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第一篇：《列那狐的故事》讀后感

最近我看了一本法國(guó)名著《列那狐的故事》，在這個(gè)故事是由一個(gè)個(gè)故事綴合而成，里面所有的動(dòng)物都有自己的名字和個(gè)性。故事從列那出世開始，因?yàn)闅鈶嵉南耐薨焉系鄣纳癜粽鄢蓛砂肴舆M(jìn)了海里，頓時(shí)，海面波濤洶涌，海里出現(xiàn)了一只怪獸，這只怪獸就是故事的主角――列那狐。

列那是一只十分聰明卻又狡猾的狐貍，整個(gè)故事以列那和雄狼葉森格侖的斗爭(zhēng)為主線，它經(jīng)常戲弄葉森格侖，使它狼狽不堪。列那一方面運(yùn)用各種詭計(jì)，欺騙和愚弄獅王，獅后和狗熊等貴族。另一方面，對(duì)那些弱小動(dòng)物，列那的手段又是異常毒辣，為了報(bào)復(fù)公雞，還狠心吃掉了它的十四個(gè)孩子。

《列那狐的故事》雖是描寫發(fā)生在動(dòng)物世界里的生活，但卻隱藏著人的故事，它一篇篇趣味橫生的故事深深吸引我，狐貍列那讓我又愛又恨，當(dāng)他騙狼在寒冷的冬天把尾巴伸進(jìn)河水里釣魚，結(jié)果河水結(jié)冰使葉森格侖去彈不得，被人們狠狠地痛打一頓時(shí)，我覺得它很可愛，非常喜歡他?？僧?dāng)看到他欺侮弱小動(dòng)物時(shí)，又覺得它太可惡了，恨不得把它的皮扒下來(lái)。

第二篇：《小故事》讀后感

《小故事大道理》這本書內(nèi)有300多篇各式各樣的小故事，每篇故事后面附以根據(jù)小故事提煉總結(jié)出的人生大道理，使我輕松閱讀小故事的同時(shí)，從中獲得豐富的生活哲理、人生經(jīng)驗(yàn)、處世智慧以及成功人生的啟迪。

《小故事大道理》這本書是從邢臺(tái)市圖書館發(fā)現(xiàn)的，選書時(shí)隨手拈來(lái)，里面的小故事精彩而富有哲理，想著兒子?xùn)|東也會(huì)喜歡看這類型的書，果斷借回家。果不其然當(dāng)我閱讀時(shí)，東東就被吸引過(guò)來(lái)，偶爾纏著我讀給他聽。我正好也趁此機(jī)會(huì)讀故事的同時(shí)把里面的大道理總結(jié)給他。這種先聽故事再總結(jié)里面的道理比直接講道理給他聽效果要好。我暗自竊喜，這本書借對(duì)了。

古今中外有許多生動(dòng)有趣的故事，其短小的篇幅里蘊(yùn)含著足以改變?nèi)松\(yùn)的大道理，正如佛家所言：一沙一世界，一花一天堂。我從這里面可以汲取智慧，啟迪思想，這本書小故事很多，在這里我選擇一個(gè)記憶最深刻的小故事分享給大家。

《騎虎難下》小故事講的是，一個(gè)年輕人外出辦事，途中需經(jīng)過(guò)一片森林，他早聽說(shuō)這個(gè)森林里有野獸，不過(guò)他總是存在僥幸心理，所以就走進(jìn)了森林，并且一邊走一邊想：胡啊狼啊豹啊不會(huì)光顧我的，天底下哪有這么湊巧的事。

半個(gè)小時(shí)之后，森林的盡頭已經(jīng)在眼前了，四周依然靜悄悄的，什么事情也沒有發(fā)生，于是年輕人不由得放松下來(lái)，腳步也輕快了許多。誰(shuí)知道正當(dāng)他暗自慶幸的時(shí)候，一只老虎突然從樹林中竄出，向他飛奔而來(lái)。頓時(shí)，他嚇得魂飛魄散。好在盡管他非常害怕，臨行前母親的話還是被他想了起來(lái)：遇到野獸時(shí)不必驚慌，爬到樹上，野獸便奈何不了你了。想到這里，他急忙爬上了離自己最近的那顆大樹。老虎見好不容易找到的獵物上了樹立刻憤怒地圍著樹咆哮了起來(lái)。年輕人正想再向上爬一爬，卻被老虎突如其來(lái)的巨吼嚇了一大跳，驚慌之下他一下子從樹上掉到了虎背上。這下，他再也不敢松手了，只是死死地抱住虎身不放；而老虎則被樹上掉下來(lái)的這個(gè)人下壞了，向前狂奔不止，企圖把背上的人甩掉。

當(dāng)虎和人一起沖出森林時(shí)，看到這一情景的路人非常羨慕地沖年經(jīng)人喊道：“哎呀，我好羨慕你?。◎T著老虎多威風(fēng)?。　倍T在虎背上的年輕人卻苦笑著回答道：“我還羨慕你呢！你不知道我是騎虎難下??！也不知何時(shí)才能從背上下來(lái)?！?/p>

生活當(dāng)中我們經(jīng)常有時(shí)會(huì)羨慕別人，《騎虎難下》小故事讓我懂得就是當(dāng)我們別人羨慕不已時(shí)，卻不知他們也在羨慕這我們------意識(shí)到并且珍惜自己所擁有的，你才會(huì)活得真實(shí)，活得幸福。我輕松閱讀小故事的同時(shí)，獲得豐富的生活哲理、人生經(jīng)驗(yàn)、處世智慧以及成功人生的啟迪。在生活中時(shí)時(shí)刻刻的能運(yùn)用著，給人以提示，教育人生。

第三篇：《漁夫的故事》讀后感

今天，我讀了普希金寫的《漁夫和金魚的故事》這篇童話詩(shī)，感受頗深。

這篇童話詩(shī)的主要內(nèi)容是：一個(gè)漁夫捕了一條小金魚，后來(lái)又無(wú)償?shù)貙⑺呕卮蠛??？墒?，他的老太婆卻發(fā)怒了，她讓漁夫一次又一次地去向金魚索要木盆、木房子、當(dāng)貴婦人，直到女王?？墒沁^(guò)了一段時(shí)間，她又不滿足了，想當(dāng)海上女霸王，讓金魚來(lái)服侍她?？蛇@回，金魚卻不再答應(yīng)，尾巴一劃，游到了大海深處。當(dāng)漁夫回到家時(shí)，一看，沒有了仆人，沒有了宮殿，只有老太婆和那個(gè)破木盆以及茅草房子，仿佛一切都沒發(fā)生......

這篇文章給了我許多感想，可那個(gè)老太婆的貪得無(wú)厭最值得譴責(zé)。

貪，是在現(xiàn)實(shí)生活中最常見的現(xiàn)象，小到一官半職，大到高官，都是因?yàn)椤柏潯睂?dǎo)致一世英名毀于一旦，自毀前程。在這世上，又有多少人能夠克制欲望，做到清白呢？如果真能做到廉潔奉公，確實(shí)使人敬佩！

古代春秋時(shí)期，一百姓挖出一寶玉，這本是件好事，可是他怕有人搶奪，便獻(xiàn)給當(dāng)時(shí)宋國(guó)一位重臣，從而想換取一官半職。那位重臣并沒有收下，而說(shuō)了一句話：“你的寶物是玉，而我的寶物卻是廉?！边@，就是成語(yǔ)“不貪為寶”的歷史典故，可如今大小官吏誰(shuí)又記得呢？他們追求的是“金錢寶”，卻把“道德寶”遺忘在了心中的某個(gè)角落。

官場(chǎng)如果不治理，就正如《漁夫和金魚的故事》中的海面一樣，先是清澈，后渾濁，再陰暗，最后波濤洶涌。如今的官場(chǎng)雖不似古代用錢買官，但用金錢賄賂上級(jí)，以金錢謀私利的現(xiàn)象，不也常見嗎？貪污受賄不可避免，可人數(shù)多了，就會(huì)讓這個(gè)社會(huì)變得如此陰暗。“貪”就會(huì)成為潮流！

古人常說(shuō)：知足常樂。雖然知足不一定會(huì)安樂，如果貪得無(wú)厭，就要去監(jiān)獄里吃“自助餐”了。

明代的于謙曾留下這樣的詩(shī)句“粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間”。我真希望如今的官吏也能留清白在人間！

第四篇：《列那狐的故事》讀后感

放假期間，我看了一本書，書名叫《列那狐的故事》，這本書的作者是法國(guó)著名兒童文學(xué)家M.H.吉羅夫人。

這本書說(shuō)的是列那狐憑著自己的聰明才智，愚弄了獅王，教訓(xùn)了大臣，還戲弄了一些貪婪的人。

列那狐外表文雅，卻生性狡猾。有一天，它看到一輛裝滿魚的馬車駛了過(guò)來(lái)，它靈機(jī)一動(dòng)，馬上倒在地上裝死。兩個(gè)貪心的漁夫看上了這只“死狐貍”身上美麗的皮毛，以為撿到了便宜，興高采烈地把列那狐放到了車上，準(zhǔn)備把列那的皮毛拿去賣個(gè)好價(jià)錢。可列那卻在車上咬破魚筐，吃了許多鮮美的魚，飽餐了一頓，然后溜之大吉，它還給自己的妻子和孩子帶回了一大堆美味的鰻魚，兩個(gè)漁夫又氣又恨，但是后悔已經(jīng)晚了。

讀了《列那狐的故事》這本書后，我深有感觸，我希望自己像列那那樣聰明機(jī)智，也要學(xué)習(xí)它善于動(dòng)腦、臨危不懼的精神，面對(duì)危險(xiǎn)，它總是冷靜的面對(duì)，想辦法解決困難和危險(xiǎn)。但是我不能學(xué)習(xí)它欺負(fù)弱小、詭計(jì)多端的性格。所以我要好好學(xué)習(xí)，多看書，勤于動(dòng)腦，長(zhǎng)大做一個(gè)聰明的人。

第五篇：《撒哈拉的故事》讀后感

從記事起就知道爺爺家有個(gè)書櫥，書櫥很大，卻不全是書，上面是書，下面放的是雜物，書雖然不多，卻滿是經(jīng)典，有些視野已經(jīng)泛了黃，打了卷兒，翻起時(shí)還能聽見清脆的聲音，像是要碎了一樣。

小時(shí)候不識(shí)字，不喜歡那些書。漸漸長(zhǎng)大后，也會(huì)去拿幾本來(lái)翻翻看看，比起陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適淡遠(yuǎn)，還是更喜歡書櫥里那本最不起眼的《撒哈拉的故事》，喜歡那片三毛荷西向往自由的撒哈拉沙漠。

《撒哈拉的故事》中的三毛說(shuō)走就走，智慧勇敢，特立獨(dú)行且真實(shí)，在另外一個(gè)國(guó)度的三毛，沒有知己，沒有朋友，經(jīng)常出差的荷西也不在身邊，孤獨(dú)的享受著沙漠，但她卻有著對(duì)生活的憧憬，對(duì)沙漠的熱愛。

從垃圾箱里撿來(lái)輪胎當(dāng)沙發(fā)，用做棺材的舊木材當(dāng)家具，與不友好的鄰居和平相處，這大抵是熱愛和無(wú)畏的支撐，三毛的精神我是學(xué)不來(lái)的。三個(gè)月前的這段日子，是最難捱的日子，就像走在貧瘠廣曠的沙漠，一個(gè)人埋頭練習(xí)，一整天在畫室里不說(shuō)一句話，一遍遍沖洗畫筆，水漫過(guò)手指，手指被浸泡地發(fā)白，孤獨(dú)、寂寞、緊張，卻又夾雜著興奮和熱愛。

孤獨(dú)或寂寞這類的字眼，三毛從未提及，但我卻真真切切地感受地到，讓人深切體會(huì)到在這詩(shī)意的生活的背后有初來(lái)的困窘和別樣的艱辛，更有對(duì)沙漠生活的熱愛。三毛常說(shuō)：“生命不在于長(zhǎng)短，而是在于是否痛快地活過(guò)?！彪x八十歲還早的我們，或許應(yīng)該學(xué)習(xí)三毛，有勇氣嘗試新的事物，做自己想做的事，或許有一天，我會(huì)像三毛一樣義無(wú)反顧地背起旅行包，走向那片有她有荷西的“撒哈拉”。

三毛，享受自由并承受得起孤獨(dú)的行者，感謝三毛，讓我有幸與你一起走過(guò)撒哈拉。