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第一篇：錢(qián)學(xué)森觀后感
縱觀王教師的《錢(qián)學(xué)森》一課，設(shè)計(jì)巧妙，環(huán)環(huán)相扣，學(xué)生神情投入，妙語(yǔ)連珠，想象和拓展這兩個(gè)環(huán)節(jié)給我留下了深刻的印象。
一是充分的想象，幫忙學(xué)生理解語(yǔ)言文字背后的情感，培養(yǎng)了學(xué)生運(yùn)用語(yǔ)言文字的能力?！凹偃珏X(qián)學(xué)森一向跟著馮卡門(mén)教授意味著什么？想象一下錢(qián)學(xué)森在美國(guó)的生活會(huì)怎樣樣？”學(xué)生想象交流的過(guò)程中能夠感受到錢(qián)學(xué)森如果留在美國(guó)會(huì)在生活、工作各方面都獲得優(yōu)越的條件。
“每逢佳節(jié)倍思親，海外游子在中秋佳節(jié)互相傾訴思鄉(xiāng)情懷，這些留學(xué)生們聚在一起會(huì)說(shuō)什么？”那里的想象能夠幫忙學(xué)生感受留學(xué)生思念家鄉(xiāng)的情感。“假如你是留學(xué)生，聽(tīng)了錢(qián)學(xué)森誠(chéng)懇的話語(yǔ)，有什么想法？美國(guó)人會(huì)怎樣留下他？”學(xué)生說(shuō)會(huì)跟錢(qián)學(xué)森一起回國(guó)，并想象出美國(guó)人示如何威逼利誘的。
二是深度的拓展，幫忙學(xué)生積累了語(yǔ)言，加深了對(duì)文本的理解，如隨文帶讀名言“貧賤不能移、富貴不能淫、威武不能屈”“天下興亡匹夫有責(zé)”，是對(duì)人物形象的有力概括；如隨文了解“馮卡門(mén)是怎樣的.一個(gè)人？”文字補(bǔ)充了解馮卡門(mén)對(duì)美國(guó)的重要作用，為之后介紹錢(qián)學(xué)森埋下伏筆。拓展錢(qián)學(xué)森給母親的信和母親的回信，字字含情，讀來(lái)令人震撼，以此幫忙學(xué)生感受錢(qián)學(xué)森為國(guó)家暫時(shí)舍棄小家的博大情懷。
拓展美國(guó)人扣留錢(qián)學(xué)森的故事，從反面襯托出錢(qián)學(xué)森不屈不撓一心歸國(guó)的渴望。圖片拓展錢(qián)學(xué)森為國(guó)做出的巨大貢獻(xiàn)及感動(dòng)中國(guó)關(guān)于錢(qián)學(xué)森的一段頒獎(jiǎng)詞，又使學(xué)生對(duì)這一人物有了更加全面的認(rèn)識(shí)，崇敬之情油然而生。
第二篇：錢(qián)學(xué)森觀后感
他在異國(guó)他鄉(xiāng)中名譽(yù)顯赫，博學(xué)的才能與聰明的頭腦使他成了令人尊敬的大人物――但這只是浮于表面的一層屏障。當(dāng)他的被指控公眾于世時(shí)，人們議論紛紛，在這個(gè)時(shí)候，竟無(wú)人相信這位偉大的天才，就因?yàn)樗且粋€(gè)中國(guó)人，一個(gè)不屬于他們民族的異客。又有多少人曾想過(guò)，他為他們國(guó)家的.航天事業(yè)做出了多少貢獻(xiàn)。
而他也因?yàn)檫@一切而心灰意冷，回國(guó)的念頭更加強(qiáng)烈。那些外國(guó)佬啊!明明知道他的罪名并不成立，卻又偏執(zhí)的懼怕他的能力，恐懼他會(huì)把希望的火種帶回中國(guó)。于是，他們把他送進(jìn)了特地為他定制的鐵柵欄中，阻止他回國(guó)的迫切愿望。
他無(wú)從反抗，在狹隘的壓抑黑暗中來(lái)回踱步，痛苦喘息，雙眼無(wú)雙地注視著灰黑的天花板，腦海中勾勒出多年未見(jiàn)的祖國(guó)的輪廊。那是他在那段艱苦時(shí)期唯一的快樂(lè)。他食不下咽，寢不安眠，一閉上眼，心中便只剩下祖國(guó)的大好河山。他思念成疾，日漸消瘦，憔悴得令人心疼。
終于，在妻子和朋友的幫助下，他成功的脫離了小小的“囚牢”，但這并沒(méi)有成為他回國(guó)的一塊絆腳石，反倒成了被他登上成功階梯的墊腳石。他繼續(xù)與美國(guó)政府冷戰(zhàn)，并在被軟禁時(shí)寫(xiě)出了轟動(dòng)科學(xué)界《工程控制論》。而此時(shí)，xxx因一個(gè)契機(jī)收到了錢(qián)學(xué)森的信，得知了他被美國(guó)政府軟禁的消息，立刻召他回國(guó)。
