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第一篇：《西柏坡》觀后感個(gè)人心得
今天，我們來(lái)到大影院，觀看電影――西柏坡。
劇中的主角是一個(gè)兒童團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)，對(duì)抗三個(gè)日本人，當(dāng)然，他有一些厲害的朋友，有會(huì)倒吸一口氣吹出臺(tái)風(fēng)的順毛驢，有功夫一流的小風(fēng)雞，還有會(huì)挖地的田鼠。
兒童團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)與三個(gè)大壞蛋英勇搏斗，團(tuán)長(zhǎng)領(lǐng)著他的朋友和動(dòng)物逃到了葫蘆谷，進(jìn)了一間小屋子，里面有一堆火藥，而三個(gè)壞蛋正在步步緊逼，而兒童團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)受了傷，只能在屋子里養(yǎng)傷而壞蛋正在尋找團(tuán)長(zhǎng)和他的朋友否則他們的計(jì)劃就落空了。而且如果不在規(guī)定的時(shí)間炸掉西柏坡他們的司令部就會(huì)派出轟炸機(jī)直接炸了西柏坡，同時(shí)也會(huì)炸死自己，兒童團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)和他的朋友知道這件事，所以壞蛋要把他們趕盡殺絕。剛才說到團(tuán)長(zhǎng)他們進(jìn)了又火藥的房子休息，團(tuán)長(zhǎng)為了爭(zhēng)取養(yǎng)傷時(shí)間把白酒倒在傷口上，然后把火藥裝在油桶里，再把油桶布滿整個(gè)樹林，然后用一根繩子把油桶都串起來(lái)，接著，讓朋友大金瓜點(diǎn)火，只聽“轟”的一聲，把敵人嚇得屁滾尿流。兒童團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)趁這個(gè)時(shí)候獨(dú)自和動(dòng)物們上山，而三個(gè)壞蛋也很快知道了這個(gè)秘密，追趕起來(lái)，形成了一個(gè)追逐戰(zhàn)。一個(gè)壞蛋向天空打了一槍竟然是信號(hào)彈。信號(hào)彈是什么呢？原來(lái)信號(hào)彈一發(fā)出去，總部就會(huì)派飛機(jī)來(lái)炸，只聽“咚咚咚”幾聲響，壞蛋都被炸死了，而團(tuán)長(zhǎng)用田鼠挖地道逃走了。
是不是你也被我的介紹所感動(dòng)了呢，那就跟我一起去看吧。
第二篇：《西柏坡》觀后感個(gè)人心得
最近，我觀看了電影《西柏坡》這部動(dòng)畫片，受到了一次深刻的革命傳統(tǒng)教育，覺得西柏坡的孩子們真值得我學(xué)習(xí)。
故事發(fā)生在解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的西柏坡村，一群孩子組織起來(lái)建立了兒童團(tuán)，為村子里站崗放哨，他們還利用各種小動(dòng)物為革命事業(yè)作出了貢獻(xiàn)。一天，在棗花的提議下，在兒童團(tuán)長(zhǎng)核桃哥的帶領(lǐng)下，在大金瓜的支持下，他們把一些食品和日用品送給前線的解放軍戰(zhàn)士。
一路上，他們翻山越嶺，排除野獸的干擾，避開了敵人的圍追阻截，最終把物品送到了前線。核桃哥雖然受了傷，但始終保持著不怕困難、不怕犧牲的大無(wú)畏精神，是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
我要學(xué)習(xí)核桃哥一不怕苦、二不怕死的革命精神，在困難面前不低頭勇往直前；我要學(xué)習(xí)棗花樹立遠(yuǎn)大理想，堅(jiān)信革命一定成功，為革命事業(yè)添磚加瓦，永做一個(gè)革命的螺絲釘；我要學(xué)習(xí)大金瓜識(shí)大體顧大局，甘當(dāng)配角，任勞任怨，為革命事業(yè)默默地奮斗。我要學(xué)習(xí)西柏坡的孩子們繼續(xù)保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁的作風(fēng)，繼續(xù)保持艱苦奮斗的作風(fēng)，胸懷大志，努力學(xué)習(xí)為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量。
觀看了電影以后，我深深地感受到今天的幸福生活是來(lái)之不易的，是千千萬(wàn)萬(wàn)革命先烈用鮮血和生命換來(lái)的。我們要繼承和發(fā)揚(yáng)革命先輩的精神，保持革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代的那么一股革命熱情，保持革命戰(zhàn)爭(zhēng)那么一股革命干勁，保持革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代的那么一股革命精神，努力學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，把祖國(guó)建設(shè)成為繁榮昌盛的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)。
第三篇：《西柏坡》的觀后感
西柏坡是革命的搖籃、是中國(guó)共產(chǎn)黨的根據(jù)地，那里是一直被人們敬仰的地方。
西柏坡的電影開始，就有幾個(gè)小朋友在院子里玩。棗花妹妹在地上撿起一塊大石頭，在地上寫了一個(gè)大大的“媽”字，一個(gè)男孩走過來(lái)說：“又想媽媽了?”棗花說：“不，這是老師今天新交的字啊!”看!他們就是在這樣艱苦的環(huán)境里學(xué)習(xí)的啊!是他們小小的年紀(jì)就參加了革命，在槍林彈雨中度過了自己的童年，他們不惜流血，獻(xiàn)出寶貴的生命。學(xué)們我們只有好好學(xué)習(xí)，才不辜負(fù)黨和人名的期望。
今天中國(guó)共產(chǎn)黨走過了九十個(gè)風(fēng)雨春秋。中國(guó)人民揚(yáng)眉吐氣，站在世界各領(lǐng)域的前沿啦!我衷心的祝福我們的祖國(guó)年輕、漂亮;我們中國(guó)共產(chǎn)黨蓬勃、健康。
第四篇：《西柏坡》觀后感個(gè)人心得
每一年假期，我和表姐必須到影院看電視劇，2020年大家看過《西柏坡》。看了《西柏坡》，我獲益匪淺。
里邊的角色大多數(shù)全是小朋友，是棗花、大金瓜、壽元等，幫我留有印像深刻的，便是少年兒童團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)：核桃。他英勇頑強(qiáng)，不折不撓，最令我欽佩的就是他那類為改革而誓死捍衛(wèi)自身的杰出精神。小故事里邊也設(shè)定了許多的小動(dòng)物，如：順毛驢、小雞一鳳、狗獾阿歡等動(dòng)物小伙伴品牌形象，從觀看電影的實(shí)際效果看來(lái)，動(dòng)物小伙伴變成電影的一大閃光點(diǎn)。小雞一鳳是個(gè)功夫高手，不但把阿歡治理得招架不住，打起對(duì)手也是決不
腳軟，一通鳳爪功就可以把對(duì)手撓個(gè)頭破血流。每到這里，都是招來(lái)觀眾們的哈哈大笑。順毛驢也不容易，大嘴巴神似獅吼功，一口氣能吹人一個(gè)跟斗。而會(huì)打地穴的狗獾最終也是立了奇功：核桃以便吸引住敵機(jī)留意，變成對(duì)手空襲的總體目標(biāo)。當(dāng)棗花用勁地土方開挖想尋找他的情況下，許多小孩子沒了淚水了，可是我那不懂事的淚水，也在眼睛里轉(zhuǎn)圈了。而核桃卻純屬偶然活了出來(lái)，那時(shí)候，我內(nèi)心充滿了從沒有過的開心！之后才知道，是阿歡的地穴就幫了大忙！
當(dāng)我們見到核桃負(fù)傷的情況下，心里隱約一痛，而當(dāng)我們見到核桃以便吸引住敵方的火力點(diǎn)而被炸的情況下，我心確實(shí)痛了，是鉆心的痛，原以為核桃會(huì)死，但他在電影片尾，卻驚喜一樣的出F在顯示屏上，整場(chǎng)一陣喝彩，有好多人留有了淚水，相信，那時(shí)候發(fā)自內(nèi)心的。
看了影片，我確實(shí)很欽佩她們，兒童團(tuán)和大家年紀(jì)差不多的小朋友們，能作出那么令人震驚的創(chuàng)舉，更不相信，一個(gè)十二歲的小男孩核桃，能有以便改革而犧牲的精神，簡(jiǎn)直兒童團(tuán)，出英雄人物！
第五篇：《西柏坡》的觀后感
今天學(xué)校組織親子活動(dòng)，參觀愛國(guó)教育基地：第一師范。下午，和眾多家長(zhǎng)們一樣，我?guī)е鴥鹤佑肿呱狭四菞l熟悉的青春勵(lì)志之路。
記得自己還是兒子這般大的時(shí)候，每到放假，這里還是城中一個(gè)僻靜之處，因?yàn)樽〉媒?，我?jīng)常和小伙伴們到一師玩耍，成年后很長(zhǎng)時(shí)間也未再來(lái)，正好借此機(jī)會(huì)，決定好好參觀，不禁興致盎然。自己愛國(guó)思想是不成問題，嘿嘿，孩子可得好好教導(dǎo)他一番，斷不能讓他長(zhǎng)大忘了根本。
故地重游，“第一師范”幾個(gè)大字依然遒勁有力，雖然校舍有些翻新了，也有新建的教學(xué)樓，但是莊嚴(yán)而又古樸典雅之風(fēng)依舊。懷著無(wú)比的敬意仰望著偉人的雕像，感染著那蓬勃的朝氣，我們也一個(gè)個(gè)意氣風(fēng)發(fā)，仿佛回到了年輕時(shí)一般，心中豪邁之情頓生，看著孩子們一個(gè)個(gè)活蹦亂跳的，仿佛又看到了美好的未來(lái)。
講解員在前面引路，我們一路陪著孩子邊走邊看邊聽邊說，絞盡腦汁把自己腦袋里的愛國(guó)思想恨不得一股腦地灌給孩子，孩子也似懂非懂地應(yīng)和著我不停地點(diǎn)頭。孩子們都沒有機(jī)會(huì)去經(jīng)歷過過去的苦難，沒有體會(huì)過生活的艱辛，他們不經(jīng)過這樣一些類似的愛國(guó)教育，他們就無(wú)從知曉今天幸福生活來(lái)之不易，也無(wú)從體會(huì)和平之難得，無(wú)法學(xué)會(huì)真正地感恩，也很難找到祖國(guó)給予他的歸屬感。所以，其實(shí)不管他現(xiàn)在懂還是不懂，能有機(jī)會(huì)來(lái)這樣的地方多學(xué)習(xí)參觀，就是一種潛移默化的教育。
歷數(shù)前輩英雄豪杰，起初也不過是個(gè)凡人，但是他們都有著強(qiáng)烈的求知欲和造福社會(huì)的豪邁之情，加上歷代教育者“自閉桃源稱太古，欲栽大木柱長(zhǎng)天”的無(wú)私奉獻(xiàn)和激越情懷，才造就了無(wú)數(shù)的名人，成就了偉人的豐功偉績(jī)，才讓我們的前輩先烈引領(lǐng)我們開創(chuàng)出一條擺脫貧窮落后之路，創(chuàng)造了今天美好的生活。社會(huì)也正是在這代代相傳的過程中才得以延續(xù)和進(jìn)步，經(jīng)過努力得來(lái)的這一切才更加值得珍惜，國(guó)才得以昌盛，家才成為家。我想，這才是我們每一個(gè)參觀者都會(huì)心有所感的吧。
今天，我們文學(xué)社的成員一起參觀了漕湖愛國(guó)主義教育基地。我們先排好隊(duì)走進(jìn)二樓的一個(gè)房間，開始聆聽一位叔叔講解有關(guān)漕湖村的歷史，他說：“漕湖村是一個(gè)抗日斗爭(zhēng)基地，有著許多抗日英雄......”。講解完之后我們又看了墻上掛著昔日漕湖村每位抗日英雄的資料，其中我看見了有位叫俞阿甲的抗日英雄，在那個(gè)柜子里放著他的遺物，還有革命烈士證書等等。看著看著我心里不盡一顫，想著那些革命烈士為了我們今天的幸福生活去勇敢斗爭(zhēng)、不畏犧牲……我的眼淚禁不住的流了下來(lái)。還有一位健在的薛惠春爺爺曾經(jīng)也來(lái)過我們學(xué)校，講述了他當(dāng)年的抗日英雄歷程。我非常敬佩他老人家用自己的智慧和敵人作斗爭(zhēng)。此時(shí)此刻，我受到了深刻的教育，我長(zhǎng)大以后要像革命烈士一樣，為我們可愛的國(guó)家做出自己的貢獻(xiàn)。
