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第一篇：《列那狐的故事》讀后感

這周我漂流到的書是《那狐的故事》這本書，這本書不光語句優(yōu)美，內(nèi)容也豐富多彩。下來，我就給大家講述一下我讀完的感受吧!

這本書的主人公是：列那狐。它又聰明又狡猾。作者運用幽默、風(fēng)趣的語言為我們講述了一個個精彩的故事。其中最讓我難以忘懷的一個情節(jié)是：有一個寒冷的冬天，寒風(fēng)呼嘯，大雪紛飛，列那狐和家人把儲存的食物吃光了，孩子們實在沒有別的東西可以吃了。于是，它決定冒著危險出去找吃的。走著走著，突然它聞到了一股香氣迎面撲鼻而來，它尋著氣味飛奔過去，呀，居然是鰻魚，這可是妻子家人的最愛啊。只見鰻魚在農(nóng)民的車上?？墒窃趺床拍艿玫侥?只見它腦子靈光一閃，原來它做裝死!騙過了農(nóng)民，列那趁著農(nóng)民大意的時候，帶著勝利的喜悅飛快地跑回家去。于是她的妻子海梅琳和孩子們興高采烈地享用了一頓鰻魚大餐。

我特別喜歡狡猾的列那狐，你呢?

第二篇：《列那狐的故事》讀后感

星期六晚上，媽媽允許我去圖書館看書，我高興地跳起來了。這次，我讀了《列那狐的故事》這本書?！读心呛墓适隆奉櫭剂x，是本動物故事書，而且這個故事的主人翁還是個到處惹事生非鬧得雞犬不寧的亂臣賊子――一只狡猾的狐貍。這列那狐既可愛亦可惱，他自恃聰明，喜歡略施小計，免不了欺凌弱小。不過也敢于對付強敵，甚至戲弄不可一世的獅王，但它也有失算的時候，如果遇到比他還精明的貓伯伯便眼睜睜吃虧了……

其實我在學(xué)習(xí)上也像列那那樣耍過小聰明：很快期中考試了，大家都在爭分奪秒地學(xué)習(xí)，而對于我這個好學(xué)生來說，平時考試成績都不錯，還用復(fù)習(xí)嗎？所以我都沒有當(dāng)一回事，別人認真做筆記的時候，我自恃記憶力好就開小差；作業(yè)也不認真寫了，馬馬虎虎完成就交；別人復(fù)習(xí)的時候，我一回到家就玩玩手機呀，看電視呀，媽媽看不過眼叫我學(xué)習(xí)時，我就不耐煩地說：“老師教的我都會了，反正我會考好的，你就放心吧！”就這樣一天又一天過去，期中考試終于到了，我胸有成竹地進了考場，以為自己什么都懂。考完試后，試卷發(fā)下來的成績令我大吃一驚，我三科的考試成績平均分才七十幾分，就連成績一般的同學(xué)都超過了我。從那以后我再也不敢馬虎對待學(xué)習(xí)了。

看了這本書，我明白了：我們無論做什么事都要腳踏實地的去做，特別是對待學(xué)習(xí)更不能耍小聰明，而是要把基礎(chǔ)扎扎實實地學(xué)好，只有這樣才能保持優(yōu)異的成績。

第三篇：寓言故事讀后感

“書是人類進步的階梯。”“書是知識的源泉?！睍殡S著我成長，是我每天必補的營養(yǎng)品。書的格言像一首歌，時時在我的耳畔回響，在我的心海蕩漾。

《龜兔賽跑》的故事一個耳熟能詳?shù)囊了髟⒀裕钟姓l能認真去體會其中的含義呢？這個星期，我又細細回味了這個經(jīng)典的寓言故事。

這個故事講的是春天到了，森林里的小動物們都出來玩。一只小白兔看見烏龜在慢慢吞吞的緩慢的行走，不禁驕傲起來，想要與烏龜來一次賽跑。驕傲的小白兔并不把與烏龜?shù)倪@場比賽放在眼里，而把這場比賽當(dāng)作是一種消遣，只想好好奚落烏龜一番。小白兔在比賽時睡著了，烏龜堅持不懈，始終如一的勤奮努力，終于超過小白兔，抵達終點，戴上了為比賽準(zhǔn)備的美麗花環(huán)。

從這個故事我想到了一滴水是很軟弱的。但只要朝著一個方向不段地滴落下去，最終能把堅硬的石頭擊穿。這正如一位偉大的人物說過的那樣：“在科學(xué)道路上是沒有平坦道路可走的，只有在坎坷山路攀登不畏勞苦的人，才有希望達到光輝的頂點?！痹趯W(xué)習(xí)求知的漫長歲月中，人的智力有高有低；但只要持之以恒，一步一個腳印地走下去，就一定能夠取得優(yōu)異的成績，成為有用之才。相反，那些具有天賦的智力較高的人，假如僅憑一時熱情，不做長遠的努力，最終只能落在別人的后頭，成為一知半解的人。這個故事的寓意是只有堅持不懈，始終如一的勤奮努力，才能抵達勝利的終點。

天才在于積累，成功在于勤奮，這點對于每個人都是一樣。我們要懂得堅持不懈，勤奮努力，始終有一天成為國家的棟梁！

《伊索寓言》一書里面有許多故事每一個寓言都讓我明白許多啟迪我一生的道理。我相信我能做，我要做一個真正的人。不是為社會蒙羞，而是憑我的實力和執(zhí)著為社會奉獻自己的一份力量。如果每個人都如此，那末來祖國的明天將一片光明。