的，但不是真的。尤其是安徒生童話，我一直都很喜歡。記得我第一次看的是《安徒生童話》中的《丑小鴨》，丑小鴨的故事講的是，一只丑小鴨是被鴨媽媽從一個特大的蛋里孵出來的，他很丑，誰都不喜歡他，常被鴨子和其它動物欺負(fù)。無奈之下，它離開了媽媽開始了獨自流浪，這期間他遭遇了狂風(fēng)暴雨、猛虎、獵狗……丑小鴨沒有畏懼，他頑強拼搏、努力學(xué)習(xí)，雖然仍不斷有人嘲笑他，但他從沒有放棄。

漸漸地，丑小鴨長大了，人們忽然發(fā)現(xiàn)，丑小鴨變成了世界上最漂亮的白天鵝！看完了這個故事，我心里滿是感慨，我的感悟是外貌并不是最重要，最重要的是內(nèi)心是否美麗、堅強與不屈。只要你堅定信念，擁有美麗的夢想，并堅持不懈地去奮斗，你會成功的，你會變成美麗的白天鵝，就一定能成功的。相反，如果我們總是在意別人的議論，那我們用也不會成功。《賣火柴的小女孩》中的小女孩是個生活在貧困家庭中的孩子。她的童年充滿了黑暗，充滿了寒冷。

新年的前夕，正在下雪的夜晚里，一個光頭赤腳穿著單薄的舊圍裙的小女孩，又凍又餓地縮在一個墻角里，她沒有賣掉一根火柴，回不了家，最后她抽出一根火柴來取暖的時候在她面前出現(xiàn)了許多空虛的幻境，但最后卻凍死街頭。多么悲慘的一個故事啊，看完她的故事后，我感覺到我生活的環(huán)境是多么的幸福啊，我應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在美好的時光，珍愛身邊的親人，要善良真誠的對待每一個人，盡自己的所能幫助那些需要幫助的人，讓愛在身邊發(fā)光，讓世界充滿愛......

曾經(jīng)有人說過“如果有人5歲了，還沒有傾聽過安徒生，那么她的童年少了一段溫馨；如果有人15歲了，還沒有閱讀過安徒生，那么她的少年少了一道銀燦；如果有人25歲了還沒有品讀過安徒生，那么她的青年少了一片輝碧；如果有人35歲了還沒有了解過安徒生，那么她的壯年少了一種豐饒；如果有人45歲了還沒有思考過安徒生，那么她的中年少了一點沉郁；如果有人55歲了，還沒有過復(fù)習(xí)安徒生，那么她的晚年少了一份悠遠(yuǎn)”?？磥?，《安徒生童話》不僅是兒童的讀物，它更適合我們每一個人去讀。

《安徒生童話》是一部世界文學(xué)名著，也是一部真正可以從小讀到老的書，它帶給我們的不僅是童年時的歡聲笑語，更是成熟時的生活感悟。大家很早就知道《皇帝的新裝》、《賣火柴的小姑娘》、《丑小鴨》、這些有名的故事，小時候讀覺得它們好看，挺有意思，可是等到你們歲數(shù)大了，生活經(jīng)驗豐富了，再讀一遍，就會越發(fā)領(lǐng)會它們的深刻意義，發(fā)現(xiàn)它們不僅僅是一個個笑話那么簡單。拿《皇帝的新裝》來說吧，難道它僅僅是諷刺那位自以為穿著華麗衣服而其實光著身子的愚蠢皇帝嗎？所以說，《安徒生童話》可以從小讀到老。再舉《賣火柴的小女孩》的故事吧，小時讀到的是故事的曲折，凄慘。長大后讀到的則是珍惜美好時光的呼喚，還有的則是對當(dāng)時黑暗社會的批判。

《安徒生童話》不僅僅屬于兒童文學(xué)。他里面的這些故事的主題思想和深層含義只有成人才能理解。安徒生的童話差不多都或多或少地帶有諷刺的特色。安徒生的諷刺的矛頭指向高傲的貴族、自滿的小市民、社會上下不義的和自私自利的人，從中也可以看到他對高尚道德的追求和對丑惡靈魂的批判。他維護著樸實的廉潔的詩人的尊嚴(yán)，不愿意追求金錢和名望，去寫那些討好達(dá)官貴人的作品。童話《夜鶯》便是一個很好的例子，它敘述有個中國皇帝寧可要巍滿鉆石的、機械地唱歌的玩具，而不要生蹦活跳的夜鶯。但是為垂死的皇帝趕走死神的不是玩具，火器先前離開了可厭的宮廷的灰色小鳥。

作家寫了一篇關(guān)于勇敢的小姑娘格爾達(dá)的童話《白雪皇后》。白雪皇后搶走了格爾達(dá)的朋友加依，使他變成一個冷酷自私的人，格爾達(dá)戰(zhàn)勝了許多危險的障礙去尋找朋友，用她的愛、善心和友情治好了加依的驕傲和自私。童話《園丁和主人》描寫了天才、勤勞的園丁拉爾森的可悲命運，他的工作從來沒有得到他那永不知足的、高傲的老爺太太們的尊重，盡管他栽培出來的水果給莊園和它的主人帶來了榮謄……

這個假期，我感到從《安徒生童話》中獲得了許多，有童年的回憶，有知識的拓展，更有情操的陶冶。