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        懷魯迅的讀后感(推薦6篇)

        發(fā)布時(shí)間:2022-10-17 22:28:25

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        第一篇:魯迅故鄉(xiāng)讀后感

        今天我讀了《魯迅》這篇文章,我懂得了時(shí)間就是生命,我們應(yīng)該珍惜時(shí)間。

        文章講述了魯迅十分珍惜時(shí)間,常常夜以繼日地工作,忘我地學(xué)習(xí),他一直工作到生命的最后一天。他不僅愛(ài)惜自己的時(shí)間,也愛(ài)惜別人的時(shí)間,開(kāi)會(huì)也從不遲到。

        文章讀完了,魯迅先生珍惜時(shí)間的精神給我留下了深深的印象。正是因?yàn)轸斞笩釔?ài)時(shí)間,把時(shí)間看作生命,所以他的一生才做出那么多成就。時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的,要是你不珍惜時(shí)間,那么時(shí)間就悄悄過(guò)去了,什么也不等你了。為什么有些人能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)做完此事還可以多做點(diǎn)別的事,而有些人在同一時(shí)間內(nèi)辦不完事?這就因?yàn)檎湎r(shí)間的那種人,從不拖拖拉拉,在指定時(shí)間內(nèi)能做非常多事,做完指定的事后,見(jiàn)還剩下時(shí)間,馬上又投入到別的事中。那些拖時(shí)間的人,前面的準(zhǔn)備已經(jīng)花了許多時(shí)間,好不容易開(kāi)始,但一會(huì)兒又拖拖拉拉磨磨蹭蹭,最后就干不完事了。

        有許多人正是因?yàn)檎湎r(shí)間才完成了大業(yè)。牛頓也是珍惜時(shí)間的人。有一次,他約了朋友吃飯,他早到了,見(jiàn)朋友還沒(méi)到,就拿起筆記本把自己的想法記錄下來(lái)。直到朋友來(lái)了,他才停下筆記。當(dāng)朋友對(duì)他道歉時(shí),他卻說(shuō):“我已經(jīng)利用這段時(shí)間把我的新想法記錄下來(lái)了?!闭?yàn)榕nD珍惜時(shí)間,才使他成為一個(gè)物理學(xué)家。

        珍惜時(shí)間,就是珍惜生命,讓我們從現(xiàn)在起做一個(gè)時(shí)間的小主人吧!

        第二篇:魯迅讀后感

        找回魯迅

        這個(gè)喧囂的世界,連夜也是躁動(dòng)的,燈紅酒綠,繁華似錦,魯迅讀后感。然而,街道上那點(diǎn)點(diǎn)人影,在黃燈的陪襯下,卻少有人是不寂寞,不孤獨(dú)的。這已經(jīng)是個(gè)繁雜的年代,時(shí)間阻擋不了人們的腳步,渾濁的眼色里處處透露著迷茫不安。我們常常說(shuō)著自己忙,說(shuō)著自己累,說(shuō)著別人不懂自己。其實(shí),自私的自己又何嘗真正地懂得別人,懂得這個(gè)世界呢?

        這是個(gè)不安定的夜晚,需要一股冷靜來(lái)?yè)崞剿睦饨?,需要一股理智?lái)引導(dǎo)曙光。你如貓頭鷹,靜待夜晚的來(lái)臨。當(dāng)天空逐漸被染黑,你的目光卻越顯得深邃空靈,不時(shí)顯露你的執(zhí)著和堅(jiān)定,就這樣,你看到了明日的黎明,也在那一刻才肯安閑乖順地閉上了眼。魯迅就是這樣的一個(gè)人,有著貓的頑皮靈氣,又有著鷹的剛強(qiáng)冷靜。

        從小學(xué)到大學(xué),我們應(yīng)該不少抱怨過(guò)魯迅的作品太難懂。對(duì)于我們來(lái)說(shuō),魯迅是個(gè)聽(tīng)得習(xí)以為常的名字,然而真正能讀懂魯迅的人確實(shí)是鳳毛麟角。所以魯迅對(duì)于我們來(lái)說(shuō),既熟悉而又陌生。魯迅幾乎一生都在斗爭(zhēng),一直到死,都在喊醒人們的靈魂。到了如今,卻有人開(kāi)始懷疑,說(shuō)魯迅過(guò)時(shí)了,而我說(shuō)是這個(gè)世界超時(shí)了,我們依舊需要這個(gè)偉人,來(lái)調(diào)整我們生活的步調(diào)。

        魯迅也是一個(gè)人,不是我們不能懂,只不過(guò)是我們現(xiàn)在養(yǎng)尊處優(yōu),讓思想渾渾噩噩地沉睡了!我們的時(shí)間總是被你所謂的忙給預(yù)支了,于是,到底有多少個(gè)人肯不為成績(jī)事業(yè)拼死拼活,而去平心靜氣地品一本書(shū)的呢?讀了蕭紅的《回憶魯迅先生》,我發(fā)現(xiàn)印象中的魯迅,僅僅是由我的無(wú)知捏造出來(lái)的。我本以為魯迅是個(gè)冷漠狂傲的孤獨(dú)者,現(xiàn)在覺(jué)得自己真的是大錯(cuò)特錯(cuò),原來(lái)魯迅的體貼,平易近人,剛強(qiáng)以及沉穩(wěn)冷靜等等,都不是任何一個(gè)人能夠輕易做到的,而這些又正是我們這一代應(yīng)該認(rèn)真去學(xué)的,所以我們有必要去找回魯迅,試著讀懂他,重新認(rèn)識(shí)他。

        魯迅對(duì)人的體貼,體現(xiàn)在很多方面,譬如,蕭紅有一雙靴子,魯迅覺(jué)得不適合,但是他不說(shuō),直到蕭紅不穿那雙鞋后,他才告訴她;當(dāng)海嬰抱怨著食物不新鮮的時(shí)候,魯迅并沒(méi)有責(zé)罵他,反而親自嘗嘗那食物;去看電影,總把那唯一的那輛車(chē)讓與別人坐,死活都不肯讓自己搭......魯迅就是這樣無(wú)聲無(wú)息地體貼別人,不使別人難堪,處處尊重別人,這樣的體貼,正是人與人之間不可或缺的。也因?yàn)槿绱?,魯迅的家里?jīng)常是賓客盈門(mén),因?yàn)樗皇巡虐廖铮米鹬厝?,尤其是年輕人。相反,年輕氣盛的我們,又能做到這般么?往往我們都口直心快,有點(diǎn)聰明,就完全不顧慮別人的感受。九零后的我們都太有主見(jiàn),無(wú)法裝下別人的觀(guān)點(diǎn),常常用個(gè)性的棱角碰傷了別人,亦碰傷了自己,受點(diǎn)委屈,心里就倍感不舒服,總想發(fā)泄出來(lái)。于是,我們?cè)谏畹募ち髦校瓦@樣情緒化,距離化了。總覺(jué)得現(xiàn)在的人們都缺少一份體貼,對(duì)別人無(wú)聲無(wú)息、默默的體貼。

        我們總是稍微做了點(diǎn)好事,就要公諸于世,這種急功近利的社會(huì)病態(tài)亟需用理智來(lái)醫(yī)治,魯迅就是一個(gè)很好的榜樣。魯迅本可以被推薦為諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的候選人,但他掂量了自己之后便平靜地放棄了這多少人夢(mèng)寐的機(jī)會(huì),這是一種如何了得的大器啊!面對(duì)這人人貪功求名、急于求成的社會(huì)現(xiàn)實(shí),能夠獨(dú)善其身,不隨波逐流,這才是真正的主見(jiàn),讀后感《魯迅讀后感》。我總認(rèn)為魯迅只是個(gè)會(huì)寫(xiě)文章的讀書(shū)人,其實(shí)并不未然,魯迅是個(gè)興趣很廣的人,有畫(huà)畫(huà)、木刻等等。凡是他覺(jué)得有趣的,他便投身于其中。當(dāng)蕭紅問(wèn)起魯迅讀美學(xué)的書(shū)有什么用的時(shí)候,魯迅無(wú)言了,我覺(jué)得這是對(duì)整個(gè)喧嘩世界的無(wú)言?,F(xiàn)在大多數(shù)的人總是要等到考試了才去復(fù)習(xí),總是等到需要了才去接觸某些事物,我們總是因?yàn)槔娑鴽Q定自身的去向,我們總在抱怨著讀書(shū)無(wú)用......為什么想學(xué)習(xí)總是要扯上那么多的干系呢?我們喜歡某件事,對(duì)什么感興趣,為什么還要用利益來(lái)打算盤(pán)呢?如今的人們,不是用興趣來(lái)引導(dǎo)學(xué)習(xí),而是用利益來(lái)逼迫學(xué)習(xí),顯得浮躁而又浮夸,人們沒(méi)辦法為了夢(mèng)想而沉湎下來(lái),如此的漂浮不定又怎能找到自己人生的支點(diǎn)呢? 為什么現(xiàn)在中國(guó)的文壇上沒(méi)有一個(gè)大師呢?這遲來(lái)的大師到底哪兒去了呢?其實(shí)這正暴露出社會(huì)的種種弊端,當(dāng)大師帶上大師的帽子,又有誰(shuí)能依舊是大師呢?利益遮住了雙眼又怎能看得清前面的道路呢?這就需要一股冷靜,來(lái)平息這股燥熱,我們應(yīng)該尋找魯迅的那股大器......性格剛強(qiáng)更是魯迅的特性,他平生喜歡吃硬的食物,堅(jiān)決不臥在藤椅上休息,冬天沒(méi)戴過(guò)手套圍巾等等。最能看出他堅(jiān)韌的該屬于他同疾病的抗?fàn)?!在魯迅病重的時(shí)候,蕭紅寫(xiě)道“眉頭仍和平日一樣沒(méi)有聚皺,臉上是平靜的,舒展的,似乎并沒(méi)有任何痛苦加在身上。”而且,每天黑夜總是堅(jiān)定地寫(xiě)作,一直斗爭(zhēng),未肯對(duì)誰(shuí)認(rèn)輸。相信,很少人能在逆境中依然保持著自己一貫的作風(fēng)。我們往往稍有些挫折,碰些困難就容易信心動(dòng)搖??偸且桓薄叭鞎窬W(wǎng),兩天打漁”地寬容自己,一下子就低頭認(rèn)輸,失敗了就怨天尤人,推卸責(zé)任,卻沒(méi)有人愿意學(xué)著強(qiáng)硬些,執(zhí)著些!我們已經(jīng)被繁華迷惑,變得軟弱,是時(shí)候該拉拉自己一把了!魯迅并未過(guò)時(shí),應(yīng)該重拾書(shū)籍細(xì)細(xì)品味。

        了解一個(gè)人就得從他的日常生活開(kāi)始,讀了《回憶回憶魯迅先生》,我才發(fā)現(xiàn)自己以往對(duì)魯迅的認(rèn)識(shí)實(shí)在太過(guò)膚淺。如果用難懂來(lái)形容魯迅,那實(shí)在是自己的心思太過(guò)于粗劣,這絕對(duì)是對(duì)一個(gè)偉人的褻瀆。

        這依舊是個(gè)動(dòng)蕩的時(shí)代,誰(shuí)都不知道為了什么而奔波勞累著?總是忙......難道這可以作為忘記一個(gè)偉人的借口嗎?我們懷疑別人的同時(shí),是否也該先懷疑自己呢?

        曾幾何時(shí),夜很深,你的目光深邃明亮,仿佛看到了山頭初露的明日......而時(shí)至今日,黎明到來(lái),我們得在這混沌中找回你的蹤跡......

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        第三篇:魯迅故鄉(xiāng)讀后感

        郁達(dá)夫的作品,我少有讀過(guò)。今日讀起《懷魯迅》,頗覺(jué)有些深沉、悲壯。我誠(chéng)惶誠(chéng)恐細(xì)細(xì)咀嚼文中每一個(gè)字,然而心中仍有一種不安之情。畢竟是大師之作,由我在此評(píng)說(shuō),顯然有些不妥,但談些感想還是應(yīng)該的吧!

        或許,正是窒息的時(shí)代氣氛造就了偉人,我們渴望偉人??释麄ト苏戎щx破碎的國(guó)邦,渴望偉人喚醒沉睡著的帶有奴性的人們。我們卻又痛恨偉人,就像一個(gè)產(chǎn)生英雄的民族痛恨英雄那樣。英雄固然是被每一個(gè)人所擁護(hù)、愛(ài)戴,但產(chǎn)生英雄的民族卻是可恥的。

        這樣的論斷或許有些大大的不敬,但這也是一個(gè)民族劣根性的表現(xiàn)。我會(huì)摘掉戴著光圈的眼鏡,平實(shí)公正地看待一切。

        一道更偉大,更猛烈的寂光也因魯迅之一死才射向了彼岸。這點(diǎn)我是十分理解的。魯迅的脊梁是筆直的,骨頭是堅(jiān)硬的。對(duì)于習(xí)慣于在中庸王國(guó)和封建思想中求生存的國(guó)民來(lái)說(shuō):魯迅的精神,是罕有的異端。而民眾心理,向來(lái)是可以撲滅異端的。

        阮籍、嵇康曾為一代叛逆之首,但魏晉以降,卻少有人再將他們提起。明代的李贄“其性褊急,其色矜高”,但晚年卻未逃厄運(yùn)。魏晉文人的孤傲,得之于佛經(jīng)真義;李贄的“好高而居傲不能下”,既得之神,又受之釋氏之理。而魯迅的“托尼文章”魏晉風(fēng)骨剛集“尼采主義”與佛學(xué)于一身,凜凜然于世俗之上,可稱(chēng)得上中國(guó)歷史上異端者流的第一人。

        至此,我讀出了這篇不尋?!暗吭~”的深層含義,感受到了黎明將要到時(shí)或是大地震要來(lái)時(shí)充塞于天地間的瞬間寂靜。

        既為異端,則生存空間就小的可憐。魯迅的一生,備受誤解、圍攻之苦。北洋軍閥不容他,不容他,共產(chǎn)黨者不容他。直到生命的最后一息,他仍被文壇的是非所牽制。翻看先生的文章,??梢?jiàn)其心境之苦,在無(wú)物之陣的包圍之中,他孤然地掙扎著。尤其是晚年,那種“獨(dú)戰(zhàn)的悲哀”,更是長(zhǎng)久地彌而不散。

        在中國(guó),魯迅的出現(xiàn)是一個(gè)奇跡。他是“好斗的精靈”。能憎,才能愛(ài)。他的斗爭(zhēng)性是有名的。在整整一生中,他都追求真理,追求光明,作著艱苦卓絕的斗爭(zhēng),他的文章,不是雅致的,隱逸的可供擺設(shè)賞玩的,而是深沉的,曲折而犀利的。在中國(guó)社會(huì)處于最黑暗的時(shí)候,魯迅作為一種偉大的“破壞力量”,不可能不受到落后勢(shì)力的抨擊,也不可能有受到傳統(tǒng)之俗擁護(hù)者的反對(duì)。

        悲嘆愈顯無(wú)力、淚眼或是旁睜,靈魂與肉體尚是可以出賣(mài)的?那悲憤的臉,熱烈的臉,真誠(chéng)的臉的背后折射出的光芒,不正是那微紅的新月嗎?那千千萬(wàn)萬(wàn)將要破裂似的青年男女的心肺與緊捏的拳頭,不正是整裝待發(fā)的戰(zhàn)斗者嗎?

        也因魯迅之一死,使人看出了中國(guó)還是奴役性很濃厚的半絕望的國(guó)家。這話(huà)一點(diǎn)不錯(cuò)。魯迅作為一個(gè)出色的思想家、文學(xué)家,而不會(huì)成為出色的實(shí)際工作的組織者和具體實(shí)際的領(lǐng)導(dǎo)者。先生一旦認(rèn)準(zhǔn)了的道路,他是不會(huì)改變自己的方向的。這正是中國(guó)人最缺少的,最難以達(dá)到的精神品格。

        在專(zhuān)制制度還長(zhǎng)久地桎梏著中國(guó)人命運(yùn)的時(shí)候,個(gè)體的人還沒(méi)有獲得最基本的人的價(jià)值的時(shí)候,先生的這種反抗意識(shí)就顯得十分難能可貴了。也許人們認(rèn)為他不免過(guò)于冷傲,偏激,但在中國(guó)現(xiàn)代民主革命的進(jìn)程中,他的這種思想,這種個(gè)性,這種既深刻得片面又冷靜得逼人的精神狀態(tài),不也正是中國(guó)現(xiàn)代人自己意識(shí)成熟的標(biāo)志嗎?

        魯迅的靈柩,在夜深里悄悄埋入淺土中去,甚至不敢公然立碑為念,我著實(shí)不解。偉人之一死,或亦平息不少風(fēng)波,為了大局,先生最終也忘不了“團(tuán)結(jié)”二字。

        可敬!

        第四篇:魯迅作品讀后感

        《孔乙己》是一篇著名的短篇小說(shuō),它的成功之處在于塑造了一個(gè)封建社會(huì)末期下層知識(shí)分子的典型形象。

        他不會(huì)營(yíng)生,好喝懶做,死要面子,不肯脫下那件象征讀書(shū)人身份的又臟又破的長(zhǎng)衫,說(shuō)起話(huà)來(lái)滿(mǎn)口之乎者也,時(shí)刻不忘顯示自我是與眾不一樣的讀書(shū)人。甚至當(dāng)別人嘲笑奚落他時(shí),還要一再表現(xiàn)出自命不凡、孤芳自賞的傲氣。僅有當(dāng)人們觸到他靈魂深處的傷痕――“怎的連半個(gè)秀才也撈不到”時(shí),才立刻顯出頹唐不安模樣。他在長(zhǎng)期封建文化教育熏陶中,也和一般士大夫一樣“四體不勤”、“五谷不分”,不會(huì)營(yíng)生,養(yǎng)成好喝懶做的惡習(xí)。有時(shí)免不了做些偷竊的事,最終落到被打折了腿的慘境。

        他迂腐可笑,麻木不仁,至死不覺(jué)悟。封建文化教育和科舉制度不僅僅毒害、摧殘了他的靈魂,并且也摧殘了他的肉體。作者在刻畫(huà)孔乙己性格中可悲的東西、批判他的封建落后意識(shí)的同時(shí),也表現(xiàn)了他的善良心地和對(duì)他的必須的同情心,如寫(xiě)他教“我”識(shí)字、給小孩子分茵香豆,他在店里品行卻比別人都好,就是“從不拖欠”,他還“寫(xiě)得一筆好字”。

        這些描述,更激起讀者對(duì)毒害、摧殘他的封建社會(huì)和科舉制度的憤恨。這是造成孔乙己杯具的社會(huì)根源。孔乙己是一個(gè)不幸者,他生活在一個(gè)麻木、冷酷的社會(huì)環(huán)境之中??滓壹壕裆系耐纯嘁^(guò)肉體上的痛苦。作者將孔乙己的容貌、服飾、姿態(tài)、語(yǔ)言、行動(dòng)諸方面交織在一齊,使這個(gè)被科舉制度欺騙愚弄了一輩子的下層知識(shí)分子的形象,富有立體感地展此刻讀者眼前:功名不就,卻自命清高;四體不勤,卻好吃懶做;貧困潦倒,卻死愛(ài)面子;受盡摧殘,卻麻木不仁。在風(fēng)燭殘年之際,這個(gè)受“萬(wàn)般皆下品,唯有讀書(shū)高”封建思想毒害的孔乙己爬著離開(kāi)了人世。

        第五篇:魯迅作品讀后感

        讀完魯迅先生的《故鄉(xiāng)》這篇文章,我最想說(shuō)說(shuō)文中的閏土了。

        魯迅在文中回憶閏土?xí)r講了一個(gè)活潑能干的少年形象:“深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月,下面是海邊的沙地,都種著一望無(wú)際的碧綠的西瓜,其間有一個(gè)十一二歲的少年,項(xiàng)帶銀圈,手捏一柄鋼叉,向一匹猹盡力的刺去,那猹卻將身一扭,反從他的胯下逃走了”。是一個(gè)典型的南方英俊少年形象。在家族的一次大祭祀中,閏土和魯迅認(rèn)識(shí)了,并成為了形影不離的好朋友。雖然他們家境不同,那時(shí),閏土的家境雖然不是很好,但是他知道許多事,見(jiàn)多識(shí)廣。而魯迅家境很好,是個(gè)地主少爺。卻整天被困在四角的天空里。閏土向他講了許多稀奇的事:獾豬、刺猬、猹、角雞、鵓鴣……使魯迅難忘。

        但二十年后,當(dāng)他們?cè)僖?jiàn)面時(shí),閏土竟然還叫他“老爺!”書(shū)中是這樣描寫(xiě)的:他站住了,臉上現(xiàn)出歡喜和凄涼的神情;動(dòng)著嘴唇,卻沒(méi)有作聲。他的態(tài)度終于恭敬起來(lái)了,分明的叫道:“老爺!”二十年了,怎么這樣叫?以前是以哥弟相稱(chēng)的好朋友。魯迅感覺(jué)他和閏土間隔了一層透明的屏障。是永恒的,不可破碎的。

        在那時(shí),多子,饑荒,苛稅,兵,匪,官,紳等導(dǎo)致閏土十分貧窮,都苦得他像一個(gè)木偶人了,從書(shū)中的外貌描寫(xiě)可以看出,閏土家境十分不好,再加上六個(gè)孩子,唉!

        魯迅的《故鄉(xiāng)》還表達(dá)了一個(gè)意思:自由。自由是美好的。是啊,沒(méi)有了自由,就算給我1000個(gè)億我都不換,在《少年閏土》片段中,魯迅寫(xiě)道:啊!閏土的心里有無(wú)窮無(wú)盡的希奇的事,都是我往常的朋友所不知道的。他們不知道一些事,閏土在海邊時(shí),他們都和我一樣只看見(jiàn)院子里高墻上的四角的天空。從這一句中我感受到魯迅在那時(shí)是多么渴望自由啊!

        比起現(xiàn)在,我們自由的生活,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,豐衣足食。一到下課就和同學(xué)們鬧,不可能像閏土和魯迅呢樣有著隔閡。

        第六篇:魯迅故鄉(xiāng)讀后感

        這本書(shū)中有些文章是我們非常熟悉的,例如有《故鄉(xiāng)》,《藥》,《孔乙己》等等魯迅先生的名作。

        《孔乙己》中那個(gè)因?yàn)榧揖池毨Ш贸詰凶觯瑹o(wú)所事事,社會(huì)層次低而又向往社會(huì)上流階級(jí)的生活的孔乙己,從孔乙己在澡堂是人們?nèi)⌒Φ脑?huà)題,在生活中他常常以偷為職業(yè),在最后因?yàn)橥盗擞绣X(qián)人的書(shū)后被打折了腿,最后還是默默地離開(kāi)了人世。

        《故鄉(xiāng)》中那個(gè)見(jiàn)什么人說(shuō)什么話(huà)的“豆腐西施”,還有和劇中主人公從小玩在一起的那西瓜地上銀項(xiàng)圈的小英雄閏土見(jiàn)到老爺時(shí)歡喜而又凄涼的神情,從而體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)人民的麻木,在受到封建勢(shì)力壓迫和打擊下的情形。

        當(dāng)然,在《吶喊》這本書(shū)中,像這樣的文章還有許許多多,魯迅先生寫(xiě)這些文章是為了讓當(dāng)時(shí)的中國(guó)人民看了以后,能夠清醒過(guò)來(lái)。魯迅先生用幽默而又帶有諷刺意味的語(yǔ)言,憤怒而又帶有鼓勵(lì)的語(yǔ)氣,激勵(lì)著當(dāng)時(shí)半夢(mèng)半醒的中國(guó)人,用帶有指責(zé)和批評(píng)的語(yǔ)言,說(shuō)明當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗,表現(xiàn)了魯迅先生急切的希望沉睡中的巨龍――中國(guó),早日蘇醒,重整我中華雄威!

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