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第一篇：《狼和小羊》讀后感
今天我又準(zhǔn)備看童話，但沒(méi)找到什么好看的，只好在書(shū)柜上找，終于找到一本《動(dòng)物故事》，就耐心讀了起來(lái)。
我看到一片《狼和羔羊》的童話，就開(kāi)始認(rèn)真的看。這篇童話主要講的是：一只狼正在河的上游喝水，這時(shí)他發(fā)現(xiàn)有一只小羔羊也在下游喝水，于是這只狼就跑過(guò)去用各種謊言來(lái)騙小羊，結(jié)果沒(méi)騙到小羊，最后直接一口把小羊咬死吃掉了。
我覺(jué)得這只小羊不聰明，因?yàn)樗呀?jīng)知道狼會(huì)把自己咬死吃掉，為什么還不逃走？非要對(duì)狼的一些話做解釋?zhuān)罱K卻被狼咬死了。
所以，在我們現(xiàn)實(shí)生活，大家一定要對(duì)壞人提高警惕。
第二篇：鹿和狼的故事讀后感
今天，我讀了《狼和鹿的故事》這篇文章，這篇文章雖然不足萬(wàn)字，卻讓我思緒萬(wàn)千。陷入沉思。
《狼和鹿的故事》講述了一百多年前，凱巴伯森林當(dāng)?shù)鼐用癫稓⒘怂谐月沟睦恰＠菑亩チ颂鞌?，泛濫成災(zāi)，破壞了森林，同時(shí)也由于疾病的迅速傳播毀滅了自己。
是啊，在神秘的大自然中，各種動(dòng)物看似沒(méi)有聯(lián)系，其實(shí)不然，動(dòng)物都是息息相關(guān)的，就好比一條鏈子，少了組成鏈子的一個(gè)環(huán)節(jié)，整條鏈子就會(huì)癱瘓。不論是形影不離的好友，還是互不相讓的天敵都是不可或缺的。生活中也是這樣，對(duì)手雖然是你的天敵，但他卻在競(jìng)爭(zhēng)中給與你經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，是你養(yǎng)成時(shí)刻警惕，不敢有意思怠慢的好習(xí)慣。這是在朋友的安慰和鼓勵(lì)中所得不到的。因此制約因素的存在并不是刁難我們。而是讓我們?cè)谄D難險(xiǎn)阻中明白許許多多深刻的道理。為以后的成功做好準(zhǔn)備。
明白道理的同時(shí)，讓我畢竟想起了以前煩的一個(gè)錯(cuò)誤。
五年級(jí)時(shí)，一個(gè)同學(xué)之激烈競(jìng)爭(zhēng)的學(xué)期過(guò)去了。我迎來(lái)了快樂(lè)的暑假。姑姑邀請(qǐng)我去她家與她和我同齡的女兒做伴，讓成績(jī)優(yōu)秀的我輔導(dǎo)一下圓圓。在做作業(yè)是，成績(jī)落后的圓圓連最簡(jiǎn)單的題目都要向我請(qǐng)教，長(zhǎng)此以往,我漸漸驕傲起來(lái)，覺(jué)得別人無(wú)論如何都趕不上我，學(xué)習(xí)期間時(shí)刻警惕的好習(xí)慣也煙消云散，作業(yè)寫(xiě)得潦潦草草。大意失荊州，驕兵必?cái)?。假期結(jié)束了，王老師拿著我的作業(yè)當(dāng)眾批評(píng)我，我一下子后悔莫及，真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去?？磥?lái)，對(duì)手真是我的一劑強(qiáng)心劑，一臺(tái)推進(jìn)器，一個(gè)加力檔，一條警策鞭，因?yàn)橛辛藢?duì)手的存在，我才會(huì)永遠(yuǎn)是一條鮮活的“鰻魚(yú)”，我才會(huì)永遠(yuǎn)做一只威風(fēng)凜凜的“美洲虎”。
真正認(rèn)識(shí)你的人，除了你的朋友，就是你的對(duì)手。所以要重視你的對(duì)手，因?yàn)樗钤绨l(fā)現(xiàn)你的過(guò)失;要感謝你的對(duì)手，因?yàn)樗悄銖?qiáng)大。
第三篇：狼和鹿的故事讀后感
狼和鹿的故事讀后感
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢？以下是小編整理的狼和鹿的故事讀后感，歡迎大家分享。
今天，我讀了一篇文章，叫做《狼與鹿的故事》，故事是這樣的：20世紀(jì)初，美國(guó)亞利桑那州北部的凱巴伯森林里，有四千多頭鹿，當(dāng)時(shí)美國(guó)總統(tǒng)羅斯福為了保護(hù)鹿，下令獵殺鹿的天敵，結(jié)果到了最后，反而使鹿群少了，健康狀況也下去了，通過(guò)這個(gè)故事，告訴我們必須遵守動(dòng)物乃至整個(gè)生物界的這種相互關(guān)系。
本文的最后一句就是本文的中心句，這句話主要就是想告訴我們，我們要遵守自然界的種種規(guī)律，不要去隨便破壞。就比如說(shuō)這篇文章，羅斯福總統(tǒng)雖然說(shuō)是保護(hù)了鹿群，其實(shí)他是從無(wú)形中去傷害了鹿群，因?yàn)?，狼去捕殺鹿，狼吃掉的只不過(guò)是一些體弱多病的老鹿，讓那些身強(qiáng)力壯的，年輕的鹿速度更快，更健康。所以。一旦鹿的天敵減少了，那些“病鹿”就會(huì)把自己的疾病傳播給更多的鹿，這些鹿還會(huì)吃掉大片的植物，會(huì)使大地露出許多枯黃。
像這種“狼與鹿的故事”還有很多，在我們生活中也有。比如說(shuō)一個(gè)人下棋的技藝高超，其他人都比不過(guò)他。他就是從棋藝高超的水平變成一個(gè)棋藝很差的人。這就讓我感受到了，我們?cè)谏钪校豢赡軙?huì)當(dāng)永遠(yuǎn)的第一，因?yàn)樵跊](méi)有對(duì)手，沒(méi)有敵人的情況下，自己的水平只會(huì)越來(lái)越低，不可能會(huì)越來(lái)越高的。其實(shí)，你要想讓自己永保第一的訣竅很簡(jiǎn)單，就是去找對(duì)手，去不斷的發(fā)現(xiàn)對(duì)手。因?yàn)槟阒挥胁粩嗟?拼搏，在不斷的失敗中向上看，向前走，你就會(huì)成功，就能保證自己在你那一領(lǐng)域的地位，而如果你正好相反，是從不斷的勝利中向下看，向后退，那樣的話，你還是不可能變成永遠(yuǎn)的第一。所以說(shuō)不管是在哪里，什么情況下，都要向上看，向前進(jìn)，才會(huì)變成為第一，成為永遠(yuǎn)的第一。不光是在生物界，在學(xué)習(xí)上也一樣，你只有遵守這種相互的關(guān)系，才會(huì)更好，更好的發(fā)展。
第四篇：鹿和狼的故事讀后感
五年級(jí)時(shí)，學(xué)了一篇文章叫《狼和鹿的故事》，這篇課文講了這樣一個(gè)故事：二十世紀(jì)初葉，美凱巴伯森林，總統(tǒng)為了保護(hù)鹿，所以獵殺了森林公園里所有的狼，導(dǎo)致鹿大量繁育，造成生態(tài)災(zāi)難。
以前，我認(rèn)為狼是邪惡的，鹿是善良的，如果地球上沒(méi)有狼的話，其他動(dòng)物肯定十分安全，可現(xiàn)在，這種想法是錯(cuò)誤的。
狼只是為了生存而吃鹿，鹿也是為了生存而吃草，一切生物都只是做了一生必要做的事，好像我們?nèi)祟?lèi)一樣，難道為了可憐動(dòng)物而不吃肉嗎?不可能，人離不開(kāi)肉，因?yàn)槿梭w需要肉中的蛋白質(zhì)，同樣，人類(lèi)也不能改變大自然，人類(lèi)要尊重大自然，大自然創(chuàng)造的一切生物都有一定的規(guī)律，也就是食物鏈――狼吃鹿，鹿吃草，這條鏈中相互依存，缺一不可，應(yīng)為它們的存在都起著一定的作用。如果這條食物鏈遭到破壞，大自然就會(huì)失去平衡，總有一天，后果將不可預(yù)料!
同樣，人類(lèi)之間也是平等的，每一個(gè)人的存在也有著必要的作用。既然大自然創(chuàng)造了他，那么世界就需要他，社會(huì)需要他，每一個(gè)人都有它的作用，所以，我們不能輕視任何一個(gè)人，因?yàn)樗麄儴D―不管是殘疾人，老人，他們都有著他們自己的作用!
讓我們?yōu)樯鐣?huì)，自然的平衡盡自己一份力，去把自己的那一份工作努力地去做好!
第五篇：狼和鹿的故事讀后感
讀過(guò)這遍課文后，我感到有些吃驚。因?yàn)樵谖移匠Ｗx的故事中，狼，在我們記憶中是十惡不赦的。恨不得早日將它們殺掉。但讀過(guò)這篇課文后，我的想法變了……
人們?yōu)榱吮Ｗo(hù)鹿，就叫獵人把狼殺死。獵人們就把森林里的狼全部消滅掉了。但沒(méi)想到的是，鹿不但沒(méi)有更好的繁殖、生活，反而把森林的植物全部吃光，自己也沒(méi)有了食物而死亡……
我發(fā)現(xiàn)，在現(xiàn)實(shí)生活中，動(dòng)物，沒(méi)有好壞之分的?；蛟S你看過(guò)一些童話、傳說(shuō)，那里的狼都是罪惡的象征，那些食草動(dòng)物都是善良的化身……但是你錯(cuò)了，所有的動(dòng)物都是維護(hù)生態(tài)均衡的必要環(huán)節(jié)，不是萬(wàn)事萬(wàn)物都是唯一的，俗話說(shuō)：上帝為你關(guān)了一扇門(mén)，但是必定會(huì)給你開(kāi)一扇窗。所有的單酣廁叫丿既搽習(xí)敞盧事物都有它的兩面性，我們不能所有的事都追求絕對(duì)的好與壞，我們應(yīng)該在看到它的壞的同時(shí)也考慮到客觀好的一面。這樣我們才能客觀理智的去面對(duì)任何人和事，才能冷靜的去決策自己的將來(lái)道路。
今天，我讀了《鹿和狼的故事》，講的是20世紀(jì)初葉，美國(guó)亞里桑那州兆部的凱巴伯森林還是松杉蔥郁，生機(jī)勃勃。有四千多只鹿在生存，狼是鹿的天敵。羅斯福想把狼消滅，讓鹿得到保護(hù)，讓他們繁衍得更多一些。森林里的鹿增長(zhǎng)到了十萬(wàn)只。結(jié)果，不僅鹿沒(méi)得到保護(hù)，因?yàn)轲囸I和疾病，減少到了八千多只鹿在茍延殘喘，還把凱巴伯森林糟蹋得面目全非。
讀了這篇文章后，我覺(jué)得羅斯福目光太短淺了。不管什么東西，有好的一面，但也有壞的一面。狼常被人認(rèn)為是“惡人”，鹿則是“善人”。但狼卻也在保護(hù)鹿，保護(hù)森林。狼吃鹿，鹿吃森林，狼吃的大多數(shù)是病鹿，把鹿控制在范圍內(nèi)，森林就不會(huì)被糟蹋得面目全非。動(dòng)物，是沒(méi)有好壞之分的，所有動(dòng)物是維護(hù)生態(tài)平衡的使者，它們將會(huì)保護(hù)的井然有序。
比如說(shuō)，蒼蠅，都讓人厭惡，但它們也有好的一面。蒼蠅可以分解大便，可以使它分解成肥料。如果沒(méi)有了蒼蠅，全世界就會(huì)臭死了。蒼蠅可以說(shuō)是最光榮的“清潔工”了。前蘇聯(lián)在空間站用一種家蠅來(lái)分解自己的大便，使大便有處理，還有許多有用的資源。
這件事告訴我們要懂得自然的規(guī)律，生態(tài)平衡，才能做好事。
