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第一篇：讀后感作文500字

每個人都有童年，而且每個人的童年是不同的，我們現(xiàn)在都是獨生子女，父母對我們真是千呵百護(hù)，捧在手里怕碎了，含在嘴里怕化了。但是高爾基就沒有這樣一個童年，他的童年是苦的，是可悲的，不但家里很貧困，家庭也不美滿。

高爾基7歲就沒有了父親，因為家里窮父親生病了也不能去醫(yī)院，直到死了也沒有好好吃過一頓飯。因為前面一直是父親打工獲得的錢，現(xiàn)在他死了，高爾基跟著媽媽和年邁的奶奶遠(yuǎn)渡重洋去找高爾基的公公。高爾基的公公是個很嚴(yán)厲的老人家，經(jīng)常打小孩子，只給高爾基幾件有補(bǔ)丁的破衣服穿。高爾基在小學(xué)時因為是窮人家的孩子飽受大家的欺辱，不過有一次數(shù)學(xué)老師出給了學(xué)生一道題：1 2 3 4 5 6 ……100=？，別的孩子想了半天都沒想出來，只看高爾基一會兒就做好了，他說是5050，老師很驚呀，忙問：“你怎么知道的？”高爾基說：“因為1 100=101，2 99=101，3 98=101……一共有50個101，只要用50×101=5050就可以了”。老師對高爾基的數(shù)學(xué)能力心服口服，不再因為家窮而瞧不起他了。高爾基長大后成為了數(shù)學(xué)家、文學(xué)家。讀完了《童年》，我覺得高爾基生活學(xué)習(xí)條件那樣差也能成為偉人，而家庭富裕的我們不是要更加努力學(xué)習(xí)嗎？

第二篇：讀后感作文500字

今天上午，我早早的就寫完作業(yè)，閑來無事，我就拿出一本名叫《火狐》的書，我如饑似渴地讀了起來。

這本書的作者叫許廷旺，出生于美麗的科爾沁草原。于2003年開始兒童文學(xué)創(chuàng)作，出版長篇小說已有二十多部。

故事的大致內(nèi)容是這樣的，火狐江秋從出生起就有重重磨難。因為它個頭較大，導(dǎo)致母親雌狐吉子差點死于難產(chǎn)，因此它并不受母親的喜愛。雌狐吉子拒絕給小火狐江秋喂奶，還在一次家庭沖突中將小火狐趕出家門。江秋決定靠自己的努力在臺來花草原生存下去……冬季將至，人們?yōu)榈玫胶偟钠っ笏敛东C，草原上的狐死的死，走的走，江秋逃脫了人們的捕殺，最后江秋長成了一只漂亮的大火狐，消失在茫茫夜色之中……

讀了這本書我知道了，無論是人類還是動物，并不能因為出生時的不足就放棄、懷疑自己，天生缺陷的人并不是無用的人，貝多芬的耳朵失聰，仍然譜寫了永世流傳的《命運交響曲》，羅斯福身有殘疾卻扔帶領(lǐng)美國度過了經(jīng)濟(jì)大危機(jī)，所以，在遇到不測的時候，要相信自己，定能成就輝煌，干出一番驚天動地的大事，即使不能這樣。也要活出精彩人生，讓曾經(jīng)拋棄你的人見識到你浴火重生的美麗。

第三篇：讀后感作文500字

《牧羊少年奇幻之旅》讀后感

一看這個題目就覺得新鮮，也有許多個問題。那我們就帶著新鮮感和許多問題。

本文講了一位叫圣地亞哥的牧羊少年去找寶藏的過程中學(xué)到了很多知識。知道了：“生命吸引生命”、還有“和心溝通”、“愛是轉(zhuǎn)化和完善世界之魂的一種力量”……

讀完這本書，我覺得圣地亞哥是一個與眾不同的牧羊少年。一、牧羊少年一般不會看書，也不愛看書。但他會、也愛看書。二、牧羊少年只負(fù)責(zé)養(yǎng)羊，與羊沒有感情。但他的生命竟然和那些羊的生命聯(lián)系在一起，就是因為感情。“感情居然可以把兩個人并和成一個人。”這讓我有些吃驚！三、他做牧羊少年的理由于平常的牧羊少年不同。他是因為想四處飄游，多走幾個地方。大部分的人做牧羊少年的理由是養(yǎng)活自己。

“種瓜得瓜，種豆得豆?！币驗槭サ貋喐鐚ρ蛉汉?，所以羊群才對他好。他對羊群好在于，給它們充足的水和草，認(rèn)為它們能聽懂他說的話，給它們讀一些給他留下的書籍。羊群對他好在于，羊群了解了主人的作息時間。

無論學(xué)習(xí)什么，只要努力了，都有收獲。有一次，我學(xué)畫畫，開始我的作品還不行。我因此畫了許多張，日積月累，我畫的畫終于好看了！

這本書既好看又讓我學(xué)到了東西！真好！